实用说说我的心里话【精编4篇】
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说说我的心里话【第一篇】
在这里,我要感谢培育我六年的老师,在这里说一声:“老师,您辛苦了,同学们感谢您。”
老师,您为了让我们的成绩再提高一些,您每天都给我们加班,晚上还要给我们批改作业,为了您的学生您付出了全部的心血,自己的两鬓却多了几丝白发。老师,我知道您从没有抱怨过。您还说过,对学生负责是老师的责任,只要我们取得了好成绩,您就是付出再多也心甘情愿。
老师,有时您怪我们不听话,不完成作业,这是我们的错,其实我们并不是故意的,谁也都想得到老师的夸奖,也不是我们不努力,而是作业太多了,压得我们喘不过气来,各科老师留各科作业,做完一科还有一科……同学们真的没兴趣再做了。老师,您总教育我们说:“毕业班,只有最后一次冲刺了,您的命运就掌握在您自己的手中。”我们知道,我们学习是为了我们自己的将来,我们也知道,您训斥我们更是为了我们早日成为祖国的有用人才。我们让您伤心过,让您操心过,这,我们心里明白。但我们不能拥有一片小天地吗?看到别班的同学们上体育课,玩儿体育器材,同学们都露出了渴望的眼神。我们也想有一节课放松一下儿,放松一下儿脑筋,但同学们没人敢提出来,同学们都想让您满意,让您天天面带笑容,面对我们,同学们就满足了。
老师,您为了培育出祖国的栋梁之才,您付出了所有的心血,我代替全班同学们向您说一声:“您辛苦了!”
说说我的心里话【第二篇】
妈妈,有许多话没有勇气对您说,今天刚好布置了这道作文题,趁这个机会说说我的心理话。
那是一个星期六的晚上,我发烧了,您赶紧找来温度计,我竟然烧到了38。7度!可您顾不了那么多,急忙端来一盆还冒着热气的水和一条毛巾,您拿起毛巾放到水里浸湿,然后放到我的头上,之后再放到水里浸湿,放到我的头上,这样反复了不知几遍。没多久,我便慢慢地进入了梦乡。也不知道过了多长时间,我迷迷糊糊地醒来,看到您坐在床头睡着了,眼角的鱼尾纹清晰可见,看到这儿,我的眼泪不禁落了下来。
还有一次,是一个放学的下午,万里晴空的天气突然变得乌云密布,豆大的雨点伴着轰隆隆的雷声倾盆而下,我恰巧没有带伞,看着人群渐渐稀少,我的心里害怕起来:会不会校园里只剩下我一人?这是,一阵熟悉的声音从背后传来,我朝着发出声音的方向飞奔而去。啊!原来是妈妈。我恐惧无助的心情顿时高兴起来,妈妈生病了怎么还来接我,我问您:“为啥不安排驾驶员叔叔来接我?”您说:“因为怕你冻着啊!”说着把手里的外套帮我穿上。听到您说的话,我不禁感到一种幸福,那种幸福,不是一般的幸福,而是充满温暖,如阳光沐浴般的幸福。
这几年里,您流下了辛劳的汗水,我知道这都是为了我,但请您牢记,长大以后我一定会好好报答您,孝敬您,做出让您更感动的事情。
妈妈,我爱您!
说说我的心里话【第三篇】
初中三年,是我们最美好的三年,它是我们美好的三年青春。而在过去的一年半中我有过彷徨,有过胆怯,有过勇敢。结交到许多朋友,也有些比较强势的人。今天我就敞开心扉来说说我的心里话。其实生命中有非常多美好的东西,可人的大脑总是让你记住那些不好的画面。
每个人小时候总会有一些人在背后对你指指点点的,其实我们没必要在乎那些,只要做自己就可以。比如说安徒生小时候别人总是嘲笑他,但他最后却成为了一代童话大王。我相信每个人小时候平凡,也许长大以后过的是一番精彩。我想对老师说:"要对每个孩子抱有一样的希望,也许曾经调皮的孩子长大以后就变成了成功人士。"我想对老师说:"上课的时候可以更生动一些,英语作业可以少一些,语文课可以更活跃一点。
物理嘛,就不要拖堂了。"其实每个学生心里都有许多许多的话想要对老师说,不是因为他们不善表达,而是因为他们不敢说。其实学校的生活非常有趣,同学们和谐相处,但是我觉的组和组之间可展开竞争,这样同学们就有了学习的动力,奋发向上。组内也可以培养协作精神,一起进步。好了,心里话就说到这里了希望老师和同学是好朋友,是知心朋友。
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说说我的心里话【第四篇】
老师:
谢谢您!此时此刻,说千万个谢谢也表达不了我对您的感恩之情。就让我写一封信,和你说说我的心里话吧!
