庙会活动方案(案例)精编4篇

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庙会活动方案1

一、活动目的：

庙会是一个国家的传统文化的传承平台，也是我国古老的汉族民俗文化活动。为了喜迎20xx元旦节，我校将以“赶庙会、迎新春，弘扬传统文化”为主题开展庙会活动，旨在引导学生们自主参与、学会合作、培养学生的创新思维、实践能力、组织、策划能力及责任意识，学校将为孩子们提供一个生活的大课堂。为此，也希望全体老师参与本次活动。

二、活动概述

1、名称：20xx“赶庙会、迎新春，弘扬传统文化”校园庙会

2、基调：喜庆 祥和 热烈

3、特色：展风采 活校园

逛庙会 民俗韵

4、举办日期：20xx年1月7日

5、活动时间：09:00-12:30

6、举办地点：龙泉育才学校

三、嘉宾接待：（负责人：谢传慧）

礼仪：任艳彦、贺缄、袁引风、杨仕梅

三、活动内容：

第一部分：队列队形展演（负责人：杨经风）

第二部分：快乐育才大型文艺表演

总策划：艺体组

节目单

1、传统节目《狮子迎春》

2、民族舞蹈《妞妞闹春》

3、瑜伽舞蹈《念亲恩》

4、相声《瞎话大王回头》

5、舞蹈 《青春修炼手册》

6、古筝合奏《女儿情》

7、课本剧《从现在开始》

8、健身操《 青春飞扬 》

9、苗族舞蹈《花溪》

10、舞蹈《祖国你好》

要求：

1、各个演出节目必须讲究“精”，具有一定的艺术性、表演性和群体性

2、1月3日

之前把所有的音乐拷贝到郭发福老师处。

第三部分：民族韵、逛庙会

庙会具体内容：

各班成立一个“摊位”，健全组织机构

1、 给“摊位”取一个合适、响亮易记的。名称。

2、 每个摊位需设置安全环保部。督促本班同学及顾客的安全，进行文明购买，垃圾入箱，确保场地卫生无纸屑。（2组轮流监督）

3、 各班选举管理人员，工作人员共10名，其中总经理1名，营业员5名，记账员1名，广告促销员4名，由班主任进行恰当的技术培训。

4、 活动前，各班做好“销售团队”文明服务的相关培训，售货员、导购员对待顾客要面带微笑，对顾客有耐心，能用礼貌用语询问顾客的需求，不乱丢广告宣传单。

5、 活动当天，各班“广告促销员”可以在人群中游说，推销产品。营业员和广告促销员可以分时段互换，增加队员的角色体验。

6、 摊位准备充分的商品要美观的陈列。

7、 活动前和活动中，各班“广告部”做好充分的广告宣传活动工作。如：把自己摊位的商品清单做成有特色的广告传单，充分利用小黑板、KT板，为主要的特色产品、促销产品、降价产品制作醒目的广告海报，为班级的摊位做一张大型的宣传海报。让全校师生事先可以了解其主要成员，服务宗旨，特色商品，广告语，促销方式等信息。

8、 清算收支的账目，活动结束后，各班级进行账目收支情况核对。

9、 每位学生要准备好一定数目的零用钱，每样商品最高价格不能超过5元。

10、活动结束后，学校还可以根据各班的表现（营业额、最佳促销团队、最美微笑服务、最佳环保摊位等）评奖

11、整个庙会场地划分和主题装扮由学校统一安排，主要以喜庆为主题，大红灯笼高高挂。每个摊位由各班根据自己的特色装扮。

活动要求：庙会的主要形式是逛、赏、品、尝、购、娱。

1、以各班级为单位负责其中的一个项目，所需材料自行负责。

2、每个摊位必须要精心布置，并且取一个好听响亮的名字。

3、每个摊位前必须有一块广告牌明码标价，每样小吃的价格最高不能超过5元。广告牌的内容比如：特色小吃的文化和一些有特色的广告词。

四、活动任务安排：

1、主持组：刘玉春负责，人员：王鸿博、张旭、王作霖、王静怡

2、舞台美工组：郭发福、张琳瑶

3、舞台布置与逛庙会的摊位划分：黄继辉主要负责，两位体育老师协助

4、音乐播放组：郭发福

5、摄影组：朱小华、涂兰琼、

7、舞台监督组：李亚桃、宋春艳 进场：陈加梅 出场：张玲瑶 催台： 王琪 。

8、化妆组，服装组

①舞蹈

化妆老师：宋春艳（组长）、收发服装：

②瑜伽节目

化妆：生活老师

③幼儿园节目

化妆：陈菊清

收发服装：陈菊清以及全体幼儿园老师负责。

④器乐节目

化妆：李俊仙、任艳彦、、闻磊

收发服装：刘荣、王智云

⑤健身操节目

化妆：周帅、曾艳

服装：周帅

9、安全组车辆安排：活动当天家长的车辆一律不能停在校园内，学校负责协调。

10、第一次彩排时间1月5日

（周四）

第二次彩排时间1月6日（周五）

11、总体策划和舞台监控：李亚桃

12、道具组：成兵负责，八年级男生10位，主要负责古筝合奏节目

五、活动要求：

1、各个演出节目必须讲究“精”，具有一定的艺术性、表演性和群体性；参加演出的演员必须化妆、着与节目内容相匹配的服装；

2、庙会整体布置紧紧围绕民俗文化进行，营造热闹喜庆的节日氛围，让师生时刻感受到红红火火、热热闹闹的“节”味。区域规划依据庙会内容规划、分类，既有节日气氛又有条理、有秩序。围绕庙会主题布置场地、舞台，体现出，逛庙会，民俗韵，展风采，聚人气特色，整体布置风格力求将传统与现代、民族结合，大力渲染节日气氛，张显喜庆氛围。

