校园书法活动策划方案（实例）样例精选10篇

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校园书法活动策划方案【第一篇】

为进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生。特举办本届书法比赛。

三年级全体学生。

硬笔楷体。

学生用钢笔或签字笔书写要求自带钢笔或签字笔，书法纸由学校统一发。参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。

1、班主任组织初赛，每班选出10名同学参加决赛。

2、决赛时间：5月9日下午大课间。

3、比赛地点：多媒体教室。

四年级语文组。

出题：

监考：

组织和宣传：

比赛结束后请郭霞老师将获奖名单公布到学校网站上。

一等奖8名，二等奖8名，三等奖34名。

校园书法活动策划方案【第二篇】

为了进一步激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的`知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围，学校将举办20xx年校园文化艺术节。

本届艺术节以面向全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能。充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。

1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题，以重在学生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。

2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。

3、艺术节各比赛组、评委要有高度责任的精神，精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各项比赛，保证艺术节各项活动顺利进行。

4、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。

1、以美育德，以德促美。以传承民族文化,弘扬民族精神,培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。

2、立足普及、重在参与。成立第三届学生艺术节指导小组, 结合南浔区20xx年艺术节活动，面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与,自我管理，形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。

3、夯实基础、争创特色。贯彻落实“体育艺术2+1”活动目标,夯实基础，积极争创艺术教育特色学校。大力开展校级社团活动，发挥学生艺术团队在学校中的示范引领作用，争创艺术教育特色项目和特色团队。

4、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展交流展示，形成新品、精品，参加区艺术节活动。

（1）成立艺术节指导小组。

（2）商讨制订艺术节计划。

（3）全动员学生征集艺术节节名、会标、节歌、金点子等。

（4）联合工会、团支部、中队辅导员等筹备艺术节开幕式。

1、艺术节开幕式。 （ 9月份）

2、现场书画比赛。 （ 9月份）

3、校园卡拉ok独唱比赛。 （ 10月份 ）

4、教师钢笔书法比赛。 （ 10月份）

5、学生电脑绘画比赛。 （ 10月份）

6、卡通漫画比赛。 （ 11月份）

7、手抄报比赛。 ( 11月份 )

8、学生书画作品大赛。 ( 12月份 )

9、元旦文艺汇演暨艺术节闭幕式。 ( 12月份 )

1、艺术节各项赛事总结统计工作。

2、艺术节闭幕式及“元旦”庆祝活动。

校园书法活动策划方案【第三篇】

是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，校委、学生以植树节契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色学校添风采。

建绿色校园，树绿色理想

xx年3月10日-xx年6月1日

1、“植树节”募捐倡议书(3月10日)

结合周x主题晨会，由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学，发出倡议，然后以学生代表发表“植树节”募捐倡议书。

2、绿色环保主题班会(3月11日)

各班在周x下午主题班会上，开展有关“建绿色校园，树绿色理想”为主题的班会活动，并以班级为单位进行“植树节”募捐，募捐方式要强调自愿原则。

3、 “植树节”募捐活动(3月12日)

3月12日，广播操期间，由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式；募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛；不足部分将由政教处向学校申请补足。

4、室内绿色评比创意设计大赛(3月10日-3月21日)

以班级为单位，班级同学为各自班绿色布置做好设计，设计稿必须图文并茂，说明设计意图，书面或电子稿均可。我们将各班绿色创意设计作品发布到校园网网络，供教师、学生、网络游客进行网络投票，请专业老师评价，评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名，给与奖励。

5、室内绿色实践活动(3月22日-3月31日)

各班根据室内绿色设计，对班级进行绿色布置，通过购买花、草或者其它美化班级，但是班级布置不可花哨，要得体、美观大方、经济实惠。

6、室内绿色实践养护(4月16日-5月30日)

请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识，也可以通过咨询行家、有经验的长辈，增长呵护绿色的知识；保护好教室的环境；确保设计方案全面得到保护。

7、室内绿化检查、验收评比(6月1日)

