实用小学生节能 小学生节能环保倡议书（精选8篇）

【导读预览】此篇优秀范文“实用小学生节能 小学生节能环保倡议书（精选8篇）”由阿拉题库网友为您整理分享，以供您参考学习之用，希望此篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载支持吧！

小学生节能【第一篇】

党中央、国务院高度重视能源供求矛盾和环境污染的日益加剧问题。今年3月份全国人大批准的“十一五”规划将节能优先于发展速度，值得各方高度关注。我市在经济快速发展的同时，也面临着能源的制约和影响，使传统工业发展模式难以有效保障经济持续快速发展，节能在乐清也就成了顺应时势的迫切需要。今年11月，市委办副主任王誉率市委督查室就乐清的节能情况进行调研，调查组多次走访党政机关、事业单位及有关企业，并召开各个层面的负责人座谈会，深入了解情况、剖析问题、寻求对策。现将调查情况汇报如下：

一、目前节能概况

乐清市的能源结构以原煤为主。20xx年上半年原煤消费量万吨，占能源消费总量的%；电力消费量亿千瓦时，占%；柴油消费量万吨，占%；汽油等能源消费量为万吨，占%。在各级党委、政府的高度重视下，我市各个领域的节能工作已启动，尤其是工业节能、建筑节能、农村节能等方面已迈出了较坚实的步伐。

1、产业节能方面。就产业结构而言，我市基本属于资源节约型和环境友好型的产业结构。我市主要行业有低压电器、五金机械与制品、汽车配件、金属加工、电子信息、服装、文具、食品等，除温州电厂外，产业结构中没有能耗高、电耗高、污染大、规模大的石化工业、金属冶金工业、水泥建材工业。这些制造业在生产过程中所产生的环境污染和资源消耗相对比较小。20xx年，乐清市工业产值居温州市第二，而以电气机械制造业为主的产业结构对电力能源的消耗相对温州各县（市）处于较低水平，工业用电量远低于瑞安市和龙湾区（排温州各县市第四位）。同时，我市万元工业增加值能耗较低，20xx年为吨标煤/万元，低于温州市单位工业增加值能耗水平吨标煤/万元，低于全省吨/万元的平均水平。近几年，我市在工业节能方面做了较多的工作：对100家高能耗企业进行专题调研，对年能耗总量5000吨标煤以上的重点用能企业进行重点监管，梳理出一批节能企业与项目，向企业推广一批节能技术；有效开展循环经济工作；取缔了288家非法电镀，电镀整治顺利通过省里验收；雁荡山金狮啤酒有限公司、乐斯化学有限公司、新丰电镀有限公司等3家企业被确定为清洁生产试点企业；正泰集团、德力西集团、雁荡山金狮啤酒有限公司、人民集团4家企业获绿色企业称号，等等。

2、建筑节能方面。我市现有新型墙材企业15家，生产产品有水泥多孔砖、珍珠岩轻质墙板、粉煤灰砖、硅酸盐砖、轻钢结构等多种新型墙材品种，新型墙材已逐步向非粘土制品转变。去年我市新型墙材年产量亿块标砖，与粘土砖生产企业相比，节约标煤吨，节电237万千瓦时，节地600亩。我市于20xx年6月1日开始推广节能建筑，建成区民用住宅和公共建筑的围护结构已经按浙江省《居住建筑节能设计标准》和《公共建筑节能设计标准》等有关技术规程的要求进行设计和施工。以“上海花园”为例，该小区为了达到节能要求，从规划设计开始就执行建筑节能标准，屋面和外墙都采用了外墙保温施工工艺，窗户采用低辐射断热中空双层玻璃，并全部配置高档分体式太阳能，使住宅能耗从100-150kwh/m2·年，下降到60-65kwh/m2·年。

3、农村节能方面。认真做好新能源和可再生能源的开发利用，截止20xx年10月，我市设计、推广建设畜牧排泄物污水净化沼气工程13处，累计总池容6504m3，年可处理畜牧排泄物万吨的畜牧业高浓度污水，年产沼气约万m3，折合标煤约万公斤；设计、推广建设各类生活污水净化沼气池594处，累计总池容万m3，年可处理生活污水323万吨，年产沼气万m3，折合标煤约580吨；推广太阳能热水器2万余m2，年节约用电800万度。

另外，交通运输、商业和民用、政府机关和事业单位等各重点领域的节能工作都在积极开展。如今年4月中旬，市委办公室、市政府办公室下发《印发关于在市级机关开展资源节约活动的实施方案的通知》，在全市机关内推行节能活动。

