教师自我介绍样例与技巧【范例8篇】

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教师自我介绍模板与技巧【第一篇】

幼儿教师如何做好应聘自我介绍，这要根据各幼儿园要求的不同而定。这个时候，越是大型、政府办幼儿园要求相对较高，私人幼儿园根据规模大小要求不一。幼儿园教师正确、恰当、实事求是地评价自己的工作，对于全面提高幼儿园教师的素质，从而提高办园质量，有着重要意义。笔者认为，幼儿教师自我介绍时可以对照下面10条要求进行自我评价。

1、责任感：热爱幼教事业，对工作表现出浓厚的兴趣，有强烈的求知欲和进取心，积极主动、一丝不苟地做好各项工作。

2、和幼儿相处的能力：尊重、理解、信任幼儿，善于发挥幼儿的积极性、创造性，热情活泼，能歌善舞，深受幼儿的喜爱和尊敬。

3、教育艺术：以细致的观察，敏锐的感受，准确的判断和丰富的经验为基础，灵活地运用教育的方法、技巧进行新颖、独特、有效的教育。

4、业务知识：掌握幼儿教育学、心理学的理论，能在实践中灵活地运用。有广阔的知识视野、较强的表达能力、丰富的.工作经验、熟练的工作能力。

5、工作能力：能熟练地引导幼儿开展活动，活动有计划、有条理。

6、工作效率：能迅速完成工作，突出表现在以很快的速度完成某些活动上。

7、首创性和独立性：有丰富的创造力和想象力，经常想出机智巧妙的办法解决问题，有很好的见解和较系统的计划，不依赖领导、同事，能自己寻找解决困难的办法。

8、人际关系：具有组织、应变、协调和交往的能力，和领导、同事的关系融洽，待人有技巧，善于交朋友，能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持。

9、总结、表达能力：有较强的口述和笔述技巧，能有效地向同事和领导提出建议，对孩子讲话时能使用富有哲理且生动形象的语言，内容丰富，有吸引力。

10、理论学习和研究能力：刻苦钻研、不断学习，有较强的理论学习和研究能力，努力进取，认真研究，能写出较高水平的论文。

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教师自我介绍模板与技巧【第二篇】

想一矢中的，首先必须认清自我，一定要弄清以下三个问题。

你现在是干什么的？你将来要干什么？你过去是干什么的？

这三个问题不是按时间顺序从过去到现在再到将来，而是从现在到将来再到过去。其奥妙在于：如果你被雇用，雇主选中的是现在的你，希望利用的是将来的你，而这将来又基于你的历史和现状。所以，第一个问题，你是干什么的？现在是干什么的？回答这个问题，要点是：你是你自己，不是别的什么人。除非你把自己与别人区别开来，在共同点的基础上更强调不同点，否则你绝无可能在众多的应征求职者中夺魁。对于这第一个问题，自我反省越深，自我鉴定就越成功随后，着手回答第二个问题：你将来要干什么？如果你申请的是一份举足轻重的工作，雇主肯定很关注你对未来的自我设计。你的回答要具体，合理，并符合你现在的身份，应聘者自我介绍要有一个更别致的风格。

然后，再着手回答最后一个问题：你过去是干什么的？你的过去当然都在履历上已有反映。你在面试中再度回答这个问题时，不可忽略之处是：不要抖落一个与你的将来毫不相干的过去。如果你中途彻底改行，更要在描述你的执着、职业目标的一贯性上下些功夫。要做到这一点，又要忠实于事实和本人，最简单的方法是：找到过去与将来的联系点，收集过去的资料，再按目标主次排列。

用这样的方法，以现在为出发点，以将来为目标，以过去为证实，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其实，在面试的时候不一定有机会或者有必要照搬你的大作，但这三个问题的内在联系点一定会体现在自我表述的整体感觉中，使你的形象栩栩如生。

求职面试自我介绍有何技巧？清楚自己的强项后，便可以开始准备自我介绍的内容：包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。好处众多，但只有短短一分钟，所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑软件公司，应说些电脑软件的话题；如是一间金融财务公司，便可跟他说钱的事，总之投其所好。

但有一点必须紧记：话题所到之处，必须突出自己对该公司可以作出的贡献，如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。

