小型活动策划方案（实例）（通用4篇）

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儿童节小活动方案【第一篇】

一、活动时间：

20XX年XX月XX日

二、活动地点：

大操场

三、运动会目标：

通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的`精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备：

1.通知父母来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

五、具体活动方案：

活动流程：

(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》

(二)、幼儿教师致欢迎词。

(三)、领导讲话。

(四)、主持人讲注意事项。

(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

(2)、请在活动过程中遵守活动规则。

(3)、在活动中请勿拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦！

(五)、主持人介绍亲子活动项目。

活动一：

1、游戏名称：

《春种秋收》

2、游戏准备：

小号呼啦圈、盆、沙包

3、参加人员：

幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：

家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。

小区儿童节小活动活动方案【第二篇】

二、参加范围：　　_X小区内3~6岁儿童　　三、活动时间：　　2017年5月28日（星期日）下午2：00~4：30（1：30开始入场）　　四、活动地点：　　上东三角洲小区101楼南侧　　五、报名时间及地点：　　5月21日—5月24 日，在社区居委会报名，领取“活动记分卡”　　联系人：王冠文、杨平、李亚辉　　童乐游艺活动项目规则　　一 坐花轿 两位家长带一个孩子为一组（3~6岁） 1、两个家长双手井字相握，孩子坐在上面 2、家长听到命令后，跑到目的地 3、三组同时进行，以速度最快为胜； 第一名记3分第二名记2分第三名记1分　　二 托水杯接力赛 一位家长带一个孩子为一组（3~6岁） 1、杯子装满水放在球拍上 2、参加者手持球拍竞走接力，水尽量不流出水杯 3、三组同时比赛，以水杯中所剩水量多少和时间长短为准记名次；第一名记3分第二名记2分第三名记1分　　三 小白兔钻、跑、跳 幼儿（4~6岁） 1、听到命令后，向前跑，钻过“山洞”（拱形门） 2、双脚跳着过小桥（意念性），然后跑到目的地 3、三组同时进行，以速度最快为胜；第一名记3分第二名记2分第三名记1分　　四 运西瓜 一位家长带一个孩子为一组（3~6岁） 1、家长背着孩子运西瓜（气球）　　2、五组同时进行，取前三名 3、在规定时间内，以运得最多为胜； 第一名记3分第二名记2分第三名记1分　　五 投球赛 幼儿（3~6岁） 1、幼儿将球投入球篮 2、 每人连投三次 投进一次记1分　　六 滚球过门 一位家长带一个孩子为一组（3~6岁） 1、幼儿在标识线后对准球门向前滚球 2、接球家长要待球滚过门后才能接球 3、每组人员连玩三次 成功一次记1分　　评奖办法　　1、每个孩子参加每项活动，只有一次记分机会　　2、再玩同一项游戏，不再记分　　3、活动结束后，以总分多少取前三名，当场发奖品； 总分相等的以“石头、剪子、布”定输赢　　4、参加活动儿童凭记分卡到居委会领取纪念品　　活动地点：101号楼南侧场地　　入场时间：5月28日13：30—14：00

小活动策划书【第三篇】

一、活动名称：

趣味体育游戏

二、主题：

签下夏天的承诺，挥洒青春的汗水

三、口号：

让游戏不单是游戏

四、活动背景及意义：

1、主要执行对象：外国语学院体育部所有干事

2、意义：为了增进外院每个同学的凝聚力，人际交往能力，团队合作精神，勇气……让大家能够从中获得更多的友谊，能给业余生活增添更多的快乐，叭妹扛鋈硕既谌胪庠赫飧龃蠹彝ブ校通过一些游戏，使大家拥有的不只是学习和生活中的一些辛苦还能全方面的发展，使自己变得更加开朗，并不是一味的欢乐游戏而是从中更加学会人与人相处，从游戏中我们会收获到的不只是快乐而已还有一些精神层面上的体会。

