迎端午庆六一活动方案(案例)样例精彩8篇

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迎端午庆六一活动方案【第一篇】

六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。

通过每班准备两个节目汇总以举行晚会形式的表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。

1、活动主题：自信、健康、快乐、你我他。

2、活动口号：“梦幻童年、放飞童心”

1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。

2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作：

（1）家长邀约（负责：李红梅）各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。

（2）节目编排（负责：孙颖）：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。

（4）安全工作（负责：刘颖）：为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全（提醒要表演的班级提前两个节目等待）以及去表演路上幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行；安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。

（5）节目串联词的编写（负责：阳阳）：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

（7）撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。

3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。

5、活动前，全园安排一到两次次彩排。（时间：提前7天）。

1、时间：20xx年5月31日下午5点。

2、地点：金色阳光幼儿园门前。

（一）、主持人：致开场词。

（二）、请家长代表发言，

（四）、“梦幻童年、放飞童心”20xx年金色阳光幼儿园六一节目单。

迎端午庆六一活动方案【第二篇】

1、――酒家从五月十八日起推出三款新颖的健康特色粽子（价格待定）

（1）绿茶咸肉粽：清咽利喉，益气养颜。

（2）豆沙碱水粽：清凉解暑，消食健胃。

（3）薏米灵菇粽：清热解毒，散风通窍。

2、――酒家拟同时大力推出一系列健康特色菜肴，以强身健体功效明显作为卖点向食客进行促销。

3、――酒家拟在端午节期间结合传统风俗推出"端午佳节品香粽、祛病除疾保健康"的活动。

1、――酒家在门口设一展示台，将制作精美的粽子和艾草饼进行促销、售卖。

2、用香包、艾草对酒家门面进行适当的装饰，楼面再用各色汽球进行装点。

3、制作精美的宣传单张和海报进行派发和张贴，以扩大影响力，引导宾客消费。

1、宣传单张（由美工负责制作，―日前完成）。

2、报纸广告（由营销部负责，五月底和六月初在南山报和晚报上各做一次广告）。

3、海报制作（由美工负责设计，并制作彩色喷绘图加kt板张贴于大堂立柱正面，―日前完成）。

1、宣传单张派发由中餐营销主要负责，其它部门配合。

2、散客预订工作由中餐营业台负责。

3、常客、协议客预订工作由酒店营销部负责

4、促销及预订工作由营销部全面负责。

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迎端午庆六一活动方案【第三篇】

端午节是我国的传统节日，这些传统节日能充分展示中华民族的传统文化及历史韵味。为了充分挖掘传统节日的教育资源，抓住传统节日对学生进行爱国主义教育及民族精神代代传教育，计算机社团成员进行了一次制作“端午节”主题电子小报活动。

20xx年6月18日―6月22日

校计算机房

四至六年级

充分挖掘端午节的活动内涵，让社团成员通过网络、书籍以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识，从而设计一份以“端午节”为主题的电子小报。

1、通过多种途径了解端午节的文化内蕴。

2、收集有关于端午节的图文。

3、对分享的“迎端午庆六一活动方案(案例)样例精彩8篇”，学生品评。

迎端午庆六一活动方案【第四篇】

一年一度的六一儿童节又来到了!为了让孩子们在自己的节日里留下一个愉快、难忘的回忆，我们将开展主题为《我的六一我做主》一系列的活动，方案如下：

活动主题。

我的六一我做主。

活动目标。

通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬。在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。

活动项目。

(一)包水饺、露天电影活动(大班)。

(二)手工创意活动(中班)。

(三)亲子游戏(小班)。

(一)大班包水饺、露天电影活动：

1、目的：通过和家长一起动手包水饺、观看露天电影，培养幼儿的动手制作能力、自我服务能力，共同体验分享的快乐。

2、要求：幼儿园提供相关材料，以级部为单位组织进行。

3、地点：在各班教室包水饺，在操场上观看电影。

4、时间：下午4:00包水饺，晚上7:00看电影。

(二)中班手工创意活动。

1、目的：通过利用各种生活中的材料，进行艺术创意造型的设计，培养幼儿的动手制作能力、创新意识和环保意识。

2、要求：以班级为单位，由本班教师引导家长和幼儿，多样选择搜集好的材料，进行艺术创意，幼儿、家长人人参与，共同创造作品。

3、地点：操场上按班级划分区域。

(三)小班亲子游戏。

1、目标：让孩子们体验与别人合作而获得成功的乐趣，增进家园、亲子感情;感受运动的乐趣，体验与他人一起分享的快乐。

2、活动流程：

(1)亲子体育游戏：〈小白兔运南瓜〉。

准备材料：小白兔头饰若干、篮球(南瓜)。

游戏玩法：幼儿带上小白兔头饰，学小白兔跳过草地、走过独木桥、钻过山洞，来到南瓜地，摘得一个大南瓜后跑到家长处，把南瓜交给家长，以哪个幼儿先回到起点为胜。

(2)创意蔬果手印画材料准备：水粉颜料、大型绘图纸、桌子、围裙若干、水彩笔。

要求：可以自由合作，共同完成作品。

(3)水果拼盘。

材料：家长自带各种水果、刀子、一次性手套、幼儿园准备托盘、一次性桌布。

要求：四个家庭一组，合作完成水果拼盘，并进行展评。

(4)合作活动〈我的礼物〉。

礼物的安排：父母为自己孩子精心准备一份特别的礼物，最好是自己做的。

游戏玩法：将礼物放在场地的终点，家长和孩子在场地的起点，面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。游戏开始后，幼儿与家长一起往前走到平衡木时，幼儿自己过平衡木，跑到终点后幼儿拿到礼物。