1、本活动分一段、二段、三段分别评奖；

2、各段均设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；鼓励奖6名。

校园书法活动策划方案【第四篇】

值此**年校庆之际，为了迎接第二十届校园文化艺术节，浓郁校园的学科氛围，并且更好地展现我系的特色文化，**系特面向全系开展“趣味**竞赛”。在丰富同学们的课余生活之余，让大家感受到**之趣味、**之魅力，激发大家学习**的兴趣和积极性，使学生对**文化有更深入的了解。

二、 活动主题：（感受**之乐趣 展现**之魅力）

喜迎**年校庆 体验**趣味 展现**魅力 丰富文化生活 三、 活动方式及要求

活动时间：4月18号

活动地点：学子餐厅四楼活动中心

活动形式：以班级为单位出代表队，开展现场的室内竞赛活动，并根据报名队数最终决出一、二、三等奖若干代表队（注： 应山东大学威海分校的邀请，我系将出一个代表队（三人）参加该校的趣味**竞赛。此次**竞赛中表现突出的个人将有机会代表我系前往比赛）

报名方式：由各班同学自行组队，或通过某种形式班内选拔组队，最终由各班学委统一将名单发至邮箱：

四、 前期工作安排

1. 大量***资料的收集和整理、竞赛题库的建立（学习部）；课件的制作

2. 发布参赛通知和宣传海报，做好全系的前期宣传工作（组宣部）

3. 事先邀请活动期间的各位评委和嘉宾（实训部）

4. 置备活动期间所需的各种用品、道具及奖品（**协会）

5. 活动开始前会场的布置、人员的组织安排（学习部、体育部、生活部）

五、 活动流程

本次趣味**竞赛活动总体分为三个环节，其中竞赛流程占据两个环节，即预赛环节和决赛环节（参加比赛的9支代表队，在比赛开始时，都会有100分的基础分）

1． 预赛环节（9支代表队）

〃必答阶段（8轮） 显示题目之后，各小队经过讨论，在答题板上写出答案，答对加20分，答错不扣分；若有代表队在主持人示意公布答案之后未给出答案，则视为答错，不扣分（注：此阶段需淘汰一只代表队；若出现并列情况，则启用备用题，以抢答形式决出入围代表队）

表队）

2． 决赛环节（5支代表队）

〃抢答阶段（6轮） 此阶段由主持人公布题目，在主持人示意开始抢答之后，各小队通过手机抢答问题，答对加30分，答错扣20分（注：因没有抢答器，由活动组织方统一给各代表队配备同一型号的手机一部，抢答开始前，手机一律放在桌上，抢答开始时，方可拿起手机拨打某一固定号码进行抢答；若在主持人示意抢答开始之前，有代表队拿起或拨打手机，则视为犯规，扣20分，取消其此次作答资格，其他各队继续抢答）

〃限时回答阶段（2轮） 由各队自行选择题目（第一轮选题，各队按照进入此阶段的倒序；第二轮选题，各队按照进入此阶段的顺序），在规定时间内回答，且均有一次机会向在场的“亲友团”求助，答对可加20分，答错扣10分。但不论对错均给亲友团回答问题的同学发放礼品（此阶段注重调动亲友团的参与，所以限时比较短；其余四阶段均限时一分钟，而此阶段限时30秒）

〃爱拼才会赢 （此阶段包含一定的冒险性，主要是为了给各代表队一次机会，运用自己的勇气和运气，做最后的拼搏和挣扎）此阶段包含3种类型的题目，分别是×、×、×，即，答对的话，在总得分的基础上分别乘以、、；而答错的话将分别扣掉50、80、100分。此阶段每支代表队均有一次选择机会，可用可不用；各队按照进入此阶段的倒序进行选题（此阶段可采用实时计分，以保证其余代表队充分考虑是否选题、怎样选题）

3.颁奖环节

六、 附加节目

中场休息 （预赛与决赛之间）

1.文艺表演—小提琴表演 曲目：《天空之城》

2.抛绣球——由进入决赛的5支代表队分别向观众席抛一只绣球，接住绣球的观众回答代表队员提出的问题，答对者赠与奖品（注：为了充分调动观众，提高游戏的可参与性，应设计简单却并不弱智的常识性问题）

