美在和谐论文实用【优秀4篇】
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美在和谐论文【第一篇】
下午好!
今天,我们想来说一说和谐班级的问题。当今社会,很多同学都能在报纸,电视,广播上听到“和谐社会”‘这个词,和谐社会,就是指的你我在同一个环境里,创造和谐,互帮互助,创造美好。而所谓“和谐班级”又是什么呢?我想,要弄明白这个问题,我们首先要弄懂和谐二字。
和谐,说它远,它在天涯边上,说它近,它就在我们身边,友爱,共创,美好,创造出了和谐,没有以上三者,也就没有和谐的存在。
首先,我们要减少同学们之间的隔阂。我们从一年级就说,班级是我们的大家庭,那么,到底何为大家庭呢?就是每个小家里的成员走到一起,变成了大家庭。从某种意义上来说,大家庭有的时候比小家庭还要温馨,还要团结。我们处在一个大家庭里,首先就要把班级真正当做自己的家,想明白这一点,以后的事情就很好办了。既然我们都是一家子,为什么要产生如此之大的隔阂呢?想一想,在你的家里,爸爸妈妈还有自己,肯定都是没有隔阂的,因为我们都是亲人啊!毕竟,我们在这个大家庭里生活了六年了,难道六年还不足以让我们形成和谐么?打断隔阂这堵墙,让我们从心里走到一起。其实,上学期,班里面流行“八卦谣言”这个起因,也可能就是因为某男生和某女生经常说说笑笑,大家彼此就这样传出去了,这,就是典型的隔阂墙,想一想,既然我们互相是家人,就应该人人对人人都有好感,都有付出才行。大家传八卦,看似是成熟的较量,但它只不过就是幼稚的游戏罢了。只要大家打开隔阂的墙,班级才能称得上是“和谐”。
再一个,很多同学都认为,某某班干部或是对某某同学偏心,或是管的太严厉,很是不服。这一点,我们是充分理解的。因为,每个人毕竟对每个人的看法不一样,某天因为某班干部管教自己,便会疏远他(她)。但是,在理解的同事,我们也请大家慢慢消融掉这种不满,遇事,显示想想自己的不对,当然,我也不是说班干部就是对的,如果认为班干部做的不对,可以及时提出来,只要人人能学会这点,和谐也就不难追求。怕的就是有人不领悟,这样大家就慢慢又恢复到了原来的境界。很多同学把班干部当敌人,其实,班干部也是这个家庭的一个成员罢了,有必要学会去慢慢理解,和班干部成为朋友,在心里当做是大家庭中的一员,没有规矩,不成方圆,一个大家庭没有领导者,就会分散,就会混乱。今后,请同学们看待班干部的时候,多去想一想“和谐”二字。
我们知道,一个家庭要和谐,首先就要人人都有一颗坦诚的心,去对待每一位家庭成员,如果家庭成员之间不互相来往,还能称得上和谐么?有的时候,大家被“八卦”搞得失去了理念,肯定许多人都想过,是谁传八卦?真讨厌!其实,自己也多多少少穿过,但是,从今天开始,只要彻彻底底的,不光从嘴上,从心里消除八卦二字,男女生才能恢复原本和谐正常的关系,在一个家庭里,总不能是男成员不和女成员沟通吧!其实,每个男生女生身上,都有自己的闪光点,只要我们多去交流,就不难学习到啊。我相信,从心底上消除八卦二字,就会与之迎来和谐二字。
以上是我们的观点,只要打破隔阂,人人坦诚相待,消除所谓八卦,同学们记住以上三点,班级在不久的将来,也许就是今天,明天,一定会变得和谐,变成真正一个和谐的大家庭。
美在和谐论文【第二篇】
大家好!
我是来自外经贸学院英语0621班的选手杨慕妮。今天我演讲的题目是
《将和谐留在你我身旁》。
总有那么一声温暖的问候,驱散寒流;
总有那么一双亲切的大手,等在前头;
总有那么一脸灿烂的微笑,融化冰雪;
总有那么一颗热切的真心,静静守候。
说对了!正是你,正是我,正是我们中间的每一个人!
看,无数的“你”在历史的尘埃中浮现——你是孔子么?“礼之用,和为贵”的思想流传千古;你是孟子吧!“天时不如地利,地利不如人和”的论断哲思浓浓;你是孙中山么?“大同世界”的观念激荡了多少人的热血;你是毛泽东吧!“环球共此凉热”的理论唤起了多少人的豪情。
瞧,无数的“我”在现实的天空中闪耀——拆弹专家王百姓说:“我是百姓的儿子,百姓的安全才是我的.安全。”好人医生华益慰说:“我只是做了一个医生该做的事情。”著名老作家季羡林说:“感动中国这个奖我受之有愧。”而社会组织“微尘”说:“我只是宇宙中微小的尘埃,但我愿意尽自己最大的力量带给社会温暖。”
一件件鲜活的事例无不证明了和谐的存在。它存在于你我心中,它伴随着你我成长,它就在你我身边!
