法制宣传活动方案(案例)（精编5篇）

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法制宣传活动方案1

为深入贯彻党的十八大精神，全面落实“六五”普法规划，经研究决定，在全局广泛开展国家宪法日暨“”全国法制宣传日活动，县体方案如下：

一、活动时间：20xx年从11月中旬开始，到12月底结束。

二、活动主题：幸福双流 法治同行

三、指导思想：

以“四个新常态”为指导，全面落实党中央提出的科学发展观，深入贯彻党的十八大精神，紧紧围绕“落实‘六五’普法规划，促进和谐社会建设”这一主题，在全局干部职工中广泛开展以宪法为核心，以与人民群众切身利益密切相关的法律法规为重点的宣传教育活动，进一步增强人民群众的宪法意识和法治观念，为构建和谐社会和平安双流建设奠定良好的法治基础。

四、活动内容：

（一）认真组织全局职工参加全国、省、市“”法制宣传教育相关活动。组织全局干部职工收看好12月4日晚中央电视台一套黄金时间播出的法治特别节目。

（二）开展“六五”普法干部法律知识考试活动。

（三）制作能源、电力、天然气、价格方面等宣传资料汇编向群众发放。

（四）针对制作一期专题法制宣传专栏，大力宣传法治城市（县）创建和相关法律法规。

（五）开展悬挂一条横幅活动。

（六）大力开展“法律六进活动”，深入基层，把法律知识和法治精神送进千家万户。

（七）组织计经口人员参加由县治办组织的大型法制宣传活动。

五、活动要求：

（一）加强领导，认真贯彻落实相关措施。局依法治县办公室领导小组要高度重视“”国家宪法日活动，加强对活动的指导，围绕中心工作，结合创建全国法治城市（县）工作，精心组织，认真部署，切实开展系列宣传活动。

（二）要围绕主题，突出重点，紧紧围绕“落实‘六五普法’规划，促进和谐社会建设”这一主题，突出以宪法为核心的'全民性法制宣传教育，着重宣传与群众利益密切相关的法律法规等知识。同时，广泛开展法律宣传进千家万户活动，提高全民守法、用法、护法的意识和法律素质。

（三）创新宣传载体，提高宣传效果。充分利用各种宣传方法，发挥黑板报、宣传栏、开展法制讲座、法律咨询等形式，广泛开展宣传教育活动，形成浓厚地法制宣传氛围。

法制宣传活动方案2

活动目标

1、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主，并了解找失主的方法。

2、引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急心情，找到东西和把东西还给别人时的不同情绪情感。

活动准备

动物头饰情景表演

活动过程

一、引起兴趣，引出课题。

师：今天，老师要来变个魔术，你们想看吗？

二、基本部分：

(一)情景表演，让幼儿了解小猫丢了东西着急、难过的心情和小兔把东西还给它以后高兴的心情。

提问：

1、小猫丢了什么？心里怎么样？(着急、难过)

2、谁捡到了帽子？(小兔)

3、小兔捡到了帽子是怎么做的？(他说了什么？)

4、集体练习：请问，这是你丢的帽子吗？

教师小结：把帽子还给了小猫，小猫可高兴了，小兔着见小猫这么高兴，他心理也很高兴，我们小朋友要向小兔学习，拾到东西要还给别人。

(二)讨论，帮助幼儿体验丢了东西、拾到东西还给别人等情况下的不同情感。

(1)小朋友有没有无过东西？丢过什么？心里怎样？

(2)你丢了东西，别人拾了还给你，你心里怎样？

(3)你有没有拾到过别人的东西？你是怎么做的？心里怎么样？

(三)情景表演，激发幼儿帮助小动物的动机，使他们体验到帮助了别人会很快乐。

师：看看又发生了什么事，小动物们为什么难过？(看见他们难过，小朋友你们心里怎么样？

(1)提问：小动物们这么难过？它们丢了东西心里怎样？看见他们难过你的心里怎样？那怎么办呢？我们一起帮助他们(请问，刚才你们在哪里玩的？)我们到走廊里、楼梯口、午睡室去看一看，如果发现地上有东西就怎么办？

(2)幼儿帮助小动物们找东西，(拾起来，拾起来以后怎么做呢？问问捡到东西后怎么说？请问这是你丢的`东西吗？

(3)幼儿找东西。

(4)师：刚才我们帮助小动物找到了东西，还给了他们，他们一定很高兴，他们肯定会来谢谢我们的，我们小朋友把东西还给了失主做了好事，心里怎样？(做一做高兴的样子，笑一笑)

(5)提问：刚才你捡到了什么东西？是怎样还给丢东西的人的，说了什么话？

4、幼儿讨论

(1)拾到了东西为什么要还给别人？

(a)人家会难过，会着急。

(b)不是自己的东西不能拿。

(2)(表扬自己)