七、经费预算

5．为保证比赛的公平性，抢答阶段的手机由活动组织方统一给各代表队配备

6、为保证活动的正常进行，应保证及时地计分及传递分数

策划方：**系团总支学生会学习部

主办方：**系团总支学生会

合办方：****协会

2015年3月30号

一、活动主题：我创新，同快乐

二、活动目的：为促进校园生活和谐，师生关系融洽，弘扬学生们的团队与创新的精神，提高学生的集体荣誉感，共创和谐校园。

三、活动时间：2015年12月31日

四、活动对象：全校学生

五、活动内容：（一）唱歌比赛

（二）舞蹈比赛

（三）小品演出

（四）舞台剧表演

六、活动流程：（一）唱歌比赛

活动对象：各班的代表者

具体安排：1.从各班选举，唱歌较为出色的同学

2.进行首次的比赛，采用淘汰制，选出较为出众的同学

3.评委老师进行相应的点评

4.进行复赛制，再次进行比赛，选出优胜者

（二）舞蹈演出

活动对象：每个班参加比赛的代表者

具体安排：1.安排各班的排练时间、地点

2.进行彩排，评委老师给予指导、纠正

3.进行比赛，选出优胜者

（三）小品演出

活动对象：每个班参加比赛的团体

具体安排：1.安排各班的排练时间、地点

2.进行角色分配、演讲、台词对练

3.进行彩排，评委老师给予指导和纠正

4.进行比赛，选出优胜者

（四）舞台剧表演

活动对象：有表演的团体

具体安排：1.安排排练的时间、地点

2.舞台背景布置，舞台角色扮演，台词练习

3.进行彩排，评委老师点评

4.进行比赛

七、前期工作：（一）前期宣传：

时间：12月20日

负责部门：校团委，文艺部

具体安排：在校园窗张贴文艺节的宣传单、文艺节的照片等

1. 成立一个活动专项小组

宣传组：负责前期的通知发布，活动中的摄影与录像

接待组：负责活动中礼仪人员的安排，接待宾客的来访

财务组：预算活动中的所有开支

后勤组：购买装饰材料，布置环境，活动的茶水供应与灯光设置，音响设备

2. 环境布置

1） 校园布置

2） 舞台布置

八、后期宣传：

时间：1月5日

负责人：学校团委老师

具体安排：（一）由宣传部将活动过程写成文稿，投至校报

（二）由宣传部成员将活动中所拍摄的照片与录影穿园网

九、经费预算：

宣传费：400元

资料费：100元

会场布置费：500元

人员劳务费：100元

舞美设计：500元

其他费用：1000元 合计：2600元

十、效果评估：

时间：1月8日

负责部门：校团委

活动对象：全体学生 采用方式：抽样调查法

值此**年校庆之际，为了迎接第二十届校园文化艺术节，浓郁校园的学科氛围，并且更好地展现我系的特色文化，**系特面向全系开展“趣味**竞赛”。在丰富同学们的课余生活之余，让大家感受到**之趣味、**之魅力，激发大家学习**的兴趣和积极性，使学生对**文化有更深入的了解。

二、 活动主题：（感受**之乐趣 展现**之魅力）

喜迎**年校庆 体验**趣味 展现**魅力 丰富文化生活 三、 活动方式及要求

活动时间：4月18号

活动地点：学子餐厅四楼活动中心

活动形式：以班级为单位出代表队，开展现场的室内竞赛活动，并根据报名队数最终决出一、二、三等奖若干代表队（注： 应山东大学威海分校的邀请，我系将出一个代表队（三人）参加该校的趣味**竞赛。此次**竞赛中表现突出的个人将有机会代表我系前往比赛）

