幼儿园防溺水安全教育内容方案范文精编8篇
幼儿园防溺水安全教育内容包括水域危险识别、游泳安全知识、紧急情况应对、家长合作宣传及实践活动,增强幼儿安全意识和自救能力。下面由阿拉网友分享的“幼儿园防溺水安全教育内容方案范文精编8篇”范文,供您写作参考,希望您喜欢。
幼儿园防溺水安全教育内容方案 篇1:
活动目标:
1、认识防溺水的安全标志。
2、知道不去海边、池塘等水多的地方玩耍,了解简单的自救方法。
活动准备:
安全标志图片等。
活动过程:
1、提问导入:现在是什么季节?我们都用什么方法防暑降温?
2、出示安全标志图片:这是什么标志?代表什么意思?请个别幼儿讲解。这个标志会出现在什么地方?出示图片。幼儿根据经验回忆还在哪些地方看到过这个标志?
3、提问:我们怎样才能防止溺水?不去有水的地方玩耍,远离池塘、窨井、河流等水多的地方。
4、向幼儿简单介绍游泳的注意事项。
5、幼儿情景演示:溺水自救方法。
教师小结:
夏天是一个炎热的季节,同时也是一个多雨的季节,我们一定要在大人的陪同下进行水中活动。玩耍时远离有水的地方。
一、活动目标
1、通过故事,初步了解防溺水安全的有关内容。
2、知道当自己得到别人的帮助时,要学会感激别人。
二、活动准备
故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图。
三、活动过程
(一)师幼谈话进入本次活动的主题。
老师:"小朋友们,现在是什么季节?(夏季),天气是热的还是冷的呢?(热的`),那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)。
老师:"有一只小猫,到了夏天它也很怕热,所以呀,它就……(教师停下,让幼儿自己猜测。),听完接下来的故事,你们就知道它怎么样了。
(二)教师出示小猫图片,讲述故事《小猫落水》
教师讲述故事,引导幼儿仔细倾听故事。
老师:小猫很怕热,它去干什么了?(幼儿回答)。
教师小结:小猫很怕热,它趁爸爸妈妈不注意,就跑到去河里抓鱼了。
老师:小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)。
教师小结:它在抓鱼的时候,脚一滑不小心掉了下去。
老师:"小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)如果没有人救它会怎么样?(幼儿回答)。
教师小结:是小鸭子救了它,如果没有小鸭子小猫就淹死了。
老师:"如果你是小猫,小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"
教师引导幼儿回答问题,初步了解当自己得到别人帮助的时候,要学会感谢别人。
(三)师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。
师总结:当没有大人在自己身边的时候,小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍,即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要记得大声的叫救命,不然你就会像小猫一样掉到水里。
请小朋友说一说"如果不小心掉到水里了,你会怎么做。"
幼儿园防溺水安全教育内容方案 篇2:
一、活动目的:
1.增强幼儿防溺水意识和自我保护能力;
2.培养幼儿对水的认知能力,提高观察、预判、应对突发情况的能力;
3.提高幼儿应对紧急状况的应变能力,增强自我保护意识。
二、活动准备:
1.准备游泳池、救生设施等物品,确保游泳池安全;
2.准备模拟水上救援演示用具;
3.调查幼儿家庭是否有照顾幼儿的人员会游泳等情况。
三、活动内容:
1.故事分享
通过幼儿游泳前故事讲解,启发幼儿了解游泳应注意事项,如需照顾人员在场等。通过故事提示幼儿在游泳时需遵守规则,保持注意力,防止发生意外。
2.视频播放
播放数字系列温馨提示视频:如何拯救溺水者,如何避免溺水事故等,以便幼儿提高溺水风险意识和更好的.掌握自我保护技能。
3.救援展示
请教练在带领幼儿进行水上活动教学后进行水上救援模拟演示,让孩子们看到救援人员如何营救落水者,并介绍自己二十四小时之内常用的救生技巧。
4.游泳教育
“项目安排”中有幼儿游泳教育,让孩子们在安全的环境下,充分感受到水中畅快的感觉。
四、注意事项:
1.安全第一,确保教育环境设施安全;
2.保证教育过程趣味性,并且与幼儿生活或情境联系紧密,容易引发幼儿的兴趣与好奇心;
3.让幼儿一起参与,亲身体验,在操作中学习,增强学习的实践性和参与性;
4.对于幼儿可能出现的惊吓情况要有充分的心理准备,有必要额外为幼儿提供相应的心理支持。
幼儿园防溺水安全教育内容方案 篇3:
一、指导思想
“安全第一,预防为主”的思想。提高认识,增强本园责任意识,把预防幼儿溺水工作作为当前的重点工作,做到常抓不懈、抓紧抓好,认真研究幼儿发生溺水事故的特点和规律,加大对幼儿进行预防溺水安全教育的力度,切实采取有效措施,强化校园安全管理,坚决杜绝各种溺水事故的发生。
二、成立组织
为了落实此次防溺水安全教育各项工作的安排,明确责任,落实任务,成立防溺水安全教育月工作领导小组:
组长:
成员:
三、活动目标
通过此次活动,全面落实“防溺水安全教育月”教育的各项要求,并通过教育活动的开展,教育广大师生,安全第一,预防为主,把幼儿园的安全工作以及幼儿的生命健康作为幼儿园各项工作的首要工作。促进幼儿园各项安全工作扎实有效的开展,杜绝幼儿园发生溺水等重特大关乎幼儿生命安全事故的发生。
四、活动的过程安排
1、提高认识,增强安全意识
