采风活动方案(案例)（精编5篇）

【导读】阿拉题库网友为您分享整理的“采风活动方案(案例)（精编5篇）”工作范文资料，供您参考学习，希望这篇策划文档对您有所帮助，喜欢就下载分享给朋友吧！

采风活动方案1

一、活动目的：

员工是企业建设、发展的主力军，员工工作的精神风貌直接影响企业的经营成果。为进一步带领广大员工积极投身核服业务转型发展、完成公司各项指标、加深团队企业文化内涵建设。按照公司宣传工作安排，拟组织开展基地摄影采风活动，一是通过摄影艺术形式，全方位、多角度、真实记录工作场景，收集一线员工工作素材。二是，提高文宣队伍的凝聚力、加强交流与合作，提升宣传员的摄影水平。

二、活动时间：

4月13日（暂定）16:00-18:00 16:00南门旗杆下集合，简要说明后开始活动18:00统一就餐

三、活动范围：

生活区一期、二期片区

四、参加人员：

各部门、中心文宣人员共15人左右。

五、拍摄地点：

物业中心、安防中心、配餐中心员工的办公区域或各部门、中心自己提前选好的指定地点。

六、拍摄内容：

1、各部门、中心围绕“保安全”、“提质量”、“精管理”、“优服务”、“一次性把事情做好”等符合企业文化的主题，自由选取拍摄对象。

2、题材与体裁形式风格不限。作品要突出反映核服员工的精神

1风貌和工作态度。

七、收集作品规格及要求：

1、摄影作品每人限报10张。

2、择优选取作品将在分公司微信公众号中展出，或用于公司宣传片制作等。

八、评选方式：

设立摄影作品评审小组，最后评出一等奖1名，奖励500元；二等奖2名，奖励300元；三等奖3名，奖励200元。合计1700元。

九、评比规则

xxx

十、就餐交流新的体会

xxxx

十一、声明

1、主办方对报送作品概不退稿。

2、主办方有权使用入选、获奖作品用于大型活动、招贴宣传海报、报刊网站发表等宣传，不另付稿酬。

3、凡参展作品均视为作者已同意将其报送作品的使用权和作品所有权授予主办方，并视为同意本活动收集要求。

4、报送作品涉及的著作权、肖像权等一切法律责任均由报送者承担。

十二、活动预算（2900元）：

1、就餐1000元；

2、奖金1700元；

十三、前期准备、注意事项：

1、文宣工作人员收到通知后与拍摄对象提前取得联系、做好沟通、准备工作

2、宣传员自行准备拍摄器材

3、采风期间要听从指挥，不可擅自行动，注意人身安全。

文学采风活动方案2

主办:昭通诗社

协办:鲁甸县作家协会鲁甸县诗词楹联学会

为认真贯彻文艺座谈会讲话精神，深入开展“深入生活、扎根人民”活动，昭通诗社拟举办20XX首届文学采风活动，为保证采风活动顺利进行，特制定本方案。

一、活动主题

行之山水，亲近自然；触摸生活，感悟人生。

二、活动目的

通过本次采风活动的开展，激发社员对生活与文学的热爱，营造社团融洽的创作氛围，加强社员的交流协作与了解，丰富社员的业余文化生活，拓宽社员视野，为其提供采集文学素材的条件，丰富文学创作经验，提高社员文学创作的生活取材能力，繁荣昭通文学创作，宣传昭通厚重的历史文化。

三、活动内容

昭通鲁甸野外采风活动（根据交通、气候条件等因素临时确定活动地点）；

诗歌诵读活动，争做博思、博学社员；

四、活动时间

初定于20XX年1月30日（农历腊月21日、星期六），具体时间根据活动安排而定。

五、活动地点

鲁甸县崇文阁

六、时间安排

1月29日下午14:00-16:30在昭通金鼎大酒店报到，17:00召开见面会议。

1月30日上午9:00在金鼎大酒店集中坐车去鲁甸（采风地点:鲁甸县伊斯兰风情园、拖姑清真寺）。

中午12:00统一在昊龙大厦处就餐，下午14:00-15:30，参观鲁甸县伊斯兰风情园、拖姑清真寺；16:00-18:00，在崇文阁举行文学采风活动座谈会及诗歌朗诵会。晚餐后返回昭通，采风活动结束。（说明:如需延长活动时间，可临时根据大家意见而定）

