2024年校园羽毛球比赛策划书 校园羽毛球比赛策划方案【优秀5篇】
本次校园羽毛球比赛旨在增强同学们的身体素质,促进交流与合作,激发运动热情,丰富校园文化生活,营造积极向上的氛围。比赛分为个人赛和团体赛,欢迎广大师生积极参与。下面是可爱的小编为大家收集整理的2024年校园羽毛球比赛策划书 校园羽毛球比赛策划方案【优秀5篇】优秀范文,欢迎阅读参考,希望对您有所帮助。
校园羽毛球比赛策划书【第一篇】
为了活跃学校课余体育文化生活,增强学生体质,不断丰富小学生课余体育活动,促进学生德智体全面发展,我校少先队大队决定举行三、四、五年级学生羽毛球赛,具体方案如下:
一、参赛对象:三、四、五年级学生。各班至少挑选4名同学。
二、比赛时间:4月20日下午第三节课。
三、比赛分组及形式。
1、比赛分组:本次活动分2个小组:三、四年级组和五年级组。
2、比赛形式:采用男子、女子单打和双打的形式。
四、裁判组。
组长:
成员:(裁判)、(裁判)、(负责计分)、
(负责选手抽签、记录分组人员)。
五、比赛规则。
每场比赛采11球制,获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;
(1)第一轮:淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。
(2)第二轮:淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序,由负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。
(3)第三轮:第二轮输的两个选手进行单打,决出第三名;前两名选手进行单打,决出冠、亚军。
(4)双打比赛:每班各派两名学生与同年级的选手对决,采取3局2胜制,每局采用11分制。
六、比赛要求。
1、按照比赛时间安排,班主任负责认真组织本班学生参加比赛。
2、服从裁判安排,坚持友谊第一、比赛第二的原则,赛出水平,促进交流,增进团结,锻炼身体。
七、比赛奖励。
每组单打表彰前三名同学,双打表扬第一名,颁发相应奖品。
篇2。
一、活动名称。
二、活动宗旨。
为了提高学生会全体成员的体育素质,发扬体育竞技精神。增强各班级学生能够更好的沟通和了解,给大家创造一个交流的平台。希望大家通过这个比赛能认识更多的朋友,提高大家的团队意识,在以后的工作中能够互帮互助,团结拼搏,院及各班级学生会做得更好,因此我们筹办了这次学生羽毛球联赛。
三、活动机构及对象。
总负责:xx院学生会;
策划负责单位:xx院学生会;
活动对象:xx院所有学生;
四、活动时间。
20xx年xx月xx日;
五、活动地点。
具体安排:由社成员去找;
六、活动内容。
(一)活动流程。
1、赛前比赛团队的安排。
由每班的班委在班里面宣传,组织学生积极踊跃的参与,以便通知和安排比赛。
2、比赛安排及规则。
(1)、比赛由抽签的方式决定a、b、c、d四个小组的球队名单,每个小组有2个团队,每一小组有一位负责人,负责通知赛事安排,有突发事件的队员须事先向负责人说明,负责人须及时向主办方反映该情况。
(2)、比赛是以羽毛球团体赛的形式进行,团队与团队之间的比赛分为两种形式:男子单打、女子单打。采用三局两胜制,比赛的顺序是:自定义。如果前两局赢了,第三局比赛就不再进行。比赛中各小组尽量让每个人都能上场参加比赛,以便凸显本次活动的主旨,达到本次活动的预期效果。
(3)、比赛中男子单打、女子单打的比赛采用21球制,比赛只打一局(如时间不够由裁判调整)。
(4)初赛是a、b、c、d四个小组中的两个团队比赛,角逐出四强。然后是中场休息时间,在这期间有“节目串烧”趣味活动。再进行比赛是a中胜的团队对c中胜的团队,b中胜的团队对d中胜的团队,最后进行三、四名的比赛及冠亚军的争夺。
(5)、比赛过程中的争议由裁判裁决,球场上一切以裁判裁决为主。
(6)、不得出现不文明打球现象,否则取消一切评奖资格及比赛资格。
(7)、比赛若遇雨天,取消比赛,另行安排比赛时间。
3、比赛须知。
(1)、各团队队员应服从管理人员安排,自觉遵守赛场纪律,遵守公共道德,讲文明、讲礼貌。
(2)、参赛运动员应严格遵守比赛规则,服从裁判,尊重比赛对手,赛出水平、赛出风格。
(3)、所有参赛运动员服从安排,不参加比赛的人员请不要随意进入比赛场地。
(4)、比赛道具由院学生会提供;
(5)、请各个团队的运动员提前做好赛前热身等准备活动,减少比赛中发生意外而造成的人员受伤。
七、人员分工。
(一)、赛前准备。
1、提前做好向各学员通知工作。
2、制作参赛队联系表及赛程表。
