2023年在学校吃饭作文字 在学校吃饭作文大全优质10篇
在学校吃饭作文字 在学校吃饭作文【第一篇】
学校是知识的殿堂，进步的阶梯。但是通常，学校的饭菜才是最颇负盛名的——难吃。
而我们学校的饭菜，不仅难吃，安全度还特别不靠谱！
证据一：掉落的头发和虫子
我和我的小伙伴曾不止一次地在饭菜里发现食堂阿姨的（不一定是）“青丝”，或是各种各样的虫子，有时又是小石子。对此，我每次的表现都还算淡定，毕竟有时难免掉进一些东西，石头就更正常了，再说又不是阿姨们故意放进去毒害我们的。可还是有些令人食欲大减。
证据二：发霉的米饭
这种情况我倒是很少见到，而且就算有也只是一小部分。但是我曾在我们学校的贴吧里看到1篇帖子，标题为：一中食堂的黑暗。果断点了进去。
1楼贴了几张照片，是几团（估计是被楼主本人）丢弃在桌子上的`黄黄的像是腐烂了的米饭（绝对不是煮糊的），而背景的的确确是我们学校的桌子！
证据三：地沟油
第三个证据实际上是很不靠谱的，也不知是不是讹传。而且地沟油完全可以转化为食用油，除了含脂肪较高以外对人体并无害处。但总归是因为食堂的不靠谱才有了这些传言，否则大家吃饱了撑的去黑食堂？
前n个星期的某一天下午，我和我的小伙伴照例去食堂吃晚餐，正打算坐在蓝色椅子片区（我们学校的食堂有蓝色椅子和白色椅子，分别坐落在食堂东西侧），结果发现一件大事。
其实我老早就觉得蓝色的椅子看起来都油油的，但总归是对这个黑暗的学校心存一丝信任和理解，所以即使它们都油光可鉴，摸起来也油我还是经常坐，可那次不知怎的鬼迷心窍就拿纸擦了擦。不擦不知道，一擦吓一跳！这些椅子果真是油的。不仅油还有灰！试了好多个椅子都是如此！最后试的次数多了，想安心擦干净一个椅子，纸却不够了，小伙伴无奈地说：“将就吧。”而身患强迫症的我怎能将就！最后还是被小伙伴硬拉着坐下的。从此以后我再也不敢坐蓝色的那一堆椅子了。试想环境都不清洁的地方食物岂能有多干净？
更可恨的是第二天学校食堂竟然在小黑板上批评了学生不维护好食堂的清洁——本来就不清洁好么！完全有悖“民以食为天”“食品安全是第一”的宗旨！
在学校吃饭作文字 在学校吃饭作文【第二篇】
又是乘着秋风归来的一天，看着人们往来，交谈，大笑，似乎一切情景就该是这样。对了，校园的哪里是陌生人聚集的地方呢？是食堂。
与人交，常常是一句“你好”，开始。但是，一句“你吃了吗？”拉近了人与人之间的距离。食堂这个聪明的，将少年人清晨的写照全印在这儿了。
清晨，菜香飘散在空中，即使与空气中的水气相融，却依然没有减少那份浓郁。互相打闹的少年，一边活跃地讨论趣事，高声大笑，一边各怀心事。有的想着今天未完成的课程，有的想着寝室里的那双臭袜子，还有的满心只有餐食的影子。
阿姨们的手，又急又快，嘴里不住地喊着：“下一个！”喊得勤快又活泼，比孩子们回答问题的声音更有朝气。一个孩子打的菜少了，“不要了。”“真的不要了？”孩子们一个个挑剔得不行。“哎呀，是菜不合胃口吗？”阿姨啊，你的笑脸让我记忆深刻，印在心头。
晨曦映照下的孩子们，慢悠悠的，似乎还未从梦乡中脱离出来，半睡半醒地带着迷蒙的双眼。嘴里念着昨天的古诗，和同学调皮打闹着。女同学们说说笑笑，嘴开开合合，动得像个织布机，配合着那哈哈大笑，着实更像了。
