高三毕业班会议主持词优质8篇
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高三毕业班会议主持词【第一篇】
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
记得六月初,我们召开了准高三动员会,就在那一刻,我们吹响了向高三进军的号角。时光飞逝,转眼间,三个月已经过去了。在距离高考仅剩下270多天的日子里,我们在此隆重集会,举行高三第一学期开学典礼。
首先请允许我向大家介绍到会的领导:
今天大会有三项议程:
1、高三学生代表发言;
3、校长作重要讲话。
同学们,我们高三楼门口有一副对联:“览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦”表达了我们高三全体教师对你们的美好祝愿,“念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心”是你们对母校最好的回报。作为钢高的学子,我们就应当树雄心立壮志,树立为校争光的意识。青春对于我们仅有一次,高三对于我们也只有这一回,追求梦想,放飞希望,让闪光的青春闪光,用我们坚强的臂膀托起明天的太阳!
进行大会第一项:
我们请来自高三(3)班的学生代表孙佳玉同学发言。
孙佳玉同学的发言表达了全体高三同学的心声。我们已不再是白面书生,我们是被推上战场的斗士,我们要经受血与火的考验。也许你是一只四处觅食的雄狮,或许你是一只逃命的麋鹿,但这都不重要,重要的是你必须学会不断地奔跑,因为只有奔跑狮子才不会被饿死,只有奔跑麋鹿才不会被吃掉。进入高三,你必须学会“奔跑”——学会战斗!高考是一场没有硝烟的战争,需要的是我们的顽强和毅力!
进行大会第二项:
我们请王文萍老师讲话。
王老师质朴的话语道出了我们全体高三老师对你们的祝愿。昨天,你还是一个在风雨中步履蹒跚的懵懂少年,今天,我们的老师会与你同舟共济、并肩前行,用他们坚强有力的臂膀为你们擎起一片晴空。在第xx个教师节即将来临之际,让我们全体同学向我们老师送去诚挚的祝福,用掌声响他们表达最深切的问候!
一支优秀的团队需要有优秀的队员,更需要有一位优秀的组织者、领导者。只有领导者高瞻远瞩、深思熟虑,才会运筹帷幄,决胜千里。
进行大会第三项:
让我们用热烈的掌声欢迎张校长讲话。
校长的话语给我们以振奋,为我们高三的教育教学指明了方向。同时,校长也对我们提出了新的希望,也让我们高三全体师生倍感重任在肩,续写我校高考成绩的辉煌,我们责无旁贷!我们高三全体师生一定会风雨同舟、和衷共济、励精图治、众志成城做好各项工作,不辜负校领导的希望,不辱使命!
同学们,农民伯伯挥汗如雨是因为他们怀揣金秋的梦想,科技工作者跻身荒漠是因为他们心中埋着飞船升空的渴望,我们鞍钢高中人励精图治就是为了我们心中美好的明天!同学们,一分耕耘一分收获,今天我们播下的是一粒种子,洒下的是一滴汗水,可明天我们收获的却是硕果累累的整个秋天!
老师们、同学们,让我们携起手来,为实现明年高考再创佳绩,为实现“创办高质量、有内涵、现代化的省内一流、国内有影响、向国际化迈进的名校”而努力奋斗!
