2023年家长给学校的感谢信 家长给学校的感谢信汇聚5篇

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家长给学校的感谢信家长给学校的感谢信篇1

您好!

很冒昧的给你们写信，就是为了表达一下作为家长对校领导及孩子的班主任刘老师的感激之情。

时间过的真快，一晃孩子们在学校度过了三个半月的时间了。我很欣喜的看到了孩子三个半月的收获，自从去了志臻，除了个头长高了不少，孩子写作业认真了，礼貌、感恩方面也有了很大的变化，这一切都是与校领导和班主任刘老师的努力分不开的。

通过孩子，我们认识了刘老师。开学那天和孩子们领生活用品时,看到一张稚嫩的面孔,不自觉地问了一句：您是刘晓东刘老师吗?刘老师微微一笑，是的，当时的心真有一点忐忑了，把孩子交给一个大孩子能行吗?每次接孩子回家，总是问个不完。老师讲的课你能听明白吗，老师对你们严厉吗?孩子每次都说，我们的老师都是微笑着和我们说话，我们做错了，老师给我们讲道理，可好了，放心吧妈妈;我们和老师就像家人，谁有什么事，老师都去给我们解决。每次听了孩子的话，心里都由衷地高兴，为孩子能在老师的倾情呵护下成长而欣慰。

通过这次孩子生病这件事情上，更能体现到刘老师的责任心和爱心。那天晚上下了晚自习，孩子打电话来说：“妈，我感冒了，浑身没劲，站不住，嗓子好疼，你明天来接我吧。”孩子肯定病得挺严重，听到孩子这样的电话，我心急如焚，顿时不知所措，安慰着孩子的同时，自己的眼泪流了下来。放下电话，赶紧联系到刘老师，那时候已经十点半了，刘老师随即把孩子领到医务室打上针，安排好孩子休息后，给我回了一条短信：孩子打针没事了。我的泪唰得流了下来，内心无比感动。

第二天有个重要场合需要参加，没法赶到学校，中午不由得又给刘老师打通了电话，和他商量了一下，让孩子输液。当时刘老师正在吃午饭，刘老师二话不说，放下饭碗就找到孩子，带他去输液。安排完了，刘老师发了一条短信：请放心，孩子不烧了。我的泪水再一次流了下来，马上给刘老师发了一条短信：刘老师，真不知道该怎么感谢你，谢谢了。刘老师写了三个字：应该的。这三个字我反复念了好几遍，在这位年龄不大的年轻老师嘴里说出来，怎么感觉这么亲切呢!

在场的那些朋友看到我流泪就说：“行了，人家生活老师管的还挺好的。”我郑重地和我的朋友们说：“不，这不是生活老师，是孩子的班主任老师”。人们都露出很好奇的眼神，说：“班主任老师都特别负责任?”我说：“是的，不光班主任老师这样，每一位任课老师都很负责任。”孩子回来说：“语文、英语老师都经常和孩子交流，问孩子们讲的课能不能听懂。”当时在场的家长们都说让孩子们也去志臻。

由此可见，我当时尊重孩子的选择没有错。孩子当初选择学校时五中、启明、一中都考上了，但孩子说志臻的环境和氛围他最喜欢。孩子选择志臻没有错，通过刘老师这几个月对孩子们的种种关心，让所有家长对刘老师有了深刻的认识：细心、耐心、真心、责任心。我想：孩子们有这么优秀的班主任和所有任课老师，我们三十七班一定会脱颖而出的。

相信在许许多多像刘老师这样的老师们的共同努力下，我们的衡水志臻中学一定会发扬光大，越来越优秀，谢谢!

此致

敬礼！

三十七班xxx家长

20xx年12月8日晚

家长给学校的感谢信家长给学校的感谢信篇2

---来自家长的感动对于黄冈的记忆始于我儿时的初中时代。那时的试卷多半来自黄冈，当时只是感觉黄冈应该是一个很不错的学校。

直至几十年后的某一天，在相距遥远的江西宜春老家，当我再一次听到他的名字的时候，我毅然决然的做出了一个决定——让儿子转学于黄冈!