二、存在问题

1、节能意识不强。“十五”期间，社会对可持续发展的长期性认识不足，能源宽松后节能环保意识淡化。虽然乐清近几年连连切身感受到电、煤、石油等能源紧张带来的种种制约，但全社会节能的氛围并未真正形成，社会节能意识淡薄。我国《节约能源法》明确规定：任何单位和个人都应履行节能义务，有权检举浪费能源的行为。但大多数人只知道浪费能源不对，却很少意识到，浪费能源是违法的。能源浪费情况在我们周围较普遍存在，如：宾馆商厦、写字楼、各类经营场所及公众场所的.浪费水电等现象较多；私人住宅的电视常处于待机状态、各类电器插头长期没拔掉及办公场所的电脑显示屏未关等现象随处可见；有些家电有节能设置，如电热水器等，但大多市民不启用节能的功能。另一方面，公众节能意识淡薄也制约着节能技术的示范和推广。据市规划建设局介绍，目前许多购房者对建筑节能认识不足，只注重建筑物外观、房屋平面布局、基本使用功能，不重视建筑物居住的科学性、健康性、环保性等，社会未形成对节能建筑的消费需求，建筑节能未能成为新的卖点。同时，我市虽然提倡使用新型节能墙材已10余年，但在我市农村地区实现“禁实”和提倡使用新型节能墙材的阻力仍然很大，思想难以统一。

2、节能产品的研制、开发、生产不足，节能产品市场有待提高。据科技局介绍，我市企业生产的节能产品仅三项——节能灯、新型墙材和风力发电，其中华仪集团的风力发电机还是在新疆坂城投产的。由此可见，我市节能产品的生产潜力有待挖掘，节能产品的推广使用在我市尚未形成广泛的市场。我市节能灯生产虽已成规模，产量较大，但质量还有待提高。有人开玩笑说：节能灯不节能，因为节能灯经常坏，经常更换。现行的节能建材品种参差不齐，市墙改办虽已引导发展新型墙材企业15家，引进和开发水泥多孔砖、页岩砖、加气混凝土砌块、轻钢结构等10个新型墙材品种，但上规模企业不多，年产值仅亿余元。同时，新型墙材总体档次不高，结构不很合理，使市民对新型墙材的质量存在疑虑。另外，建筑节能材料方面可供设计选择使用的产品如建筑遮阳、建筑外围护构件的种类非常有限，可供选择的余地非常小，呈现推而不广的尴尬局面。如我市的废旧物资回收和再资源化产业仍然处于低水平、小型化和无序化阶段等。

3、高能耗小企业仍较普遍存在。高能耗、高污染的小企业在我市各地仍有分布，如造纸、电镀、化工等。大荆片区存在较多的非法小冶炼，据市供电局估算，大荆片区约80%的电用于小冶炼，这些非法冶炼点在消耗大量能源的同时，也造成了对环境的严重破坏。

4、电力电网建设滞后致使能源耗损较大。我市电网结构落后，变电站布点过少，配电网不够完善；主变过载且容量缺口大；变电设施老化，难于适应当前用电负荷快速增长的要求。据供电局统计，去年全市共拉电损失电量5598万千瓦时，因电力设备卡口已累计拉电2256万千瓦时，占总拉电37%；今年设备卡口已成为调度拉限电的主要因素，1至6月份，累计因设备卡口限电221条次，损失电量287万千瓦时。

5、能耗全面的统计体系尚未建立。目前，我市的能耗统计除工业外，农业、建筑业、交通运输业、商业等能耗统计体系都尚未建立。就工业内部而言，仅统计了规模以上企业能耗，规模以下企业工业能耗情况无法反映。另外，除了供电部门能够反映主要行业电力消费情况外，煤、油等主要能源的调入、调出、消费行业分布等统计体系还很不健全。

