实用元旦文艺汇演策划书前言【优质4篇】

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元旦文艺汇演策划书前言【第一篇】

一、活动目的：

为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行全镇性的文艺汇演活动。

二、活动内容：

以庆祝元旦，纪念改革开放xx周年，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。

三、表演形式：

舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。

四、参加活动对象：

全镇各小学文艺汇演代表队、中心校全体师生。

五、活动地点及时间：

地点：中心小学内校坪。

时间：12月30日上午9：00～12：00。

六、节目的分配及要求：

1、各校节目数;中心小学10个;村小1-2个.

2、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于12月12日前交少先队总辅导员姚兰处，节目一经上报不作更改，到时未报节目作自动弃权处理。

3、每个节目的表演不少于3分钟，不超过6分钟。

4、表演的节目需要播放歌曲的，全部使用vcd或dvd。光碟于12月12日前交少总部，以便做好编排播放工作。

七、人员安排与分工：

1、领导小组：(负责活动的组织工作)

组长：杨玉国

组员：滕彦军、龙镇江、龙树友、田景云、姚兰。

2、舞台、场地组：(负责舞台布置、场地规划)

组长：张胜全

组员：李贵宝、田卫仁

3、音响组：(负责安装音响、收好光碟及编号)

组长：杨胜勇

组员：杨斌

4、秘书组：(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)

组长：姚兰组员：陈香平、滕武军

5、后勤组：(负责购买奖品、供应茶水、做好接待工作、兼医务员)

组长：田茂明;组员：姚茂发

6、评委组：

组长：宋秋平

评委：龙树友、田景云、田仁光、张利、唐会、杨会会

统计：张白梅、张旭(评分去掉最高分、最低分各一个，取平均分)

7、保安组：

组长：蒋学颖;组员：熊树明、侯金龙

8、会场组织：中心小学各班主任、村小各校校长

9、录像与摄影：龙镇江

八、评比与奖励：

1、节目评出一等奖3个、二等奖6个、三等奖9个(奖品另定)。

2、各校推荐优秀演员。中心小学8名，村小6个，奖品另定。

3、评分：主题思想占20%，服装道具占15%，表情、动作等占55%，进出场占10%。

九、其它事宜：

1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。

2、会场布置由舞台、场地组与六(1)班负责。

3、各校指定领导、老师带演员到演出地参加活动，安排演员的生活，抓好安全纪律。

4、每个节目提前2个节目到前场候场。

6、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。

7、其它未定事项待后通知。

元旦文艺汇演策划书前言【第二篇】

元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动。

1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。

2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。

3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。

1、认识元旦了解中国的传统节日

2、迎接元旦，新年新气象。

3、迎接新年，精美卡片。

4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。

活动目标：

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。

2、知道过了新年，又长大了一岁。

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

活动过程：

一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣

1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀，我们主要来学习“元旦”。

2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)

3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?

提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。

二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦

1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)

2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。幼儿园元旦活动策划方案幼儿园元旦活动策划方案。

提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?

提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。

2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活动：

引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。

元旦文艺汇演策划书前言【第三篇】

从九月份开学到现在，我们大家在一起了已经四个月的时间，我们共同进退，我们同喜同乐，20xx因为有了身边的朋友亲人的陪伴而充满了色彩，今天，作为20xx与20xx之间的交接，我们既充满这对昨日的怀念，又有着对新的一年到来的憧憬与激动。

：xx师范教育学院20xx年元旦文艺汇演——新年狂欢夜

：辞旧迎新，共庆元旦，喜迎新春

：通过全员师生之间共同过节，来增加同学与老师，同学与同学之间的情谊，同时丰富院学生的文艺生活色彩，给有能之人提东展示自己的舞台。

时间：20xx年1月1日

地点：xx师范学院学府礼堂

形式：文艺汇演

参加人员：全院师生

主办单位：xx师范教育学院学生会

1 宣传工作

负责部门：宣传部

宣传形式：通过出板报，展板和海报，同时可以通过网络比如qq群和qq论坛来宣传本次活动，扩大我们的影响力。

（注：本部学生会也可自行的在宿舍和班级里进行宣传。）

2 节目单

负责部门：文艺部和社团部

在20xx年11月到12月完成节目的'收集工作

在20xx年12月中旬完成节目的筛选工作，并确定好节目单。

主持人的选择，要以大方灵活应变性强的人，同时也要注意仪表。

以上活动由文艺部主导，社团部协助。

（注：要注意节目的质量，以欢庆为主导，在突出元旦喜庆的同时也要表现我教育学院的特色。可以时小品歌剧和其他类）

3 场地装饰

负责部门：宣传部和学习部社团部

社团部负责向学校批下学府礼堂

宣传部负责场地的布置（以喜庆为主，可以大红色为主导）

社团部负责灯光和音响设备的准备和调试

所需物品由学习部负责采购（场地装饰物品和矿泉水），

4活动经费的准备

负责部门：外联部

尽力拉赞助，为活动的顺利准备和操行准备好资金

5活动秩序的维持

负责部门：纪检部和体育部

负责工作：a;活动是秩序的维持，包括观众的入场和退场，席间突发事件的应急处理

如火灾。准备好消防工具，比如在场馆的四角放置灭火 器，再发生火灾时观众的离席疏导，避免因为秩序混乱引起的踩伤事件。

突然断电，准备好照明工具，在各个出口安置照明工具。（可以通过麦克或其他的方式告诉观众保持冷静，如在活动开始就讲明如果突然停电大家保持冷静再座位上听从安排）还有对于音响和灯光等设备的看管工作要落实到人头上。

