歌唱比赛活动方案(案例)汇总5篇

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歌唱比赛策划方案【第一篇】

一、活动目的：

为了丰富员工业余生活，让员工能够充分、健康利用业余时光，同时给员工展示自我舞台，公司特此开展“唱响新发地秀出我梦想”新发地首届员工歌唱大赛。期望同仁们透过歌唱展现自我风采，同时能够更好融入到新发地大家庭中来。

二、活动地点：

五楼金殿

三、活动时光：

5月23日10：00—13：40

四、筹备单位及分工

企业文化部：负责比赛组织协调工作，包括主持人人选，初赛选手选拔工作，负责统计选手名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。

策划部：负责对外宣传工作（背景等）、拍摄此次活动全过程，并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上。

餐饮部：比赛现场评委及观众座椅摆放

行政部：比赛时负责选手签到号码牌发放及负责统计选手分数。保安部：负责维持现场秩序。

酒店工程部：负责现场设备调试（音响、灯光）、歌手歌曲伴奏播放等。

评委人员名单（暂定）：

徐伟华、林豪源、薛庭祥、汪海军、刘勇、李书迪、申东华、黄咏红主持人名单（暂定）：乔勇、赵梅

五、评分资料：

包括5个项目：歌曲资料、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风

a、歌曲资料：要求参赛曲目资料健康，积极向上（1分）

b、音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感（分）

c、演唱技巧：要求整首歌曲演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整（分）

d、仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重（2分）

e、歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自我特色（2分）

六、活动流程

（一）赛前安排：

1、餐饮部提前负责布置会场，酒店工程部负责设备调试。

2、参赛人员在比赛前半小时到达会场，行政部、保安部负责维持现场秩序和引导。

3、正式比赛前先召集选手抽签，以4人为一组，分为A至H共8组，演唱顺序为A1、A2、A3、A4，以此类推。

（二）比赛流程：

1、开场，介绍评委

2、第一轮，分组对抗。

按赛前抽签顺序，每组选手依次上台演唱准备曲目，评委老师根据选手在台上表现，按照评分细则，分别对选手表现进行打分，由学习部同学负责统计比分（去掉一个最高分，去掉一个最低分）。每组演唱结束后，由主持人统一报分，每组得分最高选手获得进入第二轮决赛资格。

3、第一轮比赛结束，嘉宾献上舞蹈活跃气氛，第二轮进入决赛八名选手进行再次抽签。

4、第二轮进入决赛八名选手根据抽签顺序依次演唱歌曲，由评委进行打分，得分最高选手获得一等奖，得分第二和第三高为二等奖，得分第四至第六高为三等奖。其他奖项由评委商定后选出。

5、行政部和人事部统计选手得分，并汇总。嘉宾献上舞蹈。根据评委意见，另行选出其它如“最佳人气奖”等奖项。

6、公布成绩

7、领导颁奖

8、领导总结

9、活动结束

一等奖1名奖金500元

二等奖2名奖金300元

三等奖3名奖金200元

最佳人气奖1名奖金200元

最佳舞台表现奖1名奖金200元

部门奖励：最佳组织奖1名（评选标准为1.参赛选手人数占部门总人数比例2.活动现场为本参赛选手后援支持3.参赛选手获得奖项比例4.与年终优秀部门评选挂钩）

（三）赛后安排

所有员工留下，负责清理会场。

歌唱比赛活动方案【第二篇】

一、策划前言

唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春， 唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱。 比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的。风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵；为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌；为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。

二、策划总纲

(一) 活动主题：商协k歌校园行

(二) 活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化

(三) 活动时间：12月21号(18:00—21:00)

(四) 活动地点：老干中心

(五) 主办单位：商务协会

(六) 活动对象：全院学生

三、策划意义

1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台，秀出自己完美的人生

2.体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力

歌赛面向其他社团和学生会部门，促进团队发展

4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步

5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离

6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬

7.促进商协内部成员的交流， 锻炼商协成员的团队协作精神

四、活动流程

1. 前期策划(负责：歌舞组)

1) 策划书要详细

2) 安排细节要责任到人

2. 前期宣传(负责：宣传组) 1) 校内宣传板宣传---2块(策划前言 总纲 意义等相关内容)

2) 校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)

3) 人工口头宣传------到各系班级及宿舍

3. 前期动员(负责：高校界)

