推进学习教育常态化制度化具体实施方案大全(通用8篇)

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推进学习教育常态化制度化实施方案【第一篇】

一是党员干部向总书记讲话要求看齐。在党员干部中狠抓贯彻政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,出台《突出抓好习近平总书记系列讲话学习的指导要点》,将习近平总书记关于16个方面共97篇讲话的学习篇目、学习内容、学习方式、完成时限、学习对象一一明确细化到人。加强对习近平总书记在中纪委六次全会上的讲话的学习,着力以抓讲话带动抓学习教育,在学讲话中加深对党章党规的了解,确保每位党员读原本、学原文,坚定共产党人理想信念,强化党的意识、党的宗旨、党员意识,积极践行社会主义核心价值观,在推动xx改革发展稳定实践中建功立业。二是领导干部向市委领导班子看齐。根据x委办〔2020〕30号文件精神组织x次市纪委领导班子专题学习,重点学习党章总纲和党员党组织制度,深刻把握“两个先锋队”本质和使命,进一步明确“四个服从”要求,掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。组织全体党员参加3次机关党支部专题学习,通过学习加深遵从“九个严禁、九个一律”、“四个廉洁”、“四个自觉”主动性,带头坚定理想信念,遵守政治纪律和政治规矩,树立和贯彻五大发展理念,带头攻坚克难、敢于担当、团结互助,落实全面从严治党主体责任。三是能力作风向上级纪委看齐。组织委局全体党员开展新时期下上级纪委对纪检监察工作最新精神和有关要求的学习,在协作配合驻xxx市换届风气督查组、xx市纪委干部工作中进行观摩交流,对照上级纪委在现实工作中的表现加深对系列重要讲话的理解、对“做合格党员”实践的理解,组织委局全体党员对照上级纪委党员干部、党员领导干部要求开展比学赶超,在交流、学习、观摩中增强党性,提升思想政治水平,加强干部队伍能力作风建设。

推进学习教育常态化制度化实施方案【第二篇】

省委书记沈晓明主持召开省委常委会会议,传达学习习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话精神,听取省人大常委会、省政府、省政协、省高级人民法院、省人民检察院党组工作汇报。

会议强调,习近平总书记的重要讲话,就贯穿党的十九届六中全会决议的几个重大问题和推进党史学习教育常态化长效化进行了深入阐述,对于我们深刻认识“两个确立”的决定性意义,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,具有十分重要的意义。全省各级各部门要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,开展好能力建设年、“查堵点、破难题、促发展”和“比学赶超”活动,把党史学习教育常态化长效化落到实处。要提高运用马克思主义中国化时代化成果的能力,学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想。要正确把握社会主要矛盾和中心任务,增强抓主要矛盾的本领,以主要矛盾的解决带动其他矛盾的解决,以重点突破带动经济社会发展水平整体提升。要坚持战略上的坚定性和策略上的灵活性相结合,确保贯彻落实党中央战略决策不偏向、不变通、不走样。要深刻领会永葆党的马克思主义政党本色的重要意义,以“永远在路上”的态度和决心,推进党风廉政建设和反腐败斗争。

会议充分肯定了省人大常委会、省政府、省政协、省高级人民法院、省人民检察院党组取得的工作成效,并强调要牢牢把握讲政治这个首位要求,把习近平总书记关于海南工作的系列重要讲话和指示批示精神作为谋划工作的根本遵循;要牢牢把握服务大局这个中心任务,把中央决策部署和省委工作要求转化为实际行动,推进海南全面深化改革开放;要牢牢把握让人民群众过上更好日子这个根本目的,推进经济社会和民生事业发展;要牢牢把握管党治党这个主体责任,严肃党内政治生活,严明政治纪律和政治规矩,推动全面从严治党向纵深发展。

会议审议通过《海南省创新型省份建设实施方案》《海南省重大决策社会稳定风险评估办法》等文件。

会议还研究了其他事项。

省委常委出席,部分省领导列席会议。

推进学习教育常态化制度化实施方案【第三篇】

根据市委统一部署,为全面贯彻党的十八届六中全会精神,深入贯彻总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,继续深入学习贯彻总书记重要讲话精神,持续推动全面从严治党突出“关键少数”,并向基层延伸,结合我支部实际,现就推进“两学一做”学习教育常态化制度化,提出如下实施方案。

党章是管党治党的总章程,党规是党员思想和行为的具体遵循。总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果,是当代中国马克思主义最新发展,是我们党推进具有许多新的历史特点的伟大斗争、党的建设新的伟大工程、中国特色社会主义伟大事业的强大思想武器,是a和全体党员必须始终坚持的行动指南。做合格党员是对每名党员的基本要求。实践证明,开展“两学一做”学习教育,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程,是不断加强党的思想政治建设的有效途径。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是中央在总结“两学一做”学习教育取得显著成效和积累重要经验基础上作出的重大决策部署,对于进一步用总书记系列重要讲话精神武装党员,加强和规范党内政治生活,保持党的先进性和纯洁性,增强党的生机活力,确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,激励全党为实现崇高理想和宏伟目标而奋斗,不断开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。

