小学班级管理方案推选（精彩5篇）

有效的班级管理方案应注重建立良好的师生关系，促进学生自主学习，鼓励团队合作，定期开展班级活动，提升班级凝聚力，如何更好地实施这些措施呢？以下由阿拉网友整理分享的小学班级管理方案推选相关文章，便您学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

小学班级管理方案 篇1：

目的和意义 小小的班级，工作千头万绪，班主任的工作太辛苦，如何减轻班主任的负担，专注于教学研究，又能让学生的潜能得以发掘和培养。依照生本理念的要求，把班级还给学生，现推行班级自主管理模式，争取学生的欢迎，并形成良好的班风、校风。

班级是学校实施教育的基本单元，是学生学习、生活、活动、管理的组织，更是培养学生良好的平台。每个班主任都把本班的工作管理好了，学校就能顺理成章地办好。但小小的班级，班级管理工作具有复杂性、长期性等特点。班主任承担着全面育人的重任，要全方位开展工作：如常规教育（纪律、卫生、仪表、品德、学习、两操、安全等）、教室布置、培养班干部、分小组安排座位、召开主题班会、培优辅差、家校联系、制定班规、组织学生进行校内外的活动、比赛……班级工作真是千头万绪，班主任如何做到轻舟已过万重山，让班级工作井然有序，工作着并快乐着呢？我校行政会决定试推行班级自主管理模式。

一、我的岗位我负责

一个班级几十人，其实就是一个小社会，有各种各样的“小人才”，每个人又有各种各样的能力。如果把每个“小人才”的能力都发挥出来，把每个人的能力都利用起来，做到人尽其才，各负其责，那么班级自主管理就能实现。

“把班级还给学生”、“有问题，找学生”的生本理念要求让学生成为班级活动的主人，让学生在工作中增长才干，增强责任感。因此要求班主任把班级的大大小小的事务都还交给学生管理，实施“班级管理，人人有职”，让学生选择适合自己的岗位来做，让每位同学都有事可做，有事可管，让学生在岗位中得到锻炼和成长，乐做班级的小主人。

附一：班级工作，人人有职

职务职责每周工作评价

班长

1、提醒和督促全班学生认真完成自己岗位工作，重大问题向班主任汇报。

2、每天在黑板左上角公布当日值日班长，协助值日班长积极主动地开展工作，每天提醒和查阅《班级情况日志》，及时向班主任汇报。

3、每周召开一次班委会，分析班级情况，确定班级工作重点。

学习委员

1、提醒各科课代表收齐作业及时上交老师。

2、组织学习互助小组，帮助学习上暂时落后的同学。

3、课间及时提醒做好下节课的准备工作。

4、预备铃响后提醒学生静息候课。

卫生委员

1、每天早晨督促值日生迅速干净打扫好教室和保洁区。

2、每天负责检查每位学生的个人卫生（常洗澡、头发、脖子、手指甲、座位抽屉等），及时向班主任和值日班长汇报。

3、检查学生不乱扔杂物，见纸就弯腰的卫生习惯，及时表扬和批评。

纪律委员

1、课间巡视，教育和记录追逐和打闹的同学，预防安全事故的发生。

2、检查学生向老师主动问好，不说脏话。

3、及时向班主任汇报班内违反纪律、不文明的行为。

宣传委员

1、负责黑板报、学习园地、队角的布置。

2、策划好本班文娱活动。（视班级情况而定）

3、每天提醒和检查红领巾佩戴情况。

体育委员

1、负责带好两操一课（体育课），到专用教室上课及其他集体活动的整队工作，要求：快、静、齐。班主任或任课教师站在队伍的前面进行管理和指导，使学生快速有序分别从教室前、后门出来整队。

