英语口语大赛策划书通用4篇

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口语大赛自我介绍【第一篇】

大家好！我叫xxx，今年13岁，是六年级的一名小学生。

我，说圆不圆的脸上，嵌着一颗水汪汪的眼我来介绍一下我的爱好吧，我喜欢画画、弹琴、听歌（包括唱歌）、打电脑、看看书之类的。每个人都有自己钟爱的颜色吧！当然，我也有，我喜欢的颜色有两种，是天蓝色、淡紫色。我觉得天蓝色象征着清爽，爽朗，开放，自由；淡紫色象征着幻想，象是一个幻想的梦境，它是一种"幻想色"。

我在要说我的学习成绩，在班上也算不错了（不是我吹牛啊！）。不信？我来道道我的"官品"吧！我在学校的官品可挺多的，有大队委员、扶助员、升旗手、xx小记者……呵呵，不错吧！

我是一个开朗的女孩，我喜欢交朋友，但是我交朋友有准则的哦：

1、年龄15至12岁；

2、学习成绩较好。

3、性格开朗、大方。

口语大赛自我介绍【第二篇】

你们好！

这天我将要为大家介绍一个男生。

每一个人都有优点和缺点，我当然也不例外。

每次打扫卫生，我都会干得热火朝天，不像有的同学扫一扫就不想扫了，觉得太累了，干不动。有一次学校组织大扫除，我拿上水桶、抹布、洗衣粉、刷子和手套。我在水桶里盛上水，放上洗衣粉，把抹布和刷子泡入水中，等浸湿了，才拿出来刷墙。当大扫除结束时，我已经腰酸背痛了，但是看着自己刷干净的。墙壁，心里面却特高兴。

我的缺点就是贪玩和馋嘴。先说贪玩吧，有一次我下楼去玩，妈妈让我七点回来，但是我觉得时间还早，于是继续在下面玩。那时候我还戴着手表呢！当我看表时，吓了一大跳：“啊！已经八点了。”我急忙回家，等到了家一看，爸爸已经下班回来了，他和妈妈已经吃过饭了，正在等我回来呢。再说馋嘴吧，有一年我过生日的时候，妈妈给我买了个生日蛋糕，因为大人们还没回来，我做小辈的也不敢吃，于是我便问奶奶想不想吃蛋糕，奶奶说：“想！”我用手抠了一块奶油给奶奶吃，可奶奶只吃了一丁点儿，剩下的就全给了我，这正是我所想的。

小学英语口语比赛方案【第三篇】

一、前言

随着时代的发展，民族逐渐融合，“地球村”也越来越小。如何使中国与国际社会进行更好的交流，促进彼此的发展，是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。其中，英语口语更显得尤为重要，并且我国早已将英语列为大学生们的必修课程之一。但是，许多人现今大学生的英语素质的评价并不高，听、说、读、写、考能力中只具备“考”字。他们认为许多大学生虽然考试能取得高分，却听不懂，说不清，读不畅，写不出原汁原味的英语。究其原因，大学生们没有一个很好的学习英语的环境，更没有自信去大声的说英语……可见，英语的综合运用能力在当今生活和学习中显得越来越重要了。因此这次比赛的举办，不仅提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。同时，也为一些非英语专业的英语爱好者提供了与外教和知名专家进行面对面交流的机会，让他们找到学习语言的灵感，为今后学习英语打下更好的基础。

二、活动时间

1、初赛：初定于11月11日进行

2、决赛：待定

三、活动地点

1、初赛：团委一号厅

2、决赛：待定

四、参与人员

1、指导教师：待定。

2、嘉宾：待定。

3、评委：各部部长以及口语部的副部长。

4、选手：任何喜欢参与此次演讲比赛的会员与非会员都可以报名参加。

五、活动背景

转眼到了初冬，同学们在沈师的生活也慢慢步入正轨，各个社团也即将进入最活跃的时期。为了提供给同学们一个展现自我的平台，SUNSHINE英文社秉承办团宗旨，开展这次活动。让同学们利用这次机会来一次对自身英语水平的阶段性总结。

六、活动流程

1、前期准备

（1）场地的租用与布置，尽量简洁，旨在营造一个轻松自然的比赛氛围。（办公室，学习部）

（2）报名表的设置，要包括选手的基本信息如姓名，院系，学号，联系方式等。（办公室）

报名表大致样式：

序号 姓名 学号 专业 学院 联系方式

（3）进行大力宣传，可联系图书馆的电子屏，阳光直播室进行宣传，或在食堂，生活区等人流密集之地设置醒目宣传海报。（宣传部）

（4）保证比赛有足够的资金能够顺利运行。（外联部）

（5）准备好相机等媒体器材，对比赛进行图片记录。（项目部）

（6）英语知识问答的题目，共需20个问题，每2个编为1组，共10组。（学习部）

2、赛事说明

（1）报名于11月10日截止，由办公室对选手进行编号，并以飞信的方式通知参赛的选手自己的出场顺序。

（2）比赛流程:

①选手于11月11日晚进行初赛，比赛内容是3分钟以内的脱稿演讲，从以下话题中选：

A.自己学习英语的方法

B.介绍一部你最喜欢的电影

初赛的满分为10分，由所有评委中去掉一个最高分和一个最低分，其余取平均分的方法来决定参加复赛的20个选手的名单，并以飞信的方式通知进入复赛的选手。

②选手于11月12日晚进行决赛，比赛内容共分为四个部分：

A.第一部分：3分钟以内的脱稿演讲，题目为

a. keys to a happy life

b. the most important thing in relationship

c. opportunities and challenges in college life

中任选一个，此环节满分为10分。

B.第二部分：评委在选手演讲完后就文章本身或选手本人提出2～3个开放性回答的问题，以着重考查选手的口头表述能力。

此环节满分为10分。

第一环节与第二环节结束后将淘汰5名选手。

C.第三部分：个人才艺展示（英语），内容不限，时间为3分钟以内。此环节结束后将淘汰5名选手。此环节满分为10分，由所有评委中去掉一个最高分和一个最低分，其余取平均分的方法来决定剩余选手的名单。

D.第四部分：英语知识问答。每位选手抽签选择自己的问题。此环节满分为10分，每人共回答5题，答对加2分，打错不扣分。此环节结束后将评出本次比赛的冠、亚、季军。

注：复赛成绩为累加计算。

（3）评委评分标准：

①初试：主要看选手的语音，肢体语言，演讲内容，精神面貌，语言组织能力，逻辑思维等。

②决赛: 主要看发音，临场发挥能力，语言组织能力，精神面貌，演讲内容等。

（4）奖励方法：

①冠军将得到一个价值598元的海尔软件大礼包，一本词汇书和获奖证书。

②亚军将得到一本词汇书一个马克杯和获奖证书。

③季军将得到一本词汇书和获奖证书

④另外，进入决赛的选手我们都将发放纪念品一份。

3、注意事项

（1）赛场应有专人引导选手入场。（外联部）

（2）主持人应在比赛开始介绍比赛规则，评委，嘉宾及参加选手。

（3）在上一位选手演讲时，应提示下一位选手做准备。

（4）提前检查麦克风等设备，以确保比赛顺利进行。

（5）对比赛进行图片记录和文字总结，并作为英语社的档案存档。

4、这次英语比赛规模庞大，牵涉众多，要求各部紧密合作。

七、经费预算

主要包括对嘉宾及评委的招待费用，奖品的购置费用，报名表及评分表的制作费用等，具体数额待定。

八、活动意义

随着国际竞争的日益增强，英语口语已成为衡量综合型人才的一项重要标准。为了丰富学生的第二课堂，给学生更多的展示自我的机会和空间。为了创造浓厚的英语文化氛围，掀起学英语、用英语的热潮，培养全面发展的、综合素质较高的人才，塑造新一代大学生的崭新形象，sunshine英文社特举办此次英文演讲比赛，一方面，丰富社团活动，另一方面，也为同学提供一次提高口语水平的机会。

九、活动可行性分析

1、社团角度

（1） 提供给同学们一次展示自我的平台，给同学们创造了一次互相交流的机会，帮助同学们提高自身的英语水平，秉承了SUNSHINE的组团宗旨。

（2）丰富了社团的历史，锻炼了社团的能力，帮助了社团的成长。

（3） 在感恩节来临之际，通过该活动回馈同学们长期以来对SUNSHINE英文社的支持。

（4）社团通过这次活动，积累了宝贵的经验，继续领跑校级社团。

2、选手角度

（1）有一次展示自己英语水平的机会，有一次与他人交流英语学习心得的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次对自己进入沈师以来的英语学习作一个总结的机会。

（2）锻炼自己的心理素质和演讲能力，提高团队合作精神，为将来进入社会，进行团结合作热身。

十、主办单位

沈阳师范大学SUNSHINE英文社

十一、鸣谢

1、嘉宾。

2、指导老师。

3、赞助商。

4、场地借用。

英语口语比赛报道稿【第四篇】

20xx年4月23日下午，全体六年级师生在报告厅进行了20xx年英语“金口奖”比赛暨珠海市第17届小学生英语“金口奖”校内选拔赛。

此次比赛先在各班级中进行选拔。

经过紧张激烈的票选，最终有12名同学进入了年级的选拔赛中。

比赛完全按照市里比赛的规则进行。

我们邀请了外教老师Anne和每班一位优秀学生代表担任本次比赛的评委。

经过紧张激烈的角逐，分别产生了一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。

此次比赛充分展示了同学们的英语风采，体现了同学们六年英语学习的水平，最终选拔出沈会棋、任正谦和张逸骁三位同学代表学校参加珠海市的比赛。

最后预祝他们在市里的比赛中凯旋而归，为母校增光添彩！