教务主任岗位职责与工作总结范文大全（优质8篇）

教务主任岗位职责与工作总结【第一篇】

1、制定教务处工作计划及有关教育、教学计划，组织实施并加以落实。

2、开学初抓组织抓计划，学期中抓检查，抓质量分析，学期末抓总结，抓经验交流。

3、指导督促班主任制定工作计划。并检查计划落实情况，考核班主任工作。

4、检查督促教师贯彻执行教学大纲，深入教研组指导工作。

5、统一各年级学生作业份量，制定标准，定时检查作业，一学期两次。召开学生座谈会。

6、协同教研组具体组织教学研究活动，进行各学科教学质量分析，不断提高教学质量。

7、统一安排全校学生的课外各项活动，丰富学生的课余生活，负责举办校园文化艺术节。

8、组织师带徒，互帮互学的教研活动，鼓励教师改进教学，提高质量。

9、深入课堂，每学期听课不少于30节。

10、搞好卫生、编班、学籍管理及作息、课程表制度等工作。

11、做好考勤考绩工作，根据各年级的统计、汇总教工的病事假记录，对教师的考勤、奖金发放提出意见，供校长参考。

12、协助校长开好全校性及部分年级家长会，办好“家长学校”。

教务主任岗位职责与工作总结【第二篇】

一.当好校长的助手，具体负责学校教学、教务管理工作。

二.负责向分管校长提出教研组长人选，直接负责对教研组长工作的布置、检查、考评。审批教研组的教学进度计划，深入教研组、备课组了解和检查教学情况，并给予指导。

三.从学校实际出发，制定切实可行的教学、教务工作计划，并按计。

划全面安排教学、教务、毕业班等工作，建立学校的正常教学秩序。

四.指导教研组拟订教研计划和教师进修计划，指导教研组按计划开。

展教研活动，提高教师的教学水平。

五.组织学生考试和成绩评定工作。指导教师进行教学质量分析、总。

结。每学年组织一次教学大奖赛，交流教学经验。

六.定期分析学校教学情况，及时向分管校长反馈教务工作信息，落。

实整改措施，提高教学质量。

七.负责学生正常学籍管理、审核工作，每年的学生学籍转入转出的把关工作，并及时做好统计存档。

八.做好教学科研档案管理工作，将有考查价值的教学资料及时整理。

归档。

九、教务副主任协助主任做好上述工作。

教务主任岗位职责与工作总结【第三篇】

1．认真学习党的方针政策，不断提高思想觉悟和管理水平，工作认真负责，有创新精神。

2．协助校长做好。

教学。

管理工作，学期有计划，各项活动有安排，定期有检查，期末有。

总结。

保证教学计划的全面完成。

3．能够经常深入各年级组，准确了解教师的业务状况和思想状况，每周听课不少于2节，合理安排教学人员和班主任人选，并认真做好全体教师的考评工作。

4．组织管理好学生的思想教育工作，定时组织召开学生座谈会，及时了解学生的思想状况、学习情况、作业负担以及学生对学校与教师的意见和要求。

5．组织和领导教务工作，抓好学籍管理及考务工作，组织好一年一度的招生报名工作。

6．深入抓好全校的教研工作，督促教研专题的实施，致力于课堂教学的研究和新教师的培养。

7．按时组织召开教导处例会，明确教导处各部门的岗位职责，并注意协调，使之既分工又协作。

8．科学管理电教、实验室、语音室、电脑室的设备仪器与人员，有计划地按制度开展电教活动，经常指导与检查电教工作，提高使用效率。

9．加强对图书室、阅览室、簿本室的管理，使其发挥作用，为教学一线服务。

10．定期组织召开教学工作会议，了解教学和管理情况，掌握教学动态。组织好每学期一次的教学、教育研讨会。

2010年10月。

教务主任岗位职责与工作总结【第四篇】

本学期,我们一如继往抓好校本培训。培训的主要形成有集体学习、自主学习、小组讨论、教学观摩与反馈,自我反思与诊断等。

1、集体学习是校本培训的重要组织形式。

我们根据期初计划切实抓好理论培训、学科培训、业务培训,组织了教师参加了国培活动,以提高学校教学研究和管理;以提高教师领悟新课标以及驾驭教材的能力。同时,加大走出去力度。