讨论：找不到失主的东西该怎么办呢？

(四)结束：

教师总结，今天我们小朋友帮助了小动物找东西，还给了他们，心里非常高兴，以后我们捡到了东西都要想办法还给别人，我们要保管好自己的东西。

法制宣传活动方案3

指导思想

根据xx市办(20xx)10号，关于开展20xx“”全国法制宣传日宣传活动的通知和闽教办法(20xx)5号，转发中共xx省委宣传部、xx省司法法厅、xx省法制宣传领导小组办公室关于开展20xx年“”全国法制宣传日暨全省宪法宣传周系列活动的通知的精神要求，结合本园实际，制定如下活动方案

一、活动主题：“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”。

二、活动目标：

1、为了深入开展法制宣传教育，提高广大教师、家长、幼儿的法律意识。

2、抓好法律知识的学习，切实增强广大教师的法律意识和法制观念，不断提高依法施教水平。

三、活动时间：12月1日——12月10日

四、活动组织：

成立“”法制宣传日系列活动领导小组：

组长：

副组长：

成员：

五、具体措施：

(一)环境宣传

1、利用国旗下讲话向师生进行法治教育宣传，使整个校园形成良好的。教育氛围。

2悬挂法治教育标语，营造良好教育氛围。

3、幼儿园网站上宣传有关宪法知识。

(二)向教师宣传

1、组织广大教职工学习《宪法》中有关法律条文。

2、要求教师网上自学宪法知识，并讨论交流。

3、组织全园教师进行普法考试，让教师进一步增强普法意识。

(三)向幼儿宣传

1、各班利用法制宣传主题教育活动开展一次教学活动。

2、各班组织幼儿观看法制宣传的碟片。

六、活动安排：

12月1日成立法制教育领导小组，宣传发动

12月2日悬挂法治教育标语，营造良好教育氛围。

12月5日

1.国旗下讲话向师生进行法治宣传教育。

2.组织广大教职工学习《宪法》中有关法律条文

12月6日组织全园教师进行普法考试

12月7日各班法制宣传主题教育活动

12月8日组织各班幼儿观看法制宣传的碟片

12月9日

1.幼儿园网站上宣传有关宪法知识。

2.教师网上自学宪法知识，并讨论交流。

七、活动要求：

教师要高度重视、加强引导、精心组织活动内容，结合幼儿园实际，发挥各班自身优势，突出重点，切实开展好宣传教育活动。

法制宣传活动方案4

一、指导思想：

认真贯彻落实惠山区关于进一步加强中小学生法制自护教育文件精神，根据青少年活泼好动，求知欲强，精力旺盛、好奇心重等特点，尝试探索青少年法制自护教育的有效形式，转变靠书本灌输、枯燥乏味的现状，提高青少年学法用法的兴趣，增强青少年的法律素质和自护能力。

二、活动时间：

法制教育月活动时间为20xx年11月15日----12月15日

三、内容形式

法制自护教育月要利用队会、晨会、板报、橱窗、园地等时空和阵地，通过组织知识问答、个案分析、自护演习等形式，认真落实“七个一”活动。

1、举行一次“法制自护知识竞赛”

各班在召开法制自护专题活动的基础上，以选择题、判断题等简洁明了的内容，以小队即兴问答比赛形式，在轻松愉快地氛围中，帮助学生掌握法律自护小知识，远离危险，保护自己。大队部将组织3-6年级每班推荐一个代表，参加校级“法制自护”知识竞赛，评出获奖者若干名。

2、听一次法律知识专题讲座。

学校请法制副校长做一场法制教育专题报告，各班班主任组织学生及时进行听后感想与体会的分析，组织学生撰写活动体会，参加校级法制专题征文评比。

3、观看一次法制专题片或阅读一本法制书籍

组织学生到图书馆、阅览室、微机室阅读相关的《少年与法》或《警钟常鸣》等杂志和书籍，进行专题读书活动，学校红领巾电视台将选择法制题材的教育影碟片进行播放。班主任要组织学生及时进行有效交流，撰写观后感，参加学校“法制自护专题征文”比赛。

4、举行一次庄严宣誓活动

在12月4日“全国法制宣传日”这天，学校电子媒体、班级小黑板要及时宣传活动口号，营造浓烈的教育氛围。各班要利用晨会课时间，举行班级集体宣誓：誓词为“国旗在上，我们的一言一行决不玷污民族的寄托；宪法在上，我们的一思一念决不触犯法律的尊严；祖国在上，我们的一生一世决不辜负人民的`期望；老师在上，我们的一举一动决不违犯法纪的规范。为了中华民族的兴旺发达，我们以生命的名义庄严宣誓：做一名遵纪守法的合格小公民！”。通过仪式教育，给学生留下难忘的回忆。

5、改变一个不良行为

继续深化“幸福快车”主题教育，及时组织学生寻找身边的一件幸福小事，懂得珍惜美好生活。以身边的同伴为榜样，学习一种好习惯。观察和反思自己或他人一个不良的行为习惯，分析这种习惯的危害性，互相启发督促，帮助学生形成法律意识，自觉地以法律规范为准绳辨别是非、选择行动。

