没有酒字的高考作文实用汇总5篇
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没有酒字的高考作文【第一篇】
“不让道,就是不让道”
老王这样不断的重复着这句话,望着他培育了三年的果树。村里要为上学的孩子们修一条好路,而老王的几棵果树正好挡住去路,村里想让老王把果树移走,为孩子们让道。人挪活,树挪死,老王哪里肯。再加上为了栽种这些果树,他老伴的命都搭进去了。
老王气呼呼的回到家里,啥也不说躺在了炕上。一躺下那些鲜绿绿的果树再次鲜亮在他的眼前,正如他的刚刚上学的孙子,都是在他的照顾下慢慢长大的。要是砍了果树不等于要了他的老命吗?老王的心再次激动起来。
“不让道,就是不让道”他不断的`嘟囔着:“孩子腿脚好着呢,比我老头子强多了,还要修路?”他似乎找到了越来越多的理由。
“爷爷,我们要修路了!”不知到什么时候,他的孙子回来了,一进院子就激动的嚷起来。老王懒懒的起来,说:“修路有啥好的?”
“当然好了!”孙子依然十分激动,说,“那山路太难走了,我们班有不少人都摔倒过!”
“嗯??”老王有些不安,但是马上转变过来,“那是他们没有我们孙儿有能耐,他们没有我们孙儿走得稳。”
“哪里呀,爷爷,我也摔倒过”孙子突然停住不说了,他知道爷爷很心疼他,所以它一直没有把摔倒的事情告诉爷爷。
老王听到果真急了。“怎么?你也摔倒过?”他撩起孙子的衣服,几个伤疤便呈现在他的眼前,有的伤疤形状很奇怪,不知道是那个魔鬼一样的石头给磕破的。有的伤疤还是刚刚形成。
老王看得心疼呀,他恨自己没有照顾好孙子,恨自己的自私的认为孩子的腿脚好着呢。他也终于明白了村干部为什么那么多次来找他,终于明白了孙子为什么会为修路这么兴奋。
可是,让道?还是不让道?
他忘不了老伴临终前对他的嘱咐,舍不得和孩子一样长大的果树呀。更不想孙子的未来的生活没有了着落。老张沉默了,孙子也不说话了。
“爷爷,爷爷”一群孩子嚷着进来了,每个人都拿着一个铲子。老王和孙子都没有明白过来。其中一个孩子,说:“爷爷,您为我们让出道,我们为您种果树。”其他的孩子也附和说。
老王明白了,这时他又看到几乎每个孩子身上都带着伤。
让道,马上让道!老王终于下定的决心。
几个月后,一条不算宽敞但很平整的小路修好了,那是老王的果园让出的道。
几年以后,小路旁边的果树结出了果实,那是孩子为老王让出的道。
没有酒字的高考作文【第二篇】
满分少年稍有失误辄遭责骂,后进儿童些微进步即迎赞许,而进退步间的衡量标准竟唯系于分数,于如此转折对比中不难看出简单以分数为指标的功利化家庭教育的现实图景,着实令人嗟叹!
孩子是父母爱的结晶,父母对孩子的爱是毋庸置疑的。几乎每个为人父母者皆希冀孩子能够成龙成凤,寄望于其在成长中能有所进益。其出发点绝对是无可非议的,但以分数论实施标准却是有失偏颇的。然而,这种标准取向却又非个例,而是具有一定普遍性的。于是有学者韩桐彦在《素质教育》一书中尖锐地把中国教育模式概括为小学听话教育,中学分数教育,大学方为知识教育。
如此家庭教育中的分数崇拜趋势是考试机制所造就的功利主义的一种集中表露。在当下中国许多家长的思想里,高分与好大学与光明未来之间是存在必然关联的。且在施行高考体制的当下,考试也的确乃是多数人进入高校学校的唯一渠道。由是,功利教育观便有了其存在的现实土壤,且在现实趋动下愈演愈烈。并产生了诸如虎妈、狼爸之类以激进高压手段帮助子女成长的现象,且不乏拥趸。
似此般教育乱象无疑是与苏霍姆林斯基的“人学”、陶行知的真教育相背离的。德国教育学家雅斯贝尔斯曾强调:“教育应是对灵魂的教育,而非理性知识与认识的堆积。”可当下现状许已是本末倒置了。家长、教师、学生往往如赫伯特、马尔库塞所形容的单向度社会中人一般为分数这一单一的指标因素所左右。并且,还沦陷到更深程度的教育领城的异化中去,丧失了支配自我的能力。