2、自主学习是校本培训的重要方式。

组织全体教师利用休息时间认真学习《新课程解读》、《课堂教学问题诊断与解决》等。在辛勤耕耘的同时,不忘给自己"充电":读读书,翻翻教学杂志,做做读书笔记,浏览教学网页,并在业务学习时间交流感想。

3、教学研修课是校本培训的实践环节。

我们教务处开展了家长开放日活动、青年教师讲课等,所有上课教师都能做到精心准备,课后主动对自己的教学行为进行反思,根据上课情况认真写好自我诊断,真正实现理念的刷新,行为的改变。

教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好。

1、落实各项制度。

开学初,教务处严格按调整的《课程方案》开齐、上足,教好每一门课程,不随意增减。继续做好并完善了克什拉克塔木小学学生的学籍管理工作,做好各班学生名册的登记和上报工作。根据县教研中心的要求在教师会中重申备课要求,课堂教学常规、批改作业常规、教师课堂管理等制度和要求。

2、进一步规范和强化教学常规管理工作。

继续以备课、作业为抓手,完善课前准备、课中教学、作业与辅导三环节的实施与管理。同时,加强了教学常规检查的力度。开学初,教务处结合县级要求,针对备课、上课、测试、作业、辅导、听课常规检查进行了细化,以教务处全面检查和抽查的形式对我校8位一线的任课教师进行了检查和考勤、考核,并及时面对面向被查教师反馈检查情况,指出不足和整改措施,从而不断提高我校教学工作的质量。

3、加大教学常规检查的力度。

开学初,虽然在教师会议上一再重申课堂教学常规要求,始终存在着令人不满意的地方。提高教学质量,提高课堂效率成了口号。为此,教务处开始对课堂教学常规进行不定期的检查,检查结果与教师教学教师考核相挂钩。在一定程度上改善了活动课堂松散的放羊式现象。

1、做好培优、辅差工作是提高教学质量的一举措。

开学初,我们继续抓好此项工作,积极探索转化途径。

做到对象明确,内容落实,辅导到位,记载详尽。本学期,结合公开课活动,教务处把提高教学质量作为头等大事来抓,一开学,就要求各任课教师对照自己所任学科上学期的期末考试成绩,跟同级别学校比一比自己在什么位置,找其中得失成败的原因,制订好本学期的计划。素质教育不能放松学科教学,学科成绩是教育质量的核心部分,加强提优补差工作,全面提高低分率、合格率、巩固优秀率刻不容缓。

2、重视学生良好学习习惯的培养。

特别是注重学生朗读、阅读、写字等习惯、能力的养成教育。在课表中,每天早上开设了快乐晨读,让学生每天读经典,诵美文;中自习开设了一节课的写字课,提高学生写规范字水平,学校还组织了写字等多项达标活动,以促进学生的良好学习习惯的养成。

3、坚持学科教学质量的调研测试。

教务处对本学期语文、数学进行了期中考试。并组织任课教师进行认真的阅卷分析。任课教师分别针对各科的考试结果,分析课堂教学中存在的问题,提出整改的意见。

师资队伍素养的高低,直接关系到人才培养的质量,关系到学校能否持续发展的大事。因此,构建一支德才兼备的高素质的教师队伍是我们工作的重中之重。

1、加强师德建设,提高教师业务水平。

本学期严格执行教师政治学习制度,切实把思想统一到中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的要求上来,牢固树立育人为本、德智体美、德育为首的观念,坚持开展以科学发展观学习为核心的师德教育;以廉政文化建设为契机,提高教师廉洁从教的意识;以教师基本功展示、家校通培训活动,提高教师业务水平和班级管理水平。

班主任工作是学校德育工作的主题教育阵地。开展了丰富多彩的常规教育评比、比赛活动,例如:卫生流动红旗、红领巾监督岗、体育达标运动会、班级文化建设、手抄报的评比等,在一次次竞赛活动中不仅规范了学生的行为,更丰富了班主任的工作经验,提高了班级管理的水平。此外,我们一方面引导教师不断总结自身的工作经验,反思自己的教育工作,以便找到进取的最佳切入点,尽快提高自己的管理水平。另一方面加大了班主任考核力度,班主任是班级管理的第一责任人,每月进行一次全面的班主任工作检查,并适时给与物质上的奖励。