高三毕业班会议主持词【第二篇】
地点:
参加人员:
行管人员。
会议内容:
主持人:为了更好地促进毕业班级的管理工作,提高毕业班教师的业务能力和管理艺术,今天,我们共济一堂,共同探讨毕业年级的教育教学及班级管理工作,其目的有三:其一,各位老师将自己在工作中的经验、特色做法,在这里毫无保留地向同学区的同行进行交流,通过相互交流、相互学习、相互借鉴,取长补短,达到共同提高的目的。其二,各位就学校教育教学及管理工作提建设性意见,以便我们改进工作,更好地为学生服务,为教师服务,为学校发展服务。其三,通过本次活动,加强彼此间的沟通与理解,增进彼此间的情谊。
今天的会议议程有三项:
二、各村小领导讲话。
三、中心学校杨林庆校长总结。
xx:
1、建立、健全班级组织,让学生自主管理。
2、值日班长轮换制。
3、重视班风建设。
4、班主任老师要有“爱心”。
xx:
1、重视学生的学习习惯养成教育。
2、重视学生的基础知识的学习与训练。
3、重视学生发散思维练习。
4、关注学生“两极分化”现象。
5、教师做好自身的常规工作。
xx:
1、介绍自己在毕业年级数学教学方面的一些好的做法:
夯实基础、上好每一节课、课后辅导、家校联系、教师自身加强学习与锻炼,学区间加强交流,形成合力。
2、介绍特色做法:学生评价教师。
xx:
1、研究课标;2、研究单元教学目标;3、研究教材;。
4、研究学生;5、重视积累;6、重视学生学法指导。
xx:
(一)故事中的启示:“五十年的经验积累”与“一个经验用了五十年”
(二)“了解”的两个方面:
“了解学生,有的放矢”;“学生了解老师”,让学生了解:老师心中有学生,老师工作的认真,老师办事、处事的公正、公平,老师的真心与真诚。
(三)重视留守儿童工作。
召开主题队会,关注留守儿童的心理疏导与关爱。
(四)辩证地对待学生的“抄袭”
(五)表扬与批评要并存。
xx:
1、向课堂要质量;2、向训练要质量;3、向时间要质量;4、教师的思想与行动要统一:处理好时间与任务的关系,教与学的关系;5、在班级管理方面,要注意不良思想的蔓延;6、重视常规工作。
xx:
建议:提供复习用卷。
xx:
1、注重学生荣誉感、主人翁责任感的培养;。
2、尊重学生,以诚相待;。
3、与学生拉近距离,做知心朋友。
xx:
记事本的应用介绍;班会课的介绍。
学生学会坚持:坚持练字;坚持认真听课,积极发言;坚持好的学习习惯的养成。
教师也要学会“坚持”
xx:
“育人比教书更重要”
六年级学生在管理上:要关注特殊学生的教育,要关注学生的思想动态,多观察,多了解,介绍从学生。
日记。
周记中了解学生的案例。
xx:
1、注重家校的交流与沟通;2、注重特殊学生的思想教育;3、班级管理特色经验介绍:班干竞职演讲,学生自主制定班级公约,学生自己结对帮扶。
xx:
理解学生,让学生快乐成长。
特色做法:学生每日演讲,学生评价。
关键词:民主、宽松。
xx:
“用心”与“尽心”
用心与学生交流与沟通:班队课、通过活动来引导。
教师自身要夯实常规工作。
(二)各村小领导讲话:过程略。
(三)xx校长总结。
活动今后成为学年例会。
六年级是窗口年级,六年级学段的特殊,需要特殊的教育与管理。工作中,注意“三个避免”:
1、学校办学不能迷失方向:学校是教育人、培养人的地方。
2、教师不能迷失自己的使命。
3、不能让学生成为牺牲品。
1、从常规入手,让教育回归本位:
提高认识、关注教育执行力问题、工作走向主动、紧扣工作的时效性与实效性、关注学生的身心发展、智慧地借用社会外力。
2、充实内涵,让积累、积淀结出成果:
“重视过程”,多开展活动,少一些“做秀”
3、充分发挥文化育人的积极作用。
4、评价要多元化。
5、多一些坚持,少一些急躁和毛糙。
高三毕业班会议主持词【第三篇】
尊敬的老师、同学们:
大家晚上好!
三年前,当毕业班的同学们怀着一份忐忑带着更多的兴奋和激动踏入咱们xxxx初级中学校园的时候,就注定了会迎来特殊的夜晚,这是难忘的时刻,会让永远珍惜!这是光荣的时刻,让为之欢呼!这是即将载入学校发展史册的时刻,让永远铭记!下面让用最热烈的掌声祝贺xxxx初级中学20xx届毕业典礼胜利开幕!