1) 与其他部门沟通

2) 与会员讲解活动的重要性及意义

4. 前期安排(见人员分配)

5. 现场环节(见比赛流程)

6. 后期安排(负责：编辑组和记录组)

1) 院报 校风 记者站(写文章)

2) 整理大家活动心得体会

3) 活动记录

五、 选手要求

1. 每名选手各自准备歌曲一首

2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛

3. 参寒服装及伴奏道具自准备

4. 比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人

5. 上报后不得随便取消

六、 奖项设置

一等奖：一名 (颁发荣誉证书及物质奖励)

二等奖：三名 (颁发荣誉证书及物质奖励)

三等奖：五名 (颁发荣誉证书及物质奖励)

优秀奖：四名 (颁发荣誉证书及物质奖励)

七、评委安排

电力系文艺部部长

动力系文艺部部长

建设系文艺部部长

信息系文艺部部长

经管系文艺部部长

机电系文艺部部长

商协理事会的会长

商协理事会副会长

商协理事会副会长

歌手大赛一等奖者

八、参赛名额

按部门总人数的20%报名

九、经费预算(见后面附录)

xxx

十、注意事项

1. 主持人注意把握整个活动流程时间安排

2. 主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦

3. 主持人方面不要出现冷场

4. 主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐

5. 座位摆放整齐有序，不能有空座

6. 注意游戏时间，不能出现拖沓、杂乱的现象

7. 各协会成员佩带工作证，尽量统一服装

8. 协会成员要起到领头作用，协助调节会场气氛

9. 会场布置简洁、细致、典雅

10. 选手在活动开始前15分钟就座抽签

11. 活动当天，协会人提前半小时入场就位

12. 开始前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众

歌唱比赛策划方案【第三篇】

(一)大赛主题：

“想唱就唱，唱响理院”———弘扬优秀文化艺术，树立现代文明新风，展示灿烂青春风采，塑造我院青年形象，丰富学院生活，为同学们展现自我提供了一个平台，挖掘具有才艺特长的同学，培养大批的校园歌手，实现梦想，完成自我价值的升华。

(二)大赛目的：

十佳歌手大赛是我院的传统文化活动之一，它能进一步丰富学院文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的第二课堂氛围，丰富我院学生的课余文化生活，加强学院精神文明建设，展示我院师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力。

(三) 主办单位：

南邮理学院分团委、学生会。

(四) 策划、承办单位：

南邮理学院学生会文艺部、外联部。

(五) 赞助商

外联拉赞助、学院分团委资助。

(六) 报名对象：

全院在校学生(大一的`二大三大四研究生)

(七) 报名方式：

向各班分发报名表格，再由各班文艺委员(班长)统一交到学生会文艺部 联系方式：席静同学 报名截至日期为月10、14日到10、18日

(八) 大赛流程：

演唱类型：独唱(为主占80%)、对唱(15%)、组合(4人以下5%)等。鼓励演绎原创歌曲。

演唱比赛：每位歌手在初赛、决赛时各演唱一首曲目，(复赛、决赛演唱曲目可重复)；初赛半首歌(两分钟，可以让大家提前准备好截取的伴奏)；决赛曲目长度规定在5分钟以内，超时扣分；新老歌不限；所选曲目要求：内容健康、形式多样、风格新颖、时代感强、贴近实际、贴近生活、旋律优美、易于传唱。大赛提倡选择原创和原唱作品；欢迎民族唱法歌手选唱民族。

演唱伴奏：选手演唱时，自备伴奏，允许有以下几种形式：乐器伴奏、伴奏带、现场乐队(可带人声伴唱)。

大赛分为初赛、决赛

初赛：(1)时间：10月18日18：30

(2)形式：选手采用演唱的方式表现，评委除了要看选手的唱功外，还需要结合综合能力，如台风，才艺，心理素质，舞台表现力，应变能力和能否带动现场气氛等，评委根据唱功10分制和综合能力加分制两方面打分，取前16名选手进入决赛。(伴奏提前提交，mp3形式)

(3)地点：(外联部借的教室)

(中途通知：16位选手于19晚抽取编号+决赛歌曲+讲解具体比赛形式和要求 由吴跃给大家讲)

决赛：(1)时间：10月22日18：30

(2)形式：

①采用晚会的形式，除了选手的表演外还有其他类型的节目。开场节目由16位参赛选手表演，采用16进10，再从10名中依分数选出十佳的排名(尤其注意前5名+人气王，前六是晋级校十佳初赛)。还包括才艺秀、老十佳献唱。