熙熙攘攘的人群，一会儿就散了，清静得仿佛不曾来过。走出食堂，他们的身影如奔赴战场的勇士们，眼里带着坚毅，步伐带着自信，充满了对未来的希冀。
在学校吃饭作文字 在学校吃饭作文【第三篇】
今天，四姨婆请我们去吃饭。而奶奶说：“你和妹妹不要去了，人家只请了我和你姑姑，又没请你，所以你们就在家里，自己煮饭吃。”我答应了。
等奶奶和姑姑出去了时，我就开始淘米煮饭。最近我们家换了一口锅，而这口锅却没花我们一分钱，因为这是奶奶抽奖抽到的，只要按一下煮饭的按钮，就会亮起一个灯，等这个灯熄灭了后，就表明饭煮好了。
这时，电话铃声响起来了，我赶紧跑去接，原来是姑姑打来的。我以为姑姑是叫我们自己在家不要给陌生人开门呢！但姑姑却说：“王艺颖，你二伯娘叫你和妹妹过来吃饭。”“但我已经煮了饭了。”我不情愿地说。“那你把插头给拔了，再过来吧！”“好吧！”我说。于是，我叫妹妹赶紧穿鞋子，我去拔插头。临走时，我和妹妹一人手里拿了一个面包，边走边吃。
过了半个小时，我们才走到了四姨婆家。我敲了敲门，二伯娘来给我开门。二伯娘叫我和妹妹坐在亲公的旁边，因为亲公旁边还有两个位置。当我坐在位置上时，一位不认识的阿姨问我：“你要喝牛奶吗？”我点了点头，她便给我倒了一杯满牛奶，接着又给妹妹倒了一杯牛奶。
里面的菜有很多都是我喜欢吃的，我吃得很开心，胃口也很好。吃过后，我又陪熊旭东、妹妹、弟弟玩了一会儿。突然，熊旭东看见有一座玩具房子在很高的地方，他和妹妹都够不着，便叫我去拿下来。拿下来后，熊旭东把房子的栅栏给拆了，说要重新组装，而婶婶却要叫熊旭东走了。熊旭东就叫我们把房子给安装好。
把房子安装好后，我想起我的作业还没做完呢！就对奶奶说：“奶奶，我要回去做作业了，拜拜！”奶奶答应了，我就和妹妹一起回家去了。
在学校吃饭作文字 在学校吃饭作文【第四篇】
中午又要吃饭，我拿好了饭盒向前冲，从12点到1点半，我演奏了一首小插曲，这里面，可谓又有欢喜又有忧。
“预备——跑!”我以百米冲刺的速度向前冲，这几天，因为速度慢，一到食堂，傻眼了，食堂门前一点缝隙都没有，这样排，不知得排到猴年马月去啊!最后，只吃了些残渣剩饭。这次，我们吸取了教训，队伍没排好，人就先冲向了食堂。
我双脚如飞，加速度一个比一个快，赛过飞人博尔特，打破吉利斯世界纪录!前方有一个一年级的，怎么办，怎么办?要撞车呀!到了跟前，我以跨栏的动作飞过了那人的头顶，那姿势，与刘翔不相上下!周围的人都用惊讶的眼光看着我，我也顾不上这些了，没办法，吃饭要紧啊!
好不容易到了食堂，哈哈，一个人也没有!刚站稳，黑压压的大部队就来了，排起来，望不到根!这下好了，食堂没开饭，后面的一个劲地往前挤，我成了夹心饼干。我受不了，对后面说：“不挤要你命吗?”他们异口同声：“能!”看来，大家都是求饭心切啊!
终于打到饭了。回教室一看，这么美味，难怪大家都抢呢。这时，刘依汶说：“给你一个菜。”这刘依汶，没事献什么殷勤?我一看是一块肥腻腻的猪肉!谁知道这是那个部位的啊!
杨泰柯刚擦完桌，把纸团随手扔了。那纸团在空中划过一道优美的弧线，然后——掉进了我的碗里!我气不打一处来，对他大吼：“你可以侮辱我的人格，但不能侮辱我的玉米羹!”然后还了他一个锐利的眼神。
午餐结束了，但午餐的故事没有结束，下一位，是谁呢?