的毕业典礼大会共有八项议程,第一项请杨校长致辞。第二项是对优秀毕业生表彰。第三项请毕业班教师代表刘玉红老师讲话。第四项请毕业班学生代表尚可心同学发言。第五项请非毕业班学生代表盖雨欣同学发言。第六项是毕业班学生代表向母校赠送纪念品。第七项是毕业班学生代表向老师敬献感恩鲜花。第八项是“心灵之声”艺术团的朋友们为大家奉献一台精彩的联欢晚会。
下面毕业典礼大会第一项:请杨校长致辞,大家欢迎!
刚才杨校长在致辞中,不但对毕业班师生三年来的工作、学习、生活所的努力和的优秀品质了地肯定,而且对全校师生了殷切希望和要求,希望大家感悟,使之今后工作学习的的动力和指南!
毕业班的同学们,自从你们来到母校,收获着纯洁的友谊,了自立自强的信念。给母校带来了更多的活力和生机,过程中,你们当中涌现出了一大批学习的楷模、生活的典范。在你们即将毕业离校之际,学校决定予以表彰。
下面大会第二项:请李校长宣读优秀毕业生表彰通报并请校委会为优秀毕业生颁奖,大家欢迎!
刚才受表彰的优秀毕业生,只是你们中的典型代表。其实应该受到表彰的是你们的,名额有限,只能留下点遗憾,但大家毫无怨言,,我代表学校对你们表达深深的敬意和歉意!希望受到通报表彰的同学再接再厉,在未来的学业和事业上更大的成绩,也希望同学努力,学业无憾,人生无悔!
三年来的朝夕相处、教学相长,师生们了深厚的情谊,老师们见证了你们的成长与进步,你们也带给老师们更多的幸福和感动。老师的教诲流动在教室里,飘荡在校园外,也会永远于同学们的记忆里。
在你们即将毕业之际,聆听一下老师们的心声吧,下面大会第三项:请毕业班教师代表刘玉红老师讲话。
三年时光,一千多个日夜,说短不短,说长也不长,虽说大多教室―宿舍―食堂三点一线的匆忙,不觉得单调和感伤,父母的嘱托在心房,老师的关爱在身旁,希望刘玉红老师的讲话会给大家增添更多的信心和力量。
接下来大会第四项:请毕业班学生代表尚可心同学发言,大家欢迎!
毕业班的同学三年的锤炼,告别了青涩,走向了成熟。忘掉了卤莽,学会了思索。舍弃了依赖,学会了自立自强。相信你们星期之后的中考,定能又辉煌!在你们成长进步的,大家也为学发展了力量,谢谢同学们!
下面毕业典礼大会第五项:请非毕业班学生代表盖雨欣同学发言,大家欢迎!
我相信盖雨欣同学的发言,不但会给毕业班的同学增添更多信心,带来更多的好运,也会激发非毕业班同学们的学习热情,进而地自我培养更多的优良品质,为来年转年的中考奠定坚实的知识储备和的精神!
三年的学习和生活,大家和睦相处,亲如一家,培养了深厚的感情,在即将毕业离时候,同学们对母校有着更多的眷恋。表达这份感情,毕业班同学们购置了一件礼物送给母校,以示纪念。
下面大会第六项:毕业班学生代表给母校赠送纪念品!
这件勤劳牛纪念品,是老师们无私奉献、辛勤耕耘的孺子牛精神的写照,对非毕业班同学们的鞭策和激励。希望老师们发扬优良作风,为学生的成长为学发展力量,希望非毕业班同学发扬优良传统,再接再厉,更大的成绩!
三年的学习和生活,同学们不但收获了知识,更养成了优良品质,你们明事理、懂感恩,在即将毕业之际,用最直接的`向教育培养你们的老师奉上一颗感恩的心。我代表老师们谢谢同学们!
下面大会第七项:毕业班学生代表为老师敬献感恩鲜花!
谢谢毕业班的同学们!我相信你们的优良品质会助你成就幸福的人生,你们的优良品质也会在七八年级同学中得以传承!让永远怀着一颗感恩的心,去学习、去交往、去奋斗!