②由评委打分依据评分标准评选出十佳歌手，再结合现场观众投票评选出1名优秀歌手———最佳人气奖。

(3) 晚安具体安排：

1、晚会时间地点

时间：18：30——21：30

地点：(300人以上的教室)

2、晚会流程

(1)、 开场舞：通知理学院会跳舞的(民族舞也可)

(2)、主持人致开场词(准备好主持人台词、活动主题、嘉宾评委、活动规则环节、评分标准以及晋级标准、以及荧光棒的用处等)(记得把策划给主持人看)

(3)、比赛采用混合式环节：

6：40根据19晚上的四人分组(次要)，第一组表演该团队节目，尽情展现团队，火热现场，感染评委。(评委不打分，不点评)大概五分钟结束后四位选手进入重要的展现自我个人特色演唱(每位选手五分钟以内演唱，结束后评委打分 简要点评)

7：10中场环节1：游戏互动，听伴奏说出歌名(文艺部提前准备好的伴奏————四首)赠送小礼品(期间统计分数)

结束后报前四位选手分数

7: 20第二组同样表演

7: 50中场环节2：歌曲接龙，根据歌曲名的第一个字接前一首歌曲名的最后一字，接的人必须演唱两句最后一位送小礼品(五人)、报分。

8: 05 第三组同上

8：35 活动(无)但是主持人提醒等第四组完后大众投票(最佳人气王)、报分。

8：40第四组演唱

9: 10主持人报分，进入宣布投票环节，选最佳人气。

9: 20接着有请老十佳校十佳安子源或和汪亚玖为大家带来歌曲。

9：30宣布理学院十佳名单(颁奖，合影) 通知人气王、冠亚季军、四五名——准备校十佳。

(九)、 具体组织安排：分为前期安排和晚会安排

前期安排：

嘉宾：理学院分团委李伯虎老师、理学院学生会主席宋欢欢、游水秀、科协主席菜起旺等。

评委的选择：辅导员、文艺部长、副部、校大义团声乐团汪亚玖、校十佳安子源、团委秘书秘书长兼副主席巍然等六人。

十六强的选定：

宣传工作：宣传部海报，结束后将十佳名单贴出

晚会安排：

1、节目组：

总负责人：

1)节目编排负责人：主要是19日晚上通知的编排，21晚节目的唯一彩排——文艺部吴跃

2)音乐制作负责人：音乐、幻灯片制作——庄园

3)节目单制作：(主要任务：节目单的制作)——文艺部吴跃

4)选择主持人选拔：由主持人大赛中的获奖者迎新预备主持，主持人数量在2个，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。——外联席静(推荐文艺部的佐广元)

5)碟片、磁带管理、音响负责人：主要是现场录制和照片采集——内行人士

2、晚会筹备组：

主负责人：吴跃、席静(主要负责：舞台设计、布置、宣传)

1)舞台布置

具体工作人员：文艺部、外联部、学习部等部员

2)宣传组：(宣传形式为贴海报，拉横幅)宣传部

3) 晚会邀请人：(主要任务：邀请函的制作和发放、邀请各学院主席副主席，秘书长，以及辅导员老师，)

4)摄影组：

5)物品采购：部员

3、后勤机动组：

主负责人：(主要负责：所需物品的购买、晚会现场清理、催场)

1)负责从晚会筹办到结束的后勤服务、安全服务。

2)会场布置负责人：(搬运道具，会场布置人员须参加一切有关晚会的服务性工作)外联部员

3)催场、递话筒：(主要任务：保证晚会节目流畅)

4)演员化妆负责人：自备

5)礼仪：某某某

6)晚会所需品购买(彩带，礼品十佳礼品10、观众礼品10左右、荣誉书、荧光棒、充气棒、口哨、“喷射礼花”、台饰、走廊饰、中央台饰、气球、线号码牌、窗贴纸、水等布置晚会所需)：(可以调动一切有空的人员)于18或19日晚具体说明

4、外联组：

负责人：(主要负责：活动主办、联系赞助单位)外联

主要工作人员：

5、晚会结束后礼堂的打扫负责人：学生会和分团委共同完成 (注：学生会所有部门尽一切可能支持晚会工作)

