2024年实用感恩节活动方案(案例)范例（最新4篇）

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有关感恩节策划书【第一篇】

一、活动背景

如今的孩子，都是在父母的百般苛护下长大，他们接受着父母无私的爱，把这一切视为理所当然。他们习惯了索取。从父母身上索取、老师身上索取、朋友身上索取，而忽略了一颗感恩的心。为了呼起那颗在习惯了世故压在灵魂深处的善良本性与感恩的心，我院爱心社组织部开展策划这次感恩系列活动。

二、活动目的

为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。

三、活动主题

让我们怀着感恩的心，回报恩情人！

四、活动时间

20xx-11-24

五、活动地点

湛科院教学楼a405

六、活动单位

湛科院社联

七、活动负责人

蔡庆庚、余德伟(以及爱心社全体干事)

八、活动准备

（1）校报宣传

（2）拉宣传、组织干事在各系部宣传

（3）网络宣传

（4）摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试

九、活动方式

（1）活动以晚会方式进行

（2）活动有唱歌、朗诵等一系列表演

十、活动中要注意的细节

（1）活动前应检查会场是否有安全隐患

（2）活动开展时要保持有序性和节奏性

（3）注意部门的协调，切勿行动不明

（4）要明确人员调动的紧急处理方案

十一、活动总结

（1）成功之处

（2）失败之处

策划人：吕基旺

感恩节活动方案【第二篇】

一、活动主题：

＂感恩节，与爱同行＂敬老院之行

二、前言：

1、活动背景：现在的中国社会老龄化越来越严重，子女由于工作繁忙很少与老人在一起，有关部门也关注到老年人增长的情况，老龄化严重等，在生活上也给予了老人很多的帮助。但是老年人生活过于平淡，需要我们年轻人给他们带来活力，让他们感受到时代的气息，感受到人情的温暖。

2、活动的可行性：

××社区附近有适合的敬老院，老年人期待与人沟通，倾诉一些家常事，比较容易沟通。以前也进行过类似的活动，可能这些活动对于我们来说没有什么创新可讲，但是对于老人来说是极大的快乐。

三、活动的目的及意义：

1、丰富敬老院老人们的生活，给于他们精神上的满足；

2、增强学生和老人的沟通能力，便于以后关爱自己的'亲人；

3、通过这次集体的活动引起社会的关注，让更多的人来关心老人的晚年生活。

4、通过活动来增进各委员之间的感情，增强本部门成员的团结之心及工作能力；

四、活动前的考察：（11月×日）

1、目的地：福利院

2、将我们的方案和院长交流，熟悉活动场所有流程，并就相关问题与敬老院的管理方取得一致。

五、活动过程：

（一）前期：

1、确定活动时间：11月22日

2、参加活动人员：小区中学生和大学生

3、前期准备：

（1）宣传部出几期海报，制作横幅进行宣传本次活动。

（2）各部上报参加本次活动的人员至秘书处，制定本次活动预算。

（3）文娱部负责排练几个适合老年人观看的节目。（歌舞表演、乐器演奏等）

（4）利用网络对本次活动进行宣传。

（5）确定各个项目的负责人。

（6）与电视台等媒体取得联系，扩大本次活动的社会影响力。

（二）活动中期：

1、确定参加的人员，并告知本次活动的流程。

2、确定去敬老院所要表演的节目：如：与老人进行交流，慰问困难老人，帮助老人打扫卫生，与老人一起下棋、与老人一起包粽子、观看文娱节目。

3、购买物品：如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。

4、制定统一的服装。

5、活动进程：

中午12点在校门口集中出发，纪检部清点人数，生活部清点所需物品是否带齐，所有参加人员着统一服装，带工作证。安排专人举二系系旗，通知媒体及敬老院工作人员。

（三）活动后期：有相关人员进行活动总结，并制作档案入档。

六、活动费用预算及来源

1、费用来源：外联部的赞助。

2、活动费用预算：

水果：160元扇子2x20=40元；

蛋糕2x80=160元；

＂不求人＂痒痒挠：8x20=160元；

脚底按摩器：20x20=400元；

零食：120元；

车费（往返）：500元；

表演所需服装道具：300元；

制作统一服装：待定；

宣传海报与横幅：120元；

预计支出2500元

七、赞助商待遇：

赞助商可获得本次活动的独家冠名权，在活动现场可以悬挂署有赞助商名称的横幅，宣传画。在本次活动过程中，我们会特别强调赞助商为此次活动所作出的贡献，以期扩大赞助商的影响。