3、各班不参加表演的同学必须统一穿着校服；

4、安保工作的重点是：防火、防止拥挤踩踏、防止展蓬展位倒塌、防止风灾、预防食物中毒、预防治安事故

5、各班要按时入场按指定位置坐好，保持会场秩序做到会场气氛活跃热烈而不乱，

6、卫生方面每位同学要保持会场地面卫生，各班级要自备垃圾袋。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。以上这4篇庙会活动方案是来自于山草香的庙会的相关范文，希望能有给予您一定的启发。

庙会活动方案2

为弘扬民族文化，促进文化交流，集中展示多姿多彩的传统民间艺术和近年来我校文化建设的丰硕成果，着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛，满足学生日益增长的精神文化需求，现将元宵节文艺活动安排如下：

一、指导思想

根据学校“民族文化”的主题，展示我校民族文化教育风貌，传承弘扬民族文化，打造民间文艺精品，激发全体师生热爱水丰分校、建设水丰分校的热情，构建“和谐水丰”，创造和谐稳定的校园文化环境。

二、活动内容

活动基本思路。

动员：召开班会，激发学生的兴趣，鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法，鼓励大家积极筹备，简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟“猪”有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。

教师：重点指导学生准备活动，在筹备过程中，锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标，教师一方面做好引导，一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。

家长：充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的`家长来协助管理，以便更有秩序的搞好活动，同时也让家长从中体会新课程的理念。

活动分以下部分：

(一)迎春文化庙会

1、活动要求：每个学生至少带一个灯笼，(最好有自制的)查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。自备奖品奖励给猜出灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜)，但不能完全代替。

2、上网查询元宵节的由来与传说，习俗与诗歌，制作小报进行评比。

3、组织学生在社区进行花灯巡游。

4、学做元宵，请长辈品尝元宵的敬老活动。

5、体育竞技活动：踩高跷

6、元宵赛诗会。

(二)“喜迎元宵 感动春天”大队集会

活动时间： 正月初一元宵节前后。

16.日落香残，洗却凡心一点(猜一字)

17.火尽炉冷，平添意马心猿(猜一字)

18.人无信不立(猜一字)

19.飞砂走石(猜一字)

20.叁口重重叠，莫把品字猜(猜一字)

21.真心相伴(猜一字)

22.付出爱心(猜一字)

23.学子远去，又见归来(猜一字)

24部位相反(猜一字)

25.阎罗王(猜一字)

26.太阳王(猜一字)

27.四退八进一(猜一字)

28.孔子登山(猜一字)

16扮 17控 18秃 19驴 20言 21少 22块 23目

24慎 25受 26声 27觉 28陪 29瑰 30旺 31曰 32岳

此物老家在非洲，力大气壮赛过牛，张口大嘴一声吼，吓得百兽都发抖 （打动物一）

谜底/答案：狮子

船底硬，船面高，四把桨，慢慢摇 （打动物一）

谜底/答案：鱼

穿件硬壳袍，缩头又缩脑，水面四脚划，岸上慢慢跑 （打动物一）

谜底/答案：乌龟

吃在碗里，睡在炕上 （打动物一）

谜底/答案：猫

山上的马儿骑不得，草里的棍儿拾不得，花边的草鞋穿不得 （打三种动物）

谜底/答案：老虎、毒蛇、蜈蚣

日里外面叫跳，夜宿古堂佛庙，等到三麦登场，首先它要尝到 （打动物一）

谜底/答案：麻雀

任劳又任怨，田里活猛干，生产万顿粮，只把草当饭。 （打动物一）

谜底/答案：牛

全身片片银假亮，瞧来神气又威武，有翅寸步飞不起，无脚五湖四海行 （打动物一）

谜底/答案：鱼

全身都是宝，爱吃百样草，吃饱就睡觉，走路哼哼叫 （打动物一）

谜底/答案：猪

前有毒夹，后有尾巴，全身二十一节，中药铺要它 （打动物一）

谜底/答案：蜈蚣

有头无颈，有眼无眉，无脚能走，有翅难飞 （打动物一）

谜底/答案：鱼

有头没有颈，身体冷冰冰，没脚行千里，有翅不飞行 （打动物一）

谜底/答案：鱼

庙会活动方案3

xx三月三庙会是传统的、民间的、自发的群众性化活动，为了进一步弘扬传承枣阳历史悠久的帝王化，充分展示独特的民俗风情及秀美的自然风光，进一步加强交流，增进友谊，促进化产业和旅游业的`发展，我景区拟在核心景区内举办“2016年xx三月三庙会旅游节”活动，具体方案请示如下：