三、有关建议

1、大力推进产业结构调整。一是大力发展第三产业和高新技术产业。充分发挥服务业能耗低、污染少的优势，积极推进服务业集团化、网络化和品牌化经营，努力提高服务业在国民经济中的比重。要以专业化分工和提高社会效率为重点，积极发展国际贸易、港口物流、金融、会展等生产型服务业；以满足人民需求和方便群众生活为中心，加快提升商贸、餐饮、社区服务、旅游、娱乐等生活消费型服务业；大力发展信息、科教、文化等知识型服务业，逐步提高第三产业所占的比重。坚持走新型工业化道路，大力调整工业内部结构，加快发展高新技术产业，促进传统产业升级，提高高新技术产业在工业中的比重。二是严把能耗增长的源头关。严格控制新建、扩建、改建高耗能项目，把能耗标准作为项目核准和备案的强制性门槛，遏制高耗能行业过快增长。加快淘汰落后生产能力、工艺、技术和设备，限期淘汰不符合能耗标准的在役机电通用设备。对不按期淘汰的企业，要依法责令其停产或予以关闭，依法吊销排污许可证和停止供电。引导企业和居民合理用电。三是优化能源结构。大力发展高效清洁能源。大力发展风能、太阳能、潮汐等可再生能源和替代能源。据了解，我市尚有众多新能源领域有待开辟，如乐清湾拥有十分丰富的潮汐能，据测算，乐清湾潮汐能储量约为55万千瓦，年可发电量亿千瓦时，相当于乐清市20xx年的全市供电量，但目前还未开发。

2、着力抓好重点领域节能。一是强化工业节能。突出抓好电力、有色金属、化工、建材、印染等重点耗能行业和年耗能5000吨标准煤以上企业的节能工作。二是推进建筑节能。大力发展节能节地型建筑，积极推行建筑节能设计标准和规范，按照节能标准组织建筑项目论证、设计、施工，推广应用节能建筑技术、节能建筑材料和节能建筑产品，推进建筑节能。大力发展新型墙体材料，进一步推广使用散装水泥。至20xx年，全市要全面实施建筑节能50%的标准，逐步推行建筑节能65％的标准。三是加强交通运输节能。发展公共交通与现代物流集约配送，降低运输能耗。倡导使用符合国家标准的小排量汽车。四是引导商业和民用节能。在公用设施、宾馆商厦、写字楼、居民住宅中推广采用高效节能办公设备、家用电器，大力推广使用半导体灯、双端荧光灯、自镇流荧光灯、高压钠灯和金属卤化物灯等高效节能灯及其照明系统。所有公共建筑内的单位，包括国家机关、社会团体、企事业单位和个体工商户，除特定用途外，夏季室内空调温度设置不低于26摄氏度，冬季室内空调温度设置不高于20摄氏度。五是抓好农村节能。加快淘汰和更新高耗能落后农业机械和渔船装备，加快农业提水排灌机电设施更新改造，大力发展农村户用沼气和大中型畜禽养殖场沼气工程，因地制宜发展小水电、风能、太阳能。

3、大力推进节能技术进步。一是加强节能科技攻关。把节能作为政府科技投入的重点，加大对节能技术研发和产业化的支持力度，积极组织实施重大节能技术项目，加强对高效能工艺、技术和产品以及可再生能源和新能源的研发。要把重大节能技术项目优先列入科技计划和先进制造业基地产业化项目计划，加快产业化进程。要坚持以企业为主体，推进产学研合作，开发应用先进节能技术，加快科技成果转化。优先支持具有自主知识产权、高技术、高附加值节能降耗、有利环保的项目。组织实施能源节约重大示范工程，加大支持力度。二是加强节能技术推广应用。引导企业重点应用节能新技术，引进、消化、吸收一批先进、适用的节能技术、工艺和设备，加强对传统工艺、生产设备进行技术改造。抓好一批节能型和清洁型示范企业（项目），树立节能典型，整体提高企业能源综合利用效率。三是加大耗能设备工艺更新改造力度。制订和实施分行业的耗能设备工艺更新改造计划，推广应用先进适用节能技术对传统工艺、生产设备更新换代。

4、加大政府节能投入。加大公共财政对节能的支持力度，支持高效节能技术和产品推广、重点行业重大节能技术改造、重大节能技术示范工程以及节能管理的能力建设等，发挥政府资金“四两拨千斤”的作用，推动和引导社会各方面加强对节能的资金投入。同时，对在节能管理、节能科学技术研究和推广工作中做出显著成绩的单位及个人要给予表彰和奖励。

5、推动政府机构带头节能。一是要在履行职能过程中，始终坚持节约优先的方针，切实把节约资源的理念和要求贯彻到工作的各个环节。二是政府工作人员要增强资源忧患意识、节约意识和责任意识，从自身做起，从一点一滴做起，发挥节能表率作用，形成崇尚节俭、合理消费的机关文化。三是抓好政府建筑物和空调、照明系统节能改造以及办公设备节能，高效利用资源，减少损失浪费。严格执行政府节能目录采购，优先选购节能产品、节能技术、节能材料，率先淘汰国家明令禁止使用的低能效设备和产品。