那时的黄冈始于初建，没有像现在这么漂亮而美丽的校舍、更没有像现在一样一年比一年好的可喜和了不起的辉煌成绩，但!那时依然坚信，黄冈绝对可以给儿子老家给不了的一个美好的儿童学习时代!

五年过去了，仅仅是五年，黄冈的师生们就给了人们一个非常满意的、了不起的答卷——园林式的校园、一流的教师队伍、一年比一年好的辉煌成绩……!

20xx年的中考，那是值得高兴的一年!儿子幸运地成为了7a中的一人，这是一个让人非常高兴的成绩!之所以说他幸运，是因为他的天赋与智商、以及刚入校的成绩并非很好。这是老师们辛勤付出的结果。记得当时，儿子高兴地告诉我学校奖给他5000元钱，并且用手机拍了一床钱的图片发给我的时候，电话的这头，我仿佛看到了儿子那张非常灿烂的笑脸，清晰的感受到了他那份无比高兴的心情!那份喜悦，在那一年里，成了全家人的高兴!

在这仅有的几年里，儿子共参加了两次夏令营活动，坐过火车和飞机、去过杭州、苏州、上海和北京;到过浙大、北大和清华的校园;聆听过一些名师的演讲;双眼看到过从未见过的那些遥远的美好……!这所有的一切给了他内心深处最坚实的自信，今天他用这份自信告诉我，明年他可以走进大学的校园。我祝福他，并且相信着他。明年的高考，我更加相信黄冈定会出现更加辉煌的成绩!

对于黄冈，我的内心深处有着说不完的感激!她给了无数个留守儿童一个安全舒适美好的学习环境，她改变了并且继续改变着无数贫困家庭学子的命运，极大地影响着宜春的教育，为宜春的教育事业做出了不可磨灭的贡献!在无数家长们的心里，早已经是家喻户晓，早已充满无数的感激!

在这里，我代表着无数家长们，向宜春黄冈的老师们说声:“感谢你们!你们辛苦啦!你们注定将成为无数学子们最铭记、最感恩的人”!

笔者 高三(1)班家长

家长给学校的感谢信家长给学校的感谢信篇3

给你们拜年了，祝你们新春快乐，万事顺意。我是20xx6级x年级x班xxx，xxx的家长，我的两个孩子在贵校上学近两年来，我感触颇多。

小学毕业时，两个孩子到哪上初中呢？一个分在二中，一个分在三中，为了省事，离家又近就选择了同华学校，就两年来孩子的表现我骄傲的说：“我选对学校了”。

首先，我感谢班主任——xxx老师对孩子们无论是生活上还是在学习上都无微不至的关怀，x老师有一套好的班级管理方法，把班内管理的井井有条。为了便于管理把孩子们责任到老师，进行一对几的辅导。成立了班级微信群，家长有事在群里及时联系，时刻关注孩子们在学校的情况。前几天女儿生病了，x老师嘘寒问暖处处关心孩子。刚上初中时，儿子数学不理想，跟不上班，思想有波动不想上学，班主任知道后主动打电话做思想工作，数学老师更是及时和家长沟通，找原因想对策，每天坚持挤时间给孩子们补课无私奉献，经过师生共同努力，xxx的数学成绩有了质的飞跃，最好成绩能考到一百多分，现在对数学非常感兴趣，并参加了数学兴趣小组。每次周末回家孩子们都高高兴兴，趣谈同华事。家长看到孩子成长了，喜在心上。

其次，同华学校开展丰富多彩的活动，让孩子们多方面发展，多才多艺，成为德才兼备人才。比如母亲节时让孩子们给长辈洗脚洗头做家务等，录像后发到群里，孩子都做得很好。这体现了贵校得管理细致入微，以德立校，校园文化氛围浓，在同华学校不仅学习了文化知识，也学会了做人。