而这皆是根源于社会价值取向的单一化及教育体制机制的单一固化。众人皆追利而去,为求高校青睐而千万人同挤一独木桥。竞争的不断激化也使得教育不断畸化。当然,这并不意味着是在指责高考机制。事实上,高考已是目前实现教育公平的最优化方案之一了。而应是要求个体在此般形态下的自我审视与调整。
德国教育学家乌申斯基有言:“在教育中一切应以教育者的人格为基础。”教育者的过度功利化将致使受教育者的偏离。虽无法脱离考试分数的框架桎梏,但一定程度上对人学本源的回归。卢梭提倡“自然主义”的教育观,倡导遵循自然天性,让孩子在教育中占主动地位。或许现行体制下其难以实现,但逐渐淡化分数意识,呼唤教育回归已实乃当务之急。
没有酒字的高考作文【第三篇】
叔本华说过:“从青年人的角度看,生活是一曲欢快的协奏曲;从老年人的角度看,生活是一汪寂静的死水。”角度不同,心态不同,我们所得到的也不同。
窗子是一个画框,从窗子望出去,就可以看见一幅图画,这图画是虚幻的现实。内心云白山青的人在喧闹中看到的也是寂寞的美好,内心乌云密布的人在文雅中看到的却是低俗的趣味。要从画框中望这个世界,首先收拾好自己的心态,用冷酷的哲思与美好的遐想,还现实这幅画本来的美好。
近代著名学者金岳霖先生,一生钟情于林徽因,但他的爱坦荡荡,朋友与当事人都知道,他不学心碎浪子远走他乡,也不学乡里霸王强拆鸳鸯,而是在林徽因身旁默默守望,这一守便是一生。旁人可能看到的是金岳霖一生的孤单寂寞,是林徽因的不识才子,其实从金岳霖的眼中去望,没有比这更加美好的了,他抵住了诱惑稳稳站在属于自己的角落,这才让美得以持久。守住自己的本心,你从窗子里望见的图画,一定被涂上了最美丽的色彩。
去望这个现实,这是生活的本质,你我都去望,生活这幅画面却截然不同,你我望孤单,望见的是满目的黑色,而村上春树望孤独,它只是我们身边的朋友。也许村上春树洞悉了人生,他并不将孤独视作洪水猛兽,而是用一种玩味的笔调给我们望见的黑色涂上了美丽的颜色。村上春树的眼中,生活不可变,只有心态可变。图画不可变,只有看画人的心情可变。那何不调整自己的心态,走出人生最为瑰丽的舞步呢?
在这个万般千态的浮世绘中,在错乱复杂的名利场里,我们容易在无端狂热中迷失方向,在无畏竞争中迷失自己,其实人生如梦,年华似雪,梦醒了雪停了我们将一无所有。我们看到的窗子外的图画,不是眼中所见而是心中所感悟的,只有守住我们的本心。用澄澈的心去看现实的画卷,才能感悟生活的美好色彩,看破这释厄梦境,走出这无涯雪场,回到正确的道路上。
任世事无端变幻,我心中自有云白山青。守住内心,弘一法师方能发出“华枝春满,天心月圆”的感悟;三毛才能在丈夫死后仍拥抢寂寞。菜根谭有言:“世人动曰‘尘世苦海’,殊不知世间花迎鸟笑,世亦不尘,海亦不苦,彼自苦其心尔。”让我们用积极的心态面对这个现实,用心灵的画笔遮住现实中不完美的画面。
我心自有“云白山青”。
没有酒字的高考作文【第四篇】
首先,我的承认我是个胆小的悲观的女孩。
看过09年春晚《不差钱》小品之后,小沈阳说过的“人的一生很短暂,有的时候跟睡觉是一样的,眼睛一闭,一挣,一天过去了,眼睛一闭,不挣,这辈子就过去了......”这就话一直让我感到惴惴不安,因为我很害怕某一刻我真的眼睛一闭就再也睁不开。我曾天真的认为,我时好人,我会例外。然而某一天的下午,我突然感觉睡意朦胧,眼睛一闭,挣扎了几下,真的还睁不开......
等我清醒过来的时候,我被两个没有下巴的家伙反剪着双手推着踉跄着来到一个殿前,突然就有人大喊:“大王,这家伙是该入天堂还是该入地狱呢?”
“我到底是该入天堂还是入地狱呢?”嘿,这问题我还真没想过。
“四眼先生你听好了,现在你的如实汇报你在上一辈子做过什么好事、坏事,我们会据实记录你的供词,然后由我们大小的判官组成的评审团决定你是该人地狱还是天堂?”我抬头一看,一个浑身蠕动着蛆虫的家伙正在大声嚷嚷,旁边一排骨瘦如柴的家伙正龇牙咧嘴,耀武扬威。
我吓得一愣,一阵恐慌,心想难道我真的来到了人们传说中的死亡的门口?