6、加强能源统计。建立健全工业、农业、建筑业、交通运输业、商业等行业的能耗统计体系。强化对单位国内（地区）生产总值能耗指标的审核，确保统计数据准确、及时。统计部门要会同相关部门每年向社会公布万元gdp综合能耗及降低率等指标完成情况；每半年公布万元gdp电耗和万元工业增加值能耗等指标完成情况；每季度公布重点用能企业能源消耗和单位产品综合能耗等指标完成情况。

7、加大节能宣传、教育和培训力度。充分发挥电视、报纸、网络等现代传播媒体的作用，积极组织开展形式多样的节能宣传活动，在全市范围内广泛、深入和持久地开展节能宣传，不断提高全社会的能源忧患意识和节约意识，营造良好的节能社会环境和舆论氛围。教育部门要将节能知识纳入基础教育和职业教育培训体系。各级工会、共青团组织要重视和加强对广大职工特别是青年职工的节能教育，广泛开展节能合理化建议活动。有关行业协会要协助政府做好行业节能管理、技术推广、宣传培训、信息咨询和行业统计等工作。科协组织要围绕节能开展系列科普活动。要认真组织开展一年一度的全国节能宣传周活动，加强经常性的节能宣传和培训。

小学生节能【第二篇】

尊敬的教师，亲爱的同学：

您好！

我是六年级xx班xxx，今日我在那里演讲，这是我的荣幸，感激大家，我演讲的题目是《节能减排，保护我们生存的环境》。

大家还记得以前的环境吗？那时候还没有这样的好生活，可是我们生存的这个环境却是很完美的，天空一片蓝，水一片纯净，大地一片绿意，可此刻随着时代的发展，已经不再了，再去回想那段日子，总觉得可惜，因为已经离我们远去了，那么好的环境。那时候我们呼吸的空气都是清新的，可如今的空气就不是以前那样干净了。空中飞着的灰尘、路边树木上的尘土，无不昭示着环境被破坏的那么糟糕。

我们想要回到过去那样好的环境或者更好的，就要从此刻开始去守护这个环境。我们要节能减排，此刻的能源是无尽的开采这个地球才有的，所有的能源，水能、煤、风能、太阳能和石油、天然气等等，这些都是依靠这自然环境开采出来的，这些能源并不都是无限开采的，像石油、天然气、煤都是有限的，它们都是不可再生的能源，如果此刻不节俭使用，以后就只能坐吃山空，没了就是没了，何况我们还有未来千万子孙，此刻不节俭，以后到了子孙辈就没有了。这些都是大自然赋予我们的，我们有职责去守护好，仅有自我做到节俭，才是真的有更大的机会守住更多的能源。

节能就是我们离家随手关掉电源，少开空调，不要浪费水，做到一种水多种用处，充分利用它。平时上学或者工作都尽量坐公交或者坐自行车，不远的路程就步行，少开私家车，因为私家车费汽油，并且排放的尾气容易污染环境。减排就是减少环境有害物质的排放，像废水不要直接排放进海河里，容易污染水资源，要经过处理才能排放。此刻的生活是付出这个环境的代价才有的。我们作为初中生，在这方面是很容易做到的，我们家离学校不是很远，完全能够步行到学校，不用坐车的。

所以同学们，我们要一齐守护这个环境，我们即使是个学生，也能够做到节能减排，做一些小事情就能够为生存环境节俭能源和减少污染物排放。新时代，我们一齐行动吧，把自然变得更加完美，为自我以后的生活开始做准备吧。

多谢大家！

小学生节能【第三篇】

小学生课间活动调查报告xx小学小学生闲暇生活研究课题小组课间有十五分钟的时间，小学生本来可以痛痛快快地玩，可与一些学生交谈的过程中,问起他们课间玩些什么游戏，回答出乎意料，竟然没有我想象中的眉飞色舞，而是不断抱怨“没意思!没意思!”

因为学校规定课间不能在楼道激烈活动，不能在操场上打球，不能追赶，不能......所以，课间他们要么靠在栏杆上“望断天涯路”，要么在教室内外无聊地走几圈，有的干脆做作业或者靠在桌子上，根本不到操场上去。可想而知，这样的课间自然感觉无聊沉闷。通过问卷调查，我们得到如下具体的信息：