以上是对本学期教务处工作的不完善、不成熟的工作总结。这一学期,可以说是本人学习、适应、反思得过程。工作存在着许多的不足:

1、学校的教学机构还没得到完善和充分的利用;(比如说教研组、专用室管理不够细化,人员安排不够合理、分工不够明确。)

2、随堂听课的力度还不够大;

3、班主任工作考核还不够科学;

4、对教学质量的提高抓的还不够扎实。

5、家长会召开较少,大部分只有方案,没有落实,班主任在家校联系上还不够热情。

6、体育等活动课程、大型综合实践活动、大课间活动组织松散,开展不够扎实。

7、校本教研开展不够实在,水平还不够高。

8、教师业务水平整体还不是很高,特别是计算机应用水平亟待提高。

9、教师在参加教研,辅导学生学业,指导学生参加竞赛活动等方面整体积极性不高。

教务主任岗位职责与工作总结【第五篇】

尊敬的各位领导、同事们：

大家好!

本学期，我被任命为法斗乡中心学校的教务主任。转眼间，一个学期的光阴悄然离去，教务工作在各级领导和各位同事的大力支持、热情帮助和真心理解下正在一项一项稳步、扎实推进。回首履职教务主任的这一个学期，艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在，我始终牢记“在其位谋其政”的古训，严于律己、宽以待人，恪尽职守、勤勤恳恳，力争把每一件事情都做得更好。下面就让我对一学期以来的基本情况作如下述职报告。

关于思想觉悟，我认为自己能够做到自觉自愿加强理论知识的学习，不断提高个人修养，并且时刻严格要求自己，不该说的话坚决不说，不该做的事坚决不做，言行一致，表里如一。牢固树立正确的学生观、教师观、教育观，不偏离正确的轨道和原有的初衷。时时处处不忘自己是一名党员教师的职责与使命，避免受到低俗风气和不良诱惑的影响。自觉拥护党和国家的大政方针，忠诚于党和人民的教育事业，爱岗敬业、遵规守法，遵守教师职业道德规范和学校的各项规章管理制度，为学生服务、为教师服务、为学校服务，力争使各项工作落到实处、取得实效。

1.作为中心学校的一名中层管理干部，尤其是作为一名教务主任，离不开教学，也不能离开教学，否则就会成为“无本之木、无水之源”。如果我们当老师的，自身都不理解教育、不明白教学，那就要出大问题，所以教学工作绝对不能放松，我们必须牢牢抓紧教学这股绳。特别是我本人，工作还三年不到，我自认为自己还懂点儿教育、还有点儿教学能力，绝对不能就这样轻易离开教学岗位。于是，本着这样的思想和出发点，在被任命为教务主任之后，我并没有脱离教学岗位，而是继续担任七年级109班《道德与法治》课程的相关教育教学工作。

2.课前反复钻研、阅读教材，课中科学施教、注重效果，课后课间深入学生、了解情况，尽心尽力上好每一节课、利用好每一节课，使自己在业务上精益求精。

3.《道德与法治》(《思想品德》)是一门以初中学生生活为基础，以引导和促进学生思想品德发展为根本目的的综合性课程，我们要教育学生做人做事、懂道理、会生活、遵规守纪、懂法守法、爱国爱家等等。从这个意义上来说，我更看重情感、态度、价值观目标的实现，我经常跟学生说：“学习上要尽力而为，你努力了，考试分数还是低，我是不会怪你的。但是，做人做事、思想品德、行为素养方面必须做好，你乱七八糟、随心所欲、胡作非为……那坚决不行”。

