爱的故事作文精编5篇
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爱的故事作文1
读了《鲁迅爱书的故事》这篇文章后,我的心情久久不能平静。
《鲁迅爱书的故事》这篇文章记述的是:鲁迅先生是一个爱书如命的人。幼年时期的鲁迅,十分爱护书,看书前总会把手洗干净,小心翼翼地捧着书,专心致志地阅读起来。成年以后,鲁迅把读书、买书、借书、抄书、修书,作为自己的乐趣和事业。靠一些简单的修书工具,把书修好。所以鲁迅珍藏的书没有污损、破散的情况,他乐意把书借给别人,但归还是看到破损,会不高兴的。鲁迅还主动把书送给友人、寄出去时总是仔细包扎妥贴。
我和鲁迅来比真是有天壤之别。我每次买完新书,先是把它阅读一遍,看完后随手扔在书架上,当要去找某本书时,都是找了半天才找到。有一次,我的一个同学借我一本作文书,我拿到书开始阅读起来。吃饭时,我把它拿到餐桌前边吃边看,结果我一不小心把汤打翻了,把书弄得既湿又油,可我却满不在乎,(只)拿到了阳光下晒一晒就塞进书包,准备还给她。第二天,我来到学校,拿出早已破散了的作文书递给她,她看了气得直朝我翻白眼。从此再也没有人借书给我了。这就是我读书的最大缺点。
从今以后我要好好保管书,不让它们有半点破损之迹。我要向鲁迅先生学习,做一个爱读书、爱惜书、爱修书、爱买书的人。
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爱的故事作文2
在茂密的“笑笑林”里,有一只快乐可爱的小兔子爱爱,只要你一走进“笑笑林”就会听到它那欢快的歌声。
直到有一天,这种宁静的生活被打破了,在那天,爱爱出去采蘑菇的时候,生病在床的妈妈依依兔被大灰狼杰斯抓走了,杰斯是个魔法仙狼,有一些魔力,要想救出妈妈依依兔,就得找出仙花“灵叶清”,而且限时5天,5天一过,“灵叶清”就立刻失效,找到也没用了,为了救出亲爱的妈妈,爱爱背上了包袱,换上了让绒衣,踏上了找花之旅。第一天,爱爱碰上了迷魂林,险些丧命于此,可是,它在悬崖峭壁上,找到了“灵叶清”的第一片花瓣,第二天,它遇上了茌雨大仙,茌雨大仙被爱爱的精神所深深打动了,不惜用毕生的功力为爱爱找出了花蕊与两片仙叶,爱爱哭葬了茌雨大仙,第三天,爱爱一无所获,,反而差点丢了命!第四天,爱爱找齐了“灵叶清”,赶回了“笑笑林”,,打败了杰斯,救回了妈妈,从此过上了幸福快乐的生活,这使爱爱明白了,只要有恒心与毅力,没什么事情是办不成的!
爱的故事作文3
生活中的爱无处不在,每个人心中都有爱。有的爱是自私的,有的爱却是无私的。
我们的语文老师张老师,就是一位拥有无私爱的老师。他给我们的爱是伟大的!
记得有一次,期中考试前,老师因为我们的学习操劳,嗓子哑了,说起话来就像失去信号的收音机,沙沙地响。脸上不时泛出苦涩的表情,可老师却依然坚持着为我们讲课。这时,我们总会端上一杯水给老师,老师对着我们微微一笑,却总是不喝。我们心里知道,老师是怕上课浪费时间。因此只有下课时才能喝一口水,我们看在眼里,疼在心上。
还有一次,老师的孩子生病了,发烧烧到三十八度多,可张老师不顾自己孩子的安危,坚持到学校为我们上课。我们心里十分明白,老师是不想因为她一个孩子生病,而耽误我们四十八个孩子的学习呀!可是一下课,老师就满脸焦急地给家里打电话。我们体会到了老师此刻的心情,也为老师感到着急。虽然我们不是老师的孩子,可现在这一切的一切不都表现出老师对我们那浓浓的爱吗?如果我们不以优秀的成绩回报老师,那我们怎么能对得起老师呢?
从现在开始,我要努力学习知识,在考试中取得优异的成绩来回报老师。张老师,我想对您说:“您是我们的指路明灯,为我们照亮漫漫长路和前进的方向,您为我们操碎了心。”我还想对您说:“老师,您辛苦了,我们大家永远爱您!”