在学校吃饭作文字 在学校吃饭作文【第五篇】
“吃饭了！”妈妈刚煮完饭菜，就兴高采烈地叫我们吃饭。听见妈妈的叫声，爸爸和姑父脚下生风似的跑了过去，只有我一个人慢吞吞地来到餐桌前，像一只乌龟在爬一般。
开始吃饭了，姑父因为身体比较肥胖，所以他就拿了一个最大的碗；爸爸和妈妈拿了一个中等的碗；只有我拿了一个最小的碗。姑父看见自己最喜欢的红烧肉，就大口大口地一下子吃了好几块，可能是我妈妈做的红烧肉太好吃了。爸爸和妈妈最喜欢吃蔬菜了，每次饭桌上都少不了两道蔬菜。妈妈说蔬菜很有营养，可我还是不怎么爱吃。妈妈知道我爱吃鸡丁，就经常给我做，不知道为什么我就觉得妈妈做的鸡丁是天底下最好吃的，可能是有母爱的味道吧！每次这道菜一上来我就要先闻闻味道，再挑一粒最大的鸡丁放进嘴里，这味道实在是美味啊！我觉得此刻我来到了天堂。不一会儿，一盘鸡丁就被我一扫而光了，妈妈说只要有这个菜我就吃得又快又多。
吃饭的时候，我们都喜欢聊一些当天发生的有趣的事情，比如聊一些学校的事情，有时候爸爸妈妈还会聊公司的事。不过，妈妈叮嘱我吃饭的时候最好少说话。
爸爸妈妈还经常“逼”我吃一些我不爱吃的菜，比如说，茄子、苦瓜、青椒、黄瓜等等。其实我也知道这些蔬菜很有营养，比如苦瓜可以排毒，可是我一闻到苦瓜的味道就感觉非常地难以下咽。看来，我以后要改掉偏食的坏习惯。
当我剧烈运动以后，当我心情不佳的时候，当天气很冷的时候，当我生病的时候，我就吃不下饭。这时，爸爸妈妈总会去买一些蛋糕、饼干之类供我填肚子。他们对我真好啊！
我们家一起吃饭是很快乐的，朋友们，你们家吃饭的情况怎样呢？
在学校吃饭作文字 在学校吃饭作文【第六篇】
我最喜欢的是学校的食堂，它在问天楼的第一层，是个为我们填饱肚子的地方。
在食堂里，有许多椅子。从食堂门口望去。左边的椅子是蓝色的，右边的椅子是橙色的。
椅子旁边是桌子。桌子上是泡沫板，把位置一个一个的分开。泡沫板上还粘着钩子，用来挂口罩。
墙上有许多水果拼盘的完成图片。其中，我最喜欢的是一个像龙的水果拼盘。它是一个用像龙的盘子，上面摆满水果，意思应该是：一天一水果，医生远离我！
门口旁边，有三个学生窗口，一个教师窗口。喔！原来学生比老师多呀！
平时，我都在三号学生窗口，因为我非常喜欢三这个数字，而且三号学生窗口一般人都要少一些。每次打完饭，我都说谢谢阿姨或谢谢叔叔。
这个食堂的饭菜好好吃呀，菜品五花八门的，有木耳肉丝、粉蒸肉、番茄炒蛋……其中，我最喜欢的是蛋炒饭。一眼看过去，是由青豆、胡萝卜、蛋、饭、玉米组成的。闻一闻，啊！一股香香的蛋味扑鼻而来。吃一口，哇！这美味得都不知道怎么表达了！另外，还送了一包核桃花生奶！那包核桃花生奶不仅甜甜的，还有一股花生味！你说，我能不喜欢这道菜吗？
我爱这个菜品五花八门的食堂，我爱这菜品五花八门的食堂！
在学校吃饭作文字 在学校吃饭作文【第七篇】
我有一个坏毛病，就是不爱吃饭。一看到米饭，就像看见白色小虫子聚集在一起密谋做坏事。
為了让我多吃饭，每次妈妈都给我盛很多很多饭，碗里堆成了迷你富士山。我每次都吃不完，妈妈看了就教育我说：“要节约粮食，珍惜粮食，不能浪费……”
一开始，妈妈每顿都尽量做我喜欢吃的菜，这样我勉强能吃下一碗饭。可是妈妈说：“万一哪天你喜欢的菜没有卖了，怎么办呢？”我在饭桌旁一声不吭。
后来，妈妈做菜就不迁就我了。当我又不想吃饭，妈妈就会生气地说：“不吃饭，什么都别想吃，你就饿肚子吧。”没有办法，我只好吃。我夹起一片白菜叶子，蘸了蘸辣椒，放进嘴里，天啊！胃里像是发生了纵火案一样，火辣辣的，幸好“矿泉水消防员”及时救援。我马上放下筷子，说：“吃饭太可怕了。”妈妈对我说：“如果你不吃饭，就不会长高，也不会长胖，更不会长壮。”我说：“我才不想长胖呢！”妈妈语重心长地说：“身体是革命的本钱，你不吃饭就没有好身体，没有好身体就不能做很多事情，尤其不能打篮球。”听了妈妈的一番话，我鼓起勇气大口大口扒了两碗饭。这一次我打破了个人纪录。
