实用演讲比赛活动方案(案例)优推5篇

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演讲比赛活动方案【第一篇】

2、主持人介绍参赛评委。

4、按序号进行精彩演讲。

5、点评。

6、颁奖。

一、参赛须知。

1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛。

2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。

3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

二、评分标准。

1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。（1）思想内容占5分：主题鲜明深刻分、联系实际分、材料典型有力2分。（2）表达形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果分、风度仪表分。2、评委评分当场计分，第4位选手演讲完毕后，评委离席分析，把握评分尺度，然后分别为前5位选手打分，从第6位选手开始当场亮分。3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。4、当场确定得奖的名次。

三、演讲要求1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“诚信在我心中”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。4、每位选手比赛时间限定在6d8分钟内，7分30秒以红灯提示，8分钟铃响为扣分时限，超1---10秒扣分,超11---20秒扣分,超20---30秒扣分,最高扣分；时间不足6分钟一律扣分。

四、本次比赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。五、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的演讲比赛。

一、比赛内容与时间。

1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

2、时间：20xx年9月30日。

3、地点：学校前院广场。

4、参赛人员：

教师组：各年级组每组选送一名教师参赛。

学生组：一至六年级每班选送一名选手参赛。

5、参会人员：全体师生。

6、初赛奖励办法：

学生组：以年级段为单位成立评委团，对本段各班评选的学生进行初选，评选出一等奖两名，二等奖两名，其余为三等奖。学校统一颁发证书。（学生初赛时间：9月20——21日，21日下午放学前把获奖名单报到政教处）。

教师组：每段推选一名优秀选手参加学校初选，选出一等奖五名，二等奖五名。（教师初赛时间：下周一9月20日全体教师例会）。

7、决赛奖励办法：

学生组：每段推选出的一等奖选手，参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生，学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示，分别为所在班级加五分和三分。

教师组：初选中评选出的一等奖选手参加学校范围内一等奖和特等奖的角逐，获得学校一等奖的教师为个人加量化积分加一分，获得学校特等奖的教师为个人量化积分加二分，为本段教师每人加量化积分一分。获奖教师现场颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示。

演讲比赛活动方案【第二篇】

四、五、六年级每班一名学生。

20xx年5月2日下午2:30相关班级由班主任组织形式整队到学校操场。

四1、四2、五1、五2、六1、六2

1、读书感受

2、介绍身边有关文明美德方面的'感人故事，可以是自己，也可以是他人。

王主席、周主任、殷主任、彭新老师、陈程老师、易莎老师

1、易娥——负责现场布置

2、许细伟——事先检查音响设备。

3、周勇——指导班主任组织好现场观看的班级学生的秩序

4、沈妍琼----负责串联词，报道的撰写。

演讲比赛活动方案【第三篇】

关注细节、成就习惯。

1.龚家湾第一小学政教处、大队部。

组长：王幸福。

副组长：邹积红牟先海。

组员：各班班主任。

泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深.所以,大礼不辞小让,细节决定成败.在中国,想做大事的人很多,但愿意把小事做细的人很少。

通过此次活动，让学生从小树立“关注细节”的良好习惯。

本次活动旨在提高学生的演讲水平，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，提高学生综合素质，促进广大学生从小树立细节决定人身的思想意识。