五、环境因素：

1、场地的使用：医学院七栋前篮球场，提前去占场地，保证场地的使用及比赛的正常举办

2、人员的组织：由体育部干事组织赛事工作，各班班长或团支书组织本班人员参加比赛

3、天气因素：比赛日前提前了解天气状况，如遇特殊状况，推迟比赛日程并通知到各班

六、活动地点：

医学院宿舍楼七栋前篮球场

七、资源需要：

1、人力资源：体育部干事中选出裁判，记录员，组织员，通知员等。

2、物力资源：场地（宿舍楼七栋前篮球场）

3、财力资源：羽毛球拍、羽毛球、乒乓球、乒乓球拍、奖状

八、活动开展：

1、报名阶段：由各班班长或团支书组织本班人员参加比赛

2、比赛项目：羽毛球比赛、盛水接力、踩气球、打球跑、心有千千结

3、活动内容：

（1）羽毛球比赛方法：

本次羽毛球赛分男单，女单，二个项目，由抽签决定分组，每种项目都分为两组。以女单举例：8名选手（选手1、2、4、5、6、7、8）同时抽纸条，分为A、B组，假设1、2、3、4在A组，5、6、7、8在B组，此后A、B组分别开始小组赛，A、B小组决出最后胜利者，在进行决赛，最后得出男、女单冠军，颁发一张奖状。届时安排体育部干事分别负责不同场次比赛。

（2）盛水接力比赛方法：

跑道前方设置一个水盆，起点外设置一个大塑料瓶，比赛开始时，参赛选手持水瓶到水盆内盛水后返回倒入大塑料瓶内，直到大塑料瓶盛满水为止，则用时间最短者为胜。获胜者颁发奖状。

（3）踩气球比赛方法：

在一定的区域内用脚踩破他人脚上捆绑的气球，直到游戏时间结束。规则：一个人每只脚捆绑3个气球，在规定区域内。每个人不允许出圈，只能用脚，否则视为违规。按参赛人员分组，最后剩下多的获胜。获胜者颁发奖状一张。

（4）打球跑比赛方法：

乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。用时最少者获胜。获胜者颁发奖状一张。

（5）心有千千结比赛规则：

按参加者人数，分组，组员手牵手成圆圈，以手牵手方式绕过头顶的方式乱绕几次交叉打乱成一个结。计时开始在最短时间一手绕过头解开结变回一个圈的组获胜得到这次游戏的第一。每人颁发奖状一张。

九、经费预算：

（1）羽毛球、球拍三幅

（2）乒乓球、球拍三幅

（3）奖状十五张、共计xx元

十、应急方案：

（1）如遇天气，场地问题，比赛将延期

（2）如运动员未按时到场，作弃权处理

十一、活动负责人及主要参与者：

负责人：外国语学院体育部

主要参与者：体育部所有干事及12级大一各班运动员及观众

十二、活动时间：

20xx年04月中旬

幼儿园小活动方案【第四篇】

一、活动主题：庆六一、展才艺、享亲情

二、活动宗旨：

通过幼儿的才艺秀、动手秀及家庭才艺秀展示，让全园幼儿度过一个生动、愉快的“六一”节，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣；全面展示我园幼儿的各项多元智能的发展，充分发挥幼儿的艺术才能和艺术特长，体现我园“和谐互动，多元发展”的办园特色。

三、活动对象

机关幼儿园全体教师、幼儿和家长

四、活动时间：5月31日本部小小班、大班，分园，6月1日本部小班、中班。

五、活动内容和安排

（一)、各班才艺秀(5月）

会说、会唱、会弹、会跳……每班准备1-2个幼儿才艺表演节目，尽量全体幼儿参加。

2、活动目的：

a促进每个幼儿的个人综合能力的进一步提高，即幼儿爱唱、会跳、敢表现；培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

b给幼儿提供一个展示自己才华的舞台。

（二)、幼儿DIY动手秀(5月）

1、美工类展示

各班开展彩泥、陶泥类泥塑活动，线条画、刻画、拓印画等创意美术活动，折纸、撕纸、拼图、自制玩具类等纸工类特色活动展示。

活动目的：

a促进幼儿的动手能力及创新意识的增强，培养幼儿对美的表现力和感受力。

b展现幼儿大方自信的个性。

2、语言类展示

1)英语兴趣班童话剧表演，由英语老师负责排练，班级老师协助，水乡分园1个、本部2个童话剧表演。

2)互动分享阅读课程展示。各班布置互动分享阅读展示区，将孩子们讲述的故事展示出来，并在集体中传阅，增加孩子阅读的兴趣。

（三）家庭亲子才艺秀

各班级幼儿和家长自愿报名，每班1-2个节目。以父母、孩子为主要成员，也可以三代同堂进行表演，自编家庭文艺节目进行表演，形式不限，包括歌、舞、小品、书法、乐器演奏、绘画等，参赛的家庭成员需共同表演。要求节目内容健康积极向上，富有创意，充分体现家庭的温情、亲情及亲和力，每个节目表演时间不超过6分钟。表演所需的服装、道具、音乐等请家长自备、自带。（如果报名的家庭多，可以在五月中旬安排初赛，初赛在各平行组进行，由各平行组推选出优胜节目参加全园“庆六一”亲子才艺展示活动。）