国防教育系列活动方案(案例)精编3篇

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国防教育实施活动方案1

一、指导思想

以学校体育、卫生、艺术和国防教育工作，牢固树立“健康第一”的思想，以全面推进素质教育为目的。促进体育与健康教学、艺术教育，国防教育教学质量的提高，全面改善学校体卫艺教育教学条件。

二、工作计划

（一）学校体育工作

1、继续贯彻落实《学校体育工作条例》。

2、继续认真实施《学生体质健康标准工作，高标准完成测试工作，并做好书面材料和网络数据上报工作。

3、积极发挥学科带头人（骨干教师）作用。按时上交学校体卫艺工作计划。

4、结合中考改革，认真做好“活动与健康”方面的测试工作。

5、组建学校篮球队、乒乓球队、田径队、围棋队、象棋队。

6、上好“两操两课”，继续坚持以“阳光体育活动”，每天一小时体育活动。

7、继续搞好“四项”小型体育活动。

1）4月1日举行“拔河”比赛。

2）5月13日举行“围棋、象棋”比赛。

3）9月12日举行“篮球”比赛。

4）11月7日举行“踢毽子”比赛。

8、继续筹备和及时参加市里举办的中小学田径运动会。

9、学校继续筹备和举办一年一度的秋季田径运动会。

10、按文件要求，建立健全体育活动档案，做好记录，诚恳的接受上级领导年终检查。

（二）学校卫生工作

1、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，建立健全各项工作制度。

2、认真落实上级下发有关于食品卫生安全精神，工作落实到实处。

3、加强健康教师和校医队伍建设工作。

4、抓好学校健康教育，做到“五有”。有课表，有专职教师，有教案，有成绩音，有作业。

5、抓好学生常见病和传染病预防工作，即时传达上级文件，开好班主任会。对常见病和传染病预防工作，有检查记录，发现问题及时处理。

6、积极开展好爱国卫生活动，学校与小卖店、班级签好食品卫生责任书。

（三）学校艺术工作

1、认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，开展好学校艺术工作。

2、执行上级规定的艺术课时计划。

3、加强艺术教师培训工作。

4、积极开展第艺术节活动，6月份召开“书画展”和“歌曲大奖赛”活动。9月份文艺汇演。优秀作品和获奖歌曲上报教育局。

5、配合中考制度改革，做好“审美与表现”的测试工作。

（四）国防教育

1、制定四防教育工作计划。

2、开展好国防知识系列活动，通过手抄报、画廊定期宣传。

海纳百川，有容乃大。以上就是山草香给大家分享的3篇国防教育系列活动方案，希望能够让您对于国防教育的写作更加的得心应手。

国防教育活动方案2

几年来，在教育局领导的关怀下，我校少年军校总校结合新课程标准，立足军营基地，面向全区各军分校，认真贯彻全国学生军训工作会议的精神，积极发挥少年军校国防教育基地的作用，在“切实抓好国防教育实践活动”这方面下功夫，充分发挥了少年军校的育人功能，推动我校少年军校活泼健康、有序地发展。《基础教育课程改革纲要》的颁布，标志着我国基础教育将进入一个崭新的时代——课程改革时代。

为了切实抓好国防教育，我们结合新课改，开辟了新的课程，以国防教育实践活动为载体，对学生进行教育，大大增强了他们的国防观念。

一、 加强理论研究提高办学档次理论研究是各项工作的'先行者。

少年军校建立以来，学校始终比较重视对军校工作的经验积累和理论研讨。由富有经验的分管德育的领导以及少先队大队辅导员中的精英组成的课题研究组。从实验小学小学国防教育纲目、国防教育规则、国防教育活动评价方法、国防教育课教案、国防教育主题队会设计这五个环节人手，具体对我区各军分校如何结合新课改，实施国防教育制定了纲要。现在，我区每一位教师在他所任学科中都可以根据《国防教育手册》的纲要，结合本教材对学生进行国防教育，提高了我校少年军校的办学档次。

二、立足军营基地开展实践活动我校少年军校军营基地是“XX旗国防教育基地”。

在军营基地，举行了“英雄激励我成长”的主题活动，通过讲王杰的事迹到学王杰的精神，从家长的现身说法“平凡岗位学英雄”到我们的口号：学英雄，从身边的小事做起，整个活动激励着每一个孩子。同学们在英雄精神鼓舞下，翻山越岭来到部队，当一天“小兵”，体验战士的生活，磨练战胜困难的意志。这样有意义的开学典礼深受孩子们的喜欢。

中国少年雏鹰行动在全国开展已经有十几个年头了，为了配合少先队组织更好地推动这个活动的开展，军营基地承担了实验小学雏鹰奖章考章活动。被报名推荐的队员在军营基地经过才艺展示、体能测试、团队协作等多方面的考核，对自己有了一个新的认识。今年清明节，少年军校还组织了正在军营基地进行国防教育活动的学员们参加了由旗团委和教育局联合举办的祭扫烈士墓活动。通过活动，使学生了解历史，明确今天的幸福生活来之不易，并把学英雄，继传统的教育与国防教育紧密结合起来。为了让全旗人民都能接受一次国防教育，今年9月18日是我国全民国防教育日，为了充分发挥少年军校独特的教育功能，我校少年军校将积极参加了全国“爱中华、奔小康、强国防”系列活动。

