2024年元宵喜乐会策划方案（实例）（优推8篇）

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元宵喜乐会策划方案【第一篇】

1、2月14日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。

2、场地布置：2月14日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼；下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

3、2月14日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等；保卫科负责维持活动期间的秩序。

1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。

4、谜语共200条：

第1—60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61—120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121—200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

5、奖项设置：

共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

元宵喜乐会策划方案【第二篇】

元宵节是传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，由制造组织一次“浓情元宵”文化活动，拟订活动方案如下：

猜灯谜、庆元宵

20×年2月19日（农历正月十五）晚6：00

娱乐室及篮球场

1、―月――日前，各车间文员负责收集各种灯谜，总数量400条，负责人：。

2、场地布置：3月5日上午，悬挂好元宵节灯笼；下午下班前在娱乐室房顶拉上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛，负责人：。

3、―月――日晚，娱乐室组织猜谜活动，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等，负责人：。

4、―月――日晚，篮球场组织趣味小游戏，游戏积分兑换、礼品发放及宣传拍摄等，负责人：。

5、保卫科负责维持活动期间的秩序，负责人：。

请以上负责人于2月15号前至少开会3次讨论各负责事项的准备情况及进度，总负责人2月16号将具体活动流程交于部门经理处。

1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。（待讨论）

4、谜语共400条：

第1―100条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第101―200条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第201―300条灯谜到三号兑奖桌核对答案，第，301―400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。

6、奖项设置：

灯谜活动共设置奖品200份，猜对一条谜语获得抽奖一次，抽奖成功则兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。（抽奖内容按照奖品来设定）

游戏活动共设置礼品30份，礼品摆放在礼品桌，并用积分标识，累积一定积分可换取想要的礼品，礼品发完，则活动结束。

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。猜题成功，则在谜面处做出标记。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

4、游戏环节尽情的玩耍

1、元宵小灯笼20只，5元×20=100元

2、红丝带两盘，15元×2=30元

3、奖品200份，4元×200=800元

4、礼品30份，500元（可公司产品）

合计费用：约1500元左右。

元宵喜乐会策划方案【第三篇】

1、x月5日(正月十五)当天到店内消费的客人，每人赠送元宵两个，赠完为止，营业做好登记，财务备存。

2、x月5日(正月十五)当天各店厨师推出几款团圆菜品，寓意元宵节团团圆圆。

3、x月5日(正月十五)当天来店消费的客人可参加猜灯谜活动，猜中者可获得精美小礼品一份，每桌限猜一个灯谜。

1、企划部负责设计横幅，每店一条，内容：正月十五闹元宵，xx餐饮送祝福，利用短信平台发送元宵节祝福短信，内容：正月十五闹元宵，xx餐饮送祝福，xx餐饮祝您月圆灯圆事事圆，情圆梦圆人团圆!

2、各店所需元宵数量提前安排本店采购人员进行购买。

3、灯谜由各店自己打印准备。(字谜部分发给客人，谜底部分放在前台，按序号对谜底)

4、猜灯谜的礼品各店根据现有剩余小礼品配发，财务做好登记。

1、各店对员工进行相关知识培训，当日客人用餐时主动提示，并送上节日祝福。

2、活动当天赠券活动只赠不用、积分卡活动正常进行。

元宵喜乐会策划方案【第四篇】

17：37文艺演出结束，演员谢幕，大幕徐徐落下。

全体员工起立目送战略合作伙伴、员工家人去宴会厅就餐（礼仪组引领去三楼宴会厅餐桌前）。上述人员走出剧场，员工从最前排开始，依次按照顺序由各部门负责人带领本部门员工去宴会厅就餐。