有一次去学跆拳道，我们打双截棍，打得肩膀疼死了。妈妈说：“如果你多吃一点饭就不痛了。”我不信。今天补课，我问同去学跆拳道的王星颖：“你的肩膀痛吗？”他说：“不痛啊。”我捏了捏他的肩，有很多的肉，我可羡慕了！我又问他：“你吃饭厉害吗？”他说：“还行吧。”我想：他一定很爱吃饭，打双截棍的时候才不痛，看来我也要多吃一点了。
从此，我每天都坚持吃两碗饭。可是到现在都没长胖，是不是吃的饭迷路了？
唉，吃饭好难！
在学校吃饭作文字 在学校吃饭作文【第八篇】
今天，爸爸不在家，我和妈妈两个人一起在外面吃饭。
我心里想，要不然就吃意大利面吧，我觉得意大利面太好吃，是吃不腻的。
到了必胜客，服务员阿姨在忙，没有看到我们，我就自己拿了菜单，但是没有发现儿童套餐的那张单子，就问服务员阿姨：“请问儿童套餐的菜单有吗？”服务员阿姨说有的，让我们等一下，我们找了个位置坐下，不到一分钟阿姨就把菜单拿来了。
我看了一下，先点了个意大利面，再选个饮料和甜点就可以了，我想吃冰淇淋，可是妈妈不同意，说我有可能感冒了，早上打喷啑了，不能吃冰淇淋，妈妈建议我点薯条，我同意了。在点饮料的时候，妈妈想让我喝热的珍珠奶茶，可我不想喝，我想起上次的柠檬茶挺好喝，这次也喝柠檬茶吧，妈妈同意了，我心里乐滋滋的，妈妈叫服务员不加冰，不过柠檬茶不加冰也凉凉的，很好喝，妈妈可能忘记了，嘻嘻！妈妈另外还点了一份牛排。
不一会儿，柠檬茶上来了，妈妈尝了一下，说好冰呀，让我等会再喝。
“让我也尝一下，让我也尝一下。”我迫不及待的说。
果然很好喝，在妈妈看手机的时候，我就慢慢的喝了一口，太好喝了，我下次来还要点。
过一会儿，意大利面、牛排、薯条都上来了，妈妈把牛排切成块，蘸了番茄酱给我吃，味道可真好，我特别喜欢吃番茄酱，又去跟服务员阿姨要了一小杯番茄酱。
牛排旁边配了一点意大利面，我把它放到我的面碗里，加了一点番茄酱，就成了经典意大利面，味道好极了！
我懂了，做事要动脑筋。
在学校吃饭作文字 在学校吃饭作文【第九篇】
“欣”（新）——欣者，乐意接受也。对于一个你每天都要去吃饭的地方，我想怎样也得抱着乐观的态度。我也抱着这个态度写了这篇文章。
接触第二饭堂只有短短两个星期左右，但基本上已与它熟悉了。她是我们在高中部这个陌生的环境里认识的第一个朋友。她是有，博大的胸怀——容得下我们近千名学子的七嘴八舌；她，为人厚道，给她小小“好处”，她总是能让你面目无光的挪进去，然后挺着肚子、容光焕发的迈出来；她善解人意，她是我们肚子里的虫子。进餐时的表现是一个人心情的晴雨表。对着一顿饭，一个人的心情好坏，心里的阴晴圆缺便都表露无遗了。她还是专业的心理医生。进餐有时也可以是一剂良药。携来三五知己，或一二挚友，投进她的怀抱里，在汤勺上落间品尝友情的美味，烹调自己美好的心情。在新校饭堂，我品味到另一种吃饭的快乐——那是有别于和家人一起的快乐。
“效”（校）——现代人都讲效率，听的多是hip-hot而不是古典音乐，一切都追求快。如果非要指出这位朋友的缺点的话，我想“效率”该是最突出的一点了。
在我认为，“效率”该同时兼顾“速度”和“质量”。显然，很遗憾，我们的朋友在这两项的成绩只是刚好及格。饭菜的“质量”我也就不多加评论了，能做到卫生、营养均衡就已经不错了。至于味道、就餐环境之类的“高标准”，我想慢慢来吧！人是会成长的，我们的朋友一样吧。不过“速度”方面我倒想挑挑骨头，毕竟浪费在排队的时间太多了！在这我倒想给好朋友提个建议，不妨把每天的菜式都写在黑板上挂出来，并实时更新，这样起码可以省掉一部分一些人来到窗口再问“有什么菜”的时间，也方便了大家。如果朋友忙得过来，多开设几个窗口甚至多开一层，那就再好不过了。
“范”（饭）——规范