总之，我的两个孩子取得的每一点进步都离不开老师们的辛勤付出，作为一名家长，我会积极的配合学校，把我们共同的孩子培养成优质人才，让我们共同托起明天的太阳！

学生家长：xxx

家长给学校的感谢信家长给学校的感谢信篇4

您们好!我是学生郭琳的母亲王京贤，我的女儿在今年暑假开始入读贵校，补习英语、数学、科学三科。在这几个月里，经过班主任、任课老师有计划、有针对性、认真耐心的教导下，以及在龙文教育的各位老师帮助下，郭琳各科成绩都有了明显的提高，女儿感到特别高兴，她觉得是在学习上有了一个了不起的进步!一个重要的里程碑!那段时间郭琳几乎每天晚上都到龙文来(不是规定的上课时间)，做功课，遇到不懂的地方请教老师(这些并不是任课老师)，这些老师们都能抽出时间、热情、耐心给予讲解辅导，女儿受益匪浅，大大提高了对学习的自觉性和信心，尤其是数学，过去她基础较差，对数学产生了恐惧，抵触甚至厌倦，经过你们的精心辅导，特别是刘老师的教育，使她变得不再害怕做数学题，还愿意学，自觉地去学，这些进步对于郭琳来说是一个了不起的进步!一个飞跃!

我和郭琳，还有我的母亲都怀着一颗感恩的心，衷心感谢您们为郭琳所做的一切!您们的辛勤劳动，良好的敬业精神充分体现了一个为人师表的崇高品质，也体现了贵校的办学宗旨和优秀的团体精神。

作为家长我会尽力配合贵校工作，使郭琳培养好良好的学习习惯，发挥她的长处，克服不良的陋习，努力使她能实现她自己定下的人生奋斗目标——中考考到深圳中学!当然按她目前的学习成绩差距还很大，但我们有信心，共同努力，让郭琳自己实现理想的梦想!这是我们家长和贵校老师们的一个挑战!一个共同心愿!

学生家长：王京贤

20xx年9月1日

家长给学校的感谢信家长给学校的感谢信篇5

您们好!我是高二10班陶超凡同学的爸爸。

这次陶超凡同学有幸被遴选作为二附中学生代表，参加了二附中和peddie学校的学生交流项目。在1月2日到3月4日的两个月时间里，陶超凡和peddie学校的老师和同学们一起度过了美好难忘的冬季学期，收获了珍贵的师生情谊和同学友情。我今天怀着感恩的心向学校和老师表达诚挚的谢意。

孩子的这次peddie交流，收获是多方面的。对于他学习能力、生活能力、交际能力的提升无法简单用语言来形容。每天的点点滴滴，孩子都有记录和思考。作为家长，我特别想提几点，这些也是我们深有感触的。

孩子收获的师生情谊：据我了解，孩子这次按peddie的课表要求选了6门课程，有些课程可能是秋季课程的延续，考虑到知识点的衔接和连贯性，对中间加入学习的孩子挑战还是蛮大的。刚开始，我们还是有些替孩子担心能否跟得上进度。但是每一门课程的老师都是非常热情和认真地接纳了超凡的加入，给予他非常肯定的鼓励。在这里，我摘录下几个老师给超凡的评语，就能看出老师对他的期待和信任。

正是老师给予的鼓励和指导，鞭策着孩子以最快的时间融入到了课堂里，跟着老师讲解的进度，顺利地完成了所选课程的学习。孩子说和老师的交流毫无障碍，相处也非常愉快，课堂气氛异常活跃。他非常珍惜和课程老师的相处时光。我相信影响和印象都是相互的，他的课程老师都很欣赏超凡的学习能力，也和超凡结下了情谊。

这次交流，我们有幸成为其中的主角，参与其中，深感荣幸。感谢学校，感谢老师对陶超凡同学的信任!最后希望超凡能把这段经历深刻在他成长的年轮里，为自己的未来博得精彩，为华二的辉煌再添新妆!祝愿二附中和peddie的交流越来越广，友谊越来越深!

谢谢!

xxx家长

20xx年7月14日