支部全体党员干部一定要从讲政治和全局的高度,充分认识到推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导、更好发挥我们党政治优势的必然要求,是深化全面从严治党的重要举措,是凝心聚力促进改革发展稳定大局的内在需要,自觉把思想和行动统一到中央及省委、市委的决策部署上来,把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程,精心组织实施、有力有序有效推进,坚决做到旗帜鲜明讲政治、坚定不移重规矩、以上率下作表率,推动学习教育真正融入日常、抓在经常。

二、认真制定工作清单,准确把握目标要求。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化,必须紧密联系本单位实际,把思想政治建设放在首位,确保实现“三坚持”、“三增强”、“三确保”目标要求。

要紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,深入践行“五大发展理念”,解放思想、真抓实干,为加快打造安达四市建设而努力奋斗。

1.坚持融入日常、抓在经常。要以“三会一课”为基本制度,把“两学一做”作为党员教育的基本内容,长期坚持、形成常态。强化问题解决,认真制定本支部工作清单,准确把握目标要求,积极依靠广大党员干部改进提高。

2.强化以上率下,严格和规范组织生活。要充分调动广大党员干部的积极性主动性创造性,探索创新党内教育和组织生活的有效方法。党支部书记认真谋划全年支部工作,精心准备党课内容,促使支部形成读原著、学原文、悟原理的学习氛围。

三、突出重点任务。

1.拓展学习形式,提高学习效果。要在持续学、深入学上下功夫,把学党章党规、学系列讲话作为经常性教育的基本内容,统一起来学习、统一起来领会。按作出学习安排,要每季度确定一个专题,深入开展学习研讨。指导支部各位党员制定个人学习计划,并督促完成。鼓励支部之间、党员之间开展广泛的讨论学习活动。

2.坚持学做互进、知行合一。深入开展“争创先进党支部、争当优秀共产党员”活动,引导党员把自己的思想和工作摆进去,从具体事情做起,按照“四讲四有”标准,做到“四个合格”。党员领导干部要带头树牢“四个意识”,在讲看齐见行动上当好表率。在执行纪律合格方面,重点是增强组织纪律性,执行党的决定,服从组织分配,严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩,做到中央提倡的坚决响应、中央决定的坚决照办、中央禁止的坚决杜绝。党员领导干部要带头充分发扬实干作风,在狠抓任务落实、推动各项工作上当好表率。

3.梳理“问题清单”,解决突出问题。着力查找和解决工作中存在的突出问题,要把联系思想工作实际、经常查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求,敢于直面问题,列出负面清单,不等不拖,即知即改。

全体党员要对照党章党规,对照系列讲话,以先进典型为标杆、以反面典型为镜鉴,把自己摆进去,进行“党性体检”,有什么问题解决什么问题,什么问题突出重点解决什么问题;要查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。

查找分析组织生活是否经常、认真、严肃,党员教育管理监督是否严格、规范,团结教育服务群众是否有力、到位,着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。

查找分析是否落实全面从严治党主体责任,是否坚决执行党的理论和路线方针政策,是否认真坚持民主集中制,着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题。要持续深入开展“五查五看”,不断巩固拓展“管党治党宽松软问题”专项治理成果,继续抓好基层党建7项重点任务的深化落实,把查找出的问题与“讲看齐、见行动”学习讨论中查摆的问题、巡视巡察反馈的问题结合起来整改。

针对查找出来的问题,要建立整改清单,采取专项整治等办法,集中力量加以解决,对整改情况严格审核、严格把关、严格督办,做到不合要求不过关、不达目的不放过,以问题整改提升学习教育实效,进一步把党员的标准立起来、把党组织的形象树起来。

要把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径,注意听取群众的意见和反映,抓早抓小、防微杜渐。民主生活会和组织生活会要严肃认真开展批评和自我批评,坚持“团结—批评—团结”,严于自我解剖,热忱帮助同志。谈心谈话要经常,坦诚相见、交流思想,发现问题及时提醒。

4.深入推进标准化建设,发挥基层党组织主体作用。要把“两学一做”纳入“三会一课”,结合基层党组织标准化建设,将其作为基本内容,固定下来、坚持下去,深入推进学习教育常态化制度化。