内容的次序亦极重要，是否能抓住听众的注意力，全在于事件的编排方式。所以排在头位的，应是你最想他记得的事情。而这些事情，一般都是你最得意之作。与此同时，可呈上一些有关的作品或纪录增加印像分。预先写自我介绍作文，顺序就得到点保证了。

教师自我介绍模板与技巧【第三篇】

基本信息机械罗列。大部分考生都是像流水账一样做自我介绍但这样并不能博得考官的欣赏过于俗套缺乏新意的一种自我介绍。

事实举例不恰当。很多考生在做自我介绍时会利用自身的实例来向考官展示某一方面的能力和特质这样的方式固然是可取的但是有些考生却不会甄别什么样的例子可以说什么样的例子不适合在自我介绍中出现。这其中就又会出现两种情况其一是考生们举出的例子与所报岗位所需要考生具备的素质是相悖的。例如报考的统计局的公职岗位有的考生在自我介绍中甚至会提及到我自己曾经是个马虎的人工作上会出现毛毛躁躁的情况。这样的一个缺点暴露了的话就完全和统计局岗位所需要的认真和严谨的工作态度是相违背的那么考生在自我介绍中这样的实例就和岗位要求是不匹配的最后的效果也就可想而知了。其二是泛滥的使用考试的俗套实例。每每让考生们在自我介绍中举出自身实例考生第一个想到的就是考试例如在四六级考试中不断的努力最后成功计算机考试中失败了最后在失败中吸取教训克服困难取得了考试的成功等等。之所以在这里强调考生最好不要用考试的例子是因为人人都会经历这些求学路上的考试凸显不出考生个性化特质和素养就会落入俗套。

自我介绍过分渲染。高大全式的自我介绍就会给考官留下一个不接地气不谦虚诚恳的印象把自己包装的过于华丽反而会引起考官的反感过分的夸大渲染在自我介绍中呈现绝对不是一个明智之举。

在自我介绍的题目中如何避免出现上述所出现的问题是考生应该引起重视的。自我介绍从形式上和内容上可以进行创新，避免出现套路化的答法。从形式上来说，我们可以分别从正面和侧面两种角度来对自我介绍进行润色，正面介绍时要谨记结合岗位，侧面介绍时要通过具体事例体现出你是一个适合所谋求岗位的人。

可以说明自己生活、工作、学习中所拥有的基本素质。其中基本素质包括：谦虚谨慎、沉着冷静、胆大心细、敢于承担责任、团结而顾全大局、服从上级等。

兴趣特长。可以用个人经历来证明个人经历主要包含：学校工作经历(获奖经历、勤工助学经历);社团工作经历(团队精神、组织协调能力);实习工作经历(解决实际困难能力)。

缺点和优点。这其中要告诉给考生的一句话要记得就是优点说个性缺点说共性。岗位需要什么样的优秀品质考生在表达的过程中就可以重点突出而与岗位冲突的要规避的一些缺点就不要提及说的缺点不能是考生的致命伤在接下来的工作和学习中可以改变能够完善才可以在答题中提及。在内容的上为了避免出现高大全的形象的考生那么在面试答题的过程中适当的谈一些自己的现实性需求就可以使考生的答案显得更加真实然而对现实性需求的表述要适度。对金钱、权利、住房、户口等需求最好不要谈。因为这与党和政府对公务员的价值要求背道而驰。而专业对口和家庭的期望可以适当谈一下。但是在这里要注意的是不能仅谈现实性需求考生在谈求职动机的时候要将现实性的需求与个人的职业理想和社会价值紧密结合起来。

教师自我介绍模板与技巧【第四篇】

首先了解为什么hr的第一个问题就是介绍下自己呢?因为面试官希望通过被面试者自我介绍来考察以下几个方面内容：

1)考察自我介绍内容和递交简历内容是否相冲突?如果简历是真实的，口述自我介绍就不会有明显出入，如果简历有假，自我介绍阶段一般就会漏马脚。

2)考察被面试者基本的逻辑思维能力、语言表达能力，总结提炼概括能力。

3)考察被面试者初步的自我认知能力和价值取向。因为被面试者要叙述职业切换关键节点处的原因，尤其要考察最近职业变动的原因。

4)考察被面试者是否听明白了面试官的话以及时间的掌控能力。面试时间一般都限制的，被面试者有时自我介绍时间超过10分钟，甚至20分钟，逼得面试官不得不多次提醒引导。

