学校消防演练总结【热选4篇】

学校消防演练顺利进行，增强了师生的安全意识和应急能力，提升了火灾逃生的实战经验，为校园安全打下坚实基础。以下是小编整理的优秀范文“学校消防演练总结”，希望您喜欢。

学校消防演练总结【第一篇】

为了进一步增强广大师生的消防安全意识，提高学校师生整体应对火灾的能力，12月1日，一场大型的消防疏散实战演练及消防宣传教育培训活动在盐亭中学校本部举行，该校3000余名师生参与了这次演练活动。

当天上午9:40分，盐亭中学预设火灾点教学楼三楼突发火情，刺耳的警报声在学校上空响起。随着总指挥的一声令下，全体师生立即进入应激状态，迅速采用湿毛巾、手帕，或者袖子等捂住口鼻的安全防护措施，猫着腰，火速、有序、安全地按疏散路线撤离，接警赶来的消防官兵立即设置警戒区域，并协助疏散师生逃离着火教学楼，同时组织力量对着火教室“被困学生”进行施救，同时出2支水枪对着火建筑建筑进行扑救。班主任随即对撤离到操场的学生进行人数清点。因为平常训练有素，再加之“消防应急疏散演练”开始前学校各部门、各班班主任及相应的任课教师提前到位，准备充分。师生们动作迅速，撤离有序，无掉队、冲撞、踩踏等事件发生。整个消防演练程序紧凑，环环相扣，用时短，效率高，取得了圆满的成功。

随后，消防官兵还在操场为全校3000余名师生进行了消防知识培训，从多个角度向在场的师生们阐述了校园消防安全教育的重要性，并结合学校实际情况，详细讲述了校内教室、寝室、实验室等常见火灾发生的原因及预防措施、初期扑救方法、火场逃生等消防安全知识。消防官兵还带着灭火器走进学生群体，让学生们近距离地观摩、学习如何使用干粉火器的技能，并且现场选取学生代表上台，手把手地予以指导，学生现场进行扑灭油盆火灾操作的练习。通过现场观摩，官兵讲解，实际操练，学生们增强了在紧急突发火灾的情况下，能够快速处理火灾事故，最大限度地减少人员伤亡和财产损失的应对能力。

最后，学校副校长河涌章对这次消防应急疏散演练进行了总结发言，指出了这次演练的意义在于防患于未然，提高全体师生面对火灾的应急能力，积极打造平安校园、和谐校园的能力;肯定了全校师生在这次演练中从容镇静、应对自如的良好表现;同时，也指出了在这次演练过程中还值得改进的地方。

此次消防应急疏散演练，进一步增强了学校师生的消防安全意识，提高了师生们火场逃生自救技能，为预防和遏制重特大火灾事故，尤其是群死群伤恶性火灾事故的发生，奠定了坚实的基础。

学校消防演练总结【第二篇】

为了确保火灾事故发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护校园安全，促进社会和谐，仁里小学开展了本学期第一次消防安全疏散演练活动。

9月5日上午11时，当听到学校体育老师的警报声后，全体师生按照演练活动的要求，教师立即组织学生有条不紊、安全、迅速地离开教室，手捂口鼻、蹲身沿着既定的疏散线路向操场集结，相关教师沿疏散路线警戒。1分20秒后，全体师生在操场集结完毕，各班立即清点人数，各年级组长分别向总指挥郝世刚汇报人员疏散情况，之后，总务处郝主任就火灾发生时应如何正确逃生对师生们进行了正确的指导，并做了安全演练过总结，总结表扬了四、五、六年级的学生，夸他们逃生意识强，动作规范，同时也表扬了一、二、三年级的学生，说他们能够积极配合老师进行有条不紊的进行演练，相信他们在以后的演练中会做得更好。

整个演练活动在预计的时间内完成，取得了圆满成功。在活动过程中，全体师生配合默契，疏散时动作迅速，线路清楚，组织有条不紊，各岗位老师认真负责，整个疏散过程自始至终忙而不乱、井然有序。此次演练活动使全校师生更加熟悉了发生事故时学校应急疏散的`程序和线路，增强了师生在突发事件中的自救互救意识，提高了学校的安全管理水平。