爱的故事作文4
外国语学校附属小学六年四班 小妖
以前,听过一个故事,令我十分感动。
一天,一名男子正走在路上,手机响了,话筒里是个稚嫩的小女孩的声音:“爸爸,你快回来吧,我好想你啊!”凭直觉,男子知道又是个打错的电话,因为对自己女儿的声音太熟悉不过了。这年头发生此类事情也实在是不足为奇。所以,男子没好气的说了声:“打错了!”便挂断了电话。 接下来几天里,这个电话竟时不时地打过来,搅得男子心烦,有时态度粗暴的回绝,有时干脆不接。那天,这个电话又一次次打来,与往常不同的是,在男子始终未接的情况下,那边一直在坚持不懈的拨打着。他终于耐住性子开始接听,还是那个女孩有气无力的声音:“爸爸,你快回来吧,我好想你啊!妈妈说这个电话没打错,是你的手机号码,爸爸我好疼啊!妈妈说你工作忙,天天都是她一个人在照顾我,都累坏了,爸爸我知道你很辛苦,如果来不了,你就在电话里再亲妞妞一次好吗?”孩子天真的要求不容拒绝,男子被女孩的话感动了,于是他相信了女孩的话,对着话筒响响地吻了几下,就听到孩子那边断断续续的声音:“谢谢……爸爸,我好……高兴,好……幸福……” 就在男子逐渐对这个打错的电话发生兴趣时,接电话的不是女孩而是一个低沉的女声:“对不起,先生,这段日子一定给您添了不少麻烦,实在对不起!我本想处理完事情就给您打电话道歉的。这孩子的命很苦,生下来就得了骨癌,她爸爸不久前又……被一场车祸夺去了生命,我实在不敢把这个消息告诉她,每天的化疗,时时的疼痛,已经把孩子折磨得够可怜的了。当疼痛最让她难以忍受的时候,她嘴里总是呼喊着以前经常鼓励她要坚强的爸爸,我实在不忍心看孩子这样,那天就随便编了个手机号码……” “那孩子现在怎么样了?”男子迫不及待地追问。 “妞妞已经走了,您当时一定是在电话里吻了她,因为她是微笑着走的,临走时小手里还紧紧攥着那个能听到‘爸爸’声音的手机……”
爱的故事作文5
不知道从何日时起,我形成了一个很奇怪的习惯,就是只要看到象棋子,就会想起我的爸爸。
爸爸是个慈祥而严厉的人。平时,对于我的要求,只要合情合理,他都能满足答应我。比如我喜欢看课外书,只要有阅读价值,他都会极力推荐,不管多么贵,他都会马上给我买。但是在对弈象棋方面,他的严厉经常让我受不了。
我从8岁开始学象棋的,至今已经不间断坚持了6年了。刚开始的时候,我并不想学,但是爸爸总是说我有天赋就硬要我学。
从那时起,我似乎跌进了爸爸设计的“深谷”里了。
早晨我6点起床,我吃完饭后,要做几道思考题,下午放学后,几乎所有的课余时间都交给了象棋。周六周日更是“惨不忍睹”,上午在家学象棋;下午在家与爸爸比赛或者出去比;晚上还要做作业。我的课余生活几乎全部叫象棋给占领了,平时能有时间看几眼我最喜欢的动画片就是最大的幸福了。但是对此,爸爸似乎并不同情我:“好好学、努力学、发愤学!”
后来,到我学象棋有两三年的时候,我的象棋水平可谓“高深莫测”了。在学校的象棋组里,我绝对是第一了,那时候,我经常参加比赛,都获得了冠军,甚至和大我很多的成年男棋手比赛也不落下风。取得这样的成绩,我很高兴,也很自足可爸爸却说():“不是你好,是别人太差,和专业的棋手相比,你的成绩还好意思说吗?”但是仔细想起来我的棋,我却发现了我以前很多不足之处。
现在,我还在努力着,每个星期二和星期三晚上,爸爸在网上给我了个职业象棋的老师指导我下棋。有时候,老师布置了很多作业,下完起做完作业要十一二点,很疲劳,甚至有时候因为休息不充分感到头疼、头晕,可是爸爸还是重复着那句话:“努力、努力,你那长时间练习,丢下太可惜了。……”
在象棋方面,爸爸的很多做法,使我很不舒服。但是,几年的象棋学习,也使我从中学到了很多东西,比如说:我学会了自学的方法;我学会了怎么面对惨痛的失败;我学会了坚持;我学会了怎么有计划的学习和做事。我突然好像明白了一个道理:爸爸也许就是用独有的方法和打击在锻炼我的心理素质呢!
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