（一）、活动时间：

征文比赛：20xx年3月27日-----4月10日；

演讲比赛：初赛由各班于4月10日前自行组织，决赛拟定于4月中旬（视具体情况待定）。

（二）、活动地点：

学校操场或会议室（具体地点视比赛规模待定）；

（三）、参与人员：

征文比赛：除一年级外各班。

（四）、活动流程：

此项活动分为前期的征文比赛，和后期的演讲比赛两部分。以下是活动的具体安排。

征文比赛面向除一年级外所有班级，主题为：“关注细节、成就习惯”。

通过这次征文，让每一位学生在日常生活、学习中，从自己做起，从小事做起，进一步促进学生养成良好的行为习惯。

具体安排：

1、在4月初联系学校政教处，如果得到批准立即成立评稿委员会，向各参赛单位下发征文通知，并请各班班主任主持征文。

演讲比赛面向除一年级外所有班级，主题为“关注细节、成就习惯”。

通过这次演讲，让每一位学生懂得养成良好的习惯会成就人的一生，使得每一位学生“关注细节”，营造良好的氛围，推动学校文明建设向更高层次迈进。

具体安排：

1、初赛由各班自行组织；

（各班上报2-5名优秀选手参加由学校组织的决赛）。

3、演讲比赛评委现场打分，选手的最后得分为去掉最高分和最低分之后所有得分的平均分。评分标准件附页。

附注：赛前可组织各选手培训，以提高整场活动的质量。

本次比赛分征文比赛和演讲比赛奖项设置如下：

征文比赛：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名;。

演讲比赛：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名；

演讲比赛活动方案【第四篇】

一、活动主题：立德树人，做人民满意的好老师。

二、活动时间：20xx年11月8日。

三、比赛地点：幼儿园会议室。

四、参赛对象：

的老师，请在比赛前一个周向岳宝玉老师联系），超过时间，不再受理。

五、组织分工。

为确保本次活动圆满成功举行，现将有关人员职责任务进行分工如下。组织策划：陈琼、程国慧、朱家湘、吴爱国岳宝玉方案制定：朱家湘岳宝玉评委（共七人）：

后勤保障：李秀妹陶平林罗春场地布置、音响调控：肖刚樊果安保：况文信。

证书制作：吴爱国。

六、活动要求：

富有启发性，有较强的感染力和号召力，题目自拟。

5分钟。（超时或时间太短均要酌情扣分）。

3、演讲稿必须由自己撰写。稿件必须打印且上交电子文档（交稿联系人：徐玉）。

4、活动贵在参与。在规定参赛年龄范围内任何个人不得弃权或罢赛。

七、比赛程序。

2、前两名胜出者将代表幼儿园参加全县师德演讲比赛。

八、评分标准。

（采用100分制，评委现场打分、现场亮分。每位选手的起评分为80分。）。

（一）主题（30分）。

1、主题鲜明，思想性强（15分）。

2、联系实际，贴近工作和生活（9分）。

3、层次清楚，逻辑性强（6分）。

（二）语言表达（30分）。

1、普通话标准（10分）。

2、语言优美，准确简明（5分）。

3、抑扬顿挫，铿锵有力（8分）。

4、表达流畅，口齿清晰（7分）。

（三）艺术表现（30分）。

1、富有激情，感染力强（10分）。

2、精神饱满，声情并貌（10分）。

3、着装整洁得体，仪态端庄大方（5分）。

4、肢体语言使用恰当（5分）。

（四）演讲效果（10分）。

1、演讲富有感染力，观众反应好（6分）。

2、时间掌握好（4分）。

九、奖项设置。

元）。前三等奖均颁发荣誉证书。

十、其他事项。

所有评委及工作人员在比赛当天必须按时到岗，不再另行通知，无特殊事情不得缺席，

否则按旷工处理。

附表1：评分标准。

附表2：评分表。

有关事项通知如下。

一、参加对象。

全幼儿园教师。

二、活动时间。

12月26日、27日中午12:40四楼多媒体教室。

三、演讲主题。

1．围绕“爱与责任”，加深对幼儿教师的职业认同感。

2．走进童心世界，发现儿童、了解儿童，进而热爱儿童，提升幼儿教师的职业价值感。

3．发现身边的师德楷模，增强幼儿教师的职业幸福感和归属感。演讲题目自拟。时间。

控制在3―5分钟。

四、演讲要求。

1.以个人为单位12月19日中午抽签决定比赛顺序，并上交报名表：如下。

2.演讲形式:站立式演讲，可准备演讲稿提纲，脱稿演讲优先加分（2分）。如果照稿子朗读，评委可以酌情扣分。

3.活动策划人员分工：主持人：赵亚君。

一位数。由统分人员将三项评委打分相加即为参赛教师最后得分。

2.每位选手的演讲时间为3―5分钟，超过时间或时间不足的另酌情扣分，最高扣1分。

可扣1分。

评委组成员：黄雪梅华雄伟刘金兰吴娟娟覃仕梅陈耿帅四名教师代表。

六、表彰奖励。

比赛设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖5名；由幼儿园颁发奖状和礼。

比赛时间：4月18日下午演讲要求：

教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分体现本镇幼儿园教师道德思想与精神风尚。

启发性，有较强的感染力和号召力。要结合本人、本园实际，不准抄袭。

3．吐字清晰，声音洪亮，语言生动、流畅，富有感情。

4.每位参赛选手演讲时间控制在6分钟之内。评分办法：

分，则精确到后三位，以此类推。评分标准：

1．演讲内容（40分）。

要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。

2．语言表达（15分）。

要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。

3．形象风度（15分）。

要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。

4．整体效果（30分）。

要求：有一定感召力，引发听众共鸣。时间控制在6分钟内，少时或超时适当扣分比赛说明：

1.参赛选手的比赛顺序在赛前抽签确定。

2.参赛教师的演讲稿请演讲完毕交办公室处。望各位教师认真准备，积极参加。奖项设置：比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。比赛评委：