读书委员

1、经常向学生推荐有益读物。

2、建立和管理班级图书角，每人每学期带一本课外书，做好借记工作。

课代表

1、传达本学科的课堂、家庭作业内容及要求。

2、每天上午第一节课前收齐家庭作业，做好登记，及时交给任课教师。

职务职责每周工作评价

小组长

1、 每天及时收发作业本和检查作业。

2、 杜绝本组学生抄袭作业。

3、关注课堂纪律，记下本组不认真上课的学生。课后及时告知班主任，并记录在《班级情况日志》

讲台管理员

1、 每天把讲台内外打扫干净。

2、 及时清理粉笔盒内粉笔头、杂物。

3、 课间及时整理讲台、教师办公桌上的物品。

黑板管理员

1、 下课及时擦黑板，经常清理黑板擦、黑板下沿的粉笔头。

2、 每天用干净湿抹布擦洗黑板。

电器管理员

1、 负责各种电器（灯、风扇、饮水机、多媒体等）的开关，人走即关。

2、 及时关闭投影，升起屏幕。

饮水机管理员

1、 负责每天有水供应。

2、 保持饮水机的外观干净。

门窗管理员

1、 每天负责开、关好门窗。

2、保持门窗干净。

3、 下课及时拉起窗帘，打开窗户，保持室内空气清新。

橱柜管理员

1、 保持教室橱柜内物品（作业本、劳动工具等）摆放有序，不放其他杂物。

2、 及时更换垃圾袋，每天打扫干净橱柜。

保洁区管理员

1、 课间、中午巡视保洁区，举报乱扔垃圾的同学，主动带领同学拾捡垃圾。

2、 保持保洁区干净整洁。

教室管理员

1、 课间巡视教室，提醒和教育乱扔垃圾的同学。

2、 学生离开教室时，要求桌面无杂物，椅子放入桌肚。（到专用教室上课，桌面无物品。）

3、 小黑板摆放有序，保持教室整洁干净。

路队管理员

1、整队是做到快、静、齐。

2、管理好放学路队。安全、安静、整齐到达指定地点。

同时，为了提高同学们的参与意识，满足同学们的成就意识，唤醒同学们的责任意识，增强同学们的集体意识，提高班级各项活动的质量，实行“值日班长制度”，全班学生轮流担当值日班长，形成全体参与管理，人人爱管理，自觉受管理的良好班级氛围。

附二：值日班长职责

一、值日班长要求：

1、认真检查、公平公正；

2、以身作则，严格管理；

3、锻炼能力，优化班风。

二、值日班长的职责与任务：

1、早上7:20前到班，佩戴值日班长的标志。

2、早读前督促检查值日小组打扫好教室和包洁区的卫生，摆放好清洁工具，整理桌椅，并记录各小组的出勤情况和读书情况。

3、巡视眼保健操，预备铃响提醒学生安静、文明的来迎接上课的老师。记录不守纪律，大声喧哗以及上课迟到的同学姓名。

4、维护课间纪律、安全和卫生工作，及时发现并制止大声喧哗、在走廊上打闹、串班串楼层现象等不文明、危险的游戏和行为。及时提醒各管理员擦黑板、清讲台、班级卫生、整理课桌椅。

