2024年汉字录入比赛策划书【实用8篇】

由网友分享时间：2024-06-18 18:33:41

【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间，以下优秀范例“2024年汉字录入比赛策划书【实用8篇】”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享，供您参考写作之用，希望下面内容对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

2023年汉字录入比赛策划书【第一篇】

汉字是上古时期世界上各文字体系中唯一传承至今的表意文字，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是我们民族祖先智慧的.结晶，是中华文明最灿烂的瑰宝之一。汉字是世界上使用人数最多的文字，是在世界上影响最的中国符号，是中国贡献于人类文明的第五发明。但汉字又是世界上最难书写的文字。特的方块字形需要不断记忆，复练习才能形成书写能力。现在,越来越多的人依靠键盘等输入工具书写，减少了手写汉字的机会，正确书写汉字的能力逐渐下降。

二、活动目的。

1、真正培养学生文化素养，传承历史文化。

2、保护汉字文化，提高提高听写能力。

3、推动优良的学风建设，营造良好的学习氛围。

三、活动意义。

为了弘扬中国博精深的汉字文化和魅力,提高同学们对汉字的学习热情,促进家对汉字文化的进一步了解,避免提笔忘字、张冠李戴的现象。

四、主题。

书写中华汉字，彰显人文气息。

五、主办单位。

机电工程系学生会自律部。

六、活动时间。

20xx年12月日至12月日。

七、活动地点。

二号教学楼四层（待定）。

八、活动对象。

机电工程系15级各班。

九、参赛形式。

每个班至少派一支队伍（3人）参加初赛，最多可派两支，选取初赛成绩排名前二分之一的队伍参加复赛。

初赛及复赛：团体淘汰个人赛。

决赛：个人竞赛（个人成绩计入团体总分）。

十、报名方式。

20xx年月日，召集机电工程系各班学开会，交代活动报名，环节与具体流程，征集报名。并于月日将参赛名单交与一号楼四层中厅。

十一、前期准备。

1、学习部召开学会议，向学介绍本次比赛的意义，由各班学在本班宣传，组织报名工作。

2、请宣传部制作精美海报，将做好海报或者展板放在教学楼入口、宣传栏、并于赛前进行张贴海报。

3、向各班发送赛方案及报名表各一份。

4、统计比赛所需设备，列出清单，由学生会采购。

5、教室、多媒体的申请，以及嘉宾、裁判、主持人的邀请。

6、由学习部请系语文老师准备初赛时需要的词语（包括拼音和解释）。

7、需使用器材：无线麦克风、音响、黑板、字典。

1、学生会成员提前30分钟到达比赛会场，组织人员布置场地，安装比赛所需设备。

2、各参赛队员提前20分钟到场。

3、邀请比赛裁判及嘉宾入场。

4、比赛负责人核对各参赛人员是否到齐。

5、参赛人员就位，设备准备就绪，开始比赛。

十三、参考词汇。

1、本次赛所有听写词汇均参考来自cctv-10《中国汉字听写会》节目组以及系语文老师提供。

2、所有听写词汇汉语拼音均根据现代汉语词典校对。

十四、应急方案。

1、若比赛前停电，比赛最多推迟半小时即17：00举行，此间参赛选手自由处理自己的时间；如果17：00仍没有正常供电，则由主持人宣布改天举办。

2、在比赛前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在比赛后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布比赛结束。

