探秘宝葫芦的秘密【汇编10篇】
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探秘宝葫芦的秘密【第一篇】
首先,我的感触是:不要事事都做梦,把没有付诸于行动的事或不可能做的事心想成可能,而是要用自己的`辛勤劳动换取成功。记得电影中宝葫芦的小主人,他一直梦想自己开着飞机到月球上,但是他不认真学习,不勤奋努力,只有在梦中才能实现他的愿望。我想想,我以前不也是这样的人吗?我一直想着买双溜冰鞋,因为我非常羡慕电视上那些花样溜冰运动员的优美舞姿。
终于有一天,我的父母终于同意给我买了,但前提是这学期要评到三好学生。我高兴极了,心里想拿到三好生不是“小菜一碟”吗?于是我马马虎虎,不认真复习,考试前一个晚上还在玩游戏。结果成绩考出来很差劲,结果我没能如愿以偿,还付出了惨重的“代价”:暑假里每天在家里做作业,不准出去玩。我开始意识到了我的疏忽大意给我带来后果。从那天开始,我开始发奋图强,认真学习,最终在下一个学期里拿到了三好生,圆了我的“溜冰梦”。
其次,我的感受是:自己的事情自己做,不能全靠他人。在故事中,小男孩有了宝葫芦,什么事情都让宝葫芦帮他做。比如说,整理书包,打扫卧室,剪脚趾甲等。不管小男孩要求做什么,宝葫芦都能满足他的要求。我有的时候也像小男孩一样,自己的事情不动手,去求别人帮我做。比如说,整理书包,遇到难题,自己不多动脑筋,等爸爸来帮我教我。看了这部电影,我下了决心,一定要改掉这些坏习惯。
最后,我的感触是:做什么事都要有真才实学,不然,做什么都将一事无成。就像影片中的小男孩一样,平时总是让宝葫芦帮忙,但等到自己动手时,什么都不会。在一次数学考试中,小男孩在宝葫芦的帮助下,终于把试卷完成了,心想原本可以得高分,但最终还是露出了破绽:竟然把别人的名字也给照搬了上去。这使我想起了在一次作文竞赛中,我报了名,但星期天我满脑子都是玩的念头。于是,我随便找了1篇作文抄了上去。结果,我无缘作文获奖证书。
通过观看《宝葫芦的秘密》这部电影,我觉得它不仅给我上了一堂意义深刻的课,而且也给我留下了许多启示:凡事不能依赖别人,只有拥有了真正的知识,掌握了真正的本领,才能成为别人眼中优秀的学生。
探秘宝葫芦的秘密【第二篇】
暑假里,我读了一本好书,名字叫《宝葫芦的秘密》,它是中国著名现代文学家张天翼先生写的。
这本书的主要内容是:主人公王葆是个贪玩,调皮,不喜欢学习的孩子,一次偶然的的机会让他获得了宝葫芦。在以后的日子里,宝葫芦给王葆帮了许多忙,开始帮他写作业、答考题、干活。王葆觉得这样很好,还能得到老师的表扬,洋洋得意的。
但是好景不长,宝葫芦分不出指令的意思,例如:上次象棋比赛,王葆为了赢,悄悄地对宝葫芦说:“吃车!吃象!”宝葫芦就糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。这短短的几分钟,我一直都在哈哈大笑。
数学考试了,王葆不想费劲,却想考全班第一,只有找宝葫芦帮忙。宝葫芦使用魔法,将好同学的试卷答案连同别人的姓名全部转移到王葆的试卷上,让王葆在老师和同学面前更加出丑了。在这一次“倒忙”之后,王葆狠心地离开了宝葫芦,决心要依靠自己的努力。告别了宝葫芦,依靠自己的勤奋练习,王葆终于在游泳比赛中获得了冠军。
书中的宝葫芦让人几多喜欢几多愁。喜得是它身上有无穷无尽的魔法,愁得是这个宝葫芦没有自己的想法,别人叫它做什么它就做什么,根本不理解这件事的目的。往往会适得其反,把事情搞砸。
书中的王堡也是让人几多喜欢几多愁。喜得是主人公王堡是一个天真活泼爱动脑的男孩,他拥有一个快乐的家庭。愁得是他是一个好偷懒、依赖性强的孩子。但是令人惊喜的是他能知错就改,并赋予行动获得硕果。
读着《宝葫芦的秘密》,有时我也会从王葆的身上找到自己的影子,依赖性强。我已经上五年级了,可生活还不能自理,什么都要爸爸妈妈为我准备好了,即使这样,有时还要不顾爸妈的辛苦发发小脾气。学习上稍微累一点就埋怨这个埋怨那个。