每年的5月至9月为溺水事故多发期,地点主要在河、湖、塘边,幼儿保护意识不强,监护人监管不力是造成事故的原因。要充分认识做好幼儿防溺水安全教育工作的重要性和现实意义。认真研究幼儿发生溺水事故的特点和规律,加大安全教育力度,确实采取有效措施,杜绝溺水事故的发生。
2、加强教育,开展活动
(1)我园利用课堂教学、班会、集体活动等形式,通过老师讲解,观看VCD宣传片,黑板报等多种形式,认真组织开展好防溺水教育活动。同时召开了一次集体会议,让幼儿及家长讲述我们日常生活中存在易发生溺水的危险地带、水域,发动家长自己来分析应如何避免溺水现象的`发生。利用早上或傍晚放学接送时间向幼儿家长讲防溺水安全。
(2)出期防溺水的黑板报,以预防溺水为主题,向幼儿及其家长宣传防止溺水的基本常识,明确要求幼儿不准无家长或老师带领下私自下水游泳,不准擅自与伙伴结伴游泳,不准到小溪边玩水······
(3)挂一条“珍爱生命,预防溺水”横幅。书写标语,营造深厚的园内宣传教育氛围。
(4)发一封《给家长的一封信》,加强幼儿园与家长共同做好幼儿的安全管理工作。
五、落实防溺水安全防范措施
1、加强对上下学途中安全管理。家长一定要按时接送幼儿。
2、加强幼儿午睡管理,要求值班教师时刻清点人数,关注幼儿动态。
3、落实晨、午检制度、做好出勤记录等。
六、加强监督、认真总结
安全教育工作是幼儿管理工作中重中之重,通过一系列安全教育活动,幼儿、教师、家长之间的安全防范意识得到了增强,有效的避免了安全事故的发生,我园必须时刻树立“安全第一,预防为主”的安全意识,安全教育工作。
幼儿园防溺水安全教育内容方案 篇4:
活动目标:
1、在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自我保护和保健的基本能力。
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
活动准备:
课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。
活动过程:
一、创设情境,谈话导入。
1、谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你最喜欢参加夏天的什么活动?
2、创设情境,激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参加的热情,创设一起外出去游泳的情境。
二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生。
1、创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料。
2、出示水果,幼儿自主选择、辨析。
教师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。
3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论,交流对夏天吃水果的认识,形成讲究卫生的意识。
三、自主讨论,预防中暑。
1、创设情境,播放动画。教师继续扮演老板,为幼儿播放动画:播放卡通人物鲁蛋中暑的动画,组织幼儿讨论:鲁蛋为什么会晕倒?
2、通过讨论,教师小结:
(1)中暑的原因或条件;
(2)怎样预防中暑。
3、请幼儿商讨救鲁蛋的`方法。播放另外一半动画片,即鲁蛋得救的部分。
四、模拟游泳情境,学习游泳安全知识
1、到达目的地,创设游泳氛围。教师扮演游泳教练,讲述发生的溺水事故,引起幼儿重视。
2、教师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和安全知识,以及注意事项。
五、学唱儿歌
1、教师小结:在炎热的夏天,不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全,现在暑假快要到了,每一位同学小朋友都要注意这些问题,过一个健康、安全的暑假。
2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。
附:儿歌
夏天到,火辣辣,小朋友们乐陶陶。多喝水,慎饮食,出外活动要当心。健康安全要牢记,养成生活好习惯。
幼儿园防溺水安全教育内容方案 篇5:
一、活动目的
1.提高幼儿对溺水的风险意识,增强安全意识。
2.让幼儿了解预防溺水的常识。
3.增进家长对幼儿安全的重视。
二、活动准备
1.准备救生器材(救生圈、救生衣、救生员)。
2.提前制作“防溺水”宣传海报。
3.准备水安全知识卡片,分发给家长和幼儿。
三、活动内容
1.主题教育活动
利用教育场地,组织学生开展水上安全知识,讲解预防溺水的正确做法,让学生了解什么是溺水,为什么会溺水和如何预防溺水等基本知识。幼儿园老师通过图片、视频、故事等多种形式,普及水上安全知识,让孩子们认识到水是美好和危险并存的。
2.安全游泳课
幼儿园可以组织一些简单的浅水游戏活动,让孩子们体验水的乐趣的同时,通过游戏使孩子们能够更好地掌握水上安全知识和游泳技能,达到安全游泳的目的'。
3.趣味互动活动
通过游戏、竞赛等互动形式,让孩子们了解水是危险的,如果遇到溺水事件应该怎么办,培养孩子们自我保护的意识,同时增强他们的自信和勇气,提高他们的防溺水能力。
4.家园共建活动
将“防溺水”宣传海报张贴在幼儿园大门、家长休息区和教室内,让家长和孩子一起学习水上安全知识卡片,加强家园的互动交流,达到共建幼儿园安全环境的目的。
四、活动总结