3、赛场应配备灭火器。

4、赛场如果起火学生会自律部成员应及时控制赛场人员情绪依次有顺序疏散人员。

十五、后续工作。

1、做好赛事的播报。

2、学生会学习部负责本次活动的通讯稿的撰写和投递，通过校内媒体对本次活动进行相关报道，增强影响力。

3、每场比赛结束后由协会全体成员打扫教室。

十六、奖项设置。

1、个人奖项：

一等奖名：证书。

二等奖名：证书。

三等奖名：证书。

优秀奖名：证书。

2、团体奖项：

一等奖一个：奖状。

二等奖一个：奖状。

三等奖一个：奖状。

十七、经费预算。

项目数量单价（元）总价（元）备注。

白纸海报。

信纸515。

打印0、5元/张。

总计。

十八、可行性报告。

附录一：

同煤炭职业技术学院首届汉字听写赛竞赛规则。

本次赛出初赛外，复赛和决赛的词汇均参考来自cctv-10《中国汉字听写会》节目组，同时所有听写词汇汉语拼音均根据现代汉语词典进行校对。

为使赛更加公平公正，比赛结果更具真实有效性，本次赛组会特制订赛竞赛规则，望评及参赛选手均能自觉遵守。

第一章初赛。

一、考虑到参赛人数，初赛将采取团体淘汰赛制；

二、比赛过程中将采取单人单坐，由主办方同意提供纸张，但需参赛选手自带钢笔；

三、比赛过程中严禁抄袭、交头接耳,否则取消参赛资格；

四、比赛过程中将手机等电子产品关机；

六、主持人宣读考题词汇、提供基本解释之后，确定不再有疑问，则主计时员开始计时。每位选手有20秒时间书写答案。

十一、个人成绩将计入团体积分；

十二、将取参赛团队前百分之五十进入复赛。

第二章复赛和决赛。

复赛参赛团队由初赛的前百分之五十组成，决赛由复。

赛进入决赛的所有参赛选手组成。

团队序号班级姓名联系方式分数备注。

(注：团队序号待报名结束后由主办方填写，原则上团队第一人为团队负责人，分数一栏由评填写。)。

2023年汉字录入比赛策划书【第二篇】

公平、公正、全心全意服务大家。

为体现我校大学生的职业能力与素质，丰富校园文化生活，展现我校大学生的精神风貌，为给同学们提供一个展示自我的舞台，给同学们提供一个展现自我、挑战自我的机会。我校社科部和计算机协会特别举办此次文字录入技能大赛。

xx年xx月x日。

每场比赛时间为10分钟。

信息楼二楼。

活动前期策划宣传。

a、通过网络媒体(如、大学生精英论坛、和计算机协会微博、qq等)对此次活动进行前期宣传。

b、通过张贴海报和下班级发宣传单对此次活动进行前期宣传。

活动前人员招募。

面向各二级学院、各学生组织，招募团队主要面向12级大一新生。

活动前期其他安排。

a、安排好比赛场地，并把电脑布置好赛场，装好打字软件(技术部负责)。

b、组织好摄影人员及时拍照(外宣部负责)。

c、做好后备及安全工作。

活动实施。

a、在信息楼二楼---集合----报道(携带校牌或学生证)---签到---候场。

b、工作人员将计算机设置到指定页面。

c、到指定时间时，选手分批次进入比赛机房。

d、工作人员登记号参赛者信息。

e、一轮比赛结束后，工作人员登记录入成绩。

f、整场比赛结束后，工作人员对机房进行整理。

比赛时参赛者必须服从工作人员的安排。

各参赛选手不得迟到，否则作弃权处理。

如果电脑出现故障，我们会给予重新测试。

参赛者必须以本人身份参加，不得代他人或找人代替。

各参赛选手必须提前10分钟进入赛场，按照编排的计算机顺编号进入赛场按顺序对应座位就坐，并把自己的个人资料放到桌子右上角。

对号入座后，选手在组织者的统一要求下选择自己熟悉的汉字输入法。

(10)比赛过程中不得与其他选手交流讨论，不得干扰其他选手的正常比赛。

(11)如有违反比赛规则的，一律取消比赛资格。

附：评分标准。

总成绩为录入速度(字数每秒)结合录入正确率。

具体算法：已录入速度为基础分值，正确率不足90%的减去5分，正确率不足80%的减去8分，正确率不足70%的减去10分，正确率不足50%的不计入成绩。总成绩相同者，则正确率较高者优先。

2023年汉字录入比赛策划书【第三篇】

我努力我展示我成长。

筹备时间：x月4日—x月26日。节目彩排：x月28日下午大课间。

展示时间：x月30日。

屈玉兰、高新玉、崔勇。

张卉芳、高新玉、张永国;(建议听写和书法比赛场地在操场上布设一次一个年级，按年级参与最多的座位布设。)。

安全保卫：毕家艳、徐士文。

一—六年级(参与率各班保证80%及以上)。

莲湘舞、竖笛演奏、教师演唱(崔勇)舞蹈班舞蹈、教师广场舞(各一个)。学生个人才艺展示(2-3个节目)。节目演出顺序由屈玉兰、崔勇、刘翊具体安排。

(尊重年级教材和生活常用词语，版面a4一面。5月19日日将词库发到各班。)。

一年级：陈世春;二年级：罗玉华。(一二年级词库个100个及以上);。

三年级：陈桂兰;四年级：陈祖国;五年级：刘翊;六年级：刘玉红。(三-六年级词汇200个及以上)。

汉字听写用纸设计与复印：刘璐路、赵文武。(a4纸田字格纸张设计、以四字词设计40个-50个词语的.版面，刊头标题：三斗坪镇中心小学xx年春季学生汉字听写用纸。第二行：参赛选手编号：450份。用纸5月26日前准备到位。);。