1.狠抓常规，强化落实，提高质量。我们都是老师，都深知这样一个道理——如果要想提高教育教学质量，就必须抓好常规工作的贯彻落实。教务处常规工作主要包括开学初工作计划、课堂教学情况、备课听课情况、作业批改情况、学生辅导、教学心得体会、教学反思、业务能力与素质、学期末工作总结等，本学期教务处对辖区内的法斗中学、法斗小学、法斗幼儿园、马卡小学、脱皮树小学、三元井小学、董有小学、小新箐小学一共进行了4次教学常规检查，其中各校教务处自行检查2次，中心学校教务处统一检查2次，每次25分，合计100分。每一次常规检查后，我们都及时以“教育教学工作简报”的形式进行反馈总结，第4次检查结束后进行了全乡汇总反馈并公布，同时建议各校在推优、评优评先、履职考核的时候将教学常规工作检查的结果作为参考。

2.为了方便教务处工作的开展，进一步加强沟通、交流，避免信息不畅，我创建了“法斗教务工作群”，全乡各校教务主任、教务工作人员皆已加入其中。

3.编写了“法斗乡中心学校教育教学工作简报”，包括教育教学方面的一些情况汇报、心得体会、经验分享、方法介绍等，每一次收集整理编排好后及时上传至“法斗中心校业务群”、“法斗中心校工作群”、“法斗教务工作群”，方便老师们下载查阅，看到好的、有意义的教育教学资源、消息和资讯，也能及时分享给老师们。

4.推行“随堂听课”、“推门听课”，进一步将听课观课、评课议课落到实处，本学期我本人听课节数共计48节。

5.密切关注教育股和教研室等部门的消息和通知，做到“上情下达，下情上晓”，在师生和领导之间起到桥梁般的沟通作用，认真做好上级安排的各项专门性工作和临时性任务，尽量在规定的时间内完成相应的任务。

6.积极参与各级各类教育教学、教研活动，组织参与期中考、中考、期末考等相关考试工作。

7.协同全乡各校教务主任、教务工作人员，千方百计，通力合作，为做好我乡教育教学各项工作贡献一份绵薄之力。

8.尽心尽力、亲力亲为，每一件事情、每一项任务，不敢说做得多好，最起码——我已经尽力了。

1.看到身边有一些不好的现象或存在的问题，或者说某个人(某些人)做得不对时，顾虑越来越多，很多东西更愿意闷在心里，不想说，不想得罪人，或者说是得罪不起，因为有的人和事比我想象中要复杂得多。

2.胆子还是很小，想法很多，但落实起来很难，很多东西说起来容易，做起来就难了。

3.与人沟通交流不够，主动性不够强，不愿意熙熙攘攘、吵吵闹闹，更愿意安安静静地工作、读书、思考。

4.太过在意某些人所说的话、所做的行为，庸人自扰、自寻烦恼，本来我也可以无所谓的，本来我也可以不在乎的，别人要怎么说、怎么做，就由他去吧，但是我还是始终做不到。

5.工作上的各种事情、任务纷繁复杂，导致对学生了解太少，比起以前当班主任，对学生的教育、引导少了很多，需要反省。

6.工作的热情、积极性有所减弱，有时候倍感艰辛，理想与现实、付出与收获，差距甚远，你觉得应该这样，他偏要那样，真的是太难了。但凡是有思想、有主见、有行动力的老师，往往都是痛苦的，而这种痛苦，真的是自找的。有时候我也很害怕，害怕突然有一天，我的热情、积极性都被消磨了，棱角都被磨平了。我想，我可以不成功，但我不可以不成长，我可以平凡，但我绝不可以平庸，我也不想平庸。所以，既然改变不了别人，那就只能改变自己，我会调整心态，继续做好自己的事情，走好自己的路。

1.继续加强学习，提高自身修养，不断提高管理水平，跟上时代发展的步伐和要求。

2.谦虚谨慎，不骄不躁，争取把工作做得更好。

3.潜心研究教学，始终要奋斗在教育第一线，不断提高业务能力和学业成绩。

4.正确处理好四个关系：自己与校长的关系、教师与校长的关系、自己与教师之间的关系、教师之间的关系。

5.树立十种意识：榜样意识、法规意识、管理意识、角色意识、协调意识、合作意识、学习意识、前瞻意识、服务意识、教研(科研)意识，并落实在行动上、生活中。

一分耕耘，一分收获;一份春华，一份秋实。在教育工作的道路上，我付出了艰辛和汗水，收获了同事们的信任、支持和帮助。在此，衷心的表示感谢。谢谢各位领导、同事的理解和配合，才使得我们的教育教学工作有条不紊的进行着。

