编写童话二年级 大熊猫为主人公编写童话5篇

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编写童话二年级 大熊猫为主人公编写童话篇1

布布草看着巴鲁斯沾着泪珠的眼睛，为这位好朋友善良的心灵、对友谊的忠诚而感动。突然，他想起精灵王曾经告诉过他，每个精灵的法宝都是可以注入感情的。真诚的友谊的力量应该是胜过武器的。想到这里，布布草突然有了好主意。

他立刻叫醒巴鲁斯，把自己的主意告诉了他，巴鲁斯听了非常高兴，立刻按照布布草的方法做好了决战准备。

当天空被第一抹霞光照亮时，布布草、精灵王率领着精灵们组成的进攻部队出发了。巴鲁斯昂首挺胸走在精灵们的前面，紧紧跟着布布草。他们正准备向里奥斯的藏身之地——黑森林发起进攻。

经过跋山涉水的辛苦路途，他们终于来到黑森林。进入黑森林深处，远远地就看见了一团火球。里奥斯正在练习火系法术——烈火燎原。里奥斯也看到了大家，他哈哈大笑：“你们这群自不量力的家伙，趁早拥护我当精灵国国王，不然，我可要对你们不客气了！”说着，他把火球向前一推，一堵火墙堵在了布布草他们而前，挡住了去路。火焰雄雄燃烧着，炙热的高温让大家逐渐后退。

布布草让精灵王率领精灵们离远一些。他冲巴鲁斯点点头。巴鲁斯拿出一个晶莹透亮的心形水晶捧在手里，原来这就是巴鲁斯的法宝——水之精华。巴鲁斯口里念念有词，一股清澈的水流从水之精灵里涌出来，冲向火墙。

在水流的冲击下，火焰渐渐变小，火墙被冲开一道口子，水流冲向里奥斯。里奥斯看到这一切，吃了一惊，他寻找着是谁战胜了他的烈火燎原。当看到巴鲁斯时，他脸上露出惊讶的神色。里奥斯摇摆真火尾巴，用仇恨的目光注视着巴鲁斯，气愤地说：“巴鲁斯，原来是你，以前你是我的朋友。你现在不是我的朋友，你是我大的敌人！”

巴鲁斯痛苦地注视着里奥斯，“里奥斯，我不会忘记我们是的朋友。我做的一切都是为了你，都是为了我们重新幸福快乐地生活在一起！”

里奥斯愤怒地吼叫着：“骗子！你是骗子！”

编写童话二年级 大熊猫为主人公编写童话篇2

星期日的早晨小小和爸爸、妈妈去郊游了。不一会儿厨房里传来了吵吵闹闹的声音。

发生什么事了吗？原来胖乎乎的菜锅、瘦精精的锅铲、圆溜溜的盘子正激烈地讨论谁最重要。

胖菜锅挺着大肚子说：“当然我最重要了。我可以把五颜六色的蔬菜装进肚子里，变成美味可口的菜肴，没有我，主人怎么烧菜呢？”

原本躺着的瘦锅铲跐溜一下站起来说：“不对、不对，没有了我主人怎么翻炒呢？不然菜下面是焦乎乎的，上面还是生的，这样主人吃下去就会生病的，当然我最重要啦！”

圆盘子连蹦带跳地从抽屉里跑出来迫不及待地说：“我才最重要，没有我美味的菜肴放在哪里呢？如果主人捧着大锅吃饭，岂不是让人笑掉大牙了吗？”

听了菜锅、锅铲、盘子的争论，厨房里就更热闹了，大家七嘴八舌地说开了。调料说：“我最重要，没有我菜就淡而无味。”筷子说：“我最重要！没有我，主人就要吃手抓饭了。”……

稳重的桌子大哥听不下去了说：“不要吵了，不要吵了！我们谁都有功劳，有了我们，主人的桌上才会有美味可口的菜肴，离开了谁都不行！”厨房里的小伙伴们听了都觉得很有道理，知道自己错了。