让出自己的座位,你就能树立尊老爱幼的旗帜;
排好自己的长队,我就能带动规范秩序的热潮;
扶起被刮倒的树苗,你就能筑造阻挡风沙的长城;
捡走被乱扔的垃圾,我就能建设干净整洁的街道。
亲爱的同学们,跟我一起来吧:
用我们的智慧和勇气,扬起和谐的船帆;
用我们的激情与青春,越过汹涌的海浪;
用我们的朝气与活力,搏击猛烈的风雨;
用我们的真诚和努力,将和谐留在你我身旁!
谢谢大家!
美在和谐论文【第三篇】
尊敬的评委,亲爱的同学们:
大家好!我是来自水资源水文xxx班的张倩。今天我演讲的题目是:《扬起和谐的风帆,驶向和谐的彼岸》。
风可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的辽阔;天可以不懂雨的落魄;泪可以不懂眼的脆弱。但我们不能不懂精神文明的追求,不能不懂和谐校园的需求。
创建和谐校园,需要和谐的师生关系。”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这是对老师的评价。一日为师,终生为父。父母给了我们生命,老师给了我们知识。因此,我们应该尊重老师,理解老师,使师生关系和谐融洽。
创建和谐校园,需要从”小”做起。一个系部,一个班级,一个宿舍相对于整个学院而言无疑谓之”小”。宿舍亲如一家,班级团结互助,系部共同进步,这才是和谐之所在。
创建和谐校园,需要建立和谐的同学关系。路径窄处留一步,与人行;滋味浓的减三分,让人嗜。严于律己,宽以待人,只有这样,和谐校园的乐章才能奏响。
创建和谐校园,需要从”我”做起。水滴的汇聚才有了大海的澎湃;树木的汇聚才有了森林的风采;日月星辰的汇聚才有了天空的胸怀。
和谐是歌,高亢而激昂,但需要你的欣赏;和谐是花,美丽而芬芳,但需要你的护养;和谐是海,辽阔而奔放,但需要你的徜徉。
用我们的智慧与勇气,扬起和谐的风帆;用我们的激情与青春,越过汹涌的大浪;用我们的朝气与活力,搏击猛烈的风雨。当我们驶向和谐校园的彼岸时,我们可以自豪的说:”北大如何,清华又怎样,我无悔,我是黄河人!”
美在和谐论文【第四篇】
各位评委、各位领导、朋友们:
大家好!
我是今年刚进入发改委的!公务员,我的名字叫侯胜勇。今天能藉此机会见到各位领导和朋友们,非常高兴。在此我由衷地向大家表示尊敬和问候,大家,上午好!今天我演讲的题目是:“用理性构建和谐。” 大家知道社会上存在许多不和谐的现象,而许多不和谐的现象都是因为缺乏理性而造成的。前一时期,又一位女职员残忍地用尖尖的鞋跟踩在可爱的小猫头上,活活的把猫踩死,这件事激起公众极大愤慨,纷纷谴责这位女职员没有爱心,缺乏公德,在电视上看到这张小猫受虐的照片,我也感同身受,甚至是忍无可忍,使人怎么会如此的残忍呢?难道她不知道她在做什么吗难道她回不知道那是一个可爱的生灵吗或是他她竟残忍地放纵自己可怕的行为吗我们不仅要问她的理性何在呢其实,只要他理性一些就不会做出这么可怕的事情。
某大学生,研究生这些高级知识分子,曾被公认为社会的精英阿!如果说他们不能认识到自己行为的后果,不能对自己负责的话,那普通的女职员虐猫事件又能算得了什么呢!
在国外有这样一个例子,一位母亲因为贫穷偷了食物给孩子吃,结果被起诉啦,法官的判决是这样的,他说:“这个女人因盗窃而有罪,判罚30美元。而我们的社会里却漠视这样一个母亲需要靠偷窃来养活儿女,在场的每个人都因为漠视而有罪,每人判罚一美元”。法官说完,摘下自己的帽子并第一个站了起来,掏出一美元放在桌子上,在场的每一个人都震惊啦,人们排起长队,交出了让每个人都终身难忘的一笔罚金。这种理性的判决令我感动,也令我梦肃然起敬,在惩处违法的同时,也警醒了世人,让社会恢复了理性,从根本上解决了问题,把原本不和谐的人们变回了和谐,把原本冷漠的人们变回了关爱与宽容。
春回大地,万物得以复苏,风调雨顺,万物得以葱茏。让我们理性对待他们吧。爱心,尊重,关注,宽容,用这样的理性对待身边的人和事,我们才会发现世界将会多么美好!
同志们,在建设社会主义精神文明的今天,让我们都回到理性的世界吧,群策群力,共筑和谐!
我的演讲完了,
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