迎接国庆节的创意活动方案流程实用10篇

策划主题布置，组织文艺演出，开展互动游戏，设置摄影区域，准备特色美食，发布宣传推广，营造节日氛围，确保安全秩序，收集反馈总结。以下是阿拉网友为您整理的迎接国庆节的创意活动方案流程实用10篇优秀范例，供您学习参考，希望对您有帮助。

迎接国庆节的创意活动方案流程【第一篇】

以"感恩伟大祖国，营造尊老氛围，建设和谐社区"为主题,在社区内营造文明、和谐、幸福的人文环境，进一步深化社区居委会服务体系，促进社区的和谐发展。

时间：年9月24日(星期六)。

上午9：30—11：30、

地点：花城社区文化广场。

主办单位：花城社区居委会。

协办单位：碧桂花城物业管理公司、碧桂花城学校。

活动主题：感恩伟大祖国营造尊老氛围、建设和谐社区。

花城社区居民;特邀有关领导、嘉宾。

总策划：

策划：

成员：

主持：

迎接国庆节的创意活动方案流程【第二篇】

孩子们的世界是五彩缤纷的，要想吸引孩子们的目光，第一条，也是最直观的就是卖场的布置，即要与自己的风格相符，又要为节日添彩。

1.国庆节店内通过暖色调的挂旗、气球，促销海报，节日特色装饰品来营造节日氛围，(如形象人偶等)，同时在店内张贴海报，布置各类pop等宣传品吸引顾客关注;门口挂节日祝福横幅，在户外张贴促销pop海报。

2.有促销场地的店可以搭建促销形象展区，利用形象展架(至少保证三至四个，有一定的数量才能有气氛)，帐篷，气球，进行实地陈列。没有促销场地的店要利用好宣传品和陈列作好氛围以吸引人气。

3.店内播放节日特色的音乐，快节奏的，喜乐的音乐，来吸引消费者，同时刺激在店内购买的消费者，更易购买。

4.休息区和赠品区的有效陈列。赠品陈列要让顾客看到，摸到。休息区推出不同的玩具和娱乐活动，比如说和卡通人偶一起做游戏、照像等。

同时，促销员在整个活动中也相当重要，由于孩子相比成人更为感性，他们会先熟悉人再购买产品，因此店员的亲和力十分重要，所以要做好促销员的业务培训工作。

二、活动的选择。

爱玩是孩子们的天性，让孩子们参与进来的活动自然更能吸引他们的目光，提起他们的兴趣，自然也会对产品的销售起到促进作用，这是童装品牌商都明白的道理，重要的是应选择什么样的活动，具体到每次活动该如何操作。

我们来看一些例子：

加菲猫是一只非常幽默风趣、个性的猫，加菲猫童装也是这样一个风格，为了突出这种风格，加菲猫童装店内会放很多加菲猫的毛绒玩具，也会有由人扮演的加菲猫做各种表演，与小朋友互动，做游戏，比如不久前开展的活动：十八种拥抱的方式，由加菲猫教会孩子们各种拥抱的姿势，孩子们可以拥抱他们喜爱的加菲猫玩偶，也可以相互拥抱，同时鼓励孩子们开动脑筋，想出更多更有意思的拥抱方式。加菲猫玩偶在每个地方出现都会引起轰动，特别是到六一儿童节，每个店面都希望加菲猫能在当天出现。

在促销活动上，_主要采用概念营销方式，传递产品的独特之处，通过赠品的选择来推广品牌文化，如不久前的一次促销活动“纸飞机的夏天”，通过纸飞机来承载孩子的梦想，体现孩子们在春末夏初的一种欢悦心情;五一期间_推出促销活动“炫彩的世界”，表现孩子的世界是多彩多姿的，赠品是漂亮的水壶;母亲节_进行的推广活动是“蹦谢妈妈的爱”，表现的是一种关爱，一种母子、母女的深情，一种感恩的文化;_则在休息区推出f1赛车道，让小朋友享受游戏的快乐，_还在圣诞节时准备了免费的糖果机，希望小朋友能参与进来，亲自动手。

迎接国庆节的创意活动方案流程【第三篇】

为庆祝新中国成立60周年，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日气氛，特组织举行本次国庆庆祝系列活动。