3、羽毛球拍及球网。
4、场地的借用。
5、桌子、椅子的准备。
(二)、赛期安排。
1、场地的布置。
2、通知每个团队的负责人。
3、比赛初赛结束后,有时间可以搞文艺小活动。
4、后勤方面(如矿泉水的准备、杯子、医药等等);
5、比赛时秩序的维持。
6、比赛结果的记录。
7、比赛裁判及药品。
8、拍照,收集图片。
9、以上各项在比赛前找出相应的负责人,做好分工工作。
八、奖项设置。
1、第一名。
2、第二名。
3、第三名。
4、优秀奖。
九、经费预算。
1、比赛用球:___元。
2、板报宣传:__元。
3、稿纸用费:__元。
4、奖品支出:___元。
5、其他支出:___元。
校园羽毛球比赛策划书【第二篇】
2022年机电工程系第x届羽毛球女子对抗赛。
1、承接上届羽毛球比赛带给我们的感动,我们要继续以此种方式来增强系内女生的体育运动,也进一步推广羽毛球运动提升羽毛球水平。
2、增强同学与同学之间的交流。
3、让活动融入到我们的生活丰富我们的业余文化生活。
机电工程系全体女生。
1、时间:2022年x月x日-2022年x月x日。
2、报名要求:
a、以班级为单位报名,双打要求两人配合默契.
b、了解羽毛球的基本的知识。
3、比赛赛制:女子单打前期采用淘汰制,后期采用三局两胜制。双打采用晋级制,中间安排复活赛。
1、活动时间:2022年x月x日下午开始.
2、活动地点:羽毛球馆。
3、比赛项目:女双、女单。
4、比赛赛制:初赛复赛决赛。
5、器材设备:硬币(决定发球权),记分牌,桌子,矿泉水,羽毛球由学校提供,球拍自带。
本次比赛的宣传安排分为三个阶段:
1、前期宣传:制作海报,并且通过班级负责人在班内帮助宣传辅以横幅、学校广播站帮助宣传。
2、中期宣传:在体育场挂横幅一条,以及通过宿舍内部宣传栏时刻公布比赛情况。
3、后期宣传:通过校广播站、海报及学校网站来公布比赛结果。
校园羽毛球比赛策划书【第三篇】
我国体育事业的蓬勃发展,以及我国在国际体育事业上取得的丰硕成果。为此,大众化的体育运动在我国普遍开展,尤其是大学生的体育生活更为精彩!
1、提高同学们对运动的热情。
2、增强同学们对羽毛球知识的了解。
3、锻炼同学们的身体。
4、增进同学们之间的认识和了解。
xxx班全体同学。
活动时间:20xx年4月6日下午(待定)。
活动地点:xxx羽毛球场(待定)。
四、活动形式。
班级羽毛球男女混双打。
赛前准备。
1,活动当日前确定场地并购买羽毛球,奖品,准备好球拍。
2,准备适当的应急用品,如创可贴等,以防处理突发伤害。
3,赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动,要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。
4,比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取,抽取的号码条形式如“a”--“b”,男生女生分别从各自的号码堆中抽取,其中a表示自己的小组号,b表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。
比赛流程。
1,比赛分两场同时进行,每场陪两名裁判人员,比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。
2,第一轮为初选,采取一次淘汰制,初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序,依次类推。
3,比赛具体规则详见《xxx班级羽毛球比赛规则》。
4,比赛结束后颁发一,二,三等奖奖品与奖状。
赛后安排。
1,全体同学合影留念。
2,安排人员打扫场地卫生。
1.参加活动的同学要着装得体,文明比赛,爱惜场地设施及比赛道具。
2.要求每位同学必须准时到场,如遇特殊情况,及时到组织部登记,以便比赛顺利进行,各部门默契配合,相互协助。
活动负责人:xxx,xxx。
活动宣传:xxx,xxx。
活动物品采购:xxx,xxx。
活动照片采集:xxx。
突发事情处理:xxx,xxx,
奖品:20元。
其他:10元。
总计:50元。
校园羽毛球比赛策划书【第四篇】
推进大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动和阳光体育活动月的号召,丰富大学生校园文化,培养青年大学生顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质.