这个时候,那一排骨瘦如柴的家伙中间有人嚷嚷着“快说,快说.....”
我无奈的摇摇头,感到沮丧,想不到我四眼先生一世英名,到头来,还需要这般的审问。扪心自问,这几十年来,我四眼先生兢兢业业,勤勤恳恳,为了学生呕心沥血......没做过什么坏事,倒是自己嘴笨笔拙,受尽了别人的欺负.....
“我没什么好说的,进天堂还是下地狱随你们的便!”我抬起头,大声的嚷道。
“四眼先生,你别误会。”一个骨瘦如柴的家伙扬了扬一个本子,“这个本子里面记着你们每一个人的善与恶,我们在这里例行程序的这样审问,只是想给每一个到这里来的人一个争辩的机会,那些乐善好施、追求进步、善待生灵的人我们会让他进天堂,而那些在人间为非作歹,无恶不做的人我们就会让他进地狱。你生前为了学生操碎了心,勤勤恳恳做事,老老实实做人,我们会让你进天堂的。”
......
我一听很着急,我浑身使劲,准备反抗。这时反剪着我双手的人把我压倒一到门前,使劲的往前一推,我顿时觉得眼前一亮,我从床头跌了下来......
我掐了一下自己的大腿,很痛,才知到原来我是做了一个噩梦。
看着窗外的绿叶,虽然心情略微有了些平静,但是想想刚才的噩梦,虽然还是心有余悸,但是多少又有些庆幸,想想作为现代人的我们,没个人的一生百年,匆匆就完,能够非常侥幸地来到了这个世界上,活到现在,而且还不知道什么时候被召进天堂去,每天都是照例的忙忙碌碌,可是谁又曾这样,哪怕是这样在梦里呢?
没有酒字的高考作文【第五篇】
虽然时间已过去很久,但国庆节凌晨那个在细雨中硬朗而明媚的脸颊,却时时让我想起。
十月一日的凌晨,睡梦中的我被一阵阵巨大的装甲车的轰鸣声震醒。我兴奋地跳下床,披上外衣,匆匆地冲出家门,向胡同口飞奔而去。
我家住在南池子大街,离******最近。我和邻居们站在胡同口的警戒线后,看见各式各样的检阅车及运兵车足足排了半条大街。望着眼前两层楼高的威武战车,我真有些目瞪口呆了。一种莫名的冲动和欣喜撞击着我的胸口,一股暖流涌上心头——“我们的祖国真是强大了!”
又一阵秋风吹来,微凉的小雨急促地打在脸上。透过路灯下的丝丝细雨,我发现装甲车的每个出口都立着一名头顶钢盔身着迷彩服的解放军战士。他们个个精神抖擞,纹丝不动,目视前方,凝重的面容与铁甲战车融为一体。放眼望去,原来每辆战车上都有几个士兵如此伫立着!第一次零距离地接近他们,我才领悟到“威武之师”的真正含义。
装甲部队的一列解放军战士沿着街边的警戒线向******方向走去,整齐的队列发出“刷刷”的行进声。走在队尾的是一个年龄比我大不了多少的小战士。由于他没戴钢盔,借着明亮的街灯,我清楚地看见他古铜色的面颊上有道白印儿,由发际到下颌垂直而下。我断定这是他平时训练时钢盔带子遮挡阳光留下的痕迹,那白印儿才是他的肤色。
又是一阵细雨袭来,执勤的民警发出了友善的劝告。我随着围观的邻居们恋恋不舍地离去,但是那个小战士的面颊总是在我脑海里挥之不去,尤其是那一道醒目的白印儿。
天亮了,雨停了,太阳出来了,国庆庆典活动终于开始了。我和家人端坐在电视机前激动地看着阅兵直播。当装甲战车方阵开过******前时,我不禁定睛寻找那位小战士,但是不知怎的,那些威武雄壮的士兵,个个都长得像我遇到的那个战士,可我又不敢确定。这时,身边的爸爸对我说:“你不可能找到那个小战士,他在替补车队,只能原地待命。”我简直不敢相信这是真的,几个月的艰苦训练,守在******边上却不能参加受阅方阵,该是多大的遗憾!
晚上,站在院中硕果累累的柿子树下,看着漫天闪烁、一瞬即逝的礼花,我陷入沉思:正是它们燃烧了自己,照亮了夜空。那个面颊上晒出白印儿的小战士和他的战友们不也像礼花一样,为了庆典的灿烂而在默默地付出吗?那一刻,那个小战士和他的战友们定在大声喊着祝福祖国的话语,抑或和广场上接受检阅的士兵一样充满自豪感地给家人报捷吧!
那张晨雨中挥之不去的面颊,让我一下子长大了。
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