5、填写《班级情况日志》，评价当天每个小组的表现，包括：早读、卫生、广播体操、眼操、课间纪律、好人好事、重大事件……

6、每天放学前面向全班总结本班一天的情况，表扬优秀小组，指出存在问题。并把《班级工作日志》转交给第二天的值日班长。

7、值日班长必须最后一个离校，督促管理员搞好卫生，关好电器和门窗。

8、值日班长人人轮流担当，每周班会课对值日班长进行评议，每周评选一名优秀值日班长。

9、常务班长指导协助值日班长顺利完成一天的工作。

附三：山金小学班班级工作日志

班级常规检查记载表 ____ 月 ____ 日星期____ 值日班长

项 目标 准情 况 记 载 被提醒人签名

门、窗台、玻璃、壁砖、教室和阳台地面洁净，无杂物

饮用水及时补充，外表干净

橱柜、垃圾篓干净整洁、物品有序

大小黑板、讲台及时擦洗、物品有序

电器、电源及时关闭、合理使用

保洁区打扫及时，保洁到位

课前准备、桌椅摆放 及时无杂物、静息候课、桌椅整齐

课堂（含早读课）情况安静、专心。特别是：东张西望、随便讲话影响上课

课间情况文明，规范。无奔跑、打闹等不文明现象

眼操、大课间动作规范，整队快、静、齐

放学路队安全、安静、整齐

好人好事

小学班级管理方案 篇2：

班级是学校的基层单位，学校的一切工作，主要是通过班级进行，学生的学习、交往和参加各种活动也主要是在班级进行的，班集体建设的好坏直接影响到学校的德育工作乃至学校的全局工作，科学地评价班级管理水平，关系到班集体建设的优劣和教育质量的提高，关系到学校的发展和生存。为此，我们根据学校实际，综合广大教职员工的建议特修订如下管理方案：

一、成立以德育处为中心的班级管理领导小组

1、组长：吴雪荣 副组长：王红妹 组员：计爱民、沈国琴、庞平平、顾凤英。

2、具体班级管理责任人：全体正副班主任，任教老师有协助管理的责任。

3、全体校行政人员都是班级管理联系人（每学期由德育处安排分工）

二、班级管理考核具体内容（总分200分）

㈠、班级常规管理考核（80分）

具体见《金家坝中心小学班级各项常规考评表》

㈡、班级写字特色常规考核（30分）

保证学生每天有一定的写字训练时间，正常中午习字课，作到学生练字有时间、有计划、有内容、有成效（8分：学生书写质量高，看学生的各科作业字迹。）。

1、重视学生正确写字“两姿”习惯的养成，班级学生“两姿”正确率高（8分：进行定期和不定期抽查。）。

2、各班应该选拔优秀的写字苗子成立写字兴趣组（有活动计划，活动开展正常，每月按时上交活动材料的得基本分4分），一般由语文老师承担指导任务，并且有成效（通过班级写字比赛、写字等级考评、学生作品发表获奖等形式体现。）。（封顶10分）

㈢、班级教学质量考评（30分）

1、学科考核以语、数、英的成绩为主（看各科的两项总值）（15分）

2、积极组织推荐学生参加各类比赛并获得好成绩（封顶15分）（期末抽考的班级和无竞赛活动均得基本分5分）

㈣、物品使用管理考价（10分）

1、要教育学生人人爱护公共财物，人为损坏的要及时上报（总务处），及时维修，同时要照价赔偿，根据物品的价值和损坏程度进行考评（每起扣1~5分）。

2、班级常用易耗物品采用包干制，物品的种类、数量在期初由总务处在征求学校各科室建议的基础上确定，节省部分可充入班费使用，如果在物品的使用上超过包干制的规定，按超过的价值考评（扣1~5分）。

㈤、班级违纪管理考评（10分）

1、班级参加大型的集会，由组织直对各班级的纪律进行评价（优得4~5分，良得2~3分，中得1分，差不得分）。

2、班内有学生违反校纪校规的每人次扣1~2分（如打架、无故旷课等）。

㈥、班主任常规教育活动管理（40分）

1、班主任常规教育重视礼仪方面的内容，每周晨会安排不得少于2次，缺一次扣1分。

2、每月要有一次班会或主题班会是围绕礼仪方面开展活动，有过程记录。缺一次扣2分。

3、校行政随机督察，打分；期末班级考评汇总时，学生做礼仪常规测试卷，作为文明班级评比的一个重要依据。

4、礼仪教育基本分为10分，班级有突出表现，适当加1-3分。

5、班级管理远、中、近期目标明确，班风优良，班级参加与优秀班级体的创建活动，有创建计划，阶段实施活动及效果、记录齐全。（10分：远、中、近期目标，班风期初上墙，创建资料期末上交德育处）

6、晨会活动开展正常，每次晨会有记录（少一次分），每次班会须有正规班会教案、记录（少一次扣1分）。主题班会必须以爱国主义教育为主线，围绕“六爱”开展各类教育活动，每月及时上交活动教案。否则一次扣2分。

7、《班主任手册》记载齐全，缺记或漏记扣1~10分，每月至少上门家访一次并有记录上交，否责一次扣2分，每学期召开家长会一次，并有详细记录，末交记录或无记录扣5分。