“心灵之声”艺术团的朋友们,20xx年曾经来演出,那时毕业班的同学们刚刚来校不久,在身残志不残,身残人更强的艺术家们的激励和下,你们老师的教诲、的奋斗、岁月的洗礼,终于即将毕业了,在你们即将初中学业,奔赴新的学校和新的岗位的时候,“心灵之声”艺术团的朋友们来到,并为大家奉献一台精彩的晚会,这是“心灵之声”艺术团的朋友们和母校给毕业生的最好的纪念,希望给分享的“高三毕业班会议主持词优质8篇”,更多的信心和勇气!下面大会第八项:有请“心灵之声”艺术团的主持人登场,联欢晚会现在开始!
结束语:谢谢“心灵之声”艺术团的朋友们,也谢谢母校送给难忘的夜晚!老师们、同学们,的毕业典礼大会,并仅是庆祝毕业班同学初中生活的结束,更应该是欢呼新的追求的开始,祝愿同学们在新的领域学成、事成,一切顺利!
高三毕业班会议主持词【第四篇】
各位尊敬的家长,亲爱的叔叔阿姨们:
大家上午好!
首先感谢你们能在百忙之中参加此次家长会,你们的到来源自对我们所有高三学子的最深挚的爱。
“家校携手同商育人大计,师生齐心共谱杏坛华章。”秋去冬来,时节更迭;岁寒霜降,枫叶映红。
今天,在书香氤氲的-中校园,在温暖如春的高三楼,在充满感动的教室里,我们迎来了高中阶段最后一次家长会。
你们,是含辛茹苦的家长;
你们,是无比尊贵的客人;
你们,是学校教育的亲密伙伴。
感谢你们把我们同学送到二中接受学习,感谢大家对学校工作的大力支持!
今天的家长会共有三个环节:
首先,请高三年级--主任致欢迎辞并发表讲话。
谢谢--主任,从--主任的讲话中,我们可以感受到高三年级的团结和奋进,可以展望到所有高三学生的希望和未来!
相信我们的年级,因为我们是一个和谐的团队,相信的我们的老师,因为他们都是最有责任感、最敬业的人。
接下来,请学生代表--同学发言!
忘不了晨读课的书声琅琅,抑扬顿挫;忘不了课堂上的思维敏捷,积极活跃;忘不了活动课的精彩投篮,活力四射;忘不了自习课的紧张有序,埋头作业。
总想起考试失败后老师的谆谆教诲,同学的热心开导;总想起生病后,老师的亲切问候,同学的悉心照料;总想起进步时,老师的眉开眼笑,同学的欢呼雀跃;总想起考试不理想时,老师的耐心开导,同学的铿锵的誓言。
各位尊敬的家长,请支持我们,因为我们都有梦想;各位叔叔阿姨,请相信我们,因为我们都懂得感恩!我们会听老师的话,我们会用辛勤的汗水换来自己无悔的青春。20-年高考,我们一定会再创-中新的辉煌!
本次家长会前两个环节结束,下面请各位班主任老师,组织好各自班级的其他活动。
高三毕业班会议主持词【第五篇】
各位领导、老师们、同学们:
大家上午好!
今天是个特殊的日子,是个值得庆贺的日子,我院___名同学将庄严地接过毕业证书,从__理工大学安静而详和的校园走向社会,从大学这个温暖的集体走向充满挑战的新的人生征程。为此,我们怀着无比激动的心情在这里隆重集会,为我院20__届毕业生举行毕业典礼。首先,请允许我介绍在座的领导和嘉宾。
我首先介绍出席今天毕业典礼的校友代表,__建科加固有限公司董事长、总经理___博士。
出席今天毕业典礼的学院领导有:院长、博士生导师___教授、党委书记___教授、副院长___教授、___教授、___教授。
参加毕业典礼的还有各系老师、机关各科室主任、辅导员老师。让我们对他们的到来一并表示热烈的欢迎。
下面我宣布,理学院20__届毕业生毕业典礼现在开始!
