红色知识竞赛活动策划最新4篇

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红色知识竞赛活动策划【第一篇】

为了丰富大学生的校园生活,展现大学生的青春活力,提高同学们的知识才干,加强同学们的团队协作意识,营造一个轻松愉快的学习氛围,特举办本次趣味数学知识竞赛。

数学伴我成长,快乐无处不在!

xx(1)班全体同学

20xx年x月22日晚上7:30——9:30

xx教室

第一环节必答题

全班每位同学都必须回答,每队轮流回答,其它同学不得补充或提供帮 助,每题答题时间为30秒,每题分值为5分,答对加5分,答错或不能回答的不得分。

第二环节抢答题

抢答题由主持人读完题并说“开始”后,同学们自动站起来回答,答题 时间不得超过20秒。答对一题加10分,答错或超时减10分,未读完题或未说完“开始”就抢答的扣10分,而且该题作废。

第三环节时钟表演

1、在黑板上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来。

2、每对选出三个人,分别扮演时钟的秒针、分针和时针,每个人都是面对观众进行表演。

3、每对有三次机会,只有一人不能参加,其余的每个人都有一次参加机会。

4、主持人任意说出一个时刻,三个人必须在5秒之内将手指向正确的位置,手一旦摆好就不能改变方向。表演队一次加15分,表演错或者表演慢均不加分。

第四环节幸运大反转

每对有两次选题目的机会,题目分两类,但序号是乱的。第一次选题后5分钟后回答,然后进行第二次选题。简单题答对加10分,答错扣20分。难题答对加20分,答错减10分。看各队的运气如何。

1、准备好本次知识竞赛的题目以及比赛时所需用品,制作好比赛时需要的 ppt。

2、提前准备好多媒体的钥匙,相机、笔、奖品。

3、提前选出本次比赛的主持人、计时员、记分员,并做好准备。

4、提前布置好比赛教室。

必答题答对的.有口香糖一片,团体奖一名

1、全班同学必须准时积极参加,不准迟到,不准早退。

2、同学们按抽签顺序进行分组入座,座位确定后就不能随意调动。

3、主持人应公正、准确地对队员的答题及时做出评判。

4、同学们对主持人的裁决在比赛中不得提出异议。

5、在抢答题过程中如有较大偏差,同学们不准争吵。

6、答题选手必须在规定的时间内完成答题。

7、非答题同学不得给予答题同学任何提示。

8、每对之间必须团结,不能在选题上出现偏差,

为了能让更多的同学参加,本次活动只选出8名班干不参加。8名班干 进行本次活动的组织,如有需要其余的班干协助处理。

总负责人:xx

题目收集以及ppt制作:xx

安排人员做好清理场地工作。

红色知识竞赛活动策划【第二篇】

(一)

一、参赛对象及形式

(一)参赛对象:社区老年人

(二)参赛形式:社区老年人自由组队,每队2人。

三、竞赛地点:德阳里社区活动室

四、竞赛内容:

(一)健康知识

(二)生活常识

(三)综合知识

五、竞赛形式:

比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。

形式:必答题抢答题风险题

第一轮:“单枪匹马”即必答题

各代表队队员按参赛顺序依次回答问题。必答题每题10分,答对加10分,答错或回答不完整不加分也不扣分。

选手答题时间不得超过30秒,从主持人念完题目开始计时。

第二轮:“奋勇争先”即抢答题

抢答题每题10分,答对加10分,答错或不完全扣10分。

各队必须在主持人读完题目并宣布“开始”后按抢答器进行抢答。在主持人宣布开始之前响铃视为违规,本题作废并扣10分。

答题时选手可以相互讨论,由一名队员作答,其它选手可以在规定时间内补充。

选手答题时间不得超过30秒,从抢答器响铃开始计时。

第三轮:“知难而进”即风险题

风险题每队1题,由分数最高的队伍优先选择,题目分值分别为10分、20分、30分,答对加相应分数,答错或答案不完整扣除相应分数。

答题时选手可以相互讨论,由一名队员作答,其它选手可以在规定时间内补充。

答题时间为60秒,从主持人念完题目开始计时。

加试题:

三轮比赛结束如果出现相同比分且影响得奖时,启用加试题。加试题以抢答题形式出现每题10分,答对得10分答错不扣分,答题时间30秒,从抢答器响铃开始计时,直到分出名次。

六、

报名

须知:请辖区有意参加的老年人10月1日之前到居委会进行报名登记。

(二)

一 活动目的

以丰富

校园

文化生活,提升校园办学品位,打造校园文化品牌为根本,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生的青春风采和精神风貌,发掘学生潜力,发挥个性特长,培养兴趣,陶冶情操,推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的