活动结束后,教师应该对幼儿在活动中的表现进行评估,对活动效果进行总结,针对孩子们的不足,制定更为详细的安全方案和安全教育措施,加强常规策略的建设,提高幼儿在水上安全环境中的自我保护能力,防范潜在的溺水风险,确保孩子们的生命安全。同时,应探究更为有效的防溺水安全教育方式,提高幼儿安全意识,营造安全、和谐的教育环境。
幼儿园防溺水安全教育内容方案 篇6:
班会目标:
1、使幼儿了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使幼儿懂得溺水的主要原因和自救的方法,强化防溺水的意识。
班会形式:
讨论、交流形式
班会过程:
一、导入
1、出示课件实例
现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,我们幼儿溺水伤亡的事故也明显多了起来。2012年5月13日,潍坊青州一名初中男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。路过此处的第二炮兵士官学院参谋沈星立即跳下水救人,用尽最后一丝力气将男生托出水面,交到前来帮忙的人手中,自己却沉入河底,31岁的年轻生命陨落了。 (班主任老师还可以结合自己了解的实例教育幼儿)
老师:听了这些实例,我想在座的.每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。
2、幼儿发言
幼儿踊跃发言谈出自己的感想,以及自己以后该怎么做。
3、老师总结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。
二、关于防溺水我们要严格遵守“四不”:
①未经家长老师同意不去;
②更不能到河塘捞鱼摸虾;
③深水的地方不去;
④不熟悉的江溪池塘不去。
三、溺水原因主要有以下几种:
①不会游泳;
②游泳时间过长,疲劳过度;
③在水中突发病尤其是心脏病;
④盲目游入深水漩涡。
四、做到防溺水的几点:
为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:
1、不要独自一人外出游泳,更不能到河塘捞鱼摸虾,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
2、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
3、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。
4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。
5、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
五、掌握自救:
A、万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,首先应打110报警,然后积极自救:
(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;
(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
B、对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;
(2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;
幼儿园防溺水安全教育内容方案 篇7:
一、活动目标
1、知道冰上的危险,有危险的意识。
2、知道自救方法。
二、活动预备
情形图片
三、活动进程
1、碰到险情不慌张:一天,明明和涛涛在结了冰的河面上顽耍,忽然冰裂了,明明掉进了冰窟窿里。这可怎样办呢?
2、自救办法记心上:假如不谨慎掉进了冰窟窿里,小朋友要记住:
应大声呼救并往岸上爬。
尽力把头探出水面,双手攀住大块的`厚冰,努力不让自己沉下往。不要站在冰面上,应迅速爬到岸边,以防冰面再碎裂。
3、安全预防很重要冬天温度低,水面常常结冰。但有些时
候冰冻得其实不结实,人走在上面很轻易掉进冰窟窿里。看一看,下面的小朋友做得对吗?
在冰上有裂缝的河面上顽耍。
在刚结冰不久的河面上滑冰。
4、大家快乐又健康知识小问答当你一个人的时候不谨慎掉进了冰窟窿里,你知道应当怎样自救吗?请幼儿来讲一说,在水中挣扎。
向岸上大声呼救。
用力向岸上爬。
假如你选择了后两个答案,说明你是个会自救的好宝宝。
四、活动结束
1、评价
2、总结
幼儿园防溺水安全教育内容方案 篇8:
一、活动目的:
增强孩子们的安全意识和防溺水意识,学习防溺水知识,提高孩子们的自救能力和逃生意识,预防和减少幼儿园溺水事故的发生。
二、活动内容:
1.通过图片、视频等多种形式向孩子们介绍水的危险,告诉孩子什么是溺水、为什么会溺水,如何预防、应对和救治溺水事故。
2.向孩子们普及常见的水上安全知识,如孩子在水中突遇危险时,要尽快呼救,学会游泳,可不要乱跳水、潜水等。
3.孩子们学习逃生技能,如在水中不要慌乱,应先向岸边或船边游去,保持镇静。若游不到岸边或船边,可依靠救生圈、木板等工具浮在水上等待救援。
4.幼儿园也需要加强安全管理,严格管理孩子们的活动范围,决不能放任孩子们在无人监管的环境下接近水源。
三、活动时间:
每年夏季,特别是在举办户外活动之前,需要对儿童进行防溺水安全教育活动。
四、活动对象:
适合3-6岁的.幼儿。
五、活动效果:
该活动可提高幼儿的安全意识和防溺水意识,增强儿童自我保护能力,预防和减少幼儿园溺水事故的发生。同时也可让家长更有信心地将孩子们托付于幼儿园。
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