注：各人员做完自己的工作之后，立即帮助其他人员，尤其是机动人员更要注意，以确保晚会顺利进行！

（十）、活动奖项及相关事项预算：

十佳歌手：10名(颁发荣誉证书乘以9、奖品乘以9)

前三甲33乘以3=100元 乘以6=120元

优秀歌手：1名(颁发荣誉证书乘以1礼包乘以1)乘以1=40元

观众奖品：乘以10=50

活动预算：用具：喷射礼花和舞台装设等

彩带乘以20元

口哨乘以100=25元

荧光棒，300乘以=75元

充气棒20乘以2=40?元

气球+充气物+线300乘以+10=40元

号码牌10元

水乘以12=18元

玻璃窗帖子20元

横幅海报200元

现金总预算：720

15本荣誉证书：内容：某某同学荣获生命科学院学学院第三届学院十佳歌手大赛第一名、第二名、第三名、第四名、第五名、第六名、第七名、第八名、第九名、第十名。

唱歌比赛活动方案设计【第四篇】

一、活动名称：中学部“歌唱祖国”庆祝建国_周年歌咏比赛

二、活动主题：献唱祖国，飞扬青春

三、活动主旨

以庆祝建国_周年及党的十_大召开为契机，唱响红色歌曲，传承红色文化，弘扬时代的主旋律，营造健康高雅的校园文化环境。在激扬的歌声中，燃起广大学生的爱国热情，发扬爱国精神，尽展学子的青春风采。同时充实丰富同学们的课余生活，加强同学之间的交流，利于情感沟通，增强班级凝聚力和集体荣誉感。

四、活动时间：9月29日中午12：30-15：00

五、活动地点：中学部篮球场

六、参加形式：初中以班级为单位，高中以年级为单位参赛，要求所有学生都要参加。

七、活动步骤

(1)准备阶段：(—)

1、班主任对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与。

2、各参赛单位于9月15日之前将自选参赛歌曲(两首)及伴奏报至团委，上交组委会批准，定下后不可更改。

3、9月23日晚班主任会议抽取参赛顺序。

4、各参赛单位自行组织排练，9月24日前学部组织验收。

(2)比赛阶段：

1、比赛形式：以“大合唱”为主要形式，每班必备一名“指挥”，可辅以领唱、朗诵，自备伴奏。

2、比赛：比赛总用时在8分钟之内。

八、评分标准：

满分100分，以下6个方面为评分标准。由评委当场评分，计算成绩时，去掉一个分，去掉一个最低分后，取平均分为最后得分。

1、歌曲内容健康向上，反映当代中学生精神风貌，体现歌颂祖国歌颂党的活动主题。(10分)

2、唱词清晰，音调准确。(30分)

3、指挥、伴奏与演唱和谐统一、配合默契。(30分)

4、服装整洁，演唱者表情自然、大方，上台整齐、有序，台风良好。(10分)

5、形式新颖，创新力强。(10分)

6、参赛人数为班级人数，每少一人扣1分。(10分)

九、奖项设置：

此次大赛设一等奖5名、二等奖6名、优秀奖4名。

十、活动流程：

1、按节目单顺序比赛。

2、请领导宣布班级比赛成绩并颁奖。

十一、活动要求

1、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。

2、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

3、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。

4、尊重评委的评比结果。

歌唱比赛策划方案【第五篇】

一、 活动目的及意义

唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一，听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，爱说英语，爱英语。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感。

二、 指导思想

为了进一步浓厚校园英语学习的氛围，为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的`兴趣，提高学生的英语水平，现制定如下活动方案。

三、 活动时间

第14周（—）

四、 活动内容

1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建设良好的校园文化氛围。

2、组织形式：年组比赛制，将参赛班级分为高、中两组。

高年级组五、六年级

中年级组三、四年级

3、比赛时间（具体时间另行通知）

4、比赛地点：音乐室

5、负责教师：全体英语教师

6、策划小组：综合教研组

7、评委： 胡忍节 张俊 虞妙丹

8、参赛要求 ?

（1）所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式，每班演唱时间控制在4分钟以内。

（2）参赛选手自选歌曲、歌谣，但不允许重复。 ?

（3）演唱歌曲内容要求健康向上。

9、评分标准？

(1)各年级选出3名（3组）同学参加。

(2)演唱时音调正确，吐词清晰。

(3)感情投入，在规定时间内完成。

10、奖项设置：每组评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。

11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式