报名方式：由各班同学自行组队，或通过某种形式班内选拔组队，最终由各班学委统一将名单发至邮箱：

四、 前期工作安排

1. 大量***资料的收集和整理、竞赛题库的建立（学习部）；课件的制作

2. 发布参赛通知和宣传海报，做好全系的前期宣传工作（组宣部）

3. 事先邀请活动期间的各位评委和嘉宾（实训部）

4. 置备活动期间所需的各种用品、道具及奖品（**协会）

5. 活动开始前会场的布置、人员的组织安排（学习部、体育部、生活部）

五、 活动流程

本次趣味**竞赛活动总体分为三个环节，其中竞赛流程占据两个环节，即预赛环节和决赛环节（参加比赛的9支代表队，在比赛开始时，都会有100分的基础分）

1． 预赛环节（9支代表队）

·必答阶段（8轮） 显示题目之后，各小队经过讨论，在答题板上写出答案，答对加20分，答错不扣分；若有代表队在主持人示意公布答案之后未给出答案，则视为答错，不扣分（注：此阶段需淘汰一只代表队；若出现并列情况，则启用备用题，以抢答形式决出入围代表队）

表队）

2． 决赛环节（5支代表队）

·抢答阶段（6轮） 此阶段由主持人公布题目，在主持人示意开始抢答之后，各小队通过手机抢答问题，答对加30分，答错扣20分（注：因没有抢答器，由活动组织方统一给各代表队配备同一型号的手机一部，抢答开始前，手机一律放在桌上，抢答开始时，方可拿起手机拨打某一固定号码进行抢答；若在主持人示意抢答开始之前，有代表队拿起或拨打手机，则视为犯规，扣20分，取消其此次作答资格，其他各队继续抢答）

·限时回答阶段（2轮） 由各队自行选择题目（第一轮选题，各队按照进入此阶段的倒序；第二轮选题，各队按照进入此阶段的顺序），在规定时间内回答，且均有一次机会向在场的“亲友团”求助，答对可加20分，答错扣10分。但不论对错均给亲友团回答问题的同学发放礼品（此阶段注重调动亲友团的参与，所以限时比较短；其余四阶段均限时一分钟，而此阶段限时30秒）

·爱拼才会赢 （此阶段包含一定的冒险性，主要是为了给各代表队一次机会，运用自己的勇气和运气，做最后的拼搏和挣扎）此阶段包含3种类型的题目，分别是×、×、×，即，答对的话，在总得分的基础上分别乘以、、；而答错的话将分别扣掉50、80、100分。此阶段每支代表队均有一次选择机会，可用可不用；各队按照进入此阶段的倒序进行选题（此阶段可采用实时计分，以保证其余代表队充分考虑是否选题、怎样选题）

3.颁奖环节

六、 附加节目

中场休息 （预赛与决赛之间）

1.文艺表演—小提琴表演 曲目：《天空之城》

2.抛绣球——由进入决赛的5支代表队分别向观众席抛一只绣球，接住绣球的观众回答代表队员提出的问题，答对者赠与奖品（注：为了充分调动观众，提高游戏的可参与性，应设计简单却并不弱智的常识性问题）

