主题班会活动记录(精彩5篇)

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主题班会活动记录【第一篇】

主题:

教师节的礼物

目的:

培养学生对教师的尊敬和爱戴,并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。

方式:

全班同学制作一张节日贺卡。

内容:

(一)活动步骤

1、找一张对折纸板叠好。

2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面(可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案)。

3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格,可以有正方形、长方形、圆形、等。

4、每个格里是一位同学写给老师的一句话,字数最好不要超过15个字。然后写上自己的名字,或用拼音代替,或画个代表自己的小小简笔画,让老师看了之后一猜便知。

5、全班同学都写好后,由班长加以修饰、调整,在教师节的那天,送给老师。

(二)写给老师的话可从哪些方面着手?

1、给老师的祝福

2、对老师的关心

3、对老师的感谢

4、对老师的称赞

5、博老师一笑

6、表达自己在学习、生活上渴望进步的具体愿望,让老师放心。语气要温馨。

开学典礼班会活动记录【第二篇】

一、活动主题:

系好人生的第一粒扣子

二、活动目的:

更好的践行社会主义核心价值观,并为新的一学期开好篇,起好头。

三、活动时间:

20xx年9月1日8:00。

四、活动地点:

学校操场

五、参加活动人员:

(1)全体师生

(2)主持人:xx

(3)旗手:校旗手队()

(4)鼓号:校鼓号队()

(5)指挥:()

(6)路队协调:体育组

(7)音响:xx

(8)桌子和桌布:总务处

(9)摄像:xx

(10)拍照:xx

六、活动程序:

(1)迎接新生。

(2)主持人宣布xx市文化小学20xx年度第一学期开学典礼开始。

(3)举行升旗仪式。

(4)红色旗帜传递活动。

(5)一年级学生代表发言。

(6)新教师介绍,新教师宣誓。

(7)林校长讲话

(8)主持人宣布开学典礼结束。

开学典礼班会活动记录【第三篇】

一、活动目的:

开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,标志着新学期生活的开始。通过举行开学典礼,营造浓厚的开学气氛,增强师生责任感和使命感,激励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习,为新学期创造一个良好的开端。

二、活动时间:

20xx年2月22日上午8:00--9:30

三、活动地点:

学校足球场、星光广场

四、参加人员:

全体师生

五、活动要求:

1.少先队负责开学典礼的统筹安排,制定活动方案,组织活动实施;

2.总务处负责舞台布置、欢迎牌、新国旗的更换;

3.教师、学生情绪饱满、精神振奋,学生一律穿带整齐;

4.宣传组负责横幅,信息组负责音响,美术科负责摄影,体育科负责场地划分;

5.各年级组负责出一版“寒假作业精品展”,并展示在大院子旁的走廊上;

6.学生按班级依次入场,遵守会议纪律。班主任在会前强调本班队伍集合能够达到快、静、齐,加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。要求学生精神面貌好,队礼标准、唱国歌时声音洪亮、豪迈而富有激情。

六、活动过程:

1.升旗仪式(略);

2.学生朗诵《春之画卷》(表演者:四2冯婷彦、六2班刘悦等)

3.学生代表讲话;

①四(4)班刘紫汀《谈谈我的学习方法》;

②三(4)班刘泳妍《多方面培养兴趣和爱好》;

☆☆③五(3)班刘焯莹《书山有路勤为径》;

④六(2)班周舒越《合理安排时间,提高学习效率》。

4.刘文业校长(或周健媚校长)讲话;

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主题班会活动记录【第四篇】

时间:

9月8日

主题:

遵守学校各项常规

目的:

教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。

过程:

1、谈话引入

2、看图,说一说,议一议,课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么??

3、结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。

4、小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。

5、学生谈话记录

学生姓名:王佳豪

谈话目的:上课听讲不用心的问题

谈话要点:

一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗?

二、老师讲的课你能听懂吗?

三、你是不是有些什么困难?

四、你要按时完成作业。

学生认识态度:开始有些反抗情绪,后通过细心谈话,提同了认识,态度诚恳得多了,并表示愿意认真、按时完成作业。

效果:有进步

主题班会活动记录【第五篇】

“机会总是留给有准备的人。”这句话说得没错,做事情总要有所准备,才能临危不惧,有条不紊的把事情做好。经过了十余天的班主任工作见习,我已基本了解了班主任工作的相关情况,为能在接下来更好的完成班主任工作,把握班主任工作的总体方向,拟定了以下班主任工作计划:

计划不是虚无缥缈的空中楼阁,不能凭空想象,必须以具体的情况为制定,才有针对性,才有实施的价值。我所带的班级是英德一中高一(13)班,全班共有学生59人,其中男生29人,女生30人。本班为普通班,择校生所占比例较大,学生基础相对较弱。

“计划赶不上变化”,这一句广为流传的、体现现在社会快节奏的名言,用在班主任工作上那真是妙笔生花了。班主任的工作本身就比较琐碎,面对的是突如其来的情况,因此要对班主任工作做一个详尽的计划那真是比蜀道还难。但是如果没有计划,事情杂乱无章,便会像无头苍蝇一样乱转,事倍功半。

首先,紧抓班风。班会建设是一个班级的灵魂所在,一个好的班风是班级各项工作顺利开展的前提。经过这段时间的观察,我们班的班级凝聚力比较好,所以班风的建设主要放在了课堂和晚自修的纪律上。同时,部分同学迟到的现象还比较明显,这也是班风建设的一个主要方面。

其次,由于我们班的择校生所占的比例相对较多,学生的基础较差,因而学风也比较差,很多学生学习主动性不强,学习的动力不足。因此引导学生树立明确的目标,营造积极进取的学习氛围对提高本班的学习成绩至关重要。一方面通过周测、月考等考试,营造学生正确、积极地竞争氛围,另一方面,通过集体引导和个别开导相结合的方法让学生明确学习的目标,激发学生学习的积极性。

再次,在第一次月考之后,做好培优转差的工作。对成绩优异和成绩较差的学生进行个别谈话,使得胜不骄、败不馁。

再者,做好班主任的常规工作,包括监督早读早操、监督宿舍纪律、监督课堂纪律、监督晚修纪律、监督卫生情况、开展主题班会,做好学生的思想教育。

最后,更加深入的了解学生,注重对学生的情感投入,建立良好的师生关系。

当然,班主任工作还有很多细节的东西需要我们去处理。细节决定成败,所以每一个细节我们都要高度重视。在计划的基础上,根据学校、科组的具体要求不断地完善和充实计划,我相信班主任的工作一定能取得良好的成效。

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