下设：文艺节目编排、舞台监督、剧务、场记、催台、礼仪、颁奖、摄制、音响灯光、宣传、后勤、安全等十二个组。

1、文艺节目编排组。

负责人：xxx。

职责：编排节目单、编排串联词、策划、主持文艺晚会的各项活动。

2、舞台监督：

职责：监督演员上、下场、道具布置、灯光、音响，演出及各项活动的各岗位人员岗位职责的执行，控制整个晚会的进程，向主持人宣布晚会的开始与结束，及时与宴会负责人沟通。

3、场记负责人：岗位：舞台。

职责：记录舞台上文艺节目演出和其他活动实施效果，并分析存在。

不足之处及原因分析。

4、剧务组负责人：xx。

岗位：舞台。

职责：负责指挥道具的上、下场，麦克的管理，文化中心道具和。

用具的管理，负责与文化中心人员相关事务的沟通与交接。（演员的服装、道剧由演员和本部人员自己准备和管理，并与剧务沟通）。

5、催台组负责人：岗位：舞台侯场区。

职责：负责侯场区的秩序，演员上场的顺序，与各部门负责催台人员的沟通。

（演出节目较多的部门，如生产部、品管部、销售部要有最少一名催台人员）。

6、礼仪组负责人：xx。

岗位：剧场入口、被邀请人员的坐席区、宴会厅门口，就餐桌处等。

职责：

1）、负责引领被邀人员由剧场门口到剧场坐席区就座。

2）、负责引领被邀人员上台演出节目。

3）、负责引领合作伙伴及总经理上台。

4）、负责引领领奖人员、颁奖人上台。

5）、负责引领汇友家人上台。

6）、负责晚会有关程序的引领工作。

7）、负责被邀人员去宴会厅就餐。

7、颁奖组负责人：岗位：侯场区。

职责：

1）、负责编写颁奖及敬献礼物的实施方案，包括：颁奖仪式的分组，献礼仪式的分组、员工拜父母仪式的分组。

2）、负责与礼仪组、后勤组沟通，协调颁奖等仪式。

3）、摄制组负责人：

8、岗位：舞台上下。

职责：

1）、负责联系山东电视台，有关文艺演出、晚宴的摄像及光盘的制作；

2）、负责文艺演出、晚宴的摄影工作；

3）、负责奖品、礼物的采购，并与后勤组交接。

9、音响、灯光组。

负责人：岗位：舞台音响、灯光操作处。

职责：

1）、xx负责文艺节目伴奏曲的收集编制和输入文化中心音响设备，协助文化中心音响操作人员播放伴奏曲。负责文化中心音响操作人员播放伴奏曲。

2）、xx负责协助文化中心负责灯光人员的沟通与协作。

10、宣传组。

负责人：成员：舞台岗位：led操作处。

职责：

1）、负责文化中心门前横幅的制作和悬挂。

2）、负责编写led的宣传材料和led的'操作。

11、后勤组负责人：岗位：舞台侯场区。

职责：

1）、负责证书、奖杯、请柬、鲜花、奖品托盘的采购及有关。

制作；

2、负责晚会费用（包括剧场租赁费）的预算、结算（预算报总经理）；

3、负责与xx沟通奖品，礼品的交接；

4、负责晚会颁奖组的颁奖工作；

5、负责把奖品、礼物等有关物品运到颁奖处；

6、负责将有关物品运回公司。

12、安全组。

负责人：岗位：停车位、剧场入口处。

职责：

1）、负责与文化中心负责安全保卫的人员沟通，保证参加活。

动人员的车辆停放；

2）、负责参加活动人员有序入场、出场；

3）、负责处理维持文艺演出现场和宴会现场的秩序管理；

4）、负责与礼仪组人员沟通做好被邀人员的入场工作。

注：

1、各组还需要其他人，由各组负责人确定人数人员，并与有关部门沟通。

2、各组在2月15日前写出本组的工作总结，总结成绩和经验，分析。

颁奖方案发：后勤组、礼仪组、主持人、舞台监督、文艺演出负责人。

元宵喜乐会策划方案【第五篇】

喜乐元宵灯谜会。

农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为"上元节"，"小正月"，"元夕"或"灯节"，是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。xx年的正月十五，是自xxx文学社和xx杂志工作室成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以"猜灯谜"的'形式共同度过这个隆重美好的元宵节。

为了推进文学社不断成长，形成一个良好的管理运行模式和活动氛围，加深成员间的感情交流和知识性探讨，增强社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展"喜乐元宵灯谜会"。

xx年xx月xx日晚xx点。

xxx文学社古风部交流群群qq：xxxxxx。

集体竞猜。

（1）前期准备工作：安排2－3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。

安排人员：xx，xx，xxx。

（2）活动进行阶段：2月5日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。准备工作就续后，由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面，其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序，故意捣乱者将被禁止发言。落小枫负责维持活动秩序。

（3）活动后续阶段：活动结束后，此次活动的所有谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。

七、在此元宵佳节，我们也真诚向全体成员征集关于"元宵节"的原创诗词或对联。有兴趣者请在收文号内，本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在xx网站内。