(5)家园同乐。

要求：孩子围成圆圈，家长在孩子的后面也围成一个大圆圈，一起做律动。

3、地点：幼儿园操场。

注意事项。

1、讲安全：服从策划老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装)。

5、班主任要加强责任心，确保幼儿活动的安全。

迎端午庆六一活动方案【第五篇】

端午节，也就是农历五月初五。

xxx

1、了解端午节的由来

具体资料如下：

（1）农历五月初五是什么节日（端午节）

（2）那么，你们明白端午节的来历吗

（3）学生讲述端午节的起源故事。

（4）一齐收看端午节各地的风俗习惯视频

2、包粽子

（主持人）：xxx，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。这天我们就自己动手一齐来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。

材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

方法：

1、将粽叶折成漏斗形

2、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

3、用大拇指和食指按住粽叶的`两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

4、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

5、蒸煮。

3、诗歌朗诵

的诗歌，下面请看诗朗诵表演。

第一：xxx朗诵。

第二：小组朗诵。

第三：女生齐诵。

第四：男女朗诵。

迎端午庆六一活动方案【第六篇】

为让少年儿童度过一个开心、有意义的“六一”节，同时，也为庆祝端午节这个传统节日的到来，在“六一儿童节”到来之际，桃溪中心校开展了丰富多彩的“迎六一庆端午”活动。

5月25日和26日，该校初中部以班级为单位，分别举行了“童心向党快乐成长”作文比赛活动和“迎六一庆端午”演讲比赛活动；该校小学部，拟定于“六一”节当天举行发展新队员入队仪式，让孩子过一个不一样的儿童节；该校辖区内三沟小学安排了“童心向党快乐成长”经典诵读活动。幼儿园也有不同的节目安排：天乐幼儿园根据孩子这个年龄段特征安排了“玩转‘六一’，童心同乐”主题游戏活动，中心幼儿园以班级为单位开展主题活动；欧洲华城幼儿园今年“六一”形式和往年不一样，老师们自己用气球布置演出场地，然后带领孩子们进行多个环节活动，第一个环节是舞蹈展示，第二个环节是户外彩绘帐篷，四人一组绘画帐篷，第三个环节是户外野餐，活动多样，精彩纷呈！

该校希望，通过本次活动，不仅可以让孩子们幸福快乐的成长，让孩子们感受中华传统文化的魅力，而且可以在孩子们心中播下爱党、爱国的种子。

迎端午庆六一活动方案【第七篇】

一、召开“红领巾相约中国梦，争做美德好少年”主题队会。

各级部班级于5月26日下午班会时间，以“红领巾相约中国梦，争做美德好少年”为主题召开队会。各中队辅导员要抓住“六一”儿童节时间节点，围绕主题，深入挖掘、广泛宣传美德少年先进事迹，面向全体队员深入浅出地讲解中国梦的基本内涵，大力弘扬友善、孝敬、诚信等中华民族传统美德，宣传普及24字社会主义核心价值观中公民个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善，培养树立崇德向上、见贤思齐的良好风尚。

二、开展“美德在我家”、“弘扬美德、和谐家风——亲子瞬间”儿童少年书画摄影大赛。

在全校范围内开展“美德在我家”、“弘扬美德、和谐家风——亲子瞬间”儿童少年书画摄影大赛。号召广大同学以摄影、书法、绘画的方式，以儿童节、端午节为契机，用自己独特的视角记录家庭中幸福的瞬间，积极传承家庭和睦、尊老爱幼、邻里互助的家庭美德，教育广大儿童传承家庭美德，注重生活点滴，学会感恩，培养良好道德品质。

三、制作节日小报活动。

三至六年级的同学以“我们的节日——端午”为主题进行节日小报创编，同学们根据自己所了解的端午节的习俗及文化，创编一份画面精美，图文并茂的节日小报，小报要求a4纸制作，主题突出，画面精美。

四、亲子活动五个一之亲子观影活动。

在儿童节端午节双节期间，建议同学们与家长一起到电影院看一场电影，与父母体验电影中的悲与乐，感受人间亲情，撰写观影体会。

5月30日下午第二三节课，各班举行六一庆祝活动，尽量由学生自我组织，班主任任课教师参与指导，通过表演、游戏等方式进行庆祝，让同学们度过一个快乐的六一儿童节。

迎端午庆六一活动方案【第八篇】

让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

1、学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来及民间习俗。

2、能使用多种方式获取资料，合理整理资料，对资料进行归类。

3、通过对家人、邻居、同学等的交流，养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性。

4、通过亲手尝试包粽子，提高劳动技能与操作能力，体验成功的乐趣。

5、通过自主探究、合作交流激发团结互助精神和爱国主义情感。

5月26日——6月6日。

五年级全体学生。

1、举办一次端午节知识竞赛。

五年级每班选五名同学参加，6月5日中午12点集中五(5)班教室。

2、组织一次屈原故事巡讲活动。

五年级每班选三名同学准备好一个有关屈原的故事讲给一、二年级的同学听，讲故事时间为5月29日晨会课时间。(请一、二年级班主任拍好照片。)。

五(1)对应一(1)一(2)一(3)。

五(2)对应一(4)一(5)一(6)。

五(3)对应二(1)二(2)二(3)。

五(4)对应二(4)二(5)二(6)。

3、学包一个屈原爱国粽子。

五年级班主任发动学生在家长的帮助下学包粽子，拍好照片。

4、出一张关于端午节的小报。

五年级每班出三张小报。

5、写一副屈原爱国书法作品。

五年级每班交两幅作品，硬笔、软笔都可以。

6、制作“端午时节话屈原”的晨会ppt，并利用晨会课进行宣讲。

五年级每班制作一个ppt。

备注：所有材料于6月6日前交给钱亚琴老师(邮箱：xxxxxx)。