学校消防演练总结【第三篇】

本周一3月29日是第_个“安全教育日”，今年安全教育的主题是“加强疏散演练，确保学生平安”。站前学校根据上级文件的精神，结合本校实际，除在__年3月29日中午的课间操时间对全体学生进行了紧急疏散演练以外，还利用早晨升旗之际对学生进行思想教育，利用学校的宣传栏出了一期关于安全教育的板报，现将紧急疏散演练活动总结如下：

一、领导重视

本次演练在校长范爱玲的统一部署下，专门对疏散演习活动进行了安排部署。对在疏散演习中教师的行为作了具体要求，对学生疏散的方法、路线进行了研究，并由政教处具体安排，会议由政教处李晓铭主任作动员，讲解安全教育的活动意义，并要求师生认真对待本次演练。在集中动员之后，王士华主任安排了具体事项。如楼梯安全责任人、教室内安全责任人等，力争每位老师个个目标明确，学生在演习中做到不慌、不乱、听从指挥。本次活动全体同学热烈响应。

二、疏散过程安全、快速、有序

本次演习在3月29日上午10：30拉响警报，各班正在上课教师立即组织本班的学生到楼下指定地点集合，没上课的班主任跑向自己的学生，其他教师也马上到达了楼梯、大门进行疏散的组织工作。两座教学楼的学生按照先一楼，然后二楼、三楼，最后四楼的顺序在老师的带领下有秩序地向楼外指定的空旷地域疏散。由于前期准备工作充分，从警报响起到全部学生疏散到指定的安全位置，历时仅133＂，由于老师认真负责，学生无一受伤。

在疏散演习中也暴露了一些问题，如个别班没有按照学习方案中疏散顺序向外疏散，而是与楼下的学生抢道；还有一些班主任、老师远离了自己的队伍，无法对本班学生进行有效监管。这也反应了我们部分楼层值班教师信任心不强，个别班主任认识不足、责任心不强。

这次疏散演习，既增强了学生的安全避险意识，提高了学生的安全自救能力，又提高了学校在处理突发事件的能力，为切实保障学生的在校安全了有力地保障。今后我校将不定期、不事先通知地组织疏散演习，切实提高学生的避险逃生能力。

学校消防演练总结【第四篇】

为贯彻《20xx年学校安全管理责任书》，落实上级部门关于安全工作的有关要求及消防工作要求，结合我校消防工作安排，把全校师生参与消防工作落到实处，根据应急疏散预案和制定方案，我校于20xx年10月29日下午两点四十分举行了消防演习。这次演习的主要特点是：

一、领导重视、组织严密，参与广泛。

为了认真落实我校安全防范措施，增强师生的消防安全意识，消除火灾安全隐患，确保学校财产安全,稳定学校正常教育教学秩序。加强我校安全事故的应急工作，我校领导历来重视消防安全工作，为确保本次消防工作安全有序进行并取得切实成效，让师生懂得基本消防知识和自救技能，由学校政教处带领下组织策划了一次消防演练。本次演练由曹校长、闫主任担任组长，现场指挥，取得良好效果。

本次消防演练前，对消防疏散现场进行了认真的考察、对消防安全进行了周密的布置，设计了预案、方案。参加本次演习的有我校全体教职工和全体学生。我们假设功能教室由于短路发生火灾；有师生被困，火势向四周蔓延，情况十分危急。

火情发生后，学校老师当即向当日值班校领导进行汇报，校领导迅速报警并利用内部广播系统通知全体师生按照单位内部预案引导疏散学生，一边组织人员利用灭火器对火势进行扑救。

二、演习过程与结果

学校对参加消防演习的全体人员在演练前进行了消防培训，具体

讲解了消防工作的重要性、灭火器材的种类及其性能、适应火种及其操作要领，并针对如何安全逃生进行了重点演练。为本次消防演习安全顺利进行打下良好的基础。

下午两点半，消防疏散演习正式开始。组织人员在现场设置了起烟点，参加演习的工作人员在听到广播后按照规范程序实施点烟。参加演练的全体师生安全有序的迅速撤离，在预定的时间内到达了安全撤离地点。参加消防演练的师生都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新知识、新方法，熟练掌握逃生的要领，增强了消防安全意识，还为保证学校消防安全奠定了坚实的基础，达到了预期目的。

三、不足之处：

一、在逃生过程中，部分学生大声喧哗，导致场面比较混乱。

二、部分人员对消防演习意识不够，行动迟缓。