一、活动时间

20xx年4月2日（农历二月二十五）至4月11日（农历三月初五）。

二、活动主题

以“千古帝乡白水重光、和谐安康”为主题，弘扬帝乡化、构建和谐社会。旨在展示千年古刹xx神秘佛教化和刘秀帝乡化的智慧和光彩，唤起大家热爱生活、热爱家乡、建设家乡的豪情壮志，为提升人类道德，构建和谐社会作出贡献。

三、活动内容

1、在景区举办马戏团、激情歌舞、戏曲、杂耍、舞龙舞狮等各种民间传统民俗化活动及经贸洽谈、帝乡特产展览等活动；

2、在光武帝祠举办“谒光武圣君、走中兴之路”和书画展活动；

3、在千年古刹xx举办“祁吉祥如意愿，圆心想事成梦”活动；

4、在景区举办“赏牡丹、品芍药、看竹海、观樱花，游春园、体春韵、享春趣、赏春光”等迎春健康快乐驿站系列活动。

竭诚欢迎各界宾朋前品化大餐，赏白水神韵。

庙会活动方案4

一、设计思路：

作为历史悠久的文明古国，民族传统节日是中国文化不可缺少的一个组成部分。我园一直以来注重中国传统节日的渗透，为了让幼儿对中国文化有更多的了解，特举办新年庙会活动

二、活动总目标：

1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过庙会活动，培养幼儿对节日的认识，对中国文化的了解。

三、活动组织者：

尚立幼儿园家委会尚立幼儿园全体教职员工

四、活动时间：

20xx年2月14日上午9：00

五、活动地点：

幼儿园教室及操场

六、活动对象：

全体幼儿及家长（每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与庙会活动）

七、活动前期准备：

1、 召开家委会代表会议，商讨活动的形式（完成时间：10月22日

负责人：刘晓丰）

2、召开园务会，确定活动的流程（完成时间：10月27日

负责人：万建文）

3、制定活动海报，告知全园家长（完成时间 11月12日

负责人：刘晓丰）

4、发放活动主题征集函，征集活动主题及迎春对联（完成时间11月17日至25日结束负责人：刘晓丰）

11月21日到各班级回收征集函

11月24日把所有的主题及对联列表排序

11月25日家长、教师投票，选拔出活动主题及庙会对联

5、各班级龙灯制作（完成时间：12月20日前）

负责人：各班班主任及家委会代表

11月24---28日 确定参加人员月1日--5日 准备相关材料月6日、13日、20日龙灯的'制作完成

6、爷爷奶奶广场舞名单收集及组织会议与节目的确定

（完成时间：11月28日）

负责人：刘晓丰 及家委会代表贺丽华）

11月26日人员的确定

11月27日电话联系，通知会议

11月28日召开会议，确定节目的内

容与排练的时间

7、花灯的制作（完成时间：2月5日前）

（负责跟进人：各班级教师）

元月15发放通知

元月30跟进，是否都已做好准备

2月3日确定花灯走秀的曲目与流程

8、表演区节目的收集（完成时间：12月15日前）

月1日--5日 各班级上报节目

节目 要求：1、所有节目要求创意新颖，积极向上

2、所有节目要求自备音乐、道具

3、节目时长不超过5分钟

4、所有节目服饰要与所表达的艺术形象相协调

月8日--15日 节目的审核定版

负责人：谭趣

9、教师风采的展示（完成时间：12月25日前）

11月24--28日表演形式的确定，音乐的确定

月1日-25日节目成形月26--2月根据进展排练

负责人：贺奔

10、 灯谜区策划方案（完成时间：元月 10日）

负责人：李清群

11、游戏区策划方案（完成时间：元月10日）

负责人：肖婕

、体能区策划方案（完成时间：元月10日）

负责人：杨旭华

13、美食区策划方案（完成时间：元月10日）

负责人：向永红

14、DIY手工制作区 策划方案（完成时间：元月10日）

负责人：周玉姣

八、活动形式：

1、第一场开场集体活动：（9：00--10：00）

主持人开场白：《谭趣》准备

1、1 灯笼展

各班级组织幼儿提灯笼排队站在指定区域，听主持人安排随音乐进行班级灯笼走秀，把自己手中的灯笼由班级老师带队挂在指定区域里，再回原地排队

1、2 舞龙

按班级出场，播放《闹新春》音乐，最后9个班级的龙一起随音

乐舞动，舞出生机、舞出精彩

1、3 集体广场舞《张灯结彩》

由16名奶奶作为代表，舞出老年人的风采

1、4 舞蹈班幼儿表演 《爸爸爱你，妈妈爱你》

1、5 篮球兴趣班幼儿表演《篮球秀》

机器人兴趣班幼儿展示

1、6 教师节目《小苹果》、《最炫民族风》、《拜新年》大联串

第二场猜灯谜（10:00 --- 10:30）：

家长带幼儿取下灯谜，猜出谜底后到灯谜兑奖处告知灯谜谜底，回答正确者领取奖品一份。