七、经费预算

策划方：**系团总支学生会学习部

主办方：**系团总支学生会

合办方：****协会

2015年3月30号

申涛、孙少强、冯霖展、陈宝瑞

主 题：促稳定团结，送快乐幸福，建和谐校园

时 间：2015年3月20日 星期六 14：30——18：00

地 点：新校区数理楼与文史楼之间的空地

参加对象：新校区五个系全体同学及教职员工

活动介绍：

1、活动形式：

校园趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节，两个环节都进行体育关、智力关、趣味关游戏。

2、活动方式

（1）竞赛环节（14：30——15：30）

各系团总支学生会和校学生会自行组队（每只参赛队为4人，男、女各2名），6只参赛队抽签， 2只参赛队同时进行“闯三关”游戏。

（2）娱乐环节（15：50——18：00）

由同学自由组队（每只参赛队4人，至少有1名女队员），参加“游戏闯三关”游戏。

3、奖项设置

（1）竞赛环节

6只参赛队根据“游戏闯三关”成绩排名，取前三名。

一等奖：1个，电话卡 50元×2 ×4 400元

二等奖：2个，电话卡 50元×8 400元

三等奖：3个，雨伞 14元×12 168元

（2）娱乐环节

每只参赛队都有参与奖，准备50份×8元 500元

以系为单位，统计各系参加活动参赛队数量，最多评该系团总支为优秀组织奖

活动内容及程序

1、体育关：本关以时间长短评分

跳绳 （以每分钟跳绳次数的多少进行计分）

背靠背 （以往返时间的长短进行计分）

三人四足 （以时间的长短进行计分）

双人接力蹲跳 （以时间的长短进行计分）

火车赛跑 （以时间的长短进行计分）

2、智力关：本队在4分钟内答题数评分

题目举例：昭通师专哪一年建校？全校共有多少个系？………

3、趣味关：

快乐套圈（以每队套进的个数进行积分）

小李飞刀（以射中的环数的多少进行计分）

筷子入瓶（以筷子进入瓶子的多少进行计分）

穿针引线（以30秒内把线穿进针的多少进行计分）

青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球，跳进水盆个数的多少进行计分）

夹弹珠（以5分钟夹起的弹珠的多少进行计分）

七、参加方式：现在住在的新区的所有系必须参加，每个系选报三只参赛队为必赛队，每个队限报人数四人，每队必须有一名女生。其他同学可以自由组队，每队也只限报四人，其中每队必须有一名女生。比赛时待所有参赛队完成每关时方进入下一关进行比赛。

八、活动过程：

[1] 体育关

闯关方法：单人游戏时每队只可选一人进行比赛，集体项目可以全队参加。

闯关内容： 摇摇乐（以一次性转动呼啦圈的时间的长短来计分）

跳绳 （以每分钟跳绳次数的多少进行计分）

背靠背，心连心（以往返时间的长短进行计分）

袋鼠学本领（以往返时间的长短进行计分）

无间道~三人四足（以时间的长短进行计分）

双人蹲跳（以时间的长短进行计分）

火车赛跑（以时间的长短进行计分）

推山牛（以往返时间的长短进行计分）

[2] 娱乐关

闯关方法：单人游戏时每队只可选一人进行比赛，集体项目可以全队参加。

闯关内容：快乐套圈（以每队套进的个数进行积分）

好歌大家k（清唱一段或是猜歌迷，以猜对歌曲的多少进行计分）

乾坤大挪移（以吹球进碗的个数进行计分）

小李飞刀（以射中的环数的多少进行计分，环数越少分数越高）

识别国旗（以说对的次数的多少进行评分）

筷子入瓶（以筷子进入瓶子的多少进行计分）

穿针引线（以30秒内把线穿进针的多少进行计分）

青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球，跳进水盆个数的多少进行计分）

夹弹珠（以5分钟夹起的弹珠的多少进行计分）

合力吹气球，这是一个趣味搞笑题，不参加比赛，但各系对必须参加完成。

[3] 智力关

闯关方法：全队参加趣味问题的抢答，以全队抢答对问题的多少进行计分。

闯关内容：分别以昭通师专建校及各系的历史，发展作为智力关内容，分易，中，难三个等级。（举例：哪一年建校？全校共有多少个系？………）

奖项设置：

1 必赛组分别评出一，二，三，四名进行奖励。其余同学均有鼓励奖。

2 非必赛组的同学，老师参加比赛均有鼓励奖。

经费预算

奖品：一等奖 雨伞14元/把*4人 56元

二等奖 笔记本12元/本*4人 48元

三等奖 碳素笔5支/人*4人*元 30元

四等奖 小笔记本3元/本*4人 12元

鼓励奖 西瓜1元/斤*40斤 40元

橙子1元/斤*40斤 40元

合计：56+48+30+12+40+40=226元

校园书法活动策划方案【第五篇】

为了更好地弘扬、传承和创新端午节的文化内涵，以贴近生活的方式来庆祝端午节，唱响“我们的节日”主题，增进与社区居民的感情，培养团结合作的.精神，感受节日的喜庆和温暖，经学校研究，决定在端午节来临之际，举办社区共建，包粽子比赛活动，现将有关事项通知如下：