读完这本书,看到王堡改过自新,喜获硕果。我发现其实我们本身就是一个宝葫芦。我们身上也有“魔法“,那就是潜能,只是我们没有好好地挖掘它,发现它,利用它。文中有句话使我终生难忘“天上不会掉馅饼,只有自己靠自己”。可想而知人的潜能是无穷无尽的。
当然它需要我们付出无穷的努力去挖掘它,发现它,利用它。世上没有异想天开、不劳而获的事情,只有踏踏实实、辛苦努力,才会有快乐和收获。
探秘宝葫芦的秘密【第三篇】
从前有个人叫张三,他经常在山中溜达,山里没有他不知道的路。有一次张山在山上溜达,迎面来了一个老神仙。这时老神仙对张三说:“你是一个幸运的人,我现在给你一个宝贝。”张三这时问神仙:“什么宝贝呀?”老神仙摸了摸那苍白的胡子说:“这是一个宝葫芦送给你。”说完就消失了。
张三拿到宝葫芦后下山去看看,接着拿着宝葫芦下了山,走到一半,又想到老神仙说的话。这是一个宝贝,张三觉得心里很舒服,以为自己很伟大。
刚下山就看到人山人海的场面,张三从来没有见过这么热闹的场面。张三突然看到一户人家在吃水蜜桃,心里也想吃一下看看。这时把葫芦就变出了一盘水蜜桃,张三觉得这很不可思议。刚下嘴去就满满的水蜜桃汁。
张三觉得自己幸福极了,在往后的日子里,张三每天都用宝葫芦来帮助别人,别人都非常喜欢他。后来呢!后来不用说张三过上了好日子。
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探秘宝葫芦的秘密【第四篇】
作为寒假作业,我读完了张天翼的《宝葫芦的秘密》,我觉得这不是一个好故事,也许是因为写故事的时间太久远,作者想象不到今天会发生什么。
读书的时候,我猜,作者太想教育小朋友:不劳而获的东西是不好的。所以,作者设计出这样一个宝葫芦,它可以用魔法解决一切麻烦,但这种魔力带来更多的麻烦。
但我读完还是感觉:如果有一个能帮我实现各种各样的愿望的宝贝,多好呀。张天翼的宝葫芦只是不完美,但它绝对是个好东西啊。
故事中的小学生王葆就十分幸运地获得了一个宝葫芦,可惜这宝葫芦不智能,这达不到王葆的需求。王葆考试时本想抄考卷的心愿却连着把别人的姓名抄了上去、和朋友下棋想“吃”别人的棋,棋却落到了嘴里……这样的事情发生再发生,最后忍无可忍的王葆干脆把宝葫芦给赶走了……故事想教我们的道理简单明了:不要想着不劳而获,不然最后吃苦的还是自己。
这样,会不会让人成天想着不劳而获,得到一个属于自己的“宝葫芦”?
其实,我们的生活中早已有许多的“宝葫芦”了。
就说现在这个科技时代,我床边的智能语音箱“天猫精灵”不就是一个宝葫芦吗?我问它一个口算题,它立即可以告诉我答案;我问一个名词解解释,它可以立即说得头头是道。还有手机上的软件“作业帮”,想抄写作业时,直接给题目拍一张照片,解题过程就展示出来了。这就属于其中一种宝葫芦——小学生们的宝葫芦。
昨天,我的心情不好,叫我的智能音箱播放“很悲伤很悲伤的音乐“。音乐来了,我却没有什么感觉。爸爸告诉我,你听到音乐觉得悲伤,要么你理解了歌词,要么你理解了旋律,要么这个音乐作为一个悲伤故事的主题曲让你理解了,要么,你听这首音乐的时候,自己正经历很悲伤的过程。总之,你没有参与,你就听不出什么悲伤来。
自己参与的过程,就是“宝葫芦“不能给你的。但是,《宝葫芦的秘密》这本书却没有告诉我这些。
探秘宝葫芦的秘密【第五篇】
不知道大家看过《宝葫芦的秘密》这部电影没有?今天我有幸看了这部片子,这是一部充满意趣、幽默、科幻的三维真人动画电影,看后使我受益匪浅。