“xxxxx”
20xx年5月26日—6月7日。
xxxxx。
全院各系部在籍大学生。
各系学生会体育部部长于5月31日12时到院学生总会活动室(行政楼一楼114室)抽签,八个系部抽取a、b、c、d、e、f、g和h八支代表队,直至从女a1、女a2、女a3、男a1、男a2、男a3到女h1、女h2、女h3和男h1、男h2、男h3抽取结束后,利用院团委微信平台公示具体分组与比赛情况。
在学院篮球馆一楼划分成四个羽毛球场地,同时进行比赛,在6月2日—7日举行小组单淘汰赛,具体比赛时间与单打对阵情况参照图1。
对于已经在单淘汰赛制取得本组冠军的同学进行最后的单循环比赛,采取积分制计算出最后的男子单打和女子单打的冠亚季军。
1、活动项目:男子单打、女子单打。
2、比赛规则:
1)本次比赛根据实际情况在国际通用羽毛球规则上有一定的修改。
2)全部参赛选手采取抽签分组,组内随机抽取号码而确定比赛对手。
3)比赛赛制:比赛初期采用单淘汰制,3局2胜制,后期冠亚季军采取单循环赛制决定。
4)参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,各小组到指定场地签到,在比赛开始时,迟到5钟的选手做弃权处理并判对方球队以2:0处理。
比赛具体细则:
(一)挑选场地或发球权。
任何一场正式比赛开始之前,参赛两方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)。
(二)局数和分数。
1.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
2.男子单打以21分为一局,先得21分的一方为胜。
(三)发球权、得分、和交。
1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,谁得分谁发球,直至比赛结束。
2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。
3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。
4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。
(四)交换场地。
1.第一局比赛结束,两方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局两方战成1比1时,两方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得11分(21分为一局)时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。
(五)发球和接发球。
(1)合法的发球:有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。
1.发球时脚不得踩发球区的任何界线。
2.一旦两方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。
3.在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。
4.在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。
5.发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间,左区反之。
(2)合法的接发球。
1.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。
2.接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。
(六)、发球和按发球的方位和顺序:
1.发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,两方都站在左发球区发球和接发球。
2.发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分。
(七)、重新发球如下列情况发生时应重新发球:
1.发球时假如未触及球拍则重新发球。
2.发球时,发球员和接发球员同时违例。
3.当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。
4.在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。
5.在比赛中,不可预见或意外的情况发生。
(八)比赛的连续性及对不端行为的处罚。
(1)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:
1.每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;
2.比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,两方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。
(2)下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:
1.运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断。
2.除第二局与第三局之间的间歇外,比赛进行中运动员不接受场外指导。
3.运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。
(九)违例。
1.比赛中,球拍未击中球。
2.比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。
3.比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。
5.比赛中,球碰到运动员的身体或衣物。
6.比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。
7.比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。
8.击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。
9.一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。
10.球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。
11.阻碍对方紧靠球网的合法击球。
12.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动,破坏羽毛球竞赛的场地与器材设备。
1.团体奖(系别为单位单项前三名累计评比,如有包揽则依次向下一名计算)。
2.个人奖(个人为单位取单项前三名)。
1各系部高度重视,认真组织。各系部要紧紧围绕“立德树人”根本任务,坚持群众性、自主性、课外性、创新性、长效性原则,完善配套保障,协同配合,形成合力,切实发挥“三走”活动在促进大学生体育锻炼意识提升、习惯养成、意志磨练、体质增强、健康成长方面的重要作用。
2积极宣传,营造氛围。要充分依靠基层团学组织以及各类“微组织”,发挥本次活动的示范带动作用,进一步广泛发动学生参与活动。通过举办形式多样的宣传和分享活动,提升大学生对体育锻炼重要性的认识,激发大学生参与活动的主动性,把“三走”活动同培育和践行社会主义核心价值观、校园文化建设、学生素质拓展、塑造健康生活方式等有效结合起来。努力形成“班班有体育活动,人人有体育项目”的生动局面。
3参赛选手安全第一,本次比赛出现任何运动伤害均由个人负责,团结互助,参赛选手要严格按照裁判的要求,遵守比赛规则。
校园羽毛球比赛策划书【第五篇】
随着校园课余活动的开展,学生的课外文化活动更加多姿多彩。下面是本站的网友为大家分享的“2024年校园羽毛球比赛策划书 校园羽毛球比赛策划方案【优秀5篇】”,仅供参考,欢迎阅读!