社区共建共渡端午互赠祝福

时间：20xx年6月8日上午

地点：职工食堂

各工会小组选派2组队员，社区2组队员。

1、自愿报名，自愿组合，3人为一组。

2、参与人员分别在各工会小组长处报名，最后由组织委员xx汇总分组情况。

3、比赛结果以在规定的时间内所包粽子个数多的为胜。

1、xx做节日致辞。

2、主持人丁文刚宣布分组情况、活动规则及要求。

3、以小组为单位进行包粽子比赛活动。

4、包粽子过程结束，宣布比赛结果。

5、社区领导、校领导为获奖人员颁奖。

1、包粽子食材由组织委员xx安排食堂负责准备。

2、比赛活动过程的主持由文体委员xx负责。

3、比赛活动的摄影工作由女工委员xx负责。

4、职工的进场、分组坐位等由组织委员xx负责。

5、活动结束后清场工作由组织委员xx安排食堂负责。

校园书法活动策划方案【第六篇】

为了让同学们感受竞技运动的乐趣，增进班级之间的友谊，增强团队的.凝聚力，弘扬奥运文化和体育精神，营造“人人参与运动、人人受益运动”的良好氛围，财会学院体育部在会计风采节期间推出“班级之间 玩转校园”趣味活动。

财会学院学生会

策划承办： 财会学院体育部

挑战极限，挑战自我

财会学院全体学生均可报名参加

各人可通过班级体委直接报名，组队参加，所报项目不限。

各项目均以班级为单位组队参赛

1、项目包括：一网打尽 双管齐下 锵锵三人行 四脚朝天

五环接力 滴水不漏

2、各项竞赛按《竞赛规则（试行）》执行

3、裁判和记分员6名（暂定），由学院体育部选派，主持人1名

1、报名宣传阶段： 4月4日---4月8日

宣传及报名方式：第一、宣传栏张贴活动预告海报；第二、各班体育委员具体组织各班报名工作，各班分发报名表一张，由体委收齐交至体育部，每班报名人数不限(至少6人)。

2、时间：4月10日（星期四）下午13：40（如有变动另行通知）

3、场地：f楼后的空地（草坪）上，和平广场

此次活动设总团体优胜奖3个，按团体成绩总和录取前3名，奖励团体冠、亚、季军。

1. 一网打尽：每队派3名女选手，2名男选手参加比赛， 3名女选手在指定区域内向对面扔网球，一名男选手将水桶放在头顶，移动接球，另一名男选手则负责运送球工作，在限定时间（2min）内,接球多者为胜。（涉及器材：水桶2只，网球12只）

2. 双管齐下：每队派6名选手，在一个用横幅制成的大“管道”里站成一列，比赛开始后，两队选手在起点处出发，各队需在看不见的“管道”里齐心协力向终点前进，最快者获胜。（涉及器材：横幅若干）

3. 锵锵三人行：每队派3名选手，站成一排，用绳子将相邻选手的脚绑在一起，然后横向走路，在规定时间走得最远者获胜。

4. 四脚朝天：每队派4名选手，每人仅有一次出“脚”机会。将10个矿泉水瓶拼成一个三角形，参赛者在指定距离出脚用足球将瓶子踢倒，即足式保龄球，最后计算踢倒瓶子总个数，数量多者为胜。（涉及器材：足球2只，矿泉水瓶10个）

5. 五环接力：每队派出6名选手，进行橡皮圈的接力游戏。参赛选手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比赛开始后，从第一名选手起依次用吸管进行橡皮圈接力，其间不能用手加以辅助，5根橡皮圈传递最快者获胜。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根）

决战项目：

滴水不漏：每队派6名选手，参赛选手绕树转满10圈后，手持装满水的杯子跑向20米处的目的地，途中需越过独木桥、绳子等障碍，然后将水倒入空的矿泉水瓶，完成后下一位选手方可出发。在规定时间内（5min），瓶内水多的队伍获胜。（涉及器材：一次性杯子若干，空矿泉水瓶6只）