七、活动须知

（一)参会者来回的车费、食宿费自备(诗社无任何赞助，所有活动开支均属AA制，望大家理解并支持！）；

（二）参会者须在活动时间之前电话或昭通诗社QQ群留言报名，以便统计。

报名电话:13580849817（刘仁普）

15287063570（李翔）

昭通诗社群:214944440

（三）参会者须自带出行的必备品；如有相机的，请带上，便于景点采拍。

（四)参会者每人准备好至少一首诗歌，电子排版好后发XX邮箱，用于活动时的诗歌朗诵(朗诵者待定）；

（五）活动期间，服从社干领导的安排，做好配合工作；

（六）保持手机畅通，结伴前行，遇到问题及时与社干联系；

（七）自由活动时，组员间互相帮助、合作和监督，不到危险地点游玩；

（八）乘车、行走过程中需遵守交通规则；

（九）在采风活动的景区中不扔垃圾果皮纸屑，游玩过程中，不得损害公物，公有财产；

（十）注意安全防护意识，听从安排，活动期间不得私自脱离社团组织，确保活动安全。否则如发生意外，自行负责，诗社不承担任何连带责任。如果要离队，需提前跟社干联系，经同意后方可离开。

八、活动后续

活动结束后，社长将向所有的参会人员每人赠送一本个人诗集，以供交流和探讨；

参会者可根据本次活动的历程，用诗歌写下您的感受或感想，诗歌将统一发表于《昭通诗人》第5期新增专栏，届时将以投票方式对所发作品进行投票，评出“昭通诗社20XX文学采风活动最佳诗歌奖”，给获奖作者颁发奖金及证书（具体评奖方案待定）；

本次活动所拍摄的照片，将择优制作成明信片，寄给参会者，用作纪念；

九、参加活动社干领导

丁世新鲁甸县文联主席（特邀）

李翔昭通诗社社长、《昭通诗人》杂志执行主编

刘仁普昭通诗社副社长、《昭通诗人》杂志主编

云鹏鲁甸县文联副主席、昭通诗社编辑部主任

曾颢鲁甸县作家协会主席

刘关勇鲁甸县诗词楹联学会会长

采风活动方案3

活动目标：

1.了解中国传统节日的起源、故事及相关古诗词、对联、灯谜、美食、不同风俗等；

2.通过多种方法和途径收集资料，培养学生收集整理和筛选资料的能力；

3.通过小组合作探究，培养学生的探究意识、口头表达能力、合作协调能力；

4.认识到中国传统文化的博大精深，培养学生对传统节日的热爱之情，并树立保护中国传统文化的意识。

活动重难点：

重点：了解中国传统节日的起源、故事及相关古诗词、对联、灯谜等

难点：培养学生对传统文化的`热爱之情，并树立保护中国传统文化的意识

活动准备：学生以小组为单位搜集整理资料，自行安排展示方式

活动过程：

一、活动导入：

中国传统节日历史悠久，有深厚的文化底蕴，也凝聚着中国人浓浓的亲情。但当下的中学生神兽外国文化的影响，对圣诞节、情人节、愚人节趋之如骛，对中国传统的春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等传统节日却知之甚少。就如在座的你们，在这次活动之前，除了知道这些节日要放假之外，也对他们知之甚少。故通过今天这次活动的互相分享，我希望同学们都能对我们传统节日有更多的认识，能认识到中国传统文化的博大精深的同时。

二、活动过程

活动一：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香

通过搜集和筛选，各小组均有了将向别人展示的东西，希望同学们能在展示过程中相互学习，取长补短，了解更多你不曾了解过的知识。

（学生展示搜集的有关传统节日相关古诗词、对联、灯谜、美食、不同风俗等，并对其简单解说。）

活动二：问渠那得清如许，为有源头活水来

传统节日之所以重要，不仅因为她能让家人团聚，能有各种好吃的和好玩的，更因为每一个节日背后都有她特有的故事，有她独特的意义。那么，这些故事到底是什么样的呢？现在，我听你们说！

（学生展示）

活动三：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同

曾经的我们，无比期待这些节日的到来，因为每到过节，出门在外的人都会赶回家团聚；因为每到过节，就有好吃的、好玩的了；因为每到过节，我们都能充分感受传统节日的魅力。而我们期待这些句子，更是因为这些有着悠久历史的中国传统节日，有深厚的文化底蕴，也凝聚着我们与亲人之间浓浓的亲情。但当下的国人深受外国文化的影响，对圣诞节、情人节、愚人节趋之若鹜，对中国传统的春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等传统节日却知之甚少。就如在座的各位同学，在这次活动之前，除了知道这些节日要放假之外，也对他们知之甚少。那么，对于这一现象，你这么看？