最后，每人都向大家说了一声对不起，厨房又恢复了平静。

编写童话二年级 大熊猫为主人公编写童话篇3

从前，有一匹小马天天都会到山坡上去看月亮，它每天都在想：“天上的月亮到底是什么味道呢？”

于是它开始练习跳跃，想尝尝月亮的味道。可是一匹小马怎么能跳的那么高呢？所以它没有办法够到月亮。于是，他叫来了小狗，小狗站在小马的背上，跳啊跳啊，快够到了，可月亮轻轻地跳了一下，小狗一下子从小马的背上掉了下来，还好没有摔伤。

于是小马又找来了小猫，小狗站在小马的背上，小猫站在小狗的背上，努力把自己的身体伸展开。就在这时，月亮又往上挪了一点，有点儿累了，于是开始睡觉。小猫没有够到，掉到了小马的背上。

于是小马又找来了小鸭，小狗站在小马的背上，小狗站在小马的背上，小猫站在小狗的悲伤，小鸭站在小猫的背上使劲踮脚尖，嘴巴眼看就要碰到月亮了，这时，月亮醒了，赶紧往上一跳，小马他们还是没有够到月亮。

于是小马又请来了小兔，小狗站在小马的背上，小马站在小狗的背上，小猫站在小狗的背上，小鸭站在小猫的背上，小兔站在小鸭的背上。月亮想：“这么小个小不点儿，我就不往上跳了吧！”于是，月亮没有再往上跳。这时，小兔努力一跳，咬下了一片月亮。小兔递给小鸭一点，小鸭递给小猫一点，小猫递给小狗一点，小狗递给小马一点。月亮凉凉的，甜甜的，大家都觉得这是世上最好吃的东西。

这天晚上，大家靠在一起，睡着了。

编写童话二年级 大熊猫为主人公编写童话篇4

羚羊是非洲狮最喜欢吃的猎物。然而，在非洲，一只成年母狮子却收养了一只仅2周岁大的小羚羊。狮“妈妈”视小羚羊如同自己的亲身骨肉，无微不至的照顾、保护小羚羊。

每次，当其它狮子想伤害羚羊宝宝时，狮妈妈都会冲到前面大吼一声，仿佛在说：“这是我的孩子，你们不可以伤害它！”每次，这一吼，把其它狮子吓得连连后退。恨不得挖个地洞钻进去。

一天，狮妈妈带着小羚羊去公园散步。狮妈妈给小羚羊讲了许多关于野外生存的知识和狮妈妈以后要是不在了该如何生存。

小羚羊想找些食物给狮妈妈吃。等小羚羊回来的时候，狮妈妈已经不在公园里了。它去哪儿了呢？狮妈妈是想回家休息？还是去找小羚羊了呢？原来狮妈妈是想看一下自己不在，小羚羊能怎么样生活。

小羚羊跟着自己的感觉往家里走，但还是迷路了。这时，好心的狮大爷看见了迷恋的小羚羊，就把它送回了家，送回了妈妈温暖的怀抱。

编写童话二年级 大熊猫为主人公编写童话篇5

小猴子就是这所学校的一个学生，他总是自称是人类的近亲，是森林里最聪明、机灵的动物。说来也是，在学校举行的各类竞赛中，他总是能拿一等奖，每门功课都是满分。小动物们都挺羡慕他，于是，他有些飘飘然了。

小狗黄黄遇到了不懂的问题，虚心请教他，小猴子看也不看一眼，不耐烦地说：“走开，走开，你这笨蛋，我没空教你。”还把黄黄的本子扔得老远。黄黄气得眼泪汪汪地走开了。

小兔白白找他一块儿去上补习班，小猴吃着水蜜桃，得意地说：“我全满分，还用补习，你自个去吧！白痴。”白白听了，哭红了双眼。

山羊老师知道了，把小猴找来，意味深长地说：“你对待同学太不礼貌了，我还发现你最近上课不专心……”小猴左耳进，右耳出，他每天还是那样骄傲。老师、同学都替他着急，他满不在乎。

不知不觉，期末考试到了。他考了个全班最低分，眼睁睁地看着别人拿走奖状，才后悔当初没听山羊老师的话。