其次才是怎样自我介绍?在网上搜搜就能找到不少自我介绍模版。模版有用吗?答案是有部分作用的。为什么呢?背模版能让自己在自我介绍时，语言连贯，也有一定的渲染性。但是如果你找的模版与自己实际情况差距远了些，hr听了之后会觉得你浮夸，如果你功课没做足，模版记的不熟悉，介绍的时候会磕磕绊绊，hr会觉得自己的事儿都说不清楚，是来搞笑的吗?而且你能在网上找到模版，hr就不能找到相关模版?hr面试过很多人，总有那么些人自我介绍的方式、大部分词语是一样一样的，针对此情况，hr会问些比较刁钻的问题，让你原形毕露。

综上所述，在自我介绍时注意以下几点，结合实际情况讲自己，就ok了。

1)告诉面试官自己是谁，主要介绍自己的个人履历和专业特长，包括姓名、年龄、籍贯等个人基本信息，教育背景以及与应聘职位密切相关的特长等。但不要一下子说太多的我，不知道其他人怎样想，个人感觉喜欢把“我”字挂在嘴上的人有点自以为是。

2)告诉面试官自己做过什么，主要介绍与应聘职位密切相关的实践经历，你要说清楚确切的时间、地点、担任的职务、工作内容等，这样才让hr觉得真实、可信。可能你的经历很多，但因时间关系，与应聘职位无关的内容，即使你引以为荣也要忍痛舍弃;还有一点要把好事儿的留在后面讲，这样会让hr感觉你比较谦虚。

3)告诉面试官自己做成过什么，这与第二点是不同的，做成过什么，代表着你的能力和水平。这时你主要介绍与应聘职位所需能力相关的个人业绩。把自己在不同阶段做成的有代表性的事情介绍清楚。此刻要注意的是业绩要与应聘职位需要的能力紧密相关，如果你应聘文员，就不需要介绍销售业绩;介绍“你自己”的业绩，而不是团队的，因为用人单位要招聘的仅是“你”而已，而不是“你们”;业绩要有量化的数字，要有具体的证据;介绍的内容有重点，不要说流水账。

4)告诉面试官自己想干什么，这代表着你的职业理想，主要介绍自己对应聘职位、行业的看法和理想。注意与应聘职位关系越密切的内容，介绍的次序越靠前，介绍得越详细，当然可以说说自己能给企业带来多大价值，但不要夸海口，例如作为一个刚从高校毕业的学生，却说：“一年内，我能实现500万的利润!”，这话一听就知道只是浮云而已，谁信啊，还会给hr落下一个吹牛皮的印象。

说了四个注意方面，也不是要你洋洋沙沙的说上个几个小时，用很多词语来修饰，语言简单，直接说主谓宾就行了，例如介绍自己的学校时，“我的学校位于美丽富饶，充满活力的上海。。。”，hr会想又不是招唐僧，直接把你pass掉。

教师自我介绍模板与技巧【第五篇】

在工作或是生活中，大家免不了需要接触到面试，那么怎么通过面试呢?这里网友给大家分享一些关于面试技巧之自我介绍技巧，方便大家学习了解。

应聘者到外企或其他用人单位时，求职者往往最先被问及的问题就是“请先介绍介绍你自己”。这个问题看似简单，但求职者一定要慎重对待，它是你突出优势和特长，展现综合素质的好机会。回答得好，会给人留下良好的第一印象。

回答这类问题，要掌握几点原则：

1：开门见山，简明扼要，不要超过三分钟。

2：实事求是，不可吹得天花乱坠。

3：突出长处，但也不隐瞒短处。

4：所突出的长处要与申请的职位有关。

5：善于用具体生动的实例来证明自己，说明问题，不要泛泛而谈。

6：说完之后，要问考官还想知道关于自己的什么事情。

为了表达更流畅，面试前应做些准备。而且由于主考喜好不同，要求自我介绍的时间不等。所以最明智的做法应是准备一分钟、三分钟、五分钟的介绍稿，以便面试时随时调整。一分钟的介绍以基本情况为主，包括姓名、学历、专业、家庭状况等，注意表述清晰;三分钟的介绍除了基本情况之外，还可加上工作动机、主要优点缺点等;五分钟介绍，还可以谈谈自己的人生观，说些生活趣事，举例说明自己的优点等。