四月的春天,阳光灿烂,微风拂面。每当我放学回家,走到我们学校南面的汶河岸边时,都能看到一行行随风飘扬的柳树。在春风的吹拂下,柳枝舒展开它那细长的”头发“,轻轻地”抚摸“着河岸上的绿的草儿,红的花儿……这使我想起了贺之章的一首诗——”碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀“。我就觉得,我和同学们就好像一棵棵小柳树,老师就像是一阵阵春风,是老师把知识毫无保留地教给了我们,是老师的教育和呵护,使我们长出”绿芽“,茁壮成长。
老师不止一次地鼓励过我,让我充满了自信。记得那一次,学校举办了作文比赛。我高兴地把写好的作文交给老师看,本以为这篇作文老师一看就会满意。结果并没有得到老师的表扬。老师认真的看完后,对我说:”这篇作文写的还不行。“这句话犹如电闪雷鸣般注进我的心田,见我垂头丧气的样子,老师微笑着,安慰我说:”孩子,别泄气,作文获奖不获奖都不重要,重要的是让你通过这次比赛锻炼你的写作能力,提高你的作文水平。“老师又接着给我讲了这样一个故事:”爱因斯坦小时候,有一次,上劳动课,同学们都拿出了自己制作的各种各样的东西,爱因斯坦拿出来的是一只不像样的小板凳,同学们都笑了,觉得他做得太难看了;接着爱因斯坦又从书桌里拿出了两个更难看的小板凳,对大家说:这是我第一次做的,第一个不好又做出了第二个,第二个不好又做了第三个,结果虽然都难看,却一个比一个好。你明白了吗?回去修改一下,认真推敲一下。相信你也一定能写出更好的作文来“老师的教导让我懂得了,做什么事都不会第一次就做得十全十美,得经过修改和推敲才能做得更好。就这样,老师让我有了更大的信心,我也写出了比第一次好的作文。
还有一次,是我们的语文考试,我满以为又是我们班最好的,结果成绩下降了,老师把我叫到办公室,没有批评我,只是帮助我分析了没考好的原因,老师说:”知道为什么学习成绩下降了吗?是因为这段时间,你有些骄傲,没注意仔细检查,所以出错了。记住,“虚心万事能成,自满十事九空”,只有做个虚心的人,才会不断进步。“从那以后,我听取了老师的教诲,再也没有骄傲过。
老师,您还从不偏向任何学生,尤其是对差生,就更加的照顾。我在班里学习算是很好,所以也盼着和学习好的同学同桌,结果,您总是让一个学习好的和一个学习不大好的坐同桌,教育我们同学间要互相帮助,一起进步。还有就是,一有问题您总是先让差生回答,如果不会,老师也不会训斥他们,反而认真地教,鼓励他们。后来我才明白,老师是希望优生更优,差生进步。现在我们班,所有同学都愿意抢着回答问题,都更喜欢听老师讲课了。
老师,以前我背诵过两句诗:”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“,我爸爸告诉我说,这就是老师的写照,今天,我终于懂了:您就象一支红蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。
老师,你知道吗?我心里有一个小秘密:我好想有您那么多的知识,我好想有您那么好的品德,我好想快快长大,等我大学毕业了,也当一名老师!我一定会牢牢记住您对我们的教导,好好学习,做一个向您一样对社会有用的人。
敬礼
祝工作顺利!
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