1、课间你通常：游戏的占13%看书90%锻炼身体0聊天60%吃东西

02、你通常是先上厕所还是玩一会再去：先去100%后去

5、课间十五分钟，你感到：紧张的0有趣53%无聊13%放松34%

6、你会利用课间向同学或老师请教学习上的问题吗?会的占97%不会的占3%

7、课间你遇到过危险情况吗?是什么?没有的占87%有的占13%有被球打到头的，有看到同学打架怕自己被打到的。

8、课间你通常在什么地方活动：教室占53%走廊23%操场35%还有一部分同学多选

9、你认为课间时间多长合适：15分钟占60%20分钟7%10分钟33%

10、你认为课间做什么不适合?为什么?100%的同学认为打闹、打架、踢球等剧烈活动不合适，因为会伤及他人。

11、课间你通常和谁在玩?自己一个人的占3%同学97%

12、下课后你是这样做的：先做好下节课的课前准备再玩的占87%直接出去玩13%

一是由于学校的一些规定，他们不能痛痛快快地去玩，被规定束缚了手脚，

第二他们大多数对学业感到焦虑，希望通过课间来完成一定的学习任务。诚然，无规矩不能成方圆，科学合理的校规校纪对于学生良好行为习惯的养成起着十分重要的作用。然而很多的“不能”，让学生手足无措，使人不得不质疑这些校规的合理性。但在安全第一的前提下，学校这样做，有自己的苦衷。

因噎废食的做法当然不足取，因此有必要开展一些指导活动，让小学生在规定的范围内最大限度地开展一些自己喜爱的活动，比如玩一些不受场地和时间人数限制的游戏，锻炼身心。要知道，孩子天真烂漫，活泼好动，对一切充满好奇，他们需要游戏，需要在宽容轻松的环境中活动，但“不准这不准那”的禁令限制了他们的欲望，让他们过早学会了循规蹈矩，出现了与年龄不相称的忧郁焦躁，长此以往，学生会产生抵触的情绪，甚至出现厌学。

苏霍姆林斯基说：“孩子们的许多行为举止，在我们成年人看来是该受到指责的，可这些行为往往是由心灵上那种高尚的激情所促使。如果你不明白，没有发现这种激情，你就可能扑灭那小小的，不易发现的人类高尚品格的火花。”因此，今后对学生课间活动的指导还会是一个长期的任务。

小学生阅读情况的调查报告2历史的经验告诉我们：一个勤于阅读、书香四溢的民族是兴盛的、充满创造力的;而一个漠视阅读、不爱读书的民族是停滞的、前途可悲的。语文阅读是一个开放的系统，包括课内阅读、课外阅读。课内阅读是有限的，而课外阅读却是无限的。

课外阅读为人的素养尤其是文化素养的培养提供了发展的广阔空间。小学生六年时间只读十二本教材，阅读量至少、阅读面之窄令人着实不安。单靠一本语文教材是学不好语文的，单靠课堂四十五分钟也是学不好语文的，没有课外丰富的阅读积累，培养学生的阅读能力和人文素养必将落空。

教学应立足于课内，引向课外。把课堂教学与课外阅读密切结合，达到丰富教学内容，扩大学生阅读量，运用在课内阅读学到的方法，养成自觉、自主阅读的好习惯。课外阅读作为课堂教学的补充和扩展，作为学生自我教育中的一项重要内容，它对学生自身能力的培养和学校教育的拓宽都具有重要作用。

为此，我于xx年6月年在西安市莲湖区机场小学三年级作了一项关于课外阅读情况的问卷调查，又召集了部分学生进行座谈，旨在通过这一扇窗口了解本地区的小学生课外阅读状况，从而为小学语文教师的工作更有效地展开提供一些依据和参考。

这次调查我从当前小学生课外阅读的态度、兴趣、时量、内容、习惯、方式方法入手，共发出98份份调查问卷，全部为有效问卷。

一、目前环境下小学生课外阅读乐观的方面：

从调查的结果来看，尽管目前小学生的学习任务重，压力很大，但是小学生对课外阅读的重要性还有着比较正确的看法，主观认识的端正为我们教育工作者开展课外阅读活动提供了可行性。具体结果如下：

1、阅读目的较正确

在所调查的小学生中，%的学生认为阅读对自己的成长有很大帮助;%的学生选择一般;没有一名学生认为阅读对自己的成长没有帮助或有负面影响。

在所调查的学生中，%中生认为读课外书籍主要是为了开阔眼界，增长见识，提高自己的语文能力;%的学生认为读课外书籍并没有什么明确的目的，只是为了完成老师的任务，看一些书籍;还有%的学生认为看课外书籍纯粹是为了消遣，%的学生完全出于兴趣。