全体起立,奏国歌。
一祝福。
临别依依,言语万千!毕业典礼的第一个环节是祝福。
首先是院长致辞。
谢谢_院长。_院长对大家顺利完成大学本科或研究生的学习表示了祝贺,并给大家提出殷切期望和要求;_院长的话语重心长。请同学们牢记在心,在今后的人生道路上时时鞭策自己,奋勇前行。
下面有请教师代表___教授向同学们说说心里话。大家欢迎!
谢谢_教授。_教授的致辞表达了对同学们的眷恋之情,提出了希望和祝愿。同学们,不管你们到了哪里,我们母校的老师永远和你们在一起。
下面请观看老师们给毕业学生带来的歌舞。
下面请校友代表,__建科加固有限公司董事长、总经理___博士致辞谢谢___董事长。
参加今天的毕业典礼的还有__、__的学生,让我们一进来听听他们的代表20__级学生统计__班的晏榛的祝福,和他们为大家准备的。
谢谢同学们的祝福。此时此刻,全体毕业生的心情一定非常激动,四年了,同学们长大了,成熟了,你们一定感慨万千。
下面就请20__届毕业生代表光科__班的___同学讲话。大家欢迎。谢谢___同学。
母校是同学们成才的摇篮,下面由___和__代表毕业生向学院赠送礼物。
二、授学位。
"四载励志求学,一朝鲲鹏展翅"下面请李院长为大家授予学位。
三、观看"毕业之声",合唱毕业歌。
临别依依,言语万千!亲爱的同学们,无论再过多少年,无论今后你们走到那里,学校都将是你们慈祥的母亲!每位同学都是母校优秀的孩子!希望同学们把学校的殷切期望,把老师的几多叮咛,化为工作的动力。在未来的工作中保持旺盛精力和积极的思维状态,沉着冷静,不怕困难,以骄人的成绩回报母校,回报家庭,回报社会。
让我们共同祝愿我们的母校越办越好,我们的老师桃李满天下,我们的同学前程灿烂辉煌。让我们同唱"毕业歌"。
高三毕业班会议主持词【第六篇】
男:亲爱的学哥学姐们。
合:大家好!
男:三年前,当我们踏入学校的时候,就决定了有今天这样一个特殊的日子。
女:此时此刻,我们每个人带着兴奋喜悦的心情,带着丝丝离别的伤感和愁绪,忍着离别的泪水,相聚在这里。
男:如果说我们当初相见是为了寻求知识,积蓄力量。那么我们今天相别则是为了实现理想,大展宏图。
女:学校虽是宁静的港湾,我们终究要驶向广阔的大海,学校虽是安全的机场,我们终究要飞向蓝天。
男:亲爱的老师,谢谢您,为我们插入腾飞的翅膀。
女:可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。
男:我们无悔于自己的青春年华,我们无愧于xx中校这个大家庭,我们已经为三年的初中生活画上了圆满的句号。
女:我们就要毕业了,满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。
女:我们即将在人生的征途上跨出新的一步,我们应该为自己而自豪!为母校骄傲!
合:现在我宣布:20xx届初中毕业典礼现在开始。
男师:今天,我们站在这里,站在毕业的门槛上,一同回首初中三年的温馨时光,一同开启我们心灵的感恩之旅,一起眺望高中三年的美好生活,一起踏上我们崭新的人生旅程。
女师:难忘同学请,难忘师生情,此时此刻,就让我们彼此敞开心扉,把最想说的话说出来,让离别之情尽情的流淌吧!
(学生主持)。
男生:同学们,我们这一届毕业生是幸运的,因为我们见证了母校的诞生和发展,我们与母校共成长!
女生:我们这一届毕业生又是遗憾的,因为我们今天说告别的时候,心底里还涌动着那化不开的浓浓的母校情!
男生:是的,我们的感动,源于母校奇迹般的落成!
女生:我们的感动,源于母校奇迹般的崛起!
男生:我们的感动,还源于同学们奇迹般的融合!