八、注意事项：

1、举止要大方得体，注意措词用语，切忌在敬老院内大声喧哗并注意活动中老人的情绪变化。

2、及时准备各种道具，同时注意往返及活动中的安全。

3、遵守纪律，听从指挥，注意安全。

感恩节是几月几日【第三篇】

每年11月第四个星期四定为“感恩节”。感恩节就其意义和庆祝方式来说，从1621年以来，几乎没有什么变化。在这一天，各个教派的教堂都开放，向上帝的慷慨恩赐表示感谢。

感恩节是个家庭节日，全国各地，丈夫和妻子、孩子和老人，从市到镇、从镇到乡、从乡到庄，都回到老家共度节日。回不了家的人也打长途电话和父母家人畅谈，分享感恩的事。感恩节的正餐，全国上下实际上都一样。餐桌上总是摆满了各式各样的美味食品。自然主要是火鸡。吃南瓜馅饼是让大家记得当年印第安人曾送给第一批定居者这样的礼物。在大多数家庭里，饭后都会做一些传统的游戏。感恩节是一项愉快的庆祝活动，是一个家庭团聚的日子，是重叙友情的时刻。在那一天，就是单身汉也总是被邀请到别人的家里，同大家一起分享感恩的欢乐，并且感谢上帝的恩惠。这也是感恩节的意义所在。

2024年最新感恩节活动方案【第四篇】

活动目的：

通过组织家长与孩子共同参与活动，为家长打开一扇了解孩子的门，让孩子走认一条体会父母的路，增进相互了解和关心。

辅导的重点和难点：

组织欢乐、活泼的游戏活动促进家长与孩子的沟通。

活动形式：

游戏、交流体会。

活动时间：

大约80分钟。

辅导班级：

低年级

场地安排：

课室、椅子围成同心的两圈。家长坐外圈椅子，孩子坐对应的内圈椅子。

一、开场引入：齐唱《萤火虫》，一边挥舞手中的荧光棒。（3分钟）

二、游戏：找父母（10分钟）

游戏规则：选出5对父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通过摸脸和胳膊，辨认出自己的父母。找对的奖励小红花。

交流：孩子们是怎样辨认出自己的父母的？寻找什么特征？

三、谈话活动：我的孩子真聪明（10分钟）

爸爸妈妈一夸孩子的优点，可以说一个例子，可以让孩子展示一项才艺。针对孩子的缺点和不足，给孩子一份鼓励。

四、谈话交流：爸爸妈妈真好

（一）向孩子提问

（1）你最喜欢的人是哪几个？

（2）你知道爸爸妈妈的生日吗？他们喜欢吃什么？

（3）你做得好或者考试100分时，爸爸妈妈是怎样表扬你的？

（二）游戏——默契考验

1、爸爸妈妈猜猜看（5分钟）

游戏规则：展示孩子绘画的全家福，让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的。请父母说说是怎样猜到的。

2、看谁接得多（10分钟）

游戏规则：选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球，父母站在5米以外接孩子抛出的球，看哪些组接的球最多。奖励第一名。

五、学会感恩（10分钟）

父母拿出悄悄准备的新年礼物送给孩子，孩子拆开礼物，说说得到什么礼物，猜猜父母送给的礼物寄托了什么愿望。

集体给爸爸妈妈说“谢谢爸爸妈妈”拥抱父母。

六、活动结束（2分钟）

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