刘璐路、赵文武：(硬笔书法纸要求a4纸田字格纸张设计、以四字词设计20个-30个词语的版面，刊头标题：三斗坪镇中心小学xx年春季学生硬笔书写用纸。第二行：参赛选手编号：。200份。用纸5月26日前到位。)。

软笔书法用纸：后勤购买书法田字格纸张300张。书写内容规定的15个汉字。参赛选手书写完毕后在书左下角竖着书写参赛编号;毛笔、墨水学生自备。

汉字听写与书法总监考官：朱国华、高德永、高新玉。

汉字听写监考官：一二年级：陈世春、罗玉华;三四年级：张咏梅、罗亚琴;五六年级：田春丽、李明义。(每年级考官第一人为主考，负责正确朗读词语，朗读三遍，不做解释。)。

书法监考官：一----三年级：甘登华、石俊英、田云峰;四—六年级：李明义、杨彬、屈万荣、朱应珍。

汉字听写(20个词语)评委：一二年级：陈桂兰、张咏梅;三四年级：卢锦媛、刘玉红;五六年级：陈祖国、刘翊。(判分要求：笔画不到位一划扣*错一字扣5*，落款不规范扣5*。保留两位小数。)。

硬笔书法判分评委：一—三年级：陈世春、赵真祥、田春丽(20个词语);。

软笔书法判分评委：高德永、李明义、甘登华、张卉芳、朱国华、杨彬(四—六年级书法每篇15个汉字);判分标准由高德永老师现场给出(主要是：运笔、间架结构、整篇布局美观)。

汉字听写及书法比赛分数汇总：金春霞、姜峰、田云峰、石俊英。(登分表电子表有班主任按照编号的报名表提供。)。

每一位参与的学生在落款处只能规范写上编号。班主任给予参赛学生的编号为：1101——11..1201——12..2101——21..各班主任在相关项目比评委判分完成后，立即提供纸质顺序编号给相关评委登记分数排名。学生参赛时的座次也必须按照编号顺序依次座。各项目监考官收发比赛稿纸时依次收发。各班在5月26日上午将参赛学生编号名单传刘璐路(电子表格)。

按照年级分数由高到低排序：30%为一等奖;40%二等奖;30%三等奖.(各类奖品待定。)。优胜班级按照低中高获奖比例定，低中高年级段各一个，共取3个优胜班级。奖金对班，数额待定。

：(总负责：屈玉兰;主持人：刘翊、学生1人;学生主持人训练刘翊;串词：刘璐路)。

1、节日致辞(朱);少先队员入队仪式;(刘璐路负责安排细节工作人员)。

2、开场舞：

4、节目表演;5、书法比赛;。

6、节目表演及表彰。

注：1、力争x月30日上午7:40开始---12:00结束。(奖励物品准备：黄仕龙;奖品类别5月26日商定。)。

2、姓名下划横线者为主责任人。

3、方案中未尽事宜的另行通知。

2023年汉字录入比赛策划书【第四篇】

弘扬我国传统文化，保护汉字书写的传承。在校园里，形成良好的汉字书写文化氛围。加深广大师生对于汉字美的理解。使得同学们在使用现代输入方式的'同时，不忘手写汉字，并坚持手写汉字！