校园羽毛球比赛策划书格式范文1
为了活跃学校课余体育文化生活,增强学生体质,不断丰富小学生课余体育活动,促进学生德智体全面发展,我校少先队大队决定举行三、四、五年级学生羽毛球赛,具体方案如下:
一、参赛对象:三、四、五年级学生。各班至少挑选4名同学。
二、比赛时间:4月20日下午第三节课。
三、比赛分组及形式
1、比赛分组:本次活动分2个小组:三、四年级组和五年级组
2、比赛形式:采用男子、女子单打和双打的形式。
四、裁判组
组长:xxx
成员:xx(裁判)、xxx(裁判)、xxx(负责计分)、
xxx(负责选手抽签、记录分组人员)
五、比赛规则
每场比赛采11球制,获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;
(1)第一轮:淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。
(2)第二轮:淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序,由xxx负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。
(3)第三轮:第二轮输的两个选手进行单打,决出第三名;前两名选手进行单打,决出冠、亚军。
(4)双打比赛:每班各派两名学生与同年级的选手对决,采取3局2胜制,每局采用11分制。
六、比赛要求
1、按照比赛时间安排,班主任负责认真组织本班学生参加比赛。
2、服从裁判安排,坚持友谊第一、比赛第二的原则,赛出水平,促进交流,增进团结,锻炼身体。
七、比赛奖励
每组单打表彰前三名同学,双打表扬第一名,颁发相应奖品。
校园羽毛球比赛策划书格式范文2
一、 活动名称
xx院羽毛球联赛
二、活动宗旨
为了提高学生会全体成员的体育素质,发扬体育竞技精神。增强各班级学生能够更好的沟通和了解,给大家创造一个交流的平台。希望大家通过这个比赛能认识更多的朋友,提高大家的团队意识,在以后的工作中能够互帮互助,团结拼搏,院及各班级学生会做得更好,因此我们筹办了这次学生羽毛球联赛。
三、活动机构及对象
总负责:xx院学生会;
策划负责单位:xx院学生会;
活动对象:xx院所有学生;
四、活动时间
20xx年xx月xx日;
五、活动地点
具体安排:由社成员去找;
六、活动内容
(一)活动流程
1、赛前比赛团队的安排
由每班的班委在班里面宣传,组织学生积极踊跃的参与,以便通知和安排比赛。
2、比赛安排及规则
(1)、比赛由抽签的方式决定a、b、c、d四个小组的球队名单,每个小组有2个团队,每一小组有一位负责人,负责通知赛事安排,有突发事件的队员须事先向负责人说明,负责人须及时向主办方反映该情况。
(2)、比赛是以羽毛球团体赛的形式进行,团队与团队之间的比赛分为两种形式:男子单打、女子单打。采用三局两胜制,比赛的顺序是:自定义。如果前两局赢了,第三局比赛就不再进行。比赛中各小组尽量让每个人都能上场参加比赛,以便凸显本次活动的主旨,达到本次活动的预期效果。
(3)、比赛中男子单打、女子单打的比赛采用21球制,比赛只打一局(如时间不够由裁判调整)。
(4)初赛是a、b、c、d四个小组中的两个团队比赛,角逐出四强。然后是中场休息时间,在这期间有“节目串烧”趣味活动。再进行比赛是a中胜的团队对c中胜的团队,b中胜的团队对d中胜的团队,最后进行三、四名的比赛及冠亚军的争夺。
(5)、比赛过程中的争议由裁判裁决,球场上一切以裁判裁决为主。
(6)、不得出现不文明打球现象,否则取消一切评奖资格及比赛资格。
(7)、比赛若遇雨天,取消比赛,另行安排比赛时间。
3、比赛须知
(1)、各团队队员应服从管理人员安排,自觉遵守赛场纪律,遵守公共道德,讲文明、讲礼貌。
(2)、参赛运动员应严格遵守比赛规则,服从裁判,尊重比赛对手,赛出水平、赛出风格。
(3)、所有参赛运动员服从安排,不参加比赛的人员请不要随意进入比赛场地。
(4)、比赛道具由院学生会提供;
(5)、请各个团队的运动员提前做好赛前热身等准备活动,减少比赛中发生意外而造成的人员受伤。
七、人员分工
(一)、赛前准备
1、提前做好向各学员通知工作。
2、制作参赛队联系表及赛程表
3、羽毛球拍及球网
4、场地的借用
5、桌子、椅子的准备
(二)、赛期安排
1、场地的布置。
2、通知每个团队的负责人。
3、比赛初赛结束后,有时间可以搞文艺小活动。
4、后勤方面(如矿泉水的准备、杯子、医药等等);
5、比赛时秩序的维持
6、比赛结果的记录
7、比赛裁判及药品
8、拍照,收集图片
9、以上各项在比赛前找出相应的负责人,做好分工工作。
八、奖项设置
1、第一名
2、第二名
3、第三名
4、优秀奖
九、经费预算
1、比赛用球:___元。
2、板报宣传:__元。
3、稿纸用费:__元。
4、奖品支出:___元。
5、其他支出:___ 元 。
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