2、学生对阅读的兴趣浓厚

%的学生对课外阅读很感兴趣，%的学生对课外阅读的兴趣比较强烈，有%的学生对课外阅读的兴趣比较弱，对读课外书一点也没兴趣的学生没有。

%的学生利用午休、放学后等这些边边角角的时间，阅读课外书籍。%的学生充分利用周六和周日休息时间读书。的学生是在放长假期间进行课外阅读，%的学生随时都在读书。

3、阅读内容较为广泛

从调查显示，小学生的课外阅读种类繁多，有中外名著类、小说类、科幻小说、自然科学类、童话寓言、卡通漫画以及学习辅导资料等。多数学生兼爱几种，这反映了小学生的多方面了解社会的要求，学生们通过阅读这些读物，关注自然科学，了解科技发展等，对于他们的智慧、情操、审美趣味等的培养无疑是极大的帮助的。

4、家长对课外阅读的态度正确

在所调查的学生中，家长对学生的课外阅读很支持的占%;有时赞成有时反对的的占%;家长不闻不问的占%;反对的仅占到%。家长虽然态度正确，但对课外阅读应遵循哪些原则，如何指导学生课外阅读，怎样保证课外阅读的高质量、高效率等方面，还缺少实践。

二、目前环境下的小学生课外阅读存在的问题

阅读量的减少主要表现为阅读时间量偏少。小学实施素质教育和“减负”措施后学生休闲时间增加，但用于阅读课外书刊的时间偏少，这是阅读时间的相对减少。学生除上学、做作业、做家务、休息时间外，平时可自由支配的休闲时间在1-3小时(周六、周日倍增)，但经常阅读书刊的学生1小时以上的学生比例为%;半小时到一小时的的学生有%;%的学生达不到半小时阅读，有%的学生几乎不阅读课外书。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档

搜索文档

小学生节能【第四篇】

少先队员朋友们：

大家好！

是电流，是天然气，是煤炭，是汽油它们有一个共同的名字叫做：能源。 我们现在使用的能源，是地球妈妈经历了亿万年的孕育，才为人类积蓄下的一笔巨大财富。我们每一天都离不开能源，但能源不是无限的，假如只知道无节制地使用，地球妈妈那疲惫不堪的身躯，已经无力承担再一次的孕育！假如没有足够的能源供给，我们五彩缤纷的生活将黯然失色；假如能源耗尽，我们的未来将堕入永恒的黑暗！

由于科技的落后，我们国家使用同等量的能源所创造的价值，远远低于世界发达国家。对能源的利用不够合理，浪费能源随处可见，致使能源已经成为制约我国经济发展的瓶颈，这，就是摆在我们每个人面前的严重的社会现实。我们的国家正处在经济发展的关键性时刻，而能源，是决定发展成败的重要因素。解决能源问题，不仅仅需要有清醒的思想认识，更需要全民科学素质的提高以及科学技术的.发展。因此，我们每一个人都要自觉地学科学，用科学，来保护能源这条整个社会的经济命脉。我们应该承担起这个责任，我们必须承担起这个责任，为了我们的生活永久幸福，为了我们的经济持续发展，为了我们的文明永远延续！ 节能是社会的理智行为，节能是文明的时尚潮流，节能是人类的共同心愿。只有提高科学素质，才能把节能进行下去。

为此，我们向全体同学郑重地提出如下倡议：

一、节约每一度电。

做到人走灯灭，人离扇停，杜绝长明灯，电器不用时拔掉插头，计算机不用时要关闭，公共区域照明随走随关，尽量利用自然光，做到晴天不开灯。

三、保持开窗通风，尽量使用自然风，少开电风扇、空调。

四、要求节约每一张纸。

要求学生将用过的试卷、讲义装订一起，背面作草稿所用，既防止乱扔废纸，污染环境，又培养了学生节俭意识。学校打印纸要双面使用，报废纸要合理再利用。

此致

敬礼！

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

小学生节能【第五篇】

老师们、同学们：

大家好！

在全国节能宣传周和低碳日到来之际，双语部特向广大师生员工提出以“节能有道，节俭有德，共享低碳完满生活”为主题的.节能低碳行动倡议，树立和普及生态文明理念，形成节约节能、绿色消费与低碳环保的校园风尚，为建设“节约型生态文明校园”贡献力量。在此，我们向全体师生发出如下倡议：

全体师生要以节能宣传周和低碳日为契机，深入贯彻落实中央厉行勤俭节约、反对铺张浪费、倡导低碳生活的有关要求，大力倡导健康、文明、节约、环保的新生活方式，使“节能有道，节俭有德，共享低碳完满生活”的观念内化为精神追求、外化为自觉行动。在日常生活、工作和学习中，勇担勤俭节约、节能减排的绿色宣传员、志愿者，以节能降耗为己任，坚决抵制浪费资源、污染环境的不良行为，把低碳生活的内涵和意义传递给身边每一个人，过低碳生活，做环保公民，为建设“节约型生态文明校园”努力奋斗。