教务主任岗位职责与工作总结【第六篇】

教务处是学校教学、教务、教研工作的中心执行科室，教务处主任是校长和分管校长在教学方面的主要助手，负责学校教学、教务、教研方面的管理执行工作。

1、在校长和分管校长的领导下，全面主持教务处工作，组织安排学校的教学常规和教学管理工作，根据学校工作计划制定。

教学工作计划。

并组织实施，定期检查和总结教学工作。

2、根据课程设置和教师实际情况，提出并制定各科教师任课安排意见。制定教学管理的有关。

规章制度。

定期检查、总结执行情况。

3、负责对教研组长的选聘提名，指导教研组工作，定期召开教研组长会议，研究讨论教学中的重大问题，总结交流教学经验，及时对教学工作及其改革提出意见和建议。对教研组实施教学工作的情况从教学目标、内容、方法、评价等方面进行检查、分析、评估等，加强科学调控，帮助改进工作，切实加强教学常规管理。

4、建立健全说课、听课、评课、公开课和学生、专家评教等制度，组织教学评估，通过多种途径(如：检查。

教案。

抽查学生作业召开座谈会等)了解分析教学情况，改进教学工作，提高教学质量，确保各年级各学科完成教学目标。

5、有计划地组织教师学习现代教育理论以及业务进修。建立教师教学档案，制定教师评价方案，组织对教学骨干、学科带头人的评选、推荐工作。

6、协助校长加强教师队伍建设，努力创造条件并开展各类公开活动，鼓励教师参加各类进修学习、培训、竞赛等活动，组织好青年教师的培养工作，建立一支优秀的骨干教师队伍。

7、组织家长会的召开及每学期新生招生考试工作。

8、做好教学行政管理工作(如：负责编制课程表、学期制定学校大事安排表、课程调整、安排代课、组织学校大型月考、期中、期末及其他考试的安排和评定、负责检查早自习和课外自习、学生休退学的程序完善及保存等),加强学籍管理和有关数据的统计、使用，组织教学用书及有关材料的订购、使用和管理。