学习

生活,同时展示我校特色教育改革与发展的成果, 弘扬并传承我国传统文化,学校组织这类文史类知识竞赛活动。

二、活动主题

漫游文史世界,打开知识大门

三、参加对象

本校七年级

同学

四、活动时间

**年4 月

五、活动步骤

1、4 月第1 周星期五6、7 节:开幕式,学生分成4 组,教师发放学习资料,提出要求。

2、4 月第2 周星期五6、7 节:4 组学生分别由靳艳玲、李良军、刘枝芳、严精华老师负责巡视并指导学生记忆复习。

3、4 月第3 周星期五6、7 节:小组展示、选拔。要求:由各组负责老师组织本组学员进行一次初赛,每组选出6 名优秀学员,准备参加最后的竞赛。

4、4 月第4 周星期五6、7 节:集中展示。要求:由每个小组选出的优胜者参加文史知识竞赛展示,并评出优胜小组一组,及优秀学员若干名,交由学校表彰。

5、5 月第1 周星期五6、7 节:闭幕式,颁奖

六、活动要求

1、统一思想,提高认识。通过此次活动让学生了解更多的文化知识,从而提高他们学习语文、学习历史的兴趣,充分体会到我国传统文化的博大精深。

2、精心组织,抓好落实。各组要将此项活动认真组织,落实到位,特别是分组记忆时不能只流于形式。

3、广泛宣传,做好保障。指导老师要做好学生的思想工作,激发学生积极参与的意思。

4、指导教师要精心选择材料,力求扩宽视野同时又在学生能力范围之内。

**年4 月

(三)

一、活动目的':

1、迎接**年世博会在上海举行,加强对青少年进行思想道德教育,提高他们的综合素质。

2、通过这次活动,将文明礼仪传播到全区各所学校的教师、学生中去,并带动家长,进而影响社会,扩大活动的覆盖面与影响力。

二、竞赛对象及人数:

1、全区各初中、

小学

学生及其家长。

2、竟赛活动每组由一位学生和一位家长组成,各校选送3组参赛(九年一贯制学校可中、小学各3组)

三、竞赛时间::2007年2月3日(周六)下午,12:45分报到,1:00准时开始。

四、竞赛地点:**城东中心校

五、比赛形式:开卷(书面),一组选手共同完成一份试卷。原定的决赛(口头抢答)由于诸多因素取消。

七、比赛用书籍:下发到各校的《礼仪大学堂》书籍(在10月举行的“让世界充满

同心共建和谐社会”——2006**区中小学生“隆迪·博士梦”杯读书系列活动启动仪式上发的)

八、比赛组别:分小学组、初中组(设家庭等第奖)

九、报名方式:1、发电子邮件至*****

2、信件送交**青少年科技艺术指导中心***(地址:***镇车站南路3号西门口,联系电话:*****)

九、报名截止日期:2007年1月19日

“礼仪在心中”——**区中小学生知识竞赛报名表

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红色知识竞赛活动策划【第三篇】

全面贯彻落实党的十七大精神,努力践行科学发展观,紧密围绕生产经营、改革发展这个中心,限度地调动发挥职工群众的劳动积极性和创造性,促进公司各项经济指标的完成。

主任:

副主任:

成员:

7月1日至11月30日

(一)开展以“挖潜降耗、增产增效”为主要内容的竞赛

为促进公司20xx年生产经营计划的完成,确保“挖潜降耗、增产增效”目标的顺利实现,在全公司范围内要围绕“挖潜降耗、增产增效”这条主线,结合双增双节的计划目标,认真开展竞赛活动。各单位要结合公司分配的“挖潜降耗、增产增效”指标,多动脑筋,多想办法,要结合合理化建议及经济、技术创新活动,在强化管理、降低单耗、增产增收、修旧利废、科技创效、加强物料回收复用、压缩非生产性支出,在精细化管理上下功夫,要提高产品质量,让排污排烟达标运行。从大处着眼,从小处着手,节约一滴水、一滴油、一吨煤、一度电。要以目标成本管理为中心,以控制单耗为重点,层层分解指标,人人落实责任。公司工会决定对承担公司“挖潜降耗、增产增效”指标的单位在行政考核完成的基础上,对每个单位再进行奖励。对炼铁厂、炼钢厂、轧钢厂、铸管厂、焦化厂、矿业公司等6家主要生产单位全额完成指标每家奖励8000元,对发电厂、制氧厂、铁运公司、公运公司、动力厂、燃气厂、冶金渣公司、原料厂、维检中心等9家单位全额完成指标每家奖励5000元(按月考核,以行政考核为准。按完成指标的百分比给予同比例奖励)。对不承担本次“挖潜降耗”指标的储运中心、检测中心、生活中心等3家单位,按年初工会下达的双增双节指标进行考核,对指标外超额部分进行奖励,奖励标准为超出部分的5%。(总奖励额不超过计划指标的100%)指标认定是在单位成本(费用)不超的情况下,由设备(生产)、财务部门审核认定。