8、中午正、副班主任到位管理，无故缺席每发现一次扣分。

9、使用好家校路路通，根据开通率和平时使用率进行平价，优得5~6分，良得3~4分，中得2~1分，差不得分（民工学校不参与得基本分3分。）

㈦、奖励

1、根据（一）至（六）项的得分评定若干个文明班级，并给予正副班主任发放考评奖。

2、基本奖为每月每班150元（正班主任60%，副班主任40%。）。

3、根据考评得分评出优、良、中、差四个等第，优上浮50~100元/月，良上浮30~50元/月，中得基本奖，差下降50~100元/月。

4、此考核成绩将与教师的评先、职务晋升等挂钩。

注：1、比赛获奖加分：校级一等奖加分，二等奖加`分，三等奖加分；市级一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分；大市级一等奖加4分，二等奖加3分，三等奖加2分；省级一等奖加5分，二等奖加4分，三等奖加3分；全国级一等奖加8分，二等奖加6分，三等奖加4分。（通讯赛视情况降等处理。）

2、文章发表：校级加1分，吴江级加2分，苏州级加4分，省级加6分，全国级加8分。

3、突出的好人好事报德育处，视具体情况加1—10分。

小学班级管理方案 篇3：

一、指导思想

为了把竞争机制引入班级管理，使班级管理科学化、制度化、规范化，逐步达成日清治校、特制定班级日清管理方案如下：

二、考核内容

教学：巩固率、出勤、教学质量。政教：（团队）三操活动、纪律、校园文化、活动、两会、好人好事。后勤：卫生、安全、公物管理、完成任务。

三、考核细则

⒈三操一活动，满分50分。包括早操、课间操、眼保健操及课外活动。坚持日清公示，年终按月累计得分排名次，每低一个名次降2分，具体要求是：

⑴五分钟内集合，迟到1人扣1分，每缺1分扣1分。

⑵班级一次不参加扣10分。

⑶无领队扣1分

⑷集会期间被领导点名批评一次扣2分。

⑸一次没开展眼保健操扣2分。

⑹课外活动开展正常，每缺一次扣1分。

⒉卫生，满分记50分。包括教室、寝室、卫生区。坚持一日两扫两查（课间操查，下午第一节下课查），年终按月累计得分排名次，每低一个名次降3分。具体要求是：一天两扫，课间保洁。有纸、食品袋等杂物一样扣1分。乱写乱画有一处扣1分，水沟有杂物未清除一处扣1分。垃圾一处没清除扣1分。寝室一样摆放不规范扣1分。室内乱堆乱放一处扣1分。

在上级检查巡视中受到批评的扣相应班级分数，镇级扣30分，区级以上扣50分（本月）。

⒊安全纪律，满分100分。包括三餐、午休、晚休、课堂纪律、门卫管理、夜间夜查及学生在室外活动等。坚持日清日公示，年终按月累计得分排名次，每低一个名次扣3分，具体要求是：