节约能源，低碳生活从你我做起，从现在做起，从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起。

1、节约每一滴水：工作、生活自觉做到爱水、惜水、节水。用完水后勿忘关紧水龙头，养成节约用水，不浪费的好习惯。

2、节约每一度电：人走灯灭，用完电器及时断电，减少待机损耗；充分利用自然光照，尽量缩短用电时间；在办公室、教室自觉根据实际需要开启照明灯，杜绝长明灯、白昼灯现象发生；尽量减少使用大功率的电器，注意用电安全。

3、节约每一粒粮：在食堂吃饭要爱惜粮食，不随便丢弃剩菜剩饭，倡导“光盘”行动，做到舌尖文明，自觉将用过的餐具放到指定位置；减少使用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，真正做到绿色环保，勤俭节约。

4、节约每一张纸、每一支笔：节约用纸，提高纸张利用率，提倡纸张循环再利用，实施无纸化办公。提倡修旧利废，对易耗物品实行以旧换新、倡导使用钢笔书写，减少圆珠笔或一次性签字笔的使用量；爱护公共财物，发现损坏的办公设备及教学用品及时报修。

5、节约每一分钱：有计划地分配各项经费的开销，不贪图享受，不做表面形式，合理消费，买之有需，用之有度，不盲目攀比，反对过度消费。精打细算，每天节省一点点，养成理财好习惯。

6、节约每一秒钟：制定合理的个人时间表，把时间和精力高效地投入到有意义的事情上。努力工作和学习之余积极参加各项健身活动，充实、紧凑地度过每一天。

7、节约活动成本：克服形式主义，提倡节约办活动，注重活动内涵，减少版面横幅宣传使用，多利用校园网站、广播台、新媒体、手绘宣传板报栏等载体。对于必须的宣传横幅、展板，要注重合理安排、循环使用，切莫一拉一摆了之。

8、节约每一升油。优先选择使用新能源汽车，优化行车路线，降低行驶阻力，减少瞬时油耗，培养良好的开车习惯；积极践行“135”出行方案，即坚持1公里以内步行，3公里以内骑自行车，5公里乘坐公共交通工具的低碳出行方式。

老师们、同学们！勤俭节约是一种美德，低碳环保是一种品质。让我们携起手来，从你我做起，从现在做起，从身边的小事做起，共同创建“节约型生态文明校园”，为建设节约节能、绿色消费和低碳环保的宜居环境而共同努力。

此致

敬礼！

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

小学生节能【第六篇】

我们渴望干净的地球，渴望健康的生命，渴望美丽的家园，渴望绿色，健康的地球。21世纪的公民，赶快行动起来吧！让我们心手相携，共同为我们的地球缔造一个绿色的明天。因此我倡议：

1，三节；节水，节电，节粮。

2,  养成好习惯，珍惜纸张，少用一次性制品，爱护一草一木，做动物的朋友。

3，控制噪声污染，搞好小区，公共场所的绿化，美化，净化

4， 提高环境与发展意识

5， 树立奉献，友爱，互助，进步的时代先锋

让我们共同努力，为使地球有一个可持续发展的未来，创造一个温馨和谐的社会，做出我们应有的贡献。

老师们、同学们：

频发的雾霾天气，严重危害人民群众的生命健康，空气质量问题已引起全社会广泛关注。改善全市大气环境质量的“三净”行动，将我市大气污染防治和城乡环境综合治理工作推向了高-潮。开展净天、净城、净村行动，大力治理影响环境的各类顽症和陋习，努力让天蓝、城美、村洁。为建设绿色校园、善美保定贡献自己的一份责任。在“净城”行动中，牢牢抓住清理清扫、清洗保洁、管控治理三个重点。在“净村”行动中要在“清、建、管”三个方面突破，集中一个月时间对所有村头地角、村道两旁、河边沟渠、房前屋后、公共场所等区域进行全面清理，使农村干净整洁成为常态。要在全区形成一种声势、营造一个氛围，建立一套制度，引导广大师生自觉保护环境、共建美好家园。

xx区文体教育局向全体老师、家长和同学们发出倡议：小手拉大手，放飞绿色希望。争做环保小卫士，共建环保模范城。

提倡绿色健康生活，做节能减排先锋者，做绿色出行践行者。坚持每周少开一天车，提倡乘公交、自行车、步行。节水节电，慎用清洁剂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。