毕业生：咨询业在国内是一个比较新的行业，发展前景很是广阔。而且贵公司早在10年前就独具慧眼，在上海建立了分公司，现在已经是最闻名的咨询公司之一。假如我有幸加入贵公司，也是对我个人能力的一种肯定。另一方面我也曾经听一位前辈介绍说现在在上海咨询业竞争很激烈，我是一个喜欢接受挑战的人，所以很想进贵公司。

面试官：那么你具体对哪一个工作最感爱好?

毕业生：我最想进的是咨询服务部。这个部门很富有挑战性，也可以学到很多东西。现在国内很多企业都不是很景气，假如能帮助他们走出困境，也是一件很好的事情。

(点评：以上是面试中最常见的两个问题。一定要精心预备。该同学明确地表达了对公司以及具体岗位的爱好。不具体地了解公司的情况是无法从容地回答这样的问题的。)。

面试官：假如其他公司和本公司都录用你时，你怎么办?

毕业生：对我而言，能同时被几家公司录用，是一件让我兴奋的事。我想，对公司而言，希望招聘到优秀而且合适的学生，同样对我而言，也希望自己能做出一个正确的选择，我会仔细比较各公司的特点包括公司的待遇、工作环境等，并结合我的爱好和专业，努力找到一个最佳结合点，作出最优化的选择。但说实话，这确实是一件比较难办的事情。不知道您能不能给我一点建议。

(点评：这个问题是公司在试探你加入的意愿是否很强烈，一定要给出明确的回答。该同学的回答显得玲珑有余而主见不够。)。

面试官：你觉得你的哪些方面可以在本公司得到发挥?

毕业生：我想每一个求知者都希望能发挥自己的所有潜能，而并不仅仅是使用学校里所学到的专业知识。假如我的潜能得不到发挥的话，对公司而言是一个损失，对我个人也是损失。潜能包括对工作的热情、自信、对现代公司的理念的理解和实践，人际关系能力，高效率的工作，处理危机的能力等等，这是我的理解。就我来讲，假如有幸加入贵公司，会努力争取锻炼自己，发展自己，为公司发展作出贡献。另一方面，也希望公司能提供这样一个环境。我在大学里担任校团委宣传部长，负责过一些大型活动的宣传工作，在公共关系方面积累了一些经验。

面试官：请具体谈一谈。

(点评：以上两个问题是了解你的能力和工作爱好的问题，应实事求是地回答，注重充分表现自己的信心和能力，但千万不要夸大其词，否则可能自食其果。)。

面试官：你预备怎样把大学里学到的知识用到工作中去?

毕业生：大学里学到的知识主要是书本知识，当然也有一部分实践知识，主要是课堂讲述的知识以及自学的知识。这些要用到工作中去，一定要结合公司的实际，每个公司都有它自己的特点，譬如说会计，我相信每个公司都有自己的内部会计制度，所以在工作中也要不断学习。事实上我自己认为我在大学里学到的书本知识并不是我最大的收获，而是自学能力的培养和分析问题的方法，这个对我很重要，我想在工作中也是如此。

(点评：这是个可以自由发挥的问题，阐述自己的看法并以令人信服的理由说明就可以。注重言简意赅，条理清楚。)。

面试官：一个人工作与团体合作，你喜欢哪一种?

毕业生：这个问题我想没有固定的答案，要看工作的具体内容而定。假如是简单的、一个人可以做的工作，大家一起做的话，反而会增加工作的复杂性，在这种情况下，我倾向于一个人工作。反之，在大多数情况下，我愿意团体合作。这个世界的变化很大很快也很复杂，而一个人的工作能力有限，团体合作将更有助于有效地实现一个目标。

(点评：无论用什么样的方法回答这个问题，一定要记住一点：缺乏团体合作及集体精神的人是不能被企业或公司接受的。)。

面试官：你以前在学校里有没有团体合作的经历?