塑料吸管二盒： 2元 奖状6张：6元

一次性杯子四包：6元 旧横幅若干 塑料线若干

足球：2个 网球:12个

财会学院学生会体育部

xx-3-31

校园书法活动策划方案【第七篇】

培养学生的书写能力，全面提高书写质量，丰富学生的'学习生活。

全校学生。

xxx。

一——六年语文教师：一二调换、三四调换、五六调换。

由学校行政人员临时确定（以语文课本为主）。

1、一二年级：用铅笔写字。要求姿势正确，书写正确率100%，字体端正，纸面干净，不涂不描，字居正中，大小一致。标点符号不占格。

2、三——六年级：用圆珠笔或者钢笔写字。要求姿势正确，书写正确率100%，字体端正，纸面干净，不涂不描，字居正中，大小一致。标点符号不占格。

3、评委由各监考语文老师担任。比赛结束后，由全体语文老师共同探讨后开始评价。全班同学集体参与，分为优、良、合格、待合格四个等级，然后按照优秀率评出一等奖1班、二等奖2个班、三等奖三个班。（优秀率相同者，取良好率评比。）。

校园书法活动策划方案【第八篇】

时间：__-5-9。

一、活动背景：

__年5月8日是非常有意义的节日—世界红十字日，为了感谢献血者的对于挽救生命义举，在这个特别的节日里，我们举办“大爱无疆血脉相连”志愿献血活动，以我们自身主动献血行为来呼吁社会关爱弱势群体入体现当代大学生无私奉献的优秀品质。

无偿献血是指为了拯救他人生命，志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业，而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为。无偿献血是终身的荣誉，无偿献血者会得到社会的尊重和爱戴。无偿献血是无私奉献、救死扶伤的崇高行为，是我国血液事业发展的总方向。献血是爱心奉献的体现，使病员解除病痛甚至抢救他们的生命，其价值是无法用金钱来衡量的。公民献血给予经济上的补偿，会使崇高奉献的光彩行为蒙上商品交易的阴影。近半世纪以来，世界卫生组织和国际红十字会一直向世界各国呼吁“医疗用血采用无偿献血”的原则。《献血法》规定，我国实行无偿献血制度，要鼓励符合条件的人积极参加献血。尤其提倡大学生做无偿献血的表率。尤其提倡大学生做无偿献血的表率。

二、活动意义：

血液一直被视为活力与健康之源，具有重要的生理意义，医疗临床用血在临床治疗和抢救及战备中都起着重要作用。实行无偿献血，能保障医疗战备临床用血的需要，保证输血安全，达到治病救人的目的，它还是一种“我为人人，人人为我”的社会共济行为，是一种无私的奉献，是人道主义精神的重要体现。血液事业的发展程度，是社会文明程度的标志之一。

我国是人口大国，却不是血液储备量的大国。相对于美国、欧洲、日本等发达国家，我国在设备和技术上都可与之相匹敌，但在国民的血液捐献意识上却落后于上述国家，我国由于血液所引发的疾病严重危害到国民的身体健康。作为当代的大学生，我们有责任、有义务承担起普及更多的义务献血常识，让更多的人从献血影响身体健康等误区中走出来，更多得了解此方面知识，、从我作起为社会公益事业的发展贡献一份力量。

无偿献血的活动我们职院学子，积极参与到社会医疗救助中，提高我们职院学子的社会责任感，构建和谐校园。献血也有利用血液粘稠度的降低，有利于大学生志愿精神。同时：1、开展无偿献血活动，发扬大学生志愿精神。2、通过无偿献血，展现新世纪大学生高尚的精神面貌。3、无偿献血拯救生命，促进社会文明发展。4、宣传无偿献血的知识倡导同学关爱社会，增强同学们的道德修养。