女生:是的,一年前,我们相逢在陌生时,是母校以他那宽广厚重的胸怀接纳了我们!从此,我们一起沐浴着金色的阳光,我们一起建立了金子般的友谊!
男生:难忘初入校园时那一张张稚嫩的笑脸,带着兴奋、忐忑与羞涩,互相小心翼翼的观察着,接触着!
女生:难忘课堂上,你送给我的那个心有灵犀的眼神!
男生:难忘餐厅里,你递给我的那个热气腾腾的馒头!
女生:难忘宿舍里,你趴在我耳边的窃窃私语!
男生:难忘操场上,你映入我眼帘的矫健身影!
男师:亲爱的同学们!亲爱的朋友们!请拉起你身边的友谊之手,让我们彼此真诚的说一声:谢谢!(男生与女生、男师与女师握手)。
女师:三年来,我们朝夕相处,难免发生过不愉快的事情,或许你曾无意间伤害过衣裤无辜的心灵。不管他是你的老师还是你的同学,今天,请你释放心中的歉疚,走到他的身边,握住他的手,真诚地说一声:对不起!
男师:三年来,在你遇到困难的时候,总有一双善良的手帮助过你;在你遇到烦恼的时候,总有一番温情的话劝慰过你;在你遭遇失败的时候,总有一颗善良的心同情过你!同学们,这都是我们生命中的贵人啊!不管他是你的老师还是你的同学,请你走到他的身边,拥抱住他!(男师、男生后退一步,男生拥抱男师,女生拥抱女师)。
女生:想说的话很多,可是这样的时刻,这样的场合,能留给你的,只有我默默地祈祷:珍重啊,朋友!留不住的时光把你我分离,请把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飞暮渡,我会时刻拖它问候你。我们是这样年轻,我们还会在一起。洒脱地道声再见,相聚便也温馨。夕阳西下时共同拾起幽绿的记忆,我们便会各自拥有一个新的黎明。
男生:不要忘记我们一起走过的路,那些洒着汗珠闪着光彩的路,那些惊心动魄的披荆斩棘的路,那些崎岖不平倍尝艰辛的路,那些浸透泪水充满痛苦的路……一路相伴的,还有我们最亲爱最辛苦的老师!
男生:下面,让我们以热烈的掌声欢迎全体老师上台,接受我们最真诚的敬礼!(学生代表向前一步,转身初三老师上台)老师,你们辛苦了!(全体学生起立,向老师鞠躬、献礼。
高三毕业班会议主持词【第七篇】
尊敬的老师、各位叔叔阿姨:
大家下午好!
时间过得很快,三年转眼间已到了最后的冲刺.依稀之间我们已踏上了高三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。
在这里,为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下,却迎接高考,战胜高考,取得好成绩,我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。
把握高考,首先要拥有良好的心态。在高考起航前,我们要把心态调整好,要摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于高考。这时,集中精力理是一种明智,因为在一定时期内,一个人的资源和能力是有限的,你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间,消磨你的意志。这时,对于我们来说,学习是主流,不要被生活中一些小事,同学间一些摩擦所拖累。
把握高考,其次要拥有健康的体魄,社会需要的不是那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以,平时的体育锻炼,不仅能锻炼我们的体质,充实我们的革命本钱,更能锻炼我们的毅力,为我们的高考加油!
如果把高考比作一场战斗,那么我们就是打仗的士兵,老师是指挥我们的将军,我们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士一气,同心同德,共赴战斗。
最后,祝愿我们能在明年的高考中取得理想的成绩,考上理想的大学,种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪!
高三毕业班会议主持词【第八篇】
尊敬的各位领导、各位教育同仁:
下午好!
今天风和日丽、春意融融,我们全县教育界领导、广大高三毕业班老师齐聚一堂,共商20xx届高中毕业班工作大计,共商我县教育大局,作为一名普通的教师,能站在这里我感到非常荣幸。俗话说,正月里是新年,借此机会给辛勤耕耘在我县教育战线的各位领导、老师致以新年的祝福!