二、比赛时间。

5月19号晚上七点至九点半。

三、比赛单位：

大一大二每个班级至少派出一个代表队（每队四人）。

暂定共十支代表队。

四、比赛地点：

综合楼301或者图书馆报告厅。

五、比赛流程：

在比赛中，每个小组有一次场内求助观众的机会。所以建议各小组带领自己的亲友团到现场观赛。

第一环节：汉字基础考验。

1、每支队伍派出两人上场，进行此环节比赛。

2、由主持人念出二十组词语或短句，各组参赛选手写出词语。

3、每写完一个词语，各组亮出答题板，由评委评判。其中正确性占10分，优美程度5分。

4、所有词语听写结束之后，工作人员送上号签，每组抽签决定解释哪两个词语。当场口述所抽取的词语意思。由评委评判。解释正确性分值5分。

5、工作人员统计得分，记录。

第二环节：你画我猜。

1、各组按照组号顺序轮流上台。

2、其中三人观看屏幕上显示的词语（每组可答的题目数量相同），进行动作表演（表演者不能说话，但是可以发出一些拟声词音，否则该题作废，不得分），成员猜测答案，并写出正确词语。

3、主持人给出正确答案，评委评判得分。工作人员记分。

注：

1、工作人员先进行一次示范，尽量幽默搞笑。并展示可发声音的范畴。

2、场内观众若有明显提示，此题作废。

3、每支队伍所有时间相同，每组100秒。

4、每道题目10分。另外优美性5分。

5、此环节题目理论上数量不限制。实际准备时，每组至少准备15道。

中场休息，进行观众互动游戏。

成语接龙：台下观众自愿上台（若观众积极性不高，则），进行循环式成语接龙。（此环节希望辅导员也参与）主持人给出一个成语，开始接龙，答不上来者淘汰，剩余的人，继续接，直到最后一人。优胜者可以获得小礼品一份。宣布上半场各小组得分情况。