毕业生：我曾经在学校里参加过戏剧节里边的一个戏剧的具体节目。一个节目首先要有创意，同时也要由校方提供条件，这就有个协调和合作的过程。我的具体职务就是协调人。创意要由编剧化为剧本，然后有一个挑选演员的过程，进而是角色的分配。这里往往也有矛盾。譬如说谁演主角，谁演配角。只有大家一起团结协作，才能使角色之间达到平衡。编剧和演员之间更要合作，因为每一个人对剧本都有他自己的理解，只有当大家对剧本有一个统一的理解以后，才能把戏真正演好。

面试官：你对自己在出主意、提建议方面有信心吗?

毕业生：一般来说，没有信心我是不会轻易出主意或提建议的，一个人假如对他自己的主意或建议都没有信心的话，是不可以做好这个工作的。我会尽力把主意和建议阐述清楚，同时听取意见。假如是好的，会坚持;不好，就放弃。但不好不等于没有信心。

各位考官好,今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我.我的性格比较开朗,随和。能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心。我以前在检察院实习过，所以有一定的实践经验。在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进取成为一名法律工作者是我多年以来的强烈愿望。如果我有机会被录用的话，我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值，同时,我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作。公务员是一个神圣而高尚的职业,它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是为人民服务，为国家服务。雷锋说过:人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去，这也是我对公务员认知的最好诠释，所以,这份工作能够实现我的社会理想和人生价值,希望大家能够认可我,给我这个机会!

教师自我介绍模板与技巧【第六篇】

大家好，我叫易霄，是从朝天二小转过来的，你别看我表面很文静，可说起话来，准会让你吃惊。现在，我就向大家介绍一下自己吧。

我的爱好非常丰富，我喜欢音乐，尤其是打架子鼓就会让人感到惊艳。看，这就是我打架子鼓比赛获奖的奖状，还有表演的照片。我还练习过跆拳道，你看，这就是我打跆拳道的照片，还有几分模样吧，不过后来放弃了。

其实，我的最大的特点还是幽默。我没有有吹牛，我可是用简简单单的一句英语，就把全班的同学逗得哈哈大笑。当时是一节英语课，老师让我们用英语回答自己的电话号码。我想，表现的机会来了！于是就把手举得老高，老师果不其然点了我，我站起来，大声用英语说：“13131313131”（谐音：万岁万岁万岁万岁万万岁）一下子，教室里炸开了，同学们一个个倒在椅子上，笑得脸都胀红了。

以上就是我的基本特点了，希望与你成为朋友。

教师自我介绍模板与技巧【第七篇】

自我认知是教招结构化当中非常重要的一类题型，主要测查目的是了解考生的个人基本情况和信息，了解考生是个怎样的人，从而测查考试个人与教师岗位的匹配度。了解过的同学一定知道，这类问题的核心在于“人岗匹配”，即围绕教师职位特点作展开，但是因为此类问题问法无规律可循，因此作答起来比较困难。今天就介绍几种自我介绍的技巧。

1、以小见大。

例题：请谈谈最令你骄傲的一件事。

非常简单的问法，通过考生描述一段经历来了解考生个性特点，很多人在作答会往成就去思考，认为成就是令人骄傲的，比如说“我得过学校的说课比赛的第几名。”或者是“我曾经接受过比较严峻的代课任务。”诸如此类，希望以个人的实际成绩去赢得考官的青睐。这确实是一种非常有效的方法，也很具备说服力，但是可能相当多的考生缺乏这样的经历和成就。所以可以采取“以小见大”的方法，比如：“我最骄傲的事情是在教育实习结束时，同学们齐声对我说了声谢谢，学生的认可就是我最大的骄傲。”这样非常小的细节，可能很多人会有这样的感触，一样能够体现该考生注重师生关系关系构建，认识到教书育人的价值，体现以生为本的价值观，同样也可以赢得考官的青睐。

