实用六年级开学周记【精选5篇】
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六年级开学周记【第一篇】
我读小学三年级了。
教室升到4楼了，宿舍也升到4楼了，不知升到5、6楼的时候。
走地多累呀!
校园里一棵棵大树就像一个个学生，安静、比直的站在那里，有等着春天老师、夏天老师、秋天老师，和冬天老师教它们本领。
上课时，大树们认认真真地上课;下课时，大树们会也哗啦啦地上一叫阵。
大树们天天和我们一起学习，一起成长着。
学校里的小花是千姿百态的。
有红色的玫瑰花，红色的牡丹花，白色的梨花，白色的桂花，黄色的玫瑰花……。
五彩缤纷，漂亮极了!
开学的第一周，有那么多不同的变化，在那么好地环境下，我们应该更加努力学习。
时光如水，生命如歌。
”假期的日子总是那么的'飞速而过。
在白驹过隙间，我们送走了一个寒假，迎来了又一个新的学期。
新的学期孕育着新的希望，所以，我应该打足精神，抛开上学期取得的或好或坏的成绩，在初一下学期的学习中充满信心。
回想当初第一次跨进初中的校门，在我眼里一切都是陌生的，可到现在一学期过去了，仿佛只在弹指一挥间。
开学第一周是一个新的开始，我不能再像上学期一样一无所得。
开学第一周，证明我要面对全新的生活，在新的学期中，我的生活里可会有“酸，甜，苦，辣”，也可能会有几件难以解决的问题。
但我不怕!生活本就如此，是丰富多彩的，不可能无时无刻开怀大笑。
开学第一周，我的生活有了一个全新的起点，我希望我能勇往直前，冲击阻碍，冲向胜利的终点。
六年级开学周记【第二篇】
开学已经第二周了，老师也让写了两篇周记了。这个周，我仿佛是糊里糊涂地过去的，尤其是在星期五下午的第三节课，考试考得一塌糊涂，本来英语是我的强项，可在那一节课上，却变为我的弱项，希望老师可以理解一下。
在这一周里，我虽然过得一塌糊涂，但是我还是学到了很多东西呀!即使我在这一周里没有考好，但我还是努力了。可以在下一周把我所有努力都显示出来，考一个既能让我心满意足，还能让父母开心快乐的好成绩，给他们争一口气。
今天，老师给我们下了一道“命令”_全班自由组合办手抄报。
“啊~……手抄报!开始把快点，抓紧时间!那肯定需要画画，我又没有画画的天赋……哎呀，怎么办呀……”接到任务的我不禁为办手抄报而发愁。“哎，我们四个一块办吧?”几个同学征求我的意见。在没有想出更好的办法之下，我便应了声“好”!
“开工!”我宣布。经过一番商量后，我们决定：我负责写文章、拍板、编辑;另一个同学画画，剩下的两个同学也不闲着：一个涂色，一个抄写。
说干就干。画画和涂色的两个同学已开始了工作：正在一丝不苟的给手抄报“化妆”……而我呢?正在为文章而构思，为排版而设计……抄写的同学，因我的文章没写好，也只能在一边“干着急”。时间一分一秒的过去，我的文章终于写好了。等了半天的“抄写员”一把抢了过去，认认真真的从两个同学精心设计的文字框里抄写……不一会儿，我们的齐心协力终于换来了成果_手抄报“出炉”了。我们松了一口气，个个都拍手叫好“噢，噢~……”
真没想到，我一个没有画画天赋的孩子，也能办出一份理想的手抄报。在这同时，我想起了一个故事：愚公移山。正是因为寓公和家人的齐心协力，一条心的相信能把山移开，才会出现奇迹_山“搬家”了。在这件事上也同样：如果让我一个人办，我可能办不了那么理想。可人多了，会画画的把画画美;写字的把字写端正;涂色的把色涂鲜艳;拍板、编辑的把工作“做到家”，和起来，不就绘成了一副漂亮的手抄报了吗?从中我明白了，我发现了：只有大家一条心，齐心协力的冲着目标一起努力，就会“万事大吉”。
我想，这大概就叫“众人拾柴火焰高”人多力量大吧……。
六年级开学周记【第三篇】
时光如水，生命如歌。
假期的日子总是那么的飞速而过。
在白驹过隙间，我们送走了一个暑假，迎来了又一个新的学期。
新的学期孕育着新的`希望，所以，我应该打足精神，抛开上学期取得的或好或坏的成绩，在六年级下学期的学习中充满信心。
回想当初第一次跨进校门，在我眼里一切都是陌生的，可到现在一学期过去了，仿佛只在弹指一挥间。
开学第一周是一个新的开始，我不能再像上学期一样一无所得。
开学第一周，证明我步入了一个更深奥的学习领地，前方有更多的挑战，更难对付的“拦路虎”，但我必须接受它们的挑战，艰苦些好，困难也罢，我也要从容的去面对并击败他们。
开学第一周，证明我要面对全新的生活，在新的学期中，我的生活里可会有“酸，甜，苦，辣”，也可能会有几件难以解决的问题。
但我不怕!生活本就如此，是丰富多彩的，不可能无时无刻开怀大笑。
开学第一周，我的生活有了一个全新的起点，我希望我能勇往直前，冲击阻碍，冲向胜利的终点。
六年级开学周记【第四篇】
转眼间，新学期已经过去两周了，这两周看似很短，却如此飞快，还未来得及细细品味，却已散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存一份记忆。