管理、运作方面的规范、科学。对于饭堂内部的运作，我不大清楚（相信也无法弄清楚），这该是一个朋友的“秘密”吧。无论如何，一个这么大的饭堂每天正常运作，已经不是件易事了，我也该佩服这位朋友。不过有一回她倒真令我生气。队伍排到轮到我的时候（我后面还有几位）窗口的阿姨却一微笑，一摆手，把我拒之窗外——“这边没有饭菜了”，然后把我们几个都“遣散”到别的队去，那岂不是等于重新排队吗？！其实阿姨们为咱们着想一下，看到饭菜差不多的时候，就在窗口出示个告示牌之类的，让新来的不要来这条队了。举手之劳，何乐而不为呢？要知道，守候一份你永远得不到的幸福，那是怎样的一种滋味……
学生的行为规范。这个是我们学子的自我检讨。在这我得向朋友说声对不起。我们这些自我中心的年轻人啊，只会道你的不是，却从不反省自己的不足。多少人在你的眼皮底下插队、打闹，多少人把你刚换上的新衣服弄脏，多少人把装着残羹剩饭的餐盘遗忘在饭桌上——遗忘在那片你对我们满载期望却又将近龟裂的土地上……你希望我们能做个有始有终、多为别人着想的高中生我们却屡次令你失望。“请自觉回收餐具”的标语只能静默的在墙壁上日渐硬化，干脆得仿佛一碰就会碎……
“糖”（堂）——（一饭的番茄太酸，二饭的肉饼太咸，我们都需要加糖……）
如果说“欣”还有点逆来顺受的意味，那“糖”则是一种更主动的乐观，一种人生态度。糖，是甜美，是幸福，是苦尽甘来。我们的生活或许有很多太酸太咸的东西，甚至是苦涩、麻木。这时我们就该学会为我们的生活“加糖”——这绝不是逆来顺受，或者说绝不是被动的逆来顺受，这是怀着一颗甜的心，用蘸着蜜糖的舌头去品尝这个世界，学会感恩，学会体谅，学会体验美，学会创造幸福感。航行在生活的海上，情绪的罗盘掌握在我们手上，该指向阳光还是迷雾，该沉沦黑夜还是驶向黎明，往往就在我们一念之差。饭堂是一个现实，“现实”与理想的差异也是现实，昔日家里的温馨晚餐既已成追忆，何不立心面对现实？更何况我们的饭堂又不是如何的一文不值，起码我知道还有一些学校的饭堂里的饭能吃出泥沙来，起码我见过一份水蛋三两饭的艰苦朴素，起码我们安坐在一间在全省小有名气的高中的饭堂里吃饭……我们总在抱怨着什么，却不曾记得，吃到肚子里去的，都是一口一口饱满的幸福……
“欣？效？饭？糖”，我想，这不只是1篇写新校饭堂的文章——还有我的高中生活。
在学校吃饭作文字 在学校吃饭作文【第十篇】
一轮明月挂天空，一家团聚笑满房。虽然家中在盖新房，但也无法阻挡我们一家在小平房中吃团圆饭的期待。
为了今天的团圆饭，爷爷正穿着围裙，站在煤气灶前烧菜呢。他一手握着锅柄，一手拿着锅铲，在锅前忙碌着。虽已有些年老的爷爷今天还露一手绝活，拿起锅在空中一颠，通红的火焰一串三丈高，火舌仿佛要将天花板烧个大洞。不一会，中秋的团圆饭就完成了。
瞧，一大桌的香喷喷饭菜。那橙黄的螃蟹，让我口水直流三千丈。于是我就三口两口把饭吃了个精光，一人承包了两只大闸蟹。先将大闸蟹解肢，把蟹腿和身体分开，将蟹背翻开。哇，黄澄澄的蟹黄出现了我的眼前，沾一点生姜，张开一口将蟹黄吃掉，再慢慢消灭蟹腿肉和蟹身。那肉如一个个丝状物纹路密布，就像是一幅幅画展现在我的面前。
呦呦明月情几许，正是家人团聚时。吃完晚饭收拾好桌子，奶奶端出早已准备好的香案，再摆上菱角、香蕉、柿子、月饼和一碗茶。奶奶说，这是祭月所用的物品。爷爷还放完鞭炮，我们一家人坐在桌前与邻居一起谈天说笑。这时，一个小孩在奶奶的带领下来到了我家门前，站到了香案前端起茶碗喝了下去，大喝完大叫一声：“哈哈，以后我再也不会尿床了”。原来这就叫“偷茶”，据说喝了祭月的茶，以后就再也不会尿床了。
抬头看看天空，今晚的月亮又大又圆的，代表着完整、完美、团结、和谐的意思。天上的明月，明亮而皎洁，散发出一种迷人的光辉！这圆月，照亮了大地，也照亮了身处异乡的游子们……
“但愿人长久，千里共婵娟！”是呀，只要心中挂念亲人，即使相融千里也没有关系，因为我们能够共度一轮明月，共同拥有那一份团圆的时刻。