学生讨论，并代表发言

三、活动小结

略。

采风活动方案4

一、活动主题：体验梦幻庄园，放飞记者梦想

二、活动时间：5月17日 8：00—3：30

三、活动过程：

1、体验恐龙园 5月1日 推出的全新第5期项目“恐龙宝贝梦幻庄园”。

2、有选择地体验前4期项目：中华恐龙馆、鲁布拉区、库克苏克大峡谷区、魔幻雨林区。

四、活动须知：

1、外出活动尤其要有集体意识，以小队为单位一起行动，切忌不允许单人行动。有事及时向小组长、带队老师汇报。学生的具体分组由各带队老师负责。

2、随身物品、尤其是贵重物品一定要保管好。大家在一起可以互相提醒、互相照应。

3、游园时要注意安全，遵守游园的规则，做到文明排队，不乱丢垃圾等。根据自己的身体状况有选择地参加游玩项目。如有不适，及时联系老师。

4、要有时间观念，9：00入园，2：45在园内的门口集中，3：00一起出园，乘车返校。

5、午餐由大家各自准备。如果要购买园内食品，要注意饮食卫生，不乱吃，以免出现身体不适。

6、今天活动后，利用周日的时间撰写1篇游记。（建议：在游玩中围绕1—2个问题进行专题采访活动。）下周一交给各年级组的辅导老师。各年级组推荐2—3篇文章向小记者站投稿。

7、我们一定要统一行动，做到高高兴兴地外出，平平安安地返回。

采风活动方案5

活动目标：

1、了解中国传统节日的起源、故事及相关古诗词、对联、灯谜、美食、不同风俗等；

2、通过多种方法和途径收集资料，培养学生收集整理和筛选资料的能力；

3、通过小组合作探究，培养学生的探究意识、口头表达能力、合作协调能力；

4、认识到中国传统文化的博大精深，培养学生对传统节日的热爱之情，并树立保护中国传统文化的意识。

活动重难点：

重点：了解中国传统节日的起源、故事及相关古诗词、对联、灯谜等

难点：培养学生对传统文化的热爱之情，并树立保护中国传统文化的意识

活动准备：学生以小组为单位搜集整理资料，自行安排展示方式

活动过程：

一、活动导入：

中国传统节日历史悠久，有深厚的文化底蕴，也凝聚着中国人浓浓的亲情。但当下的中学生神兽外国文化的影响，对圣诞节、情人节、愚人节趋之如骛，对中国传统的春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等传统节日却知之甚少。就如在座的你们，在这次活动之前，除了知道这些节日要放假之外，也对他们知之甚少。故通过今天这次活动的互相分享，我希望同学们都能对我们传统节日有更多的认识，能认识到中国传统文化的博大精深的同时。

二、活动过程

活动一：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香

通过搜集和筛选，各小组均有了将向别人展示的东西，希望同学们能在展示过程中相互学习，取长补短，了解更多你不曾了解过的知识。

（学生展示搜集的有关传统节日相关古诗词、对联、灯谜、美食、不同风俗等，并对其简单解说。）

活动二：问渠那得清如许，为有源头活水来

传统节日之所以重要，不仅因为她能让家人团聚，能有各种好吃的和好玩的，更因为每一个节日背后都有她特有的故事，有她独特的意义。那么，这些故事到底是什么样的呢？现在，我听你们说！

（学生展示）

活动三：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同

曾经的我们，无比期待这些节日的到来，因为每到过节，出门在外的人都会赶回家团聚；因为每到过节，就有好吃的、好玩的了；因为每到过节，我们都能充分感受传统节日的魅力。而我们期待这些句子，更是因为这些有着悠久历史的中国传统节日，有深厚的文化底蕴，也凝聚着我们与亲人之间浓浓的亲情。但当下的国人深受外国文化的影响，对圣诞节、情人节、愚人节趋之若鹜，对中国传统的春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等传统节日却知之甚少。就如在座的各位同学，在这次活动之前，除了知道这些节日要放假之外，也对他们知之甚少。那么，对于这一现象，你这么看？

学生讨论，并代表发言

三、活动小结

略。