二、活动主题。

我爱您！中国。

三、活动对象。

全校师生。

1、“唱响中国”红领巾广播。

时间：9月25日。

地点：广播室。

负责人：陈__萍（504中队）。

2、“清洁校园”国庆大扫除。

时间：9月25日下午第三节课。

负责人：李__维。

3、“我爱我的祖国”读书演讲比赛。

时间：9月27日下午。

地点：报告厅。

参加对象：参赛学生和四年级全体学生。

负责人：蔡__云。

4、“我为祖国添彩”学生个人形象整顿（个人卫生检查、进校礼仪）。

时间：9月28日起。

要求：（1）男生不留长发，女生梳整齐头发。

（2）穿着整洁，红领巾要求佩戴在领子下面。

（3）不留长指甲。

………………。

__周一写字课全校个人卫生检查。

负责人：李__维。

5、“我心中的中国”国庆黑板报。

时间：9月29日完成。

负责人：班主任。

6、“千人送祝福”活动。

时间：9月30日下午12点半。

地点：春芽广场。

活动安排：（1）举行升旗仪式。

（2）“我爱我的祖国”读书演讲比赛一等奖获得者进行演讲。

（4）齐唱国歌。

负责人：李__维。

7、“祖国，我为你骄傲”观看爱国主义影片。

时间：9月30日下午。

地点：各班教室。

负责人：班主任。

要求：班主任在中午事先下载好影片，在“千人送祝福”活动后组织学生观看。

8、“双手托起明日的太阳”中队观摩活动。

时间：10月16日。

地点：报告厅。

负责人：王__（503中队）。

迎接国庆节的创意活动方案流程【第四篇】

为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立72周年，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“爱国敬业诚信友善”系列活动。

(一)举办以“爱国敬业诚信友善”为主题的黑板报比赛。请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。

1、比赛时间：x月x日至x月8日。

2、评比时间：x月x日下午。

3、评委：xxx、xxx、xxx、xx、xx。

4、评比细则：

(1)评比项目：字体内容色彩排版图案(各占20分，总分100分)。

(2)评比内容：字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。

(二)各中队开展“爱国敬业诚信友善”主题班会活动。时间：9月25日周五的班会活动课各班主任于x月x日前上交相关主题班会教案。

(三)3—5年级设计一份“爱国敬业诚信友善”手抄报。(每班至少上交5份作品)上交作品截止时间：x月x日。x月x日将由学校组织评比。

评委：xx、xxx、xx、xx。

(四)4—6年级开展“爱国敬业诚信友善”征文比赛。

各班开展活动，每个同学必须参与，于x月x日至少上交5份作品，10月9日学校评比。评委参照“我的好老师”。

说明：要求各班主任认真组织活动，积极开展工作，x月x日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。

迎接国庆节的创意活动方案流程【第五篇】

为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立**周年，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“庆国庆，心向祖国”系列活动。

(一)、举办以“祖国，我爱你”为主题的黑板报比赛。(推荐：祖国我爱你手抄报图片大全)

请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。

比赛时间：9月22日至9月28日

评比时间：9月29日中午1：30

评委：学校少先队大队部、

(一)评比细则：

1、评分表：

(1)评比项目：字体内容色彩排版图案

(2)评比内容：字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。

(3)各项分值：各占20分，总分100分

2、评分统计：学生评委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。

(二)各中队开展“祖国妈妈，我爱您”活动。

时间：9月26日周一的班会活动课

各班主任于国庆节前上交相关活动方案。

(三)3—5年级设计一份“国庆专刊”手抄报。(每班至少上交5份作品)

上交作品截止时间：9月27日

要求各班主任认真组织活动，积极开展工作，10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。

迎接国庆节的创意活动方案流程【第六篇】

一、活动目的：

_，也是全面小康社会和中国特色社会主义社会建设的关键一年。为了更好的迎接中华人民共和国建国_周年，激发青少年的爱国热情，我校特在国庆节来临之际举办一系列的庆祝活动，增强学生的爱国主义情感。