⑴轻违：每人次扣1分。

①校内疯打、快跑、及不正常游戏。

②吹口哨、公共场所集合期间大声喧哗等制造噪声。

③说脏话骂人、不团结同学、不尊重教师等语言不文明行为。

④从楼上往下乱吐、倒水、乱扔杂物等不卫生行为。

⑤买饭时拥挤插队、不按规定位置就餐、乱丢饭食、不节约用水。

⑥不按时两休、私自进入他班教室，寝室的，特别是男生进入女生寝室的。

⑦违反考纪考风的。

⑵重违：每人次扣2分。

①打架偷盗者。

②翻墙爬高。

③随地大小便

④留长发怪发等不符合小学生形象。

⑤抽烟、喝酒、打牌、私自外出进游戏厅、录像厅、网吧者。

⑥有恶意损坏公物给学校造成经济损失者，有意不在校就餐的。

⑶安全：有下列情形之一者每人次扣3分。

①学生强壮行外出或私自外宿及留宿他人。

②在教室、寝室等公共场所私自接电线。

③在楼上或床上疯打、攀溜楼栏。

④食用私自带的变质食物造成中毒的。

⑤在寝室内吸烟点蜡烛及***。

⑥在校外洗澡。

⑦寝室晚休不插门或节假日不锁门窗。

⑧行走及出入楼道快跑、推搡、疯打的。

⑨携带鞭炮、匕首等危险品进校。

⑷加强安全教育：每周班队会有安全法制教育内容，每少一次扣1分。

⑸各班值日生按时到岗，迟到一次扣1分，不到扣2分。

⒋巩固率：年终以实考人数为依据，参照中心学校核定的应考人数，每流失一人扣2分。学生异动及时在教导处登记，从登记之日起一周后“学生出勤”异动学生不再挂入日清检查。

⒌学生出勤，满分50分。要求学生到校需到班，值日领导抽查三次（上午、中午、下午），并记入校务日志，每缺一人扣1分，学前班，一二年级学生中午早到（预备前10分钟）一人扣1分。月累计排名次，每低一个名次扣2分。

⒍校园文化，满分50分。包括广播宣传、黑板报等。月累计排名次，每低一个名次降1分，具体要求是

⑴广播宣传，每天每班需上交报道稿件5件，少一件扣1分（稿件书写工整，并注明班级、姓名，否则不算份数）稿件内容详实、符合每周宣传计划安排。弘扬正气、鼓舞士气、内容真实，每班每天至少应有1篇中稿，否则扣1分。坚持一日两播，播音由各班选2名学生播音，停播一次扣1分。每天上交的稿件在选用1篇的基础上每被多选1篇加1分。

⑵黑板报坚持一月一更新并检查评分，每月最后一个周星期五检查，按满分10分打分计入考核。

⑶好人好事以上报政教处并有报到材料得到认可为准，每件记分。

⒎公物管理，满分50分。坚持一周一清查，周累计排名次，每低一个名次降1分，具体要求是：

⑴公物实行班级管理负责制，学校在开学初一次性维修配齐登记造册，班主任核实后签名。

⑵学校不定时不定周抽查一次，结果记入班级月考核。

⑶损失公物将按下列标准扣分：玻璃破一块扣2分、门窗损坏扣5分、课桌扣20分/张、凳子扣15分/只，床板扣20分/张，床架扣20分/铺、电器扣15分/处、公共设施5至10分/处。

⒏完成任务，满分100分，降一个名次扣2分。包括购卡、劳动、值日及各线领导安排的任务完成情况。具体要求是

⑴：就餐，学校实行封闭式管理，住校学生必须在校就餐。按班实有人数购票，每缺一个扣1分。（特殊情况由学校了解家长及家庭情况批准方可）。每月按班实际交费交齐交足额票款对班主任进行每15元奖。元补贴。两天内结不清者不享受补贴。另外每人次扣5分。

⑵劳动、值日各线领导安排的任务未按时完成，一次性扣5分。

⑶班主任例会迟到扣1分，不到扣2分，病事假扣1分。

⒐奖惩项目，实行累计得分。

奖：

⑴活动竞赛：包括各种竞赛，校级前一二三名分别记3分、分、2分，镇区市一等奖记4、6、8分，每降一个级别降1分。

⑵管理论文：学校、镇、区、市获奖分别记3、4、5、6分。

⑶计划总结：每项记1分。⑷两会（班会及夕会）每次记1分。

惩：

⑴日清值日：认真改选职责，具体清查教师、学生到岗情况，填写校务日志、签到册及日清记载表，并公示日清结果，每缺一项扣1分。按时到岗，不让学生失控。早、中、晚迟到扣1元（1分），不到扣2元（2分），夜间查夜不在值班室就寝扣5元（5分）。