八、预祝xxx文学社全体成员元宵节快乐！祝本次活动能够圆满成功！

九、本活动策划最终归属权归xxx文学社所有。

元宵喜乐会策划方案【第六篇】

元宵佳节即将到来，为营造良好的节日文化气氛，丰富社区居民节日文化生活，进一步促进社区和谐，突出社区军民双拥共建特色，特制定20xx年社区元宵节活动策划方案。

坚持以人为本，服务居民群众的原则，进一步提高居民文明素质和社会文明程度，大力践行“爱国、创新、包容、厚德”的精神，全面促进社区和谐建设。

社区文体活动室。

社区居民约x人。

20xx年x月x日。

(一)热热腾腾尝元宵，设置锅具两组，准备盘、碗若干，参加活动的人员共同煮元宵，并邀请驻社区战士一同品尝元宵，共度佳节。

(二)歌舞小段来助兴，品尝元宵的同时，居民自发表演歌、舞、快板等各种形式的节目为活动添彩、助兴。

(三)史话元宵展示墙，张贴_张海报，分别介绍元宵节的来历、传说，关于元宵节的古诗词、趣闻等。活动室内奏响《xxxx》《xxxxx》等节日音乐，贯穿活动始终。

(四)红火灯谜猜猜看将灯谜印在红色纸条上供居民解谜，设置谜语_条，其中包含关于_精神的自创谜语若干。每猜对1条可获得纪念品1份，已猜中的谜语由工作人员揭下，不再重猜。

元宵喜乐会策划方案【第七篇】

二、举办单位。

主办单位：____街道____社区。

协办单位：____农村商业银行____支行。

____物业服务有限公司。

三、活动保障。

(一)组织保障。

为了使社区元宵节活动健康、有序地开展，特成立活动领导小组，由x任组长、x任副组长、成员为__。

(二)经费保障。

1、社区文体工作年度经费支出;。

2、街道补助;。

3、共建单位赞助。

四、活动设置。

各小区悬挂灯笼，横幅，营造浓厚的元宵节节日气氛。

(一)元宵灯笼展。

居民亲手制作灯笼，活动当天拿到社区参展。

(二)做汤圆、品汤圆。

社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆。

(三)游园活动。

1、团结就是力量(拔河比赛)：以居民组为单位，每组出6个代表(3男3女)进行拔河比赛。奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。

2、声声报福(踩气球)：工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”，每人可踩2个气球，踩到“有奖券”即可得到纪念品。

3、团团圆圆(欢乐夹元宵)：盆里放20个乒乓球，游戏者各自从盆里夹乒乓球，在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品，其余得纪念品。

4、金球辘辘(吹球入碗)：在桌面上并排放置两个碗，在其中一个碗中放2个乒乓球，在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精美奖品，其余得纪念品。

五、活动地点和时间。

1、时间：2月18日(正月十四)下午13：00。

2、地点：社区旁圆形广场。

六、报名方式。

1、居民小组长处报名。

2、致电报名：

元宵喜乐会策划方案【第八篇】

1、重温传统元宵风俗的魅力，在欢声笑语中难忘元宵。

2、引领学生体验浓浓的民俗文化，感受喜庆佳节的快乐。

20xx年3月5日（元宵节）中午12：00――12：40

以班为单位展开，具体由班主任组织实施。

一、二年级：画新年

（1）人人参与。画一画过年、元宵热烈的场景，可以是家里的、商场里、市场上、大街上的等等。

（2）画一画春节里独占的物品。

（3）优秀作品展现：全体学生参与，由班级学生评比，每班评选出色采奖、创意奖、效果奖10个，并在画板上展现。（获奖者可获小礼品一份，小礼品由学校同一购买）

三、四年级：猜灯谜

（1）人人参与。分类预备字谜、地名、动植物、成语若干。

（2）组织学生猜谜，猜中后领取小礼品一份。（小礼品由学校同一购买）

五年级：创意制作花灯

1．人人参与。可以废物再利用，比方废旧的卡纸挂历、饮料瓶、一次性纸杯都可以拿来，加上自己的想象与创意，制作成漂亮的灯笼。在回归传统的同时，体验动手的乐趣。

2．展现评比：奖项设置：美灯奖、创意奖、巧手奖、造型奖（获奖者可获小礼品一份，小礼品由学校同一购买）

六年级：写对联

（1）围绕“贺新年、闹元宵”民间文化大荟萃主题，精心预备好现成对联若干，并组织学生解读，辅导学生如何写对联。活动前发动学生浏览、搜集对联集锦。

（2）人人参与写对联，尽可能要求文字美、声韵美，体现民族特点、利用价值，能与师生的学习生活紧密联系。

（3）设一、二、三等奖若干，并开辟黑板报专栏，供师生欣赏。（获奖者可获小礼品一份，小礼品由学校同一购买）

1、在老师、家长的帮助下，搜集有关元宵节的图片资料。

2、向父母和其他人了解其它地方欢度元宵的风俗。

3、精心布置教室，修建庆祝元宵的浓郁氛围。

4、物具预备：羊毫、红纸、墨汁、铅笔、彩笔、剪刀、刻刀、双面胶、废旧的卡纸（挂历）、废弃的饮料瓶、一次性纸杯、绳索等。

5、照相机若干，拍摄欢乐场景，定格美好瞬间，并上传至班级主页。