还有就是演员的到位。在活动开始之前就要保证演员的到位。准备好交通工具如自行车，可以方便接演员减少时间。

6 后勤工作

负责部门学习部体育部

工作包括场地卫生的维持和观众退场后场地的清理工作

（本次活动的节目可以在开始以一首很热闹的歌曲，前提歌曲唱的特别的好的那种，来加强观众的兴趣，以歌曲为开场节目，然后再主持人上台。活动可以加入催眠术这个神奇的东西。我院有这方面的人才，可以通过这个来带动活动的气氛.活动时有个辞旧的环节，可以通过放映大一新生从开学到现在大家一起的照片，如军训等，此类照片可以通过向同学们征集来找到，可设置奖品来增加同学们参与的积极性。同时也会扩大同学们对本次活动的期待。可以加入心愿互动的活动。比如给大家时间让大家发送短信到本次活动的负责人那里，然后我们通过大屏把短信内容播放给大家，可以是祝福的话语也可以是心愿，至于具体的操作由负责人决定。也可给大家比如说三分钟的时间来互相的发短信，来表述新年的祝福。也可以说我们可以随机的找观众来上台讲话或是表演节目，增加和观众之间的那种关系，不是单纯的就是观众在看节目让观众切实的加入。）

元旦文艺汇演策划书前言【第四篇】

转瞬间20xx年已迈着坚定的脚步离我们远去。过去的一年是我们国商院丰收的一年,是我们国商院硕果累累的一年。让我们载歌载舞,以欢快的心情,放松学习的压力,一起来欣赏这台精彩纷呈的20xx元旦晚会,一起预祝又一个新年的到临。

20xx年元旦文艺晚会。具体安排如下：

1.晚会主题：世界因你我而精彩

2.晚会目的：为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展,丰富我院学生的业余生活，放松学习压力,给新老生一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

3、时间：20xx年12月××日晚

4、地点：

5、主办单位：xx学院学生会

承办单位：学校学生会

6、形式：文艺汇演

7、参与对象：全院师生

1、注意：

(1)是要注重艺术性

(2)是要充分展示我院学生的才艺;

(3)是要力求节目立意高、质量好、效果佳;

(4)是要注重细节，要充分考虑必须与可能性;

(5)是要落实责任，实行项目负责制。

2、项目组：

(1)第一项目组：节目组

组长：

组员：学生会成员

任务：

a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接;

c、主持人的选择、形象设计及台词审核。

(2)第二项目组：宣传组

组长：

组员：宣传部成员

任务：

a、利用海报、横幅、宣传单等方式开展宣传;

b、节目单及宣传单的制作;

c、现场摄影及通讯

(3)第三项目组：外联组

组长：

组员：外联部成员

任务：负责联系晚会的赞助商。

(4)第四项目组：办公室

组长：

组员：综合办公室成员

任务：

a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

b、工作证的制作;

(5)第五项目组：舞台组

组长：

组员：舞台组成员

任务：

a、负责会场安排，舞台的设计及布置，包括喷绘海报的设计;

b、晚会期间舞台灯光、音箱的调试(根据每个节目的要求)。

(7)第七项目组：后勤组

组长：

组员：文艺部成员,体育部成员。

任务：

a、晚会期间，现场秩序的维持。

b、晚会期间的突发事件的处理。

c、负责晚会前及晚会后会场的清理;

d、负责化妆间、演员等候区的卫生清理。

e、晚会当日引导观众入场，并接待好领导及老师。

f、晚会当天安排人员负责节目的演员到位情况及晚会时的催台。

g、舞台道具的摆放，根据演员所需。

本着团结、和谐的基本思路在全院范围内进行征集节目，创新、经典、和谐、健康、精彩是晚会节目总要求，进程安排分为以下几个环节：

(1)中关村校区：

1. 节目征集截止(11月××日)

2. 节目预审(11月××日，地点102教室)

3. 节目复审(12月××日，地点102教室)

4. 彩排(12月××日，地点西三旗校区报告厅)5.正式演出(12月××日，地点xx)注：(晚会时间不超过3小时。)

1. 歌舞类：具有民族、通俗等歌唱功底的演员及成熟作品。具有原创及二次原创的优秀节目，多元化的新颖的表演形式。

2. 曲艺类：充分反映校园生活。剧本征集可与节目征集分离同步进行。英语剧的表演以通俗英语为佳。关于地方戏曲，对有条件的成熟作品可以适当考虑。

3. 其他：主题音乐剧、魔术、杂技等类型的节目均在晚会形式考虑范围之内。互动节目要有较强的参与性和趣味性。

4.院级领导拜年、团拜;

年大事回顾;

6.停电应急方案：

(1)若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即举行，此间观众自由处理自己的时间;如果1小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。

(2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

(3)在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由后勤组负责领导及来宾的服务工作与现场秩序的维持;由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

(4)在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按秩序清理会场。

8、节目应急方案：

(1)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

其他要求：

1.音乐及视频质量要求良好，拒绝劣质音源;

2.晚会节目均可以各种名义参与报名;

3.晚会策划组有权对上报节目进行优化组合;

具体定位：贵公司或者贵单位可以提供晚会的费用，必将给贵公司提供最好的服务回报， 贵公司或者单位,可以提供物质基础或者精神基础。(注：可为晚会提供横幅，给所有参赛表演者给与化妆免费，主持人服装。这类赞助可找广告公司、造型设计公司。)

用途金额(元)

舞台设计布置

场地布置

喷绘海报

一切与晚会有关的费用

望全院广大师生积极参与!

xxx院学生会元旦晚会策划小组 xxxx

20xx年12月14日