组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党课,定期召开支部委员会会议。支部书记和参加组织生活的各单位领导班子成员都要讲一次党课。党课内容要贴近党员、贴近实际,不搞照本宣科。“三会一课”要突出政治学习和教育,突出党性锻炼,坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。要以学习党章党规、学习总书记系列重要讲话为主要内容,针对党员思想工作实际,确定“三会一课”的主题和具体方式,做到形式多样、氛围庄重。实行党员活动日制度,每月固定一天,组织党员集中学习、听党课,开展民主议事和志愿服务等活动,增强党员对党组织的归属感。根据统一安排,有序组织和开展开放式组织生活。

四、坚持做到以上率下。

推进学习教育常态化制度化,要抓住“关键少数”,领导机关、领导干部要有更高标准、更高要求,做到以身作则、率先垂范。党员领导干部要把“两学一做”作为锤炼党性的基本功、必修课,加强政治能力训练,加强政治历练,自觉把讲政治贯穿于日常工作生活全过程、贯穿于党性锻炼全过程,时刻牢记自己第一身份是党员,无论职务高低,都要以普通党员身份参加党的组织生活。要带头学习,认真学习党章党规,知敬畏、存戒惧、守底线;学深悟透总书记系列重要讲话,不断增强“四个意识”,始终坚定理想信念、坚定“四个自信”,真正做到思想认同、政治看齐、行动紧跟。领导干部要带头做合格党员,带头旗帜鲜明讲政治,带头强化党性修养,带头担当负责,带头严格自律。要时刻检视存在的差距和不足,自觉同特权思想和特权现象作斗争,不断改造自己,提高思想政治觉悟。要践行“三严三实”要求,履职尽责、奋发有为,敢于担当、建功立业,重实干、务实功、办实事、求实效,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。要严格执行中央八项规定精神及省“三十条”、市“十条”,密切联系群众,切实改进作风,严格要求自己和身边工作人员,注重家庭、家教、家风,保持清正廉洁的政治本色。

五、切实推动工作落实。

要高度重视推进“两学一做”学习教育常态化制度化,精心组织实施,抓常抓细抓长。以推进“两学一做”学习教育常态化制度化为重要契机,督促加强党建薄弱环节,梳理分析工作短板,集中力量攻坚克难。

把推进学习教育常态化制度化同做好改革发展稳定各项工作结合起来,同完成本单位重点任务结合起来。要通过学习教育,引导党员干部贯彻好稳中求进工作总基调,更好以新发展理念引领经济发展新常态,全面实施五大发展行动计划,加快建设安达四市建设,促进经济社会平稳健康发展。

我支部要根据本实施方案要求,结合实际制定具体实施方案或细则,认真抓好落实,重要情况和意见及时报告局直属党委。

推进学习教育常态化制度化实施方案【第四篇】

开展“两学一做”学习教育,是以×××同志为核心的党中央加强党的思想政治建设的一项重大部署,是全面从严治党的战略性、基础性工程,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是不断加强党的思想政治建设的有效途径。各支部要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程来抓,作为贯彻落实局党总支《2017年工作要点》和“产业扶贫”工作思路的重要抓手,融入日常,抓在经常,履行主体责任;要在“深学”上下功夫,加强党章党规和×××总书记系列讲话的学习,做到学而信、学而思、学思践悟。要在“实做”上下功夫,践行党的宗旨,多为群众办实事、办好事,做到学而行,学而用、学做结合。通过学习教育的开展,进一步增强全局各级党组织的凝聚力和战斗力,为推动全县水产产业发展作出积极贡献。

推进学习教育常态化制度化实施方案【第五篇】

局总支将“两学一做”学习教育常态化制度化纳入党建工作责任制考评之中,各党支部要发挥承担主体责任,各党支部书记是第一责任人,要高度重视,层层传导压力,从严从实抓紧抓好,使广大党员真思真学、真做真干,为打赢脱贫攻坚战提供坚强的组织保障。

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推进学习教育常态化制度化实施方案【第六篇】

按照区委关于开展党史学习教育的总体部署,根据《中共**x区委关于开展党史学习教育学习研讨活动的实施方案》要求,为高标准高质量开展好区信访局党史学习教育学习研讨活动,制定此方案。

今年是建党100周年,开展党史学习教育活动,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、***新时代中国特色社会主义思想为指导,深入了解党的历史,领悟党的精神,热爱党,增强党的意识,接受革命传统教育,忆党史、促党建,肃党纪、正党风。

通过组织党员干部深入学习党史教材活动,深入学习***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,深刻领会***总书记关于党史的重要论述,跟进学习***总书记最新重要讲话精神。围绕革命传统教育这根主线开展主题教育,以党史学习领导小组下发的学习目录为主,结合其他党史学习资料开展学习。