(二)开展以提高职工技术素质为目的技能竞赛

提高职工技术业务素质,引导更多的职工走上岗位成材,技能成才之路,是一项战略任务。职工职业技能大赛作为工会系统的品牌工作,得到了广大职工的认可,也是工会的重点工作。20xx年集团工会将开展第八届职工职业技能大赛。我们将以职业技能大赛为载体,认真组织。各基层工会要结合自身实际,从职业培训、岗位练兵入手,搞好职业技能大赛的各项工作,让技术能手脱颖而出,成为岗位技能的带头人。

要贯彻公司工会20xx年总体思路中提出的“建学习型企业,育素质型员工”的学习理念,进一步强化培训教育,提高职工整体素质,要充分发挥技工协会作用,开展多层次、全方位、多形式的综合培训,大力提高职工综合素质。公司工会对开展技能竞赛的单位拨付一定的费用。即500人以下的单位拨付费用5000元,501至1000人的。单位拨付费用8000元,1001至20xx人的单位拨付费用10000元,20xx人以上的单位拨付费用15000元,4000人以上的单位拨付费用20000元。

(三)搞好职工群众安全工作开展“安康杯”竞赛

开展“安康杯”竞赛活动,搞好职工群众安全工作,是实现公司安全生产目标的有效途径,是贯彻落实公司安全生产的具体措施,也是工会工作的常项工作之一。各单位要组织动员引导广大职工群众积极投身到“安康杯”竞赛活动之中,结合本单位实际确定活动目标,完善制度,制定措施,确定活动范围,竞赛内容,考核办法,制定切实可行的竞赛方案。狠抓落实,切实贯彻落实“安全第一、预防为主”的综合治理方针。以“安康杯”竞赛为载体,推动安全生产管理,推动安全文化建设,推进职工安全健康培训,杜绝职业危害发生。开展反“三违”、查隐患、堵漏洞、保安全活动,开展多种形式的安全生产无事故活动,反事故演练、遇险逃生、杜绝习惯性作业等,充分调动广大职工安全生产的积极性,不断提高职工安全意识,努力实现公司制定的安全生产的目标。公司工会决定每月拿出5000元,对安全生产达标的先进单位(以公司安全部门考核为准)和职工群众安全事故隐患举报(安全合理化建议)进行奖励。对有价值的事故隐患举报(安全合理化建议)给予每条10——-50元不等的奖励。

五、措施及要求

(一)劳动竞赛是促进企业发展的一条有效途径,将作为公司年终评比的重要依据,各单位要按照通知精神,进行广泛宣传发动,宣传公司20xx年的生产经营目标,并围绕“挖潜降耗、全员创效”这一目标,结合本单位实际组织开展各种形式的劳动竞赛,发动职工广泛参与,创造优异成绩,为公司做强发展做出贡献。

(二)各单位要成立劳动竞赛领导小组,加强对竞赛全过程进行管理,要使用好竞赛经费,做到专款专用,督促推进竞赛各项活动的有效开展,注意发现典型,及时总结推广,要从实际出发,注重实效,形式要多样,方法要灵活,真正能让职工使上劲,出上力,做到投入少,效果好。

(三)各单位要结合本单位的实际,制定本单位的劳动竞赛方案。

红色知识竞赛活动策划【第四篇】

2.活动目的:

(1)提高同学安全意识

(2)丰富同学的课余生活

(3)加深对安全教育的重要性的认识

(4)通过举办此次活动,为广大同学提供一个互动学习的机会

(5)让更多的同学了解红会

3.活动时间:

20xx年5月中旬

4.活动地点:

6.参加对象:高一高二各班

1.校内宣传:

(1)书面通知各班班长本次知识竞赛的相关事宜.

2.赛前组织:

(1)申请场地 以及布置场地 (提前清洁卫生并拉横幅等).

5.题目准备:

6.奖品准备:

证书 成绩优异的班级可获得先进称号 授发锦旗、奖状等

1.比赛流程:

初定为类似于类似幸运5

2、天才知道的现场提问竞答,累积积分,积分多者胜出。

比赛流程

每支队伍都有100分的底分

(1)、必答题环节

a. 题型设计

题目内容全部于红十字会有关,题型有选择题、判断题、主观题等。

(2)抢答题环节

主持人发号施令,听到抢答指令后开始抢答,由多方监督选择最先抢答的组。

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