第三环节：多媒体，写汉字。

1、按照目前得分，由高到低，每一小组依次轮流上台参与此环节比赛。

注：

1、此环节中题目以多种形式表现，包括视频，图片，舞蹈等，要求每一难度组中都有不同形式的题目。

2、设置5分组，10分组以及15分组，三组题目各10道。

另外字体优美性5分，由评委评判。

3、对于参赛队伍答错的题目，可以与观众互动。

4、难度越大的题组，答对得分越高，答错扣除相应分数第四环节：抢答，猜字谜。

1、分为两轮，第一轮大一5组；第二轮大二5组。

2、每一轮，每支队伍派出两人上场，进行此环节比赛。

2、工作人员在每道题目开始之前在每支队伍前面摆放好两只气球和一只打气筒。

3、屏幕上，显示出字谜，各个小组抢答，先充破气球者，获得答题权。

4、抢得答题权的队伍给出答案，写在答题纸上。主持人公布正确答案，评委评判所写答案字体优美性。工作人员进行记分。

注：

1、此环节每题10分，答对加分，答错扣分。每轮共有10题。总计20题。

2、词语书写优美性每题分值5分。

3、对于没有被抢或者抢答三次均无人答对的题目，主持人可与场下观众互动。主持人可以适当提醒，以便观众答对。

由工作人员统计最后得分，宣布每队得分，并根据得分情况颁奖。

冠军：每人一本弟子规，外加书籍《红高粱》一部及奖状一份。

亚军：四幅中国古典字画及奖状一份。

季军：四把精美纸质折扇及奖状一份。

第四、第五名各获奖状一份，笔记本若干。

七、经费预算：

四本书100元左右，四幅字画80元左右，四把折扇40元左右，十五支马克笔30元，十份奖状，两沓答题纸，一份记分表。

共计280元。

八、比赛注意：

1、严禁参赛选手在比赛过程中使用手机，避免网上查询等作弊方式。

2、抢答环节由于缺少专业设备，需要组织工作人员进行判别先后顺序，来确定哪个小组答题。

3、评委全程参与评判参赛选手的答案的字体优美性，每道题答案字体优美性暂时设置为5分。

4、由于全程答案均需手写，并且需要评判字体优美程度。故需要工作人员准备方格纸，并且及时更换。

5、与观众互动时，至少需要安排两名工作人员手持话筒在场下工作。

2023年汉字录入比赛策划书【第五篇】

xx年12月1日

每场比赛时间为10分钟

信息楼二楼

（1）活动前期策划宣传

a、通过网络媒体（如、大学生精英论坛、和计算机协会微博、qq等）对此次活动进行前期宣传。

b、通过张贴海报和下班级发宣传单对此次活动进行前期宣传。

（2）活动前人员招募

面向各二级学院、各学生组织，招募团队主要面向大一新生。

（3）活动前期其他安排

a、安排好比赛场地，并把电脑布置好赛场，装好打字软件（技术部负责）

b、组织好摄影人员及时拍照（外宣部负责）

c、做好后备及安全工作。

（4）活动实施

a、在信息楼二楼———集合————报道（携带校牌或学生证）———签到———候场

b、工作人员将计算机设置到指定页面

c、到指定时间时，选手分批次进入比赛机房

d、工作人员登记号参赛者信息

e、一轮比赛结束后，工作人员登记录入成绩

f、整场比赛结束后，工作人员对机房进行整理。

（1）比赛时参赛者必须服从工作人员的安排

（2）各参赛选手不得迟到，否则作弃权处理

（3）如果电脑出现故障，我们会给予重新测试

（4）参赛者必须以本人身份参加，不得代他人或找人代替

（9）对号入座后，选手在组织者的统一要求下选择自己熟悉的汉字输入法

（10）比赛过程中不得与其他选手交流讨论，不得干扰其他选手的正常比赛

（11）如有违反比赛规则的.，一律取消比赛资格

附：评分标准

（1）总成绩为录入速度（字数每秒）结合录入正确率。

（2）具体算法：已录入速度为基础分值，正确率不足90%的减去5分，正确率不足80%的减去8分，正确率不足70%的减去10分，正确率不足50%的不计入成绩。总成绩相同者，则正确率较高者优先。

一等奖（2名）

键盘鼠标套装+荣誉证书二等奖（4名）音响+荣誉证书三等奖（6名）鼠标+荣誉证书优胜奖（10名）

2023年汉字录入比赛策划书【第六篇】

策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书写作。策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。下面是汉字听写大赛策划书，请参考！

第一部分：活动概况。

1、活动背景。

信息化时代，国人汉字手写能力呈现下降的趋势，出现提笔忘字、频写错字、不会写字等，并且这种现象已经波及到了在校学生。针对这一危机，2013年夏天，由中央电视台及国家语委主办，诺亚舟优学派总冠名的《中国汉字听写大会》在央视一套热播，受到各界人士、各个年龄段观众，尤其是学生和家长的追捧。为了将这项有意义的活动继续下去，诺亚舟优学派发起“2013汉字听写大赛”，让学生亲身参与，感受汉字文化魅力，继承和弘扬中国汉字文化。

为了能让我市在校学生也能参与到本次赛事中来，提高学生学字、写规范字的能力；丰富学生的课余生活；提高学习的积极性；玉门市教育局特地与多家单位协商，由玉门市教育局策划、组织主办，诺亚舟玉门总代理协办，各学校参与，玉门英才书店、北京101网校玉门分校提供赞助，多家单位共携手，给我市在校学生提供一次高规格有意义的大赛，把汉字听写大赛的赛场搬进学校，感受大赛的现场气氛，让更多有才能的学生赛出水平、赛出风采！同时也给学生提供一次相互交流学习、相互促进的机会和平台。

2、活动简介。

活动名称：2014玉门市诺亚舟优学派汉字听写大赛。

活动时间：2014年4月1日--5月31日。

活动地点：甘肃省玉门市。

活动对象：甘肃省玉门市在校初中、小学学生。

3、活动目的：

1）关注青少年教育，加强在校学生手写汉字能力。

2）加强学生之间、各班、各年级之间的`文化交流，友谊的种子得以播洒。

3）保护和传承汉字国粹，唤起人们振兴中华文化，传承华夏文明的决心。

活动内容：面向全校学生发出“振兴汉字书写文化“的倡议，组织在校中小学生参与到《诺亚舟优学派汉字听写大赛》中，模拟《中国汉字听写大会》的比赛模式，通过多轮选拔、层层pk，最终分别角逐出个人总冠军、团队冠军等各类奖项，并给予学生或学校颁发相关荣誉和奖品，以示鼓励。

