消防安全技术方案【范例4篇】
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消防技术标准和管理规定【第一篇】
随著社会的发展,民用建筑起得越来越高,消防安全也越来越受到关注。
为了保证民用建筑高度在250米以上的民用建筑,提高其抗火能力,公安部消防局组织制定了《建筑高度大于250米民用建筑防火设计加强性技术要求(试行)》,同时落实以下工作要求:
一是加强属地管理。
从本通知发出之日起,对于建筑高度在250米以上的建设项目所采取的更为严格的防火措施,由各总队组织专家评审,研究确定。
二是严格专家评审。
在落实“加固技术要求”的基础上,各总队要结合当地消防救援能力,对建筑构件进行耐火、防火处理,室外平面布置、室内平面布置、安全疏散与避难、结构防火、建筑物的保温、外墙装饰等;自动化消防设备和救火设备的配置及其可靠性,消防给水,消防电源,配电网,要对建筑物的电气及其他消防设计进行全面技术审查,保证所采取的更严格的防火措施,能有效地提高超高层建筑火灾时的自我保护能力。
专家评审意见应当明确、具体、不得提出含糊不清、不能实行或需要另行解释的原则意见,不能采取任何变通方式来规避执行现行国家工程建设消防技术标准,严禁以管理性措施代替或减少国家标准规定的防火技术措施。
在此通知发出前,建筑高度在250米以上的民用建筑的消防设计已经得到公安机关消防部门受理,并且已经按照程序形成专家评审意见的,可以按照专家评审意见的内容进行审核,但是,应当鼓励建设单位积极地根据“加固技术要求”对原有的设计方案进行修改和完善。
消防安全技术方案范文(精选18【第二篇】
为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强学校消防安全教育工作的文件精神,增强师生的安全防范意识,切实树立起消防安全意识,使师生真正掌握消防安全常识,学校决定组织校园突发火灾灭火应急演练。
一、演练目的:
1.学会正确使用灭火器,掌握扑灭初期火灾的扑救方法。
2.增强师生预防火灾事故的意识,培养师生在火灾事故发生时的灭火救援能力。
二、组织领导和分工:
总指挥:xx
副总指挥:xx
现场组织:xx,以及六年级各班正副班主任
各工作小组职责:
1.指挥组(校长室):负责协调有关部门做好演练的准备和调度工作。
2.灭火行动和安全保障组(后勤服务保障中心):负责对灭火要领讲解、示范;负责师生分组演练过程中的指导和点评;负责演练场地准备、引火及必要的安全保障等。
3.策划和宣传组(学生发展研究中心):负责活动方案的策划,现场秩序的维持,安全主题教育等。
4.设备和通讯组(xx):负责活动前音响、话筒、电子标语,活动中的摄影、录像,以及活动后的通讯报道等。
5.医疗急救组:xx负责意外急救工作。
三、演练时间:
9月12日(周五)下午第一节课
四、演练地点:
西校门与仁德楼之间的空地
五、参加人员:
1.六年级全体学生
2.全体老师(上周五下午第一节课的老师除外)
3.学校员工(包括食堂员工)
六、演练程序:
1.总指挥王成伟副校长宣布演练活动开始。
2.章雨老师讲解灭火器的使用方法及灭火要领,并现场示范。
3.师生分组参与体)(验,章雨老师进行现场指点、评价。(各班选派1男1女参与灭火演练)
4.王成伟副校长总结发言。
七、相关事项:
1.具体位置:仁德楼与西校门之间的空地中间为演练区,南面为六1,六2,六3,北面为六4,六5,六6,西面为六7,以及老师、员工。
2. xx负责活动串联词的撰写和主持人的培训。
3.如遇下雨,活动另行安排。
消防安全技术方案范文(精选18【第三篇】
为提高我校师生的消防安全意识,增强应对火灾的自救能力,掌握灭火器材的正确使用及扑灭火灾的技能,提高火灾应急处置能力,确保校园安全,学校决定组织消防知识讲座并校园突发火灾灭火应急演练。
一、活动目的:
增强师生预防火灾事故的意识,培养师生在火灾事故发生时的灭火救援能力。学会正确使用灭火器、扑灭初期火灾的扑救方法等应急措施。
二、活动时间
20xx年11月17日(周四)下午第三节课
三、活动地点
学校大操场
四、参加对象
全体学生(对口单招除外)、宿舍管理员、校园保安
五、组织领导:
1.总指挥:
2.副总指挥:
3.现场组织:总务处和学工处全体人员、三个系部德育主任
六、消防知识讲座安排
1.主持人:
2.讲座人:州润消防中队
3.总结讲话:
七、灭火演练安排
1.着火点准备:4个,总务处创设情境
2.演练人员:各班代表1人,男女生宿舍管理员,全体校园保安,教师代表
3.灭火分组:
①着火点1:机电系代表
②着火点2:信息系代表
③着火点3:综合部代表和校园保安
④着火点4:宿舍管理员和教师代表
4.演练程序
①播号令:演练人员各就各位。
②总指挥宣布演练开始,工作人员点火。
③组灭火实操演练(根据器材情况决定实操演练次数)。
学工处
消防安全技术方案【第四篇】
响应有关部门的号召,我校决定近期举行一场消防演练,全校师生按要求参加。
一、演练目的
预设在学校教学楼突发火灾的情况下,让全校师生熟悉教学楼逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散的目的,确保全校师生的生命安全。通过本次紧急疏散演思想,强化师生安全教育,提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力。
二、演练时间
20xx年6月24日(周一)大课间活动时间
三、演练地点
由教学楼各教室到达学校大操场
四、演练信号
开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。
五、演练指挥
1.总指挥:xxx副总指挥:xx、xxx
职责:负责疏散安全管理总调度。
2.教学区总负责:
前教学区(一至三年级):xx
后教学区(四至六年级):xxx
职责:各自负责本区的安全管理调度,听取本学区各年级行政负责人的汇报,并向总指挥报告。
3.各年级组负责人:
一年级:xxx二年级:xx三年级:xxx
四年级:xxx五年级:xxx六年级:xx
职责:1.各自负责本年级的安全管理调度;
2.在总指挥下达紧急疏散令后尽快到负责年级协助、维护秩序,特别关注楼梯口的秩序;
3.在学生进入目的地后听取班主任对于本班学生人数的汇报,并向本教学区负责人汇报学区内各年级学生疏散情况。
4.各班级负责人:正副班主任。
班主任职责:
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