6、收看一次专题红领巾电视节目

学校大队部通过红领巾电视台，举行一次“法制自护我能行”专题电视节目，组织学校的小小法制宣传员，搜集身边的或者典型的法制小案例，进行专题论坛辨析、讨论，让学生在分析思考、相互交流启发中，明白遵纪守法的重要性，自觉提高守法意识。

7、上好一节法制教育主题队会

各班可以利用班队课等活动时间，组织开展形式多样的法制自护专题教育主题队会，要求展示前期活动成果，采用丰富有效的手段，让学生受到一次深刻的守法护法教育。如：低年级可以采用童谣、儿歌、表演等形式；中年级可以采用讲故事、小品表演等形式；高年级则可以采用模拟法庭、案例讨论等形式开展。同时，六年级进行“青春期专题教育”活动，帮助学生顺利完成童年期向青春期的过渡。

备注：

活动月结束后，请各班班主任上交1份活动情况反馈表，及时反馈开展专题活动的成果和经验。各班上交规定主题活动方案1份，参加校级“法制自护教育月”主题活动方案专项评比。

附：玉小“法制自护教育月”各年级活动主题参考

一年级：我是快乐小交警

1．了解交通法，认识常见的交通安全标志，掌握日常交通规则。

2．能劝阻身边的不安全、不文明的交通行为。

3、争做路队纪律好榜样。

二年级：我是文明小卫士

1、批评不文明现象，评比班级文明小卫士。

2、争做绿地保护员，墙壁保洁员。

3、个人卫生大检查。

三年级：我是环保小卫士

1、参观环保长廊，认识绿色环保标志，争做环保宣传员。

2、学习环境法相关知识，知道市区环保问题举报电话。

3、掌握“低碳环保金点子”，拒绝使用一次性用品。

四年级：我是防水防火小专家

1、珍爱生命，了解水灾、火灾的相关知识。

2、掌握煤气中毒、烫伤、触电、溺水等逃生自救基本技能。

3、懂得节约水电的妙招。

五年级：防灾减灾我能行

1、学习地震、暴雨、泥石流、海啸等自然灾害的应对办法。

2、学习危险发生时必备的自救、互助技能。

3、积极参加手拉手活动，弘扬“一方有难八方支援”的好传统。

六年级：争做快乐的阳光少年

1、知道常见病、多发病的预防和控制，进行艾滋病预防、远离毒品等教育。

2、树立远大理想，保持阳光心理，进行青春期专题教育。反对邪教。

3、倡导绿色上网，掌握突发暴力等事件的应对方法。

4、学习《未成年人保护法》，学会运用法律维护自身权益。

法制宣传活动方案5

一、指导思想

20xx年“”是第x个国家宪法日，也是第x个全国法制宣传日。为更好地发挥法制宣传教育在服务发展、维护稳定，推进依法治教、依法治校，促进全民守法等方面的作用，结合学校教育工作实际，现就开展“”全国法制宣传日系列宣传活动有关事项安排如下：

二、活动主题

弘扬宪法精神建设法治中国

三、时间安排

20xx年12月1日至12月10日

四、宣传重点

在全校范围内，加强宪法的学习宣传。结合教育实际，宣传公民的基本权利和义务，使广大师生全面深刻理解宪法的基本原则和精神，增强师生的宪法意识、公民意识和民主法制意识，自觉维护宪法尊严。

五、成立学校法制教育工作领导小组

学校专门成立了以校长为组长，分管领导为副组长，德育处、大队部和各班主任为成员的法制教育工作领导小组。制定法制宣传教育工作方案，组织和监督学校法制宣传教育工作的开展。

六、宣传任务及责任分工

1、利用周一(12月1日)国旗下讲话时间，作为法制宣传日活动的正式启动。

2、大力开展学法活动。周一到周五各班利用晨会时间开展学法活动，学习内容：《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《宪法》等一些基本知识。

3、以学校为单位，进行法律安全知识竞赛活动(或邀请法制副校长进行一次法制讲座)，进一步普及法律常识，提高青少年的法律意识。

4、12月2日的班队(会)课，1-6年级开展一次以“弘扬宪法精神建设法治中国”为主题的班会课，目的在学生中大力宣传法律知识，树立我校学生的法律意识，养成学法守法的行为习惯。(德育处进班级拍照)

5、学校大队部充分利用校园广播、橱窗、黑板报做好12月4日法制宣传日主题教育活动，各班出好“弘扬宪法精神建设法治中国”黑板报。(可与好书为伴结合)

6、12月10日前德育处及各班级做好“”全国法制宣传日活动材料及照片的归档，上报教育科。

六、工作要求

(一)加强领导，统一部署。充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施，确保各项宣传任务的落实。

(二)围绕主题，突出重点。紧紧围绕“弘扬宪法精神建设法治中国”这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。

(三)广泛宣传，形成声势。充分利用各种宣传方法，发挥黑板报、校园网站等形式，广泛开展宣传教育活动，形成浓厚的法制宣传氛围。