业奉献精神。现将活动的有关事项安排如下：

一、主题内容：本次演讲活动以“无悔的选择”为主题，以自己或身边先进教师的典。

型事迹为题材，题目自拟。

二、参赛办法：

1.参加人员：全体教职工，参加演讲对象：全体教师。

3.地点：三楼多功能室。

*日前交教导处。

三、活动要求：

新、为人师表的师德风范，弘扬师德、师德建设的重要意义。

2、文字流畅，中心突出，内容充实，富有时代气息和现实意义。

音响者提前打招呼），结构紧凑完整，教师按抽签顺序上场。

四、演讲评分规则：

（一）评分方法：比赛采取10分制，以平均分作为最后成绩。

（二）评分标准：

1q演讲内容（3分）。

演讲（1分）。

3q表情仪态（1分）。

要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。4q演讲效果（2分）。

要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。

五、奖项设置：

从参加的选手中评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；优秀奖若干名，所获成绩。

将纳入年终绩效考核师德项目。阿巴嘎旗奥登幼儿园。

决赛及颁奖活动，具体安排如下：

一、活动时间：20xx年11月24日9:30――11:00。

二、活动地点：某某幼儿园四楼舞蹈室。

三、参加人员：某某幼儿园及某某某幼儿园入围决赛教师。

演讲比赛活动方案【第五篇】

一、活动主题：

党章与我相伴，责任随我同行。

二、主办单位：

校学生会学习部。

三、活动时间：

20xx年x月。

四、活动目的：

爱国是人类最高尚、最朴素、最纯真的情感流露，是我们中华民族优秀文化的重要精髓，本次大赛以党章与我相伴，责任随我同行为主题是由校学生会组织举办的大型爱国系列活动之一，我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设，让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力，体验爱国、爱党实践带来的美好情感，使每个学生接受一次心灵的洗礼，学会如何做人，能够更好的成长成才。

五、活动原则：

以党章与我相伴，责任随我同行为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲能力，以各自不同的角度和方式来表达对国家、对党、对社会、对家人、对学校、对老师、对同学、的那份沉甸甸的爱，培养同学们的责任感。

六、活动意义：

1、培养学生们的爱国、爱党意识，营造团结一致的氛围，使学生懂得爱国，学会爱党，常怀感恩之心，用爱心行动回报祖国、社会、父母、老师、同学、朋友。

2、通过演讲比赛，引导学生勇于承担责任，在承担责任中学会奉献。

七、活动对象：

面向我院全体同学。

八、活动准备：

1、活动场地：国际学术报告厅。

2、工作人员：以校学生会人员为主，各部门分配好具体任务，切实做好后勤保障、比赛秩序、活动流程等工作，保证本次活动成功开展。

九、活动流程：

1、播放音乐《义勇军进行曲》。

2、主持人介绍活动目的、评委及评分标准。

3、参赛选手依次上台演讲。

4、然后请评委点评。

5、主持人宣读成绩，公布获奖名单。

十、活动说明及要求：

1、党章与我相伴，责任随我同行是本次演讲比赛的主题，选手可自拟题目。

2、演讲内容必须积极向上，有感染力和感召力。

3、各学院依实际情况自主选拔优秀作品参赛，每个学院推荐作品不超过5个；

4、每个作品演讲时间控制在3—5分钟，要求内容紧扣主题，生动感人；

5、现场公布比赛结果，获奖名单，为获奖选手颁奖。

十一、奖项设置：

一等奖：1名。

二等奖：2名。

三等奖：3名。

优秀奖：9名。

十二、活动经费：

荣誉证书：15本约5元。

奖品：一等奖约1元。

二等奖约1元。

三等奖：约15元。

签字笔、评分纸自备。

共计：4元。

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