⑵重大安全事故：每次扣10分（以与学校发生经济纠纷为依据）。

⑶乱收费：每次扣10分（以造成影响、有人民来信或家长向学校询问为准）。

⑷迎检：在镇、区、市检查中，因自身原因造成学校失分，失几分扣双倍分。

教学质量以镇中心学校统一组织的期末统考为依据记分。综合指数第一名记100分，每降一个名次扣4分。

考核地位

①按以上方案所列条例算各班级学期得分，评选上、下学期模范班，班主任为模范班主任，同时考核结果与任课教师年度考核挂钩。

②优秀班集体的设立：学前班、一二年级设一个，三四年级设一个，五六年级设两个。

③上下学期考核分总和作为学年度优秀班主任的上报依据。

小学班级管理方案 篇4：

一年级小学生纪律观念不强，经常违反学校的纪律，给班级工作带来很大困难，所以本学期我要在班级常规管理方面狠下功夫，具体方案如下：（每1分表现为一朵小红花）

一、出勤：

要求学生按时上学、放学、打扫卫生，有事、有病不能到校学习要及时请假。

1、迟到、早退一次扣分。（上午、下午第一节课为第一次铃为准）合计5次满1分。

2、旷课每节扣1分，每天扣3分。

二、仪表：

要求仪表端正，穿戴整齐。

1、学校举行大型活动不着校服，不佩戴红领巾，每次扣分。在公共场合下违反纪律每次扣分。

2、注意个人卫生，不留长指甲，经常洗手，否则每人次扣分。

三、纪律：

1、课外：

（1）追打、玩危险性游戏、凶器等，每次扣分。

（2）打架、半殴违反课间纪律被安全小卫士扣分的，每次扣1分。

（3）偷盗、敲诈钱物每次扣分。

（4）以强欺弱、以大欺小每次扣分。

（5）违反音、体上课（途中）纪律，每次扣分。

（6）集队集会做到快静齐，否则每人次扣1分。

2、上课：

（1）课堂内骂架、搞恶作剧等每次扣1分。

（2）高声喧哗、吵闹每人次扣1分。

（3）做与课堂无关的事，故意与科任教师作对的，每人次扣分。

（4）被老师点名批评一次扣分。

3、路队（含校外）

（1）上学放学路上打架斗殴，每次扣1分。

（2）擅自离开队伍（含购物）每次扣分。

（3）排队动作不迅速，你推我拉扣分。

四、卫生：

1、乱倒垃圾（倒入公共区、卫生间或垃圾箱）扣1分。

2、乱丢、乱扔果皮纸屑、乱吐每次扣分。

3、卫生区打扫不干净每次扣1分，未倒垃圾每次扣分，卫生区未打扫的每次扣1分，教室打扫不干净每次扣分。

4、教室摆放不整齐每次扣分。

5、导致班级常规检查扣分者，学校扣班级多少分，班级扣该生两倍分。

五、做操：

1、课间操队伍集会太慢、不整齐、打打闹闹，扣分。

2、做操不认真或不做或不正确扣分。

六、奖励

1、积极参加校内外各种比赛，参加者加分，获校级、市级、省级、国家级，分别加2分、4分、6分、8分。

2、为校广播站投稿1次加分。

3、好人好事一次分。

4、每周进行班务总结，本周守纪律加分，上课积极举手发言加1分。

5、主动帮助他人，做班级杂务加分。

6、受到课任老师表扬1次加1分。

七、操作方法

1、统计方法：每月最后一天，所有持登记本的班级干部围坐一起，进行当月操行分计算，然后公布”综合素质评价表”中。

2、奖励措施：每月评出前五名，进行适当奖励；期末评先评优与此挂钩，满80分者方能参加”三好学生”，”优秀干部”评选。

小学班级管理方案 篇5：

班级是学校的基层单位，学校的一切工作，主要是通过班级进行，学生的学习、交往和参加各种活动也主要是在班级进行的，班集体建设的好坏直接影响到学校的德育工作乃至学校的全局工作，科学地评价班级管理水平，关系到班集体建设的优劣和教育质量的提高，关系到学校的发展和生存。为此，我们根据学校实际，综合广大教职员工的建议特修订如下管理方案：