4、组织单位。

主办：玉门市教育局。

5、参赛单位。

玉门二中、玉门三中、玉门一小、玉门二小、柳河学区、下西号学区。

黄闸湾学区、饮马学区、玉门市油城学校、玉门镇学区、玉门市团结学区。

玉门市官庄学区、玉门市赤金学区、玉门市清泉学区、玉门市黄花学区。

第二部分比赛设置。

1、参赛队类型。

参赛队组成--每个代表队为5人，可以预备1人做为预备队员，以便于有参赛队员不能进行比赛时，及时替补。

2、参赛选手。

小学小学选取四、五年级学生。

中学中学选取初一、初二学生。

3、奖项设置及奖品。

校园组。

学校获得决胜的代表队奖励作文书。

全市组。

第一名（团队）商务现代汉语辞典+荣誉证书。

第二名（团队）英汉词典+荣誉证书。

第三名（团队）现代汉语成语辞典+荣誉证书。

组织单位奖。

前三名教育局颁发的铜牌。

第三部分赛制安排。

比赛分校园海选赛和全市总决赛2个环节。

1、校园海选赛。

参赛队伍按照《诺亚舟优学派汉字听写大赛》比赛规则（详见第四部分，以下简称大赛规则），各队之间进行pk，最终角逐出一支决胜队共5人，自动进入市级决赛。

2、总决赛。

简介：所有学校代表队，分初中组和小学组，每队选一名代表，抽签决定各学校代表队上场的先后顺序并分组；（同上）按照比赛规则（详见第四部分），各队之间进行pk，最终角逐出一支决胜队共5人；以此类推，每组决胜出一支代表队，按比赛规则，相互pk，最后胜出一支代表队，为本次大赛总决赛的总冠军。

备注：总决赛由玉门市教育局组织，诺亚舟玉门总代理提供比赛设备及协助，比赛地点另行通知。

第四部分比赛规则。

比赛规则与“央视中国汉字听写大会”的比赛完全模式一致。

比赛阶段。

1）主考官宣布“比赛开始，有请各队第一位选手上前听题“（每一队派出第一名选手上台作答，每队选手上场顺序是固定的，不能临时更换）。

2）主考官向选手确认是否准备好，得到肯定后，主考官宣布“请听题”开始念题（题目念两遍），同时，主考官对该词语给出相关提示。

3）念完题，主考官向选手询问“是否有疑问？“如选手没听清楚，可请求主考官再念一遍。如选手对听写词有疑问，可请求裁判对该词给出一定解释。

4）直到选手确认没疑问时，主考官宣布“开始答题“，计时开始。

5）每位选手有90秒答题时间，到最后30秒时进入倒计时，主持人口播时间提示。计时终止答题板即锁定不能再答题，此时系统自动提交答题结果。

备注：选手必须用规范简体汉字工整书写。在时间允许的范围内，选手可以涂改、重写。书写板上设有确认键。选手完成书写过程，可点击确认。

6）选手提交后，主考官请现场3位评委裁定，裁判通过举牌给出裁定结果，现场有两个或两个以上的正确牌时，表示书写正确。

7）主考官宣读裁判裁定结果，场上大屏幕同时显示出标准答案。

9）以此类推，最后剩余一队还有选手，则该队胜出，作答完毕后，主持人宣布第一轮比赛结束。

10）主持人宣布第二轮比赛开始。主考官有请第一组选手上台。

11）以此类推，经过多轮比赛不断淘汰后，直到场上剩下最后一支队伍，为优胜队！

注意事项。

1、当一轮比赛结束，场上如果没有一位选手被淘汰，则下轮比赛时，题目难度提升一级。

2、当一轮比赛结束，场上淘汰率超过50%，则在下轮比赛中，题目难度降低一级。

第五部分活动配置。

1、人员配置。

主持人一名承办方准备（介绍活动情况、评委、主考官及各参赛队伍）。

主考官一名学校准备（发音标准，给选手念听写题）。

评委3名裁判长1名（由学校选派老师担当，当现场出现争议时，由裁判长做出最终判决）。

2、设备配置。

各学校准备物料：无线网络（必备）音响、投影（选备）桌子10张（必备）椅子10张（必备）。

协办方准备物料：电脑题库比赛软件条幅工作证桌牌。

文档为doc格式。

2023年汉字录入比赛策划书【第七篇】

充实的工作生活一不留神就过去了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。现在你是否对策划书一筹莫展呢？以下是网友帮大家分享的“2024年汉字录入比赛策划书【实用8篇】”，欢迎阅读与收藏。

弘扬我国传统文化，保护汉字书写的传承。在校园里，形成良好的汉字书写文化氛围。加深广大师生对于汉字美的理解。使得同学们在使用现代输入方式的同时，不忘手写汉字，并坚持手写汉字！

5月19号晚上七点至九点半

：大一大二每个班级至少派出一个代表队（每队四人）。