9、加强教务处的自身建设和内部管理，负责对教务员工作的指导和管理，并制定实施教务处工作细则。

10、每周召开教师例会，安排、布署、检查工作。每月向校长全面汇报一次全校教学工作情况(经验、不足、措施等)。

11、重要活动、重要工作要请示汇报，并定期向学校领导汇报本处工作，当好领导的参谋和助手，完成领导交给的其他工作。

1、教务主任在校长领导下，领导和团结教务处全体工作人员，全面贯彻党的教育方针，把学校的教育教学工作搞好。

2、根据学校教育计划，制定教务处工作计划和教学计划，建立学校的正常的教学秩序，以保证学校教育计划顺利完成。

3、领导教研组工作，帮助教研组制定计划，指导教研组的教研活动，组织全校性的教研活动。总结交流教学经验，定期召开教研组长会议，研究教学问题。

4、推动教学计划的贯彻执行，作好教学检查工作，经常听课，检查教案、作业，召开学生座谈会，了解教师教学情况，了解教学效果和存在的问题，不断分析教学质量，改进意见。

5、组织好期中期末的出题评卷工作，作好教学上各种数量统计工作，及时制作各种统计图表，进行教学情况分析。

6、组织教师进修，学习政治、业务、检查教师进修情况，交流进修成果及经验。

7、组织好各学科第二课堂活动和学科竞赛工作。

8、领导教务员编排全校各班、各门课教师的课程表，作好教师请假、调课工作，制定作息时间表，编制学校校历表和每周工作安排表并作好教师的考勤、考核工作。

9、领导学校图书馆，实验室的工作，加强教学设备的建设，不断改进教学条件。

10、领导学校文印室工作，及时作好誊印工作，并不断积累教学资料和教学档案建立。

11、协助校长，组织教师学生和贯彻教学计划和教学大纲。以及上级布置的有关教育的指示文件，努力提高教学质量，实现教育目标。

教务主任是教导处的负责人，在校长的领导下，负责学校教育、教学和教务方面的组织管理工作。

协助校长制定和组织实施学校的教育、教学工作计划，经常进行检查，定期进行总结。

协助校长选配年级组长、班主任。审批年级组和班主任的工作计划，并经常检查、帮助班主任工作。

注意学生思想动态，检查执行《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，定期召开年级组长、班主任会议，针对学生的思想实际，及时提出加强思想政治工作的意见，指导班主任开展思想教育工作，动员全体教师做到教书育人。

组织班主任做好学生的操行评定和毕业鉴定工作，做好评选“优秀学生”和“优秀学生干部”的工作，做好后进生的转化工作。积极培训学生干部，指导团委会和学生会的工作。争取校外有关部门配合，开展有益于学生身心健康的教育活动。

全面了解教师思想状况、业务专长和教学水平，妥善安排教师的教学任务。努力提高他们的思想、政治和业务水平。

协助校长选配教研组长。审查教研组的工作计划和教师的教学计划，并对执行情况进行检查和指导，定期召开教研组长会议，推动教学研究工作的开展。

经常检查教师备课和课堂教学情况。有组织地开展观摩教学和公开课;坚持听课和评课，参加教研组活动，检查学生作业，分析试卷以及召开学生座谈会，了解和掌握教学情况，针对教学中存在的主要问题提出改进教学的意见和建议。帮助教师总结教学经验，定期交流。

抓好体育课、课间操和眼保健操，开展群众性的体育活动，适当组织各种代表队和小型单项体育竞赛，培养体育骨干和优秀运动员。努力做到使每一个学生每天有一小时的体育锻炼时间。

抓好对学生的卫生常识教育，培养良好的卫生习惯，帮助医务室建立和健全卫生保健制度，坚持每年对学生进行一次体检，建立学生健康卡片。采取措施，保护学生视力。

掌握学生每周的活动总量，防止负担过重，保证学生有足够的睡眠时间。

落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度，科学地编排作息时间表和课程表并组织考勤。抓好学生日常生活、学习的管理工作，维护正常的教学秩序。

负责学生学籍管理工作，做好学生转入、转出的登记和批报工作。做好校内大型考试和初、高中毕业复习会考和中考、高考的考务工作。

经常检查、指导实验室、图书馆、体育馆和文印工作，注意图书、仪器、电化教具、体育器材等教学设备的添置、管理和使用，以及有关资料的收集和保管工作。

教务主任岗位职责与工作总结【第七篇】

时光飞逝、岁月轮回，转眼20__年即将过去，20__年是让人振奋而又难忘的一年;20__年是让人心酸而又欣喜的一年。在学校党委的正确领导下，在同仁的大力支持与指导下，在年级组全体教师齐心协力、同舟共济下，在全体学生的积极配合下，使得我们高一年级151班得以顺利地完成了本学期的各项工作。本着“在反思中总结，在总结中调整，在调整中进步”的原则，现对本学期年级组工作总结如下：

1、加强自身的理论学习，塑造高尚师德。本学期，我们151班全体教师齐心协力，全力以赴地投入于教育教学中，总体情况良好。每位教师都能认真学习教师职业道德规范，遵守学校的各项规章制度，热爱教育事业，发扬奉献精神，工作服从安排，努力做到教书育人、为人师表;在教育教学工作中，教师们能转变教育观念，运用课改的新理念，热爱学生、关心学生，为了学生的发展，不断提高自身的思想素质和业务能力。

2、加强学生的养成教育，培养学生的安全意识、自我保护意识及能力。高一年级还是以养成教育为主，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。在规范班级常规管理的基础上，创造性的开展班级活动，积极创建特色班集体。主要围绕民族精神教育、诚信教育、礼仪教育为主题，发挥主题班会的作用，通过多种形式载体，培养学生爱国守法、明理诚信、团结友善等基本道德规范，进一步强化和规范班级常规管理。