一、成立以德育处为中心的班级管理领导小组

1、组长：吴雪荣 副组长：王红妹 组员：计爱民、沈国琴、庞平平、顾凤英。

2、具体班级管理责任人：全体正副班主任，任教老师有协助管理的责任。

3、全体校行政人员都是班级管理联系人（每学期由德育处安排分工）

二、班级管理考核具体内容（总分200分）

㈠、班级常规管理考核（80分）

具体见《金家坝中心小学班级各项常规考评表》

㈡、班级写字特色常规考核（30分）

保证学生每天有一定的写字训练时间，正常中午习字课，作到学生练字有时间、有计划、有内容、有成效（8分：学生书写质量高，看学生的各科作业字迹。）。

1、重视学生正确写字“两姿”习惯的养成，班级学生“两姿”正确率高（8分：进行定期和不定期抽查。）。

2、各班应该选拔优秀的写字苗子成立写字兴趣组（有活动计划，活动开展正常，每月按时上交活动材料的得基本分4分），一般由语文老师承担指导任务，并且有成效（通过班级写字比赛、写字等级考评、学生作品发表获奖等形式体现。）。（封顶10分）

㈢、班级教学质量考评（30分）

1、学科考核以语、数、英的成绩为主（看各科的两项总值）（15分）

2、积极组织推荐学生参加各类比赛并获得好成绩（封顶15分）（期末抽考的班级和无竞赛活动均得基本分5分）

㈣、物品使用管理考价（10分）

1、要教育学生人人爱护公共财物，人为损坏的要及时上报（总务处），及时维修，同时要照价赔偿，根据物品的价值和损坏程度进行考评（每起扣1~5分）。

2、班级常用易耗物品采用包干制，物品的种类、数量在期初由总务处在征求学校各科室建议的基础上确定，节省部分可充入班费使用，如果在物品的使用上超过包干制的规定，按超过的价值考评（扣1~5分）。

㈤、班级违纪管理考评（10分）

1、班级参加大型的集会，由组织直对各班级的纪律进行评价（优得4~5分，良得2~3分，中得1分，差不得分）。

2、班内有学生违反校纪校规的每人次扣1~2分（如打架、无故旷课等）。

㈥、班主任常规教育活动管理（40分）

1、班主任常规教育重视礼仪方面的内容，每周晨会安排不得少于2次，缺一次扣1分。

2、每月要有一次班会或主题班会是围绕礼仪方面开展活动，有过程记录。缺一次扣2分。

3、校行政随机督察，打分；期末班级考评汇总时，学生做礼仪常规测试卷，作为文明班级评比的一个重要依据。

4、礼仪教育基本分为10分，班级有突出表现，适当加1-3分。

5、班级管理远、中、近期目标明确，班风优良，班级参加与优秀班级体的创建活动，有创建计划，阶段实施活动及效果、记录齐全。（10分：远、中、近期目标，班风期初上墙，创建资料期末上交德育处）

6、晨会活动开展正常，每次晨会有记录（少一次分），每次班会须有正规班会教案、记录（少一次扣1分）。主题班会必须以爱国主义教育为主线，围绕“六爱”开展各类教育活动，每月及时上交活动教案。否则一次扣2分。

7、《班主任手册》记载齐全，缺记或漏记扣1~10分，每月至少上门家访一次并有记录上交，否责一次扣2分，每学期召开家长会一次，并有详细记录，末交记录或无记录扣5分。

8、中午正、副班主任到位管理，无故缺席每发现一次扣分。

9、使用好家校路路通，根据开通率和平时使用率进行平价，优得5~6分，良得3~4分，中得2~1分，差不得分（民工学校不参与得基本分3分。）

㈦、奖励

1、根据（一）至（六）项的得分评定若干个文明班级，并给予正副班主任发放考评奖。

2、基本奖为每月每班150元（正班主任60%，副班主任40%。）。

3、根据考评得分评出优、良、中、差四个等第，优上浮50~100元/月，良上浮30~50元/月，中得基本奖，差下降50~100元/月。

4、此考核成绩将与教师的评先、职务晋升等挂钩。