《宝葫芦的秘密》主要讲了这样一个故事:王葆生性懒惰,整天梦想着自己能有一个宝葫芦帮助他做事,而就在一次钓鱼的时候他幸运地遇到了宝葫芦,并成为了宝葫芦的主人。“宝葫芦,葫芦宝,葫芦全身都是宝”,宝葫芦就是他心中的欲望,它无所不能,能满足他的一切愿望、欲望,这也给王葆挣足了脸面,让他品尝了许多美食,还给他变出了很多鱼,让王葆在同学面前炫耀。有了好处烦恼很快接踵而来:同学手里的图书莫名其妙地跑到他的书包;下棋时,宝葫芦听到他要吃棋子,就把棋子送进了他的`嘴里,让王葆吞进了肚子。看到这里我不禁哈哈大笑,宝葫芦理解错了王葆的意思,说吃子并不是真的吞进肚子里,而是把棋子从棋盘上拿掉才是啊,看来宝葫芦也有出错的时候呀!它也不是万能的。更神奇的还在后面,当葫芦听到王葆想要所有的玩具时,它就施魔法把玩具店所有的玩具送到王葆家里,玩具堆成山,让他吓了一跳。他并不领情,也没有接受宝葫芦的好意,还训斥了宝葫芦。可见王葆并不是个贪心的孩子。看到这里,我也替王葆感到担忧,宝葫芦尽给你添乱,在这样下去,不知道会出现什么后果?王葆是个懂事的孩子,在影片中我们也不难看出,为了让爸爸妈妈高兴,他希望期中考试能考出好成绩,这次宝葫芦尽然将别人的卷子换成他的时,让他在同学和老师面前丢脸,让老师也无法相信他时,他彻底失望,无法忍受了,赶走了宝葫芦。从些以后,他整个人就变了,认真学习,刻苦锻炼,通过自己的努力,在全区游泳锦标赛上获得第一名的好成绩,我由衷地为他高兴。可这时的他却高兴不起来,他一直认为是宝葫芦在后面帮助他,让他成功的。当他在宝葫芦那里得到证实后,王葆万他激动,开心地跳起来,这时的他,才相信成绩是自己努力的结果。
看到这里,电影也已经接近尾声,宝葫芦临走时说的那句话我却一直没有忘记:“再见了,小主人,我也要去学习学习了。”是呀,学习是自己的事,不能存有依赖思想。就如片中刘老师所说:“没有不功而获的东西,没有天上掉馅饼的好事。”只有努力才会成功,我今后也要像王葆一样,做一个知错就改,勤奋学习的好学生。
探秘宝葫芦的秘密【第六篇】
放假前几天,我们学校全体同学一起来到了沈阳工人会堂,看了电影《宝葫芦秘密》,电影里面讲有一个小学生王葆是一个天真活泼、富于幻想的少年。他幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。一天,王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦,他想要什么宝葫芦都能信手拈来。
宝葫芦帮王葆钓到鱼、做成高级的航天模型、还帮他完成家庭作业,真是要什么有什么,想什么就成什么。宝葫芦又能变成各种形状,想坐飞机的话,它就能立刻变成葫芦飞机带着王葆翱翔天际。
可是,王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白,只懂盲目服从,因此屡令王葆哭笑不得。在一次象棋比赛中,由于宝葫芦听见小主人说我要“吃车”然后“吃象”,就把棋子真的让他吃了,这还不算,除此以外宝葫芦把图书馆里的一本书“变”到了王葆的书包里,有趣的事还多着呢!
对即将到来的校际游泳大赛,他每天都坚持不懈的锻炼,在游泳比赛中,王葆代表学校参加比赛,在学校成绩明显落后的情况下,王葆上场立刻返超,让学校赢得了这次比赛的胜利。当他知道这个成果是他自己的努力取得时,他终于明白了:天上不会掉馅饼,靠自己的努力才能取得成功。
看完这个电影,我深受教育,我深深体会到,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上要想取得优异的成绩必须锲而不舍,孜孜不倦。
探秘宝葫芦的秘密【第七篇】
《宝葫芦的秘密》是张天翼老爷爷在1956年创作的童话作品,几十年以来,深受小朋友们喜欢,经久不衰。这本书告诉我们一个道理,世上没有异想天开、不劳而获的事情,只有踏踏实实、辛苦努力,才会有快乐和收获。
宝葫芦就真的把棋子扔进他的嘴里,差点被他吞下了肚;王葆答应小朋友要教给他们花草园艺的知识,结果宝葫芦胡乱地给花草插上了乱七八糟的花名标签,弄得王葆被爸爸训了一顿;王葆想去电影院看电影,宝葫芦就把他朋友的电影票给弄来了;数学考试时,宝葫芦帮着王葆作弊,竟把别人的考卷拿来让王葆交了上去,结果,王葆被老师严厉地批评了。王葆一气之下把宝葫芦扔进了小河里,并且把真相都告诉了大家,这时,王葆终于找到了真正的快乐。
得到劳动的果实,要勤奋,有毅力,做一个诚实的人。
我陷入了沉思……许久,我站起来,大声说:“我一定要踏踏实实地学习,不投机取巧,要用自己的努力战胜困难,一步一步地迈向成功!”