区信访局将围绕党史学习教育内容认真开展学习活动。把党史学习纳入会前学习的核心课程。将党史学习内容作为党员干部培训的必学内容,通过组织专题学习、宣传教育引导、特色主题活动等提升学习效果。要用好“学习强国”平台、龙江干部教育网络学院等线上资源,拓展学习阵地。通过“走千企、访万户”、慰问贫困户等活动,增强党史学习的针对性和实效性,推动学习教育走深走实。组织全体党员干部实施踏寻党的足迹社会实践活动,参观红色九洲党史馆,沿着先辈的足迹,进行一次新时期的党史“长征”体验活动,培养对党的情感,进一步坚定跟党走的信念,并把爱党、爱国的情怀转化为学知识、培养能力、服务国家和人民的实际行动。

区信访局全体党员干部要结合个人实际,合理安排时间,制定学习计划。将严格按照学习计划进行党史学习。

坚持理论联系实际,紧密联系党员的思想、工作、生活实际,切实解决突出问题,增强教育活动的针对性,使党员的党史意识有新提高,加强基层党组织建设有新进展,促进各项工作有新变化。

推进学习教育常态化制度化实施方案【第七篇】

按照中央、省委及德惠市委和市教育局以及天台镇党委的统一部署,就我校“两学一做”学习教育常态化制度化,制定如下实施方案。

一、成立组织明确分工。

我校为了更好的做好“两学一做”学习教育常态化制度化,我德惠市第十中学党支部,进一步明确了分工落实责任。由一把手校长史万成同志亲自组织,由李东辉副校长具体落实。快速反应,及时、准确的把党组织的各种活动切实的组织起来。成立了党支部两委成员在内的“两学一做”学习教育常态化制度化工作小组。把“两学一做”工作做到务实求真,不留于形式。

二、认真研究了学习内容并制定了具体的学习方案。

为了把“两学一做”学习教育活动真正的做好,我十中党支部把这项工作做为一项制度。把开会、学习、上交心得、谈体会等工作做为一项党员评优选先的制度。规定每学期“两学一做”学习系列活动有两次不参加的,年末优秀党员评比不得参评。同时要求每位党员在每学期至少解决一件群众服务性问题,对脱离群众,与群众联系不密切的党员同志要进行谈话,由其他优秀党员集中帮扶。坚决反对个人主义、分散主义、自由主义。坚决践行“三严三实”始终严格执行中央八项规定精神。

推进学习教育常态化制度化实施方案【第八篇】

,供大家参考。

注重抓住“关键少数”,发挥领导干部示范带动作用,是党内教育的重要经验,也是深化“两学一做”学习教育的基本要求。推进学习教育常态化制度化,领导干部要坚持树立更高标准,走在前列、当好表率。

带头在“学”上深化拓展,推动真学深学。对于普通党员应该学习掌握的内容,领导干部要熟知尽知,还要更进一步、学深一层。要把学习党章党规和******系列重要讲话更好贯通起来,带着信念、带着感情、带着使命、带着问题学,坚持学而信、学而思、学而行,真正做到思想认同、政治看齐、行动紧跟。特别是在学习******系列重要讲话上,要提高政治站位,深刻领会系列重要讲话的丰富内涵和科学体系,领会蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略,领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,更加自觉地用以武装头脑、指导实践、推动工作。领导干部学深悟透,才能带动党员干部不断用党的创新理论补足精神之“钙”,筑牢思想之“魂”。

带头做合格党员,推动先锋模范作用发挥。邓小平同志曾讲到,我们这个党要恢复优良的传统和作风,有一个党员要合格的问题。这个问题不只是提到新党员面前,也提到一部分老党员面前了。领导干部要以“四个合格”为标尺,时刻检视差距和不足,自觉同特权思想和特权现象作斗争,不断改造自己,提高思想政治觉悟。要带头旗帜鲜明讲政治,牢固树立“四个意识”,自觉同以******同志为核心的党***保持高度一致,坚定政治立场,提高政治能力,严守政治纪律和政治规矩。要带头践行“三严三实”要求,敢于担当、奋发有为,求真务实、真抓实干,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。要带头强化党性修养,切实改进作风,坚持严格自律,弘扬良好党内政治文化,注重家庭、家教、家风,保持清正廉洁的政治本色当前隐藏内容免费查看。领导干部带头做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格,将合格要求体现到日常生活的一言一行上,体现到形象树立的一举一动上,体现到工作决策的一招一式上,从而带动广大党员铭记党员身份,牢记党的宗旨,发挥先锋模范作用。

党章党规、对照系列讲话、对照先进典型,对照***要求,挖出思想根子,触及灵魂深处。整改问题要标准更高、要求更严、措施更实,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做。问题解决不可能毕其功于一役,稍有放松,就可能死灰复燃。要对照既定目标要求,时常“回头看”,该补课的补课、该回炉的回炉。只要以求真的精神和笃实的定力持续向问题叫板,就能带动各级党员干部挖“病根”、除“病灶”,切实解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题,把“两学一做”学习。

教育。

持续引向深入。

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