2、欲扬先抑。

例题：谈谈你最尴尬的一件事。

这样的提问让很多考生在考场上措手不及，认为考官要“揭短”，因此选择有意识的回避考官，或者挑一些无关紧要的事情去搪塞考官，这样其实是很多考生不能理解题目的意图，题目并不关注于“尴尬是什么”，而是应该放在“你是如何化解尴尬的”。从这个层面来思考，那么要化解尴尬，那就得客观表述尴尬事件的前提上把重点放在如何化解上。比如说：“作为一名语文老师，我最尴尬的事情是在上课时板书写错里基本的一个字的笔画。当时被学生当堂指出，学生都议论纷纷，我也马上意识到自己犯了一个很不应该犯的错误。”后面着重谈谈自己是如何通过教学机智和事后反思去化解尴尬的，以及给自己怎样的提示。这样的回答既体现了一定的真实性，也能客观表现考生知错就改的品质以及教学机智的体现。

3、倒叙，设置悬念。

例题：你为什么要选择教师这份职业?

很多考生在作答时有个普遍问题就是描述亢长，难以引以听者的注意力，比如这道例题，很多人就会平铺直叙：“我之所以选择教师这份岗位，第一是因为...，第二是因为...，...”这样听到后面考官注意力就会下降。那此时我们就可以采取倒叙，设置悬念的方式，比如说：“考官，我之所以选择教师，源自于以前对教师这份职业的一个误会...”这样的回答，考官就能够从“误会”入手，跟随考生的思考，细听误会是什么，为什么误会，以及为什么选择教师这份职业。所以可以尝试用这种方法改变过去的平铺直叙。

以上的三种技巧的掌握还需结合题目实际灵活运用，并且多家练习，才能运用于自我认知类的题目当中，希望能为各位考生提供一些帮助。

尊敬的各位考官：

你们好!今天能够在这里参加***招聘教师的面试，我感到非常高兴，首先请允许我做一个简短的自我介绍。

我是***号考生，****专业硕士研究生毕业。从小我就对教师这个职业有着深深的向往，但我深知要成为一名合格的人民教师，不仅要有丰富的知识，还要有出众的能力。于是，在*年的大学生活中，我始终努力学习专业课程，不断钻研专业知识，同时非常注重培养自己作为一个教师所必备的专业技能。我顺利通过了教师课堂技能测试和普通话测试，并获取了教师资格证书，具备了一个教师所需要的基本条件。此外我还利用课余时间在**教学机构、**教育集团等兼职中小学**课程课外辅导工作，这些社会经历使我的课堂教学能力得到很好的提升，尤其****年*月在****学校的教学实习，更增加了我对教师工作的热爱。此外，我性格沉稳，心地善良又不缺乏爱心，我相信自己一定能够胜任教师这个职位。

今天站在这里，我恳请各位考官能够给我一次成为教师的机会，或许我不是令您满意的，但我相信依靠努力，我将成为最合适的;或许我不是最优秀的，但我知道经过磨练，我一定是有潜力的。如果我能有幸成为一名人民教师，我将全力以赴，以自己的爱心，热心和敬业之心去实现我儿时的梦想;我将挥洒汗水，用我的激情，热情和感恩之情去延续今生的奋斗目标。

我的介绍完毕。

谢谢大家。

教师自我介绍模板与技巧【第八篇】

我们在应聘教师这个行业的时候，经常会为应聘时的注意事项或如何衣着装扮等感到困扰，以下的应聘教师中文自我介绍可以帮正在准备应聘教师工作的人员指点迷津，可以弥补在口语自我介绍的基础对书面自我介绍的完善。

因为应聘教师除了需要具备合格的学历、通过教育理论考试外，最重要的就是课堂试讲了，也就是上课。从你的课堂教学可以反映出你潜在的教学素质和能力，这是学校是否录用你的很重要的.参考依据。

当然，我这里讲的是正常的应聘渠道。

1、联系在中学教书的朋友，及时求助；

2、在试讲中扬长避短，如果你粉笔字好，就多写，如果你口才好，就多说。

3、不一定要指望把课文讲出太多门道来，学校只是看你的基本素质和教学感觉；

4、避免语言的幼稚化。

第一要注意穿着简洁大方。

第二要注意举止放松自然。

第三最重要的是对应聘学校所在的地区，环境，文化，校园要进行赞扬，要说得真诚。自己觉得不会夸张到自己都不相信就好大家都喜欢挺好话的。

第四作教师看的是你有没有灵气，所以眼神很重要，要坚定，灵活，说话时要看着对方，要让他相信你。