成功作文字样例

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成功作文字篇1

那一次,我校体育艺术节结束,下午,我们六年级组织了拔河比赛。

比赛前,老师选了一部分比较强壮的同学作为选手。我们对战的是616班,我们班气势如一只即将爆发的豹子,616班的气势也不可小觑呢!

“哔!”比赛开始了!我们双方抓住绳子,里面没有我,我在第二轮上场。双方开始发力!我们班的同学一边喊加油一边为队员鼓掌,想让我方队员士气增加,没想到这招真的管用,我方士气大增,一用力就把红线拉到了靠近我方白线的位置上。

但是,不知道怎么一回事,我方队员是得意了还是怎么了,一下子又被对方拉了回去!然后对方一用力,结果可想而知:我们输了!

为什么呢?刚刚不是挺好的吗?怎么会一下子就输了呢?旁边刚刚退场的小罗的话打断了我的思想:“刚刚不知道为什么脚一软,一下使不出力。”说完,他便拍拍我的肩膀:“你要加油了!”

我听了这句话,起身抖抖衣服,喝了口水,压压惊,上场去了。这一次老师改变了主意,中力的同学站在前面,大力气的同学在后面进行发力。

“哔!”比赛的声音又一次响了起来,我左手在前右手在后,双脚开步,开始拉了!对方力气果真不小!一下子就把红线拉到他们的位置了,我一咬牙,用力往后退,其他同学看到我的动作,也便学了起来,渐渐地红线向我们慢慢移动了,我使出吃奶的力气,其他人也不例外,“呼嘘”的一声,我们赢啦!最终,我们以3比2险胜。

这次比赛赢了!我内心充满了自豪和喜悦,我们成功了!我尝到了成功的喜悦!

我坚信许多事情如果没有失败,就得不到结果,而这结果就叫成功!

成功作文字篇2

说起成功的秘诀,有人说是坚持,有人说是勤奋,我觉得在这些条件上还要加上一个重要的因素——“态度”。

吃完午饭,杨老师把《毛笔习字册》发下来,指导我们写毛笔字。在写的过程中,杨老师一直在行间巡视,如果谁的姿势不正或者是字写得不好看,不认真,老师就会一一地进行纠正指导。

这时,老师巡视到夏玉杰那儿,仔细一看,发现夏玉杰写的毛笔字像人的头发一样,分叉了。于是,老师对夏玉杰说:“夏玉杰同学,请你把字写得漂亮一点,行不行呀,你看看你写的字,都分叉了!”

“哎呀,都怪这笔,这笔的毛不好,总是捋不顺不听我的话,害得我的字写成了这个鬼样子!”夏玉杰分辩说。王海啸同学在后面也跟着起哄。

可老师却不认为这字写不好全是毛笔的原因。杨老师说;“字写得好不好,不全是毛笔的因素,而是看你写字的态度,认不认真。我来写个字给你看看。”话音未落,老师就拿起夏玉杰手上的毛笔,握住夏玉杰的手,一笔一划地地指导着夏玉杰。虽然我没有看到老师写的字,但是,我想老师写的字一定是不分叉了。写完后,老师又指着两个不同的字说:“看,同样的毛笔,却写出了两种不同的字,这关键在于什么呢?在于你的态度!”夏玉杰看着两个不同的字,又看看自己的毛笔,心想:是呀,同样的笔,在老师的指导下竟能写出一个美观端正的字,而在自己的手里怎么就写不出个美观端正的字呢?这真是态度决定一切呀!

古今中外有多少人能够成就一番事业,其成功的秘诀不就是因为有着端正的态度吗?

“只要人有恒,万事都能成。”多好的名言警句呀!我们应该学会端正好自己的学习态度,这样,学习才会进步,学业才能成功。

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