二、活动内容及要求：

一)、举办以“祖国，我爱你”为主题的黑板报比赛。

请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。

比赛时间：9月22日至9月28日。

评比时间：9月29日中午1：30。

评委：学校少先队大队部、三—五年级各班检查员。

评比细则：

1、评分表：

(1)、评比项目：字体内容色彩排版图案。

(2)、评比内容：字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。

(3)、各项分值：各占20分，总分100分。

2、评分统计：学生评委自己班不打分。去掉分，去掉最低分，取平均分。

二)、各中队开展“祖国妈妈，我爱您”活动。

时间：9月23日周一的班会活动课。

三)、3—5年级设计一份“国庆专刊”手抄报。(每班至少上交5份作品)。

上交作品截止时间：9月27日。

要求各班主任认真组织活动，积极开展工作，10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。

迎接国庆节的创意活动方案流程【第七篇】

一、活动目的：

在新中国成立60周年之际，为庆祝祖国生日，培养目的学生的`爱国情操；计划在学校举办“庆祖国成立60周年”系列活动。

二、活动主题：

活动主题（一）“国庆节红歌、朗诵大奖赛”（二）、学生爱国思想教育活动。

三、活动时间：

9月20日——9月30日活动时间（一）国庆节红歌、朗诵大奖赛、国庆节红歌、朗诵大奖赛、国庆节红歌1、形式：分为合唱和朗诵两个阶段，第一阶段以班级为单位组成合唱团进行比赛，第二阶段根据报名进行朗诵比赛，9月29日前各校区进行比赛各选出合唱和朗诵前三名，进行颁奖。2、3、4、责任人：各校区校长，团总支书记地点：各校区操场评选人员：国庆节活动筹备小组决定。

（一）、学生爱国思想教育活动。

9月20广播站每天中午广播三个栏目1、“祖国成立历史”月30日2、“红歌放送”3、“歌颂国庆美文欣赏”

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迎接国庆节的创意活动方案流程【第八篇】

为庆祝中秋与国庆，营造一个宽松活跃的氛围，现由公司策划部组织策划公司20__年晚会。

1、组织策划组成员：策划组：策划部组织协调组：人事部。

2、活动范围：本次活动针对公司内部的所有员工。

3、使公司团队更加具有凝聚力。

二、活动时间和地址。

三、现场布置及负责人员。

1、现场布置及负责人员。

1)参加人员分成小组形式，根据部门报名人数的不同适当分组;。

2)根据现场情况，设置适当的观众席;。

3)在舞台前设置主题横幅，主题例为：“庆中秋，迎国庆”(人事部安排);。

2、主持人：陈耀峰、__其他工作人员：__，__，__(待定)。

3、必备具备‘麦克风，音箱，电脑’。

四、晚会要求。

1、请参加晚会的工作人员务必于当日晚会开始前1小时调试好音响设备。

2、晚会前十分钟静场,自由音乐结束。19:00晚会准时开始。

五、奖励方式。

奖励方式1：团体节目――人人有份抽奖并且100%中奖，实行人人有礼，永不落空。

奖励方式2：游戏pk――胜方获得一次抽奖机会中奖率为35%-50%(人事部安排)。

奖品(仅提供参考)：月饼、日用品小礼物、家用小电器等(按活动资金灵活运用)。

六、活动内容。

团体节目：

小品，合唱，交际舞，乐器等。由各部门自己内部决定。

游戏pk：

本着用最少资金打造最具娱乐性的节目而整理出来的游戏节目(考虑晚会时间限制问题，节目由同事投票选出5样或者由人事部安排)。

1、快乐呼啦圈规则：由两人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边轮流说公司一位同事的名字，谁呼啦圈先落地或者说错名字就算失败!(道具：哗啦圈2个目的：熟悉各部门同事)。

2、心有灵犀猜成语。

规则：以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示!(纸片a4、成语目的：培养默契)。

3、夹波珠。

规则：由两人上场比拼，同在一个小盆中夹波珠，看谁在最短的时间内夹的波珠的数量多，多者获胜!(波珠、纸杯、卫生筷)。

4、抱成团。

规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“n人抱成团”，参与者在10秒的.时间内找到指定人数抱好，淘汰没完成任务的人，直到最后2名为胜利!(目的：消除新旧同事陌生感)。

5、动作接龙。

规则：由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推!接不上，忘记者出局!