探秘宝葫芦的秘密【第八篇】
暑假里,我看了一本书,它的名字叫《宝葫芦的秘密》,这本书的作者是张天翼。
书中的小主人公王葆是个好孩子,他的缺点就是有点懒惰,遇到麻烦的事情就不想做,总想着能有那么一个宝贝,可以使他不必费劲就要什么有什么。后来,王葆果真得到了神通广大的宝葫芦,能够满足他的所有愿望,但就因为这样,弄得他失去了好朋友,失去了班集体。这种无聊的生活,对王葆来说是不可忍受的痛苦。最后,王葆明白了什么才是最可贵的东西,坚决地扔掉了宝葫芦。
在没看这本书之前,我也一直想要一个像"宝葫芦”一样的.东西,可以想要什么就有什么,但通过看这本书,我明白了一个道理:脱离了集体的不劳而获的生活决不能给人带来真正的幸福。世界上的任何东西,包括吃的玩的,包括各门功课的答案,没有一样是从天上掉下来的,都得有人去做出来。如果你什么事都不想自己费劲,可又想要什么就有什么,那就只有去偷了。所以说,宝葫芦可不是什么宝贝,我们不要幻想着得到它。
《宝葫芦的秘密》这本书很有趣,我建议大家买来看看。张天佑的其他作品也很好看,《秃秃大王》、《金鸭帝国》、《大灰狼》等。
探秘宝葫芦的秘密【第九篇】
小学生王葆是一个天真活泼、富于幻想的少年。当他在学习上碰到困难的时候,或在课余生活中遇到不顺利的时候,就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。一天,王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦,他想要什么宝葫芦都能信手拈来。宝葫芦帮王葆钓到鱼、做成高级的'模型、完成回家作业,真是要什么有什么,想什么就成什么。宝葫芦又能变成各种形状,想坐飞机的话,它就能立刻变成葫芦飞机带着王葆翱翔天际。
可是,王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白,只懂盲目服从,因此屡令王葆哭笑不得,最后更令王葆在数学考试中铸成大错!面对即将到来的校际游泳大赛,王葆顿时进退两难:他是否继续依靠宝葫芦为他创造奇迹,还是相信自己能够靠自己的努力改变命运。
看了这个电影我知道干什么一定要靠自己才能完成。象电影中宝葫芦帮王保作的事情没一件是成功的。最重要的就是要看你自己够不够坚强很多人具离成功只差一步,就是因为缺乏那么一点点的坚强28、不管多少人关心你,能不能撑下去要看你自己千万不要期望别人的关心,做什么事都要靠自己,靠自己的双手创造未来。就算家里在怎么的有钱也不是自己亲手挣来的,人一定要靠自己。
探秘宝葫芦的秘密【第十篇】
寒假里,我读了张天翼作品中的一个故事:《宝葫芦的秘密》。故事主要讲了主人公王葆做了一个梦,梦见了在湖边钓鱼,钓到了一个宝葫芦。宝葫芦说:“您好,我叫宝葫芦,我可以变出很多东西,让你心想事成。”说完,一包熏鱼出现在他面前,地上又长出了两根冰糖葫芦。王葆很惊讶,问:“为什么要选我呢?”,宝葫芦说:“因为你是个好少年,所以我要和你做朋友。”从此,他们成了形影不离的好朋友。可是后来,王葆发现他要的'东西都是宝葫芦偷来的,这让王葆在老师面前无地自容。从此,王葆和宝葫芦一刀两断,他公开了宝葫芦的秘密,宝葫芦不再为他做坏事了。
这个故事虽然是个梦,但是告诉我们一个道理:做人一定要诚实。书中的王葆是个好孩子,当他明白了真相就离开了宝葫芦,否则他也会变坏的。我们学习也要踏踏实实,一步一个脚印。上课认真听,作业认真做。点点滴滴积累知识,才能让成绩提高。
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