头两天考试。对于这次考试，貌似我比妞儿表现得更加焦虑。不停地问复习好了没有呀?需要妈妈帮忙吗?大有皇上不急太监急的架势。开学前几天，妞儿反复说：对于即将到来的初二，我有一种莫名的兴奋感。当时听了，我和她爹还表示相当地赞许。大概是假期最后的一周吧，跟妞儿发生口角。我猛然地意会到，表面上不在乎，其实妞儿的内心里对初二的第一次模拟考试，甚至对整个初二还是有些惴惴不安的。妞儿也许、其实是在给自己壮胆儿。
直到周五，全部成绩和排名才揭晓。在经历了初二后半个学期，怕是妞儿的学生生涯以来，最难捱也是最灰暗的一段时光之后，妞儿重又回到自己的位置上。虽然，拿着各科的考试试卷，妞儿都能指指点点、数落出好几处不该扣分的地方，但妞儿还是大言不惭地评价自己说：王者归来。
周一正式上课。妞儿也没觉得有啥适不适应、调不调整的，自然而然地进入到开学后的节奏中。为了不让自己的焦虑变本加厉，以致影响到妞儿，我开始没事找事。读英语、看唐顿、给花草剪枝、买菜烧饭，忙碌且生动的日子让心情也跟着渐渐开朗愉悦起来。
科学、历社和数学都换了新老师。妞儿没像以往那样，面对各种变化表现出各种的不接纳。回到家，仍然絮絮叨叨地说着学校的林林总总。却是既来之，则安之的样子。结果，科学老师如妞儿自己期许的，果然是化学出身。历社老师的种种言行，莫名地扭转了妞儿对历社的态度，突然之间不再厌烦背诵那些枯燥的历史。
周四，数学第一次单元考试。妞儿考得稀里哗啦。我承认，在第一眼看到分数的时候，心里的确掠过一丝不快和不安，但真的只是转瞬之间。妞儿回到家，我问起原由。妞儿气鼓鼓地说：不是因为不会。前面的题目有些难，我做得比较谨慎。时间就没把控好。后面的填空我承认做得不够认真。试卷发下来，十分钟没到，我就全部订正完了。我也不知道，考试的时候，脑子怎么就抽了。然后独自蹲在马桶上哭得稀里哗啦。反思我自己的问话，从语气到内容没什么犯歹的呀。诧异之余，我再一次意识到，这一年，妞儿会对分数异常的敏感和在意。好吧，再一次地提醒自己，感受、接纳妞儿的情绪变化，比什么都重要。
六年级开学周记【第五篇】
今天是开学典礼的日子了。我是国旗手，要把祖国的五星红旗送到旗杆下，那是多么光荣的一件事情啊!在上学的路上我一直在想，一定要把这件事情做好，我心里非常紧张，上一次就有一点没做好，这一次一定要完成。在路上小鸟都不叫了，可能也在为我担心吧。
进了教室，我看见同学们都围着讲台，我就过去看了看，原来大家是在“奋斗目标”上签字呢。我就赶紧拿着黑笔过去了，前面的同学签得非常认真仔细，因为他知道这是班级的荣耀。如果签不好，就表示对自己不负责任。轮到我了，我拿起笔，手在抖，因为我怕一不小心签错了，就糟了。于是我小心翼翼地签下了自己的名字。
开学典礼开始了，我早早地站在主席台右边骄傲地抬着国旗。典礼开始了，我开始昂首挺胸地迈着步子，像一个军人一样走到了。我们把旗送给了升旗的老师。我非常高兴。因为我这次比训练的时候和上一次做的都好。
既然已经在“奋斗目标”上签了字，那就要向着目标飞奔，好好学习，天天向上。在新的学期里，我打算自己的事情自己做，好好学习，不让老师和爸爸妈妈费心。
今天是国防教育队列汇报的日子。我早早就来到学下复习武术操。我们都想好好代表石油附小展示给领导们看。
第二节一下课，我们班就来到操场上，直直地站着像军人一样，在我们的位置上站成6*6的方阵。领导们来到了操场上，我们用最最热烈的掌声欢迎他们的到来。首先，“出旗”一声令下，音乐响起来了，只见国旗队的同学迈起了步子，把国旗送到了旗杆底下交给升旗手，之后开始拔军姿。“敬礼”全年级8个班8个方阵非常整齐地伸出三百多双小手，标准地敬队礼。
队列展示正式开始。“向右转”老师口令一下达，全年级的同学都照着做，没有一个人转错或者精神不集中。转完后，没有一个同学乱晃，开始踏步了，同学们都认真跟着老师的“1，2，1”节奏踏步，都非常认真，没有人踏错。“一臂间隔向前看齐”，“唰”每个同学的手举得都很直、很齐。
开始做武术操了，我做的很认真，只有一个动作做错了。其他同学做得更认真、更卖力，汗珠都留了下来，湿透了校服。
这次队列汇报非常有意义，让我明白了只要认真，什么事情都能做好。
今天我们穿着比赛服，早早地来到了学校。如果你看见了我们，一定会问，为什么穿得奇奇怪怪的，还这么早干什么。其实，我们是代表学校去参加一个运动会开幕式的评比。
我们乘车来到了林业大学，我们是最后一个出场的，看着一个个方阵走了过去，心里不由地慌了一下。我心里一直在念叨：“今天是评比，一定要最好。”很快，到我们了，我们都开始按照要求踏步，老师的口令一下达，我们就开始面带灿烂的微笑跳起健美操来。我们表演完了。舞扇子的同学开始表演了，只听“唰、唰”的声音就知道他们多认真了。将诶者我们10个人一组围城一朵花，欢快地迈着步子，我们完满地完成了运动会开幕式。我们乘车回到了学校。
这次开幕式之前的训练，我们非常努力，这次完满完成了开幕式证明了完满和老师的辛苦没有白费。