6、倒着说。

规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。连中5句者，可获一次抽奖机会。

7、集体造句。

规则：分成若干小组，每一小组5人，由主持人说一种动物为题材，每小组第一位组员随意在黑板上写一个字，然后将笔和纸传给第二人，第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子，句子必需出现主持人提及的动物名称。

要求：如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整，最先以句子通顺完成的组为胜。(移动黑板，水笔)。

8、双龙戏珠接力赛。

9、一反常态。

规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作!

迎接国庆节的创意活动方案流程【第九篇】

为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立71周年，深入贯彻落实党的和系列重要讲话精神，推进社会主义核心价值体系建设，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的`思想道德建设，我校特开展“爱国敬业诚信友善”系列活动。

（一）举办以“爱国敬业诚信友善”为主题的黑板报比赛。请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。

1、比赛时间：x月x日至x月8日。

2、评比时间：x月x日下午。

3、评委：xxx、xxx、xxx、xx、xx。

4、评比细则：

（1）评比项目：字体内容色彩排版图案（各占20分，总分100分）。

（2）评比内容：字迹工整、美观大方；切合主题、联系实际；鲜艳、引人注目；有创意、切题；美观。

（二）各中队开展“爱国敬业诚信友善”主题班会活动。时间：9月25日周五的班会活动课各班主任于x月x日前上交相关主题班会教案。

（三）3—5年级设计一份“爱国敬业诚信友善”手抄报。（每班至少上交5份作品）上交作品截止时间：x月x日。x月x日将由学校组织评比。

评委：xx、xxx、xx、xx。

（四）4—6年级开展“爱国敬业诚信友善”征文比赛。

各班开展活动，每个同学必须参与，于x月x日至少上交5份作品，10月9日学校评比。评委参照“我的好老师”。

说明：要求各班主任认真组织活动，积极开展工作，x月x日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。

迎接国庆节的创意活动方案流程【第十篇】

1.会整合信息，提高语言表达能力。

2.愿意搜集信息，乐于了解中国的有趣知识。

3.敢于大方清楚地表述有关中国的认知经验。

4.知道节日时人们主要的庆祝活动。

5.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

活动准备。

“我知道的中国”房间图;教师提前请幼儿搜集有关中国自然风光、古代建筑、中国功夫、国宝动物等资料和图片。

活动过程。

一、引发幼儿的讨论，鼓励幼儿大方交流自己对中国的认知经验。

师：我们的国家叫什么?你是哪国人?一说到“中国”，你最先想到什么?(长城、大熊猫、东北虎、金丝猴、北京、天安门、天坛、功夫、珠穆朗玛峰、长江……)。

师：这么多有趣的信息你是从哪里搜集来的?(引导幼儿知道可以通过多种途径收集信息，为学习服务，并鼓励幼儿与同伴之间交流、分享信息)。

二、请幼儿讲讲自己认识的中国。

师：请你来当“中国娃”，讲讲你认识的中国吧?鼓励幼儿利用自己搜集的资料介绍自己认识的中国。也可以分组介绍，以桌为单位，逐一向同伴介绍“我知道的中国”，然后每桌推出一名幼儿来讲一讲。

三、我们来展示。

通过展示，激发幼儿热爱自己的国家，为自己是可爱的中国人而高兴。

师：老师已经准备了一座漂亮的中国式建筑(吸引幼儿关注主题墙饰“我知道的中国”)，请小朋友看看这个大殿分几间?引导幼儿发现共分四间：中国风光、古代建筑、中国功夫、国宝动物。

师：请小朋友看一下，自己的中国知识，应该放进哪个“房间”呢?引导幼儿将信息分类，按照四个房间的类别分开摆放，共同布置出主题墙饰“我知道的中国”。

师：大家把信息已经布置在古代大殿里了，可以随时向小朋友和客人展示你知道的中国，希望每位小朋友都积极地来当讲解员、做导游。

活动延伸。

1.继续鼓励幼儿带来与中国相关的图书、明信片、文字资料、图片等，特别开辟出“中国书”专区，供幼儿有目的地阅读。

2.欣赏古代建筑图片，发现对称的特征，在美工区学画古代建筑。

3.有选择地带幼儿到历史博物馆参观，了解简单的中国历史，知道新中国的来历。