三、活动主题：

大爱无疆血脉相连。

四、可行性分析：

2、活动得到了学院领导和院学生会的大力支持，能更方便的解决活动中碰到的一些困难;。

4、活动中的每个环节都是经过慎重考虑，都有很强的可执行性;。

5、活动整合了整个院学生会的庞大力量，只要团结一致，定当势如破竹，将活动搞好;。

五、活动机构：

主办单位：院学生会青协部。

协办单位：

总顾问：曹大智副院长。

顾问：团委书记刘怀瑞老师。

策划书：刘蒲龙赵锐陈跃华鄯雅云。

六、活动时间：

__年5月16日(为期三天)。

七、活动地点：

餐厅门口小广场。

第一部分献血大动员。

一、参加对象：

运城职业技术学院全院师生。

二、时间与地点。

时间：5月16日——5月18日。

地点：1、餐厅门口小广场。

2、献血地点：(1)综合教学楼综合教学楼b302(09有机食品生产专业)。

(2)机电大楼院学生会办公室。

三、负责人：

院青协会代理副部长鄯雅云。

院青协会策划组组长付静。

院青协会文娱组组长秦洁。

四、前期准备：

1、申请场地。

主负责：外联组。

2、宣传。

主负责：策划组。

宣传形式：

横幅广播站版面倡议书喷绘。

宣传步骤：

5月16日张贴献血倡议书广播宣传。

5月16日版面展示转班宣传发宣传单。

5月18日“大爱无疆血脉相连”大型宣传文艺演出(12:20时)。

献血活动正式开展(17:00)。

3、场地布置。

主负责：组织组(组长：赵瑞强)。

活动的场地布置工作在5月18日下午12：00之前必须完成。

4、现场节目(待定)。

主负责：文娱组(组长：秦洁)。

5、志愿者。

主负责：外联组(组长：闫茹)。

6、现场报道。

主负责：秘书组(组长：李丽君)。

五、后期工作:。

负责：秘书组、策划组、组织组。

1、活动场地及时整理;。

2、活动照片、报道等汇总;。

1、活动一开始可以会没有多少人愿意带头去献血，在人流量少的时候献血的人可能也会比较少。为了调动同学们的积极性和增加活动的人气我们可以提早安排一批愿意献血的同学在人少的时候去献血。

2、活动负责人组织、协调、落实好分配到的工作，能够在当天有条不紊的开展活动;。

3、希望各系负责人能为该活动进行适当宣传来增加人流量;。

4、希望有院编辑部、广播站、等媒体为本次活动做跟踪报道，以便于事后推广宣传。

九、应急小组。

组长：李东硕(副主席)。

副组长：刘蒲龙(会长)赵锐(副会长)。

成员：陈跃华鄯雅云赵瑞强李丽君李建。

十、活动所需。

1个喷绘(3×4m)、20件志愿者白色短袖、2个条幅、3个版面、2套音箱麦克风、6个桌子、8个凳子、记号笔2个、颜料、颜料笔5个、15张白报纸、5张卡纸、2卷红丝带、50个献血纪念品(胸针)、6根中性笔、10本黑皮笔记本、4本普通笔记本、25个帽子、6个礼仪带、5个咨询牌、2瓶浆糊、7张大红纸。

十一、经费预算。

1个喷绘(3×4m)一平方米元90元。

30个志愿者白色短袖11元/330元。

2个条幅(30cm×)______元。

2卷红丝带9元/一个18元。

50个献血纪念品(胸针元/个25元。

4本笔记本1元/个4元。

10本黑皮本6元/个60元。

共计：527元。

十二、献血程序。

1、献血请携带好本人的身份证，献血前先要填写《健康征询表》。

2、作必要的体格检查和血液化验，合格者即可献血。

3、献血后由采血单位发给《无偿献血证》。

十三、注意事项。

1、认真配合献血中心工作人员，做好本职工作，坚守自己岗位。

2、对于有兴趣献血的学生，我们要认真讲解，太专业的知识，可向献血中心工作人员咨询。

3、遇到任何紧急状况，需尽快向应急小组报告。

4、如有事请假，需向上级汇报，获得批准后方可离职，否则以擅离职守追究相应的责任。

5、各志愿者需同心同德，办好此次活动。

——院青年志愿者协会。