今年暑假，为了让孩子们能开心度过假期，我们少年军校军营基地要开展“伙伴快乐成长营”——勇敢者俱乐部的活动。从方案的设计到人员的组织，一直到计划的实施，军校校领导都已安排好。通过“挑战自我”“拓展训练”“野外生存”等活动，培养孩子们团结、协作、勇敢的精神，让他们快快乐乐的度过假期。

三、抓好基础建设提高军校声誉少年军校在抓好全区的国防教育实践活动的基础上，积极为各军分校开展国防教育提供方便。

推荐国防教育的宣传资料，介绍如何签订军民共建协议书、指导共建工作要抓好哪几个环节。今年上半年，少年军校将在教育局领导的关心下制定计划为打响我校少年军校的品牌而继续努力。

国防教育宣传标语：

1、参军报国，无上（尚）光荣。

2、携笔从戎，投身国防。

3、投身国防，报效祖国。

4、人才强军，科技强军。

5、应征入伍服兵役既是每个适龄青年的义务，也是青年学生健康成长成才之路。

6、投身军营，报效祖国。

7、情悠悠，关心国防责任重，

爱悠悠，万里长城在心中。

8、身着国防绿，心系报国情，

誓洒青春血，铸我民族魂。

9、今日苦读寒窗，明朝国防栋梁。

10、少时立志尚武，长大报国从军。

11、继民族大业，中华儿女心系国防，

承祖国重任，华夏子孙情注武装。

12、学文苦读为兴国，尚武从军求安邦。

13、好男儿志在四方，保国防乐在军营。

14、学文习武两不误，保家卫国一肩挑。

15、国防之树校园载，国防之花遍地开，

学好本领挑重担，报国之志永不改。

16、天下兴亡，匹夫有责。

17、少小立志报国，长大踊跃从军，

18、国防关系人人，人人心系国防，

19、优秀青年立志从军，热血男儿精诚报国，

20、莘莘学子携笔从戎，参军报国建功立业，

21、增强国防观念，踊跃报名参军，

22、依法服兵役是每个公民的光荣义务，

23、认真贯彻落实《兵役法》，积极做好高校应届毕业生入伍预征工作！

24、高校毕业生入伍，是国防和军队现代化建设的需要，是青年学生健康成才之路！

25、响应国家号召服兵役，做新时期高素质军人！

26、携笔从戎到军营锤炼成才，报效祖国在部队建功立业！

27、学文读理为成才，尚武从军固国防！

28、向积极报名应征入伍的毕业生致敬！

29、有志青年携笔从戎固国防，热血男儿精忠报国筑长城

国防教育活动方案3

活动意义：

通过教育月活动，让小军人了解基本的军事知识，增强国防意识。并通过活动锤炼戎徐彩虹兵小军人气质。

活动时间：

20xx年xx月xx日

活动对象：

戎徐全体彩虹兵

活动内容：

队列训练、国防知识讲座、学唱军歌、军体拳比赛、队列展示、内务学习等。

活动安排：

一、军事课堂

对象：1-6年级

责任人：班主任

课堂时间：活动月期间每周的'班队课

落实措施：由班主任负责，参考《校本课程》的相关内容，对小军人进行军事知识教学。

二、学唱军歌

对象：1-6年级

责任人：班主任、音乐老师

学唱时间：贯穿整个活动月

落实措施：

1、音乐老师利用音乐课集中教唱军歌。（参照军事校本教材）

2、班主任利用午谈、队课等组织学生巩固（尤其要利用好周三的“音乐时空”）

三、国防知识讲座

对象：5-6年级

责任人：政教处

讲座时间：国庆前后

邀请嘉宾：人武部同志

主讲内容：《立我大志，扬我国威》

四、国防知识竞赛

对象：1-6年级

组织者：大队部

时间：暂定10月13日

方式：每班随即抽取5名小军人，根据各年级的教育要求，进行国防知识书面答卷（一年级进行口头答卷）。

五、队列展示

责任人：体育老师、班主任、大课间负责老师（能自行邀请教官训练更佳），五年级由学校落实教官进行训练。

展示时间：10月9日下午

落实措施：

1、体育老师在体育课上集中对学生进行常规队列训练。（参照各年级体育训练标准）

2、大课间负责老师利用大课间时间组织学生进行训练。

3、班主任协助体育老师、大课间老师做好本班学生的训练工作，并利用适当时间单独组织学生训练。

4、五年级各班落实教官，周一至周五每天下午2:00——3:15集中进行队列训练。

展示要求：各班一名小教官出列指挥。

展示内容：

一年级：齐步走——立定，向前看齐，原地踏步，立正，稍息。

二年级：齐步走——立定，向前看齐，报数，原地踏步，立正，稍息。

三年级：立正、稍息，齐步走——立定，向前看齐，报数，原地踏步，四面转法。

五年级：立正、稍息、整齐报数、原地踏步、四面转发、行进与停止。

奖励办法：各年级组取优胜一名

六、军体拳比赛

对象：4、6年级

责任人：班主任、体育老师

比赛时间：10月9日下午

落实措施：

1、学校体育组利用广播操时间集中组织军体拳训练（班主任和配班到位下队伍监督、指导、落实）。

2、体育教师利用体育课对学生进行军体拳强化训练。

3、大课间老师利用大课间时间组织学生巩固。

4、班主任利用队课等时间组织学生进行训练。

奖励办法：各年级组取优胜一名