3、牢固树立服务意识，创造性的完成任务。定期召开班级班干部会议、宿舍长任会议，分析研究学生思想、纪律、学习状况和其他方面情况，布置并总结阶段工作;了解本班教学情况，协调各学科教学，定期分析学生学习情况和成绩，及时收集、反映学生对教学的意见和要求，协调学科与学科之间的关系;组织学生参加有关艺术、文体等竞赛活动等。

4、在晓之以理的前提下，对学生严肃教育、严格要求、严格检查、严格管理。开学初，配合政教处对全年级同学进行行为规范和遵规守纪教育，组织全体同学重新学习了《勐腊县一中学生手册》并针对班级实际情况提出具体要求，开学以来开展了几次对学生的服饰、发型、卫生、出勤、行为规范等方面进行了检查，对违规、违纪的`同学及时给予批评教育，限期改正，并对严重违纪的部分学生进行了严肃处理，通过监督、检查来净化年级组的教育教学环境。

5、存在的问题。

智非智，能非能，弱非弱，成乃败，败乃成;马有失蹄，轮有离辙;此理告知我们：事情成与败不是主要关键，关键在于我们能否认识到事情成败原因之所在。

总结一学期来，本班班主任工作的管理存在很多的不是：

(1)只靠勤奋，少动脑筋;。

(2)工作粗心，管理不细;。

(3)主观性强，欠缺思考;。

(4)少于交流，缺乏耐心;。

(5)发现问题不能及时解决;在今后的工作中，我会认真思考努力提高自己的业务能力!

教务主任岗位职责与工作总结【第八篇】

总结20xx年的工作，我心中常在反思：我在学校教育教学工作中就应做些什么怎样才能做的更好有了这些追问，才觉得自己的工作更有好处，全身心地投入教育工作才能享受工作的快乐。因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我愿意用的真诚，对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。

一、关注学生的发展，对学生负责。

从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，做好教师主角，做好表率，尽到教书育人的职责。要求自己不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面。不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，超多阅读参考书，以提高自己的业务潜力和工作效率。这一年来，我始终坚持到的比学生早，走的比学生晚。我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。

二、组织学校的校本教研活动，组织实施课题组实践活动。

新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展教师的教学素质务必不断提高。在校长室的指导下，精心制定了以人为本的校本教研计划，组织新型的教学研究活动，透过群众备课-上课-听课-沙龙式研讨等多种形式的教研活动，增强了教研的实效性，提高了教师的课堂教学水平。用心宣传发动广大教师撰写论文，每学期组织开展教师练兵。贯彻上级的有关教师培训精神，能认真布置，及时宣传，使广大教师能及时领会，并能透过校培、自培、应用到达熟练掌握运用于教学，服务教学，让教学受益，学生受益。

20xx年2月，我校向省教育厅课题组申报课题成功。作为课题组组长的我，认真组织开展课题组的各项实践活动并做好活动记录，撰写开题报告和课题组阶段性小结，并为我校课题研究工作贡献自己的力量和智慧。

三、加强服务意识，对学校负责。

作为教导主任，能正确定位，努力做好校长的助手。协调好教导处成员，做好以下几方面的工作：

1、在校长室的指导下，和教导处其他成员研讨，制订好学校的教育教学工作计划、青年教师培训计划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。

2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评教师带给依据。

3、组织、指导各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织学校教育教学研究和经验交流，组织检测试题及质量分析，指导教研组工作。

4、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。

5、组织好备课、听课、评课工作，负责指导数学学科教研组工作，审查教学计划，组织好教研活动。协调解决教师在教育教学中的疑难。

出处

6、组织教导处人员完成“双基”资料的收集、整理工作，顺利透过省双基工作组的复查验收。

7、协助开展远程教育的培训。强化教师对现代教育技术在教学中的应用，并确保教育教学资料、设施、设备在教学中发挥更大的作用。

总之，20xx年是忙碌的一年，也是我校教育教学工作持续发展的一年，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力之后，奠定了学校发展的基础。我的工作我的付出只是全校教师工作的一个缩影，我只是尽了自己的微薄之力。在那里，再次感谢各位领导、各位老师一年来对教导处以及我本人工作的理解、支持和帮忙。谢谢大家!