20xx年是我县教育发展的关键年,县局提出了以质量求生存的工作思路,把“为全县教育服务”作为自己工作的指导思想,这令我们一线老师无比欣慰。同样,20xx也是我们正阳中学奋力崛起的一年,现在我们全体正阳中学人正凝心聚力,为争创市级示范高中而努力,为百年名校的再创辉而努力!作为正阳中学的一员,肩负高三毕业班及高一年级新课程的教学工作,深感肩上的责任有多重!
下面我就结合我所教学科(生物学科)谈谈高考复习中应注意的问题:
现代社会强调团队精神的重要性,这一点在高中毕业班教学中尤为重要。这就要我们在复习、命题和各类考试及其他工作中应当主动承担任务,不推、不拖、不懈怠、不回避、不随意责备,而应该努力做到在工作中主动积极、多沟通协调、多理解宽容、多关心帮助。特别是个别边缘学生的学薄弱学科转差工作更需要通力合作。强调备课组的作用,文科综合、理科综合组作为跨学科组,政史地学科、理化生学科教师能否按时、保质保量完成年段和备课组安排的复习工作的`各项任务是复习工作顺利开展工作的保证。
已经过去的20xx届高考中,我校取得历史性辉煌,得到县政府通令嘉奖,获市高中教学工作二等奖。20xx届我担任高三理科复习班班主任,正阳中学高三毕业班的全体教师的团队精神给我留下了深刻印像!广大老师思想统一、行动一致、说干就干的工作作风让我深受感动。每一次的月考、阅卷、质量分析、最后的研讨、环境相扣。为我们赢得最终的胜利奠定了基础。
相信,作为努力进取的正阳中学人,在20xx届毕业班工作领导组的领导下能够再创辉煌!
我们看到,随着高考改革的积极推进,新课程改革的不断深化,高考的指导思想正在发生变化。传统高考向新高考转型已初显端倪。我们如果再凭老的经验必然不能适应新高考的要求。加强教学研究,“以研促教”是我们的根本出路。
要充分发挥学科组、学科带头人的作用,搞好毕业班的教学研究工作。通过近年的高中毕业班工作,我认为高中毕业班教学研究强调一个“实”字,而不能流于形式,真正做到研究高考。我认为主要可以从以下几个方面从手:
1、研究课本、考试大纲和教学大纲“两纲一本”,认真研读考试说明的说明,把握高考命题动态。
2、对近五年高考试题的研究,以高考试题为模板,自编变式题。我们可以看到,近年的高考命题“变中求稳”。
3、加强对近三年各省高模拟题的研究,特别是二模三模的试题研究,提高复习针对性和有效性。我们看到,许多省市的高考模拟题能够紧把高考精神,质量很高。
4、研究新课程,新课程的思想与方法正在高考命题中体现。如建立模型、假说演绎等科学方法正成为高考考查的重要科学思维与能力。所以我希望广大毕业班教师如果有条件的话,可以兼任一个班高一课。
我特别喜欢中国联通的两句广告语“沟通,从心开始”、“沟通,一切皆有可能”。也许很多教师认为现在的高中生思想很成熟,部分成绩较差的学生对成绩无所谓。但是我认为学生表面的成熟掩盖不了他们内心的稚嫩,表面的轻松无法掩饰他们内心的压力。成绩好的同学压力大,而作为许多学困生,他们来自家庭、社会等方面的压力更大。这时候,作为我们每一位毕业班教师,要与学生多沟通,发自内心的去关爱他们。对于毕业班学生,我们不可能都让他们读一本、或二本,关键是让他们发挥自己的潜能。我们需要对学生进行分层指导,制订切实可行的目标,哪些同学有望一本、哪些同学有望读二本、或一专,并帮助他们制订近期目标与学习方法,让他们看到希望。只要我们真心地去关心他们,调动他们的复习主动性与积极性,我们的复习效果必然会得到大幅度提高。
以上观点是我个人的一些看法,有不对的地方,欢迎大家批评指正。谢谢!!
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