重复使用多次利用，尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。

不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物;植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。

保护环境，刻不容缓!保护地球，从我做起!老师们，同学门提高保护环境的意识，也建议家庭的每一位成员加入到我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。

xx区文体教育局

20xx年5月

六年（七）班 吴鑫毅

大家都知道，地球是我们的家园，是我们赖以生存的地方。所以，我们应该保护它。然而，目前的地球正遭受着破坏，一种空前的破坏，也使我们人类的生命受到威胁。而解决这个问题的.办法就是，节能减排，低碳低耗，保护环境。做到这几点，说容易不容易，说难不难。总之，做到一下几点，就一定能节能减排，低碳低耗，保护环境了。

第一，  随手关灯。因为如果不关灯就会浪费电，而我们的资源是很宝贵的，所以我们要随手关灯。况且，使用电灯还会增加二氧化碳的排放，破坏环境。

第二，  关紧水龙头。在地球上，淡水资源已非常稀少，如果不关紧水龙头，将导致水白白流掉，这样浪费了水资源，又浪费了金钱。

第三，多植树，树可以洗手有毒气体，吐出氧气，从而保护了环境。

第四,少开车，尽量坐公交车，骑单车或步行。开小汽车要浪费大量的汽油，而且小汽车排出的尾气也污染了空气，这样很不环保，还会使人的生命受到侵害。

第五,合理使用水资源。水是生命的源泉，没有水，也就没有了生命。

第六，不乱扔垃圾和随地吐痰。因为乱扔垃圾即不环保也不卫生，况且痰中含有病菌，会使人致病。

第七,不乱排废水。因为如果排进了水源中，就会使人畜的生命遭受威胁。

第八，及时拔掉充电器。有许多人充完电以后会把充电器留着，然而大家却不知道，冲完电后不拔掉电器，也会浪费电，而且还会增加二氧化碳的排放。

第九,不浪费纸张。纸是有木材融成纸浆后，而做纸要花费大量木材，树是保护地球的卫士，所以三者只间是有密切联系的。

保护你的家园，保护你赖以生存的地方吧。

倡议人：吴鑫毅

2015-6-1

为响应国家节能减排的号召，落实省委“节能减排，大学生在行动”的工作部署。建设节约型校园，政法学院泉城义工红绿蓝环保服务队与明德物业决定在“世界环境日”来临之际，在全校开展“节能环保周”（6月2日——6月8日）活动，现向全体师生发出如下倡议：

建设生态文明，是贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的必然要求。要不断增强环境保护的紧迫感、使命感和责任感，牢固树立生态文明观和节能环保理念，使保护环境成为我们的自觉行动，人人争做环保标兵。

（一）节能篇：

1、树立“节电靠大家，节电为大家”的理念，做到人走灯灭，人走扇停。

2、端正“生命之源，点滴珍惜”的态度，随手关闭水龙头，遇到水龙头损坏的情况及时与物业人员联系。

3、发扬“尽我所能，倾我热情”的精神，主动关闭白天各楼道的壁灯和吸顶灯。在长时间不用的计算机、投影仪等多媒体设备的情况下，提示老师及时关闭电源。

4、形成“科学规则，按需用电”的习惯，光线充足时，应尽可能不开或少开灯。室温适宜时，应尽可能避免开电扇。

（二）环保篇：

1、不乱扔果皮纸屑，保持校园环境洁净，营造绿色校园。

2、不乱贴广告传单，保持校园封面整洁，构建和谐校园。

3、回收废旧电池，杜绝电池污染，创建环保校园。

4、不乱写乱画，保持教室桌面干净，塑造文明教室。

在“世界环境日”来临之际，我们真诚地希望全体师生积极行动起来，节能环保，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，牢固树立节能环保的意识，积极参与节能环保。为创建和谐的资源节约型和环境友好型校园而不断努力。

生活在同一片蓝天下的各位同胞：

社会的进步，生产的发展，为我们的生活带来了极大的方便与快乐，改善了人类的生活居住环境，显示了人类文明的进步与发展。但另一方面，我们也看到了更残酷的事实：地球上的固有能源却在一天天的减少，环境在一天天地遭受着污染，地球的生态在遭受着破坏，我们的身心健康也正在受到极大的威胁。为了经济和社会文明的发展，过度开采及工业发展，长期以来已经严重地破坏了地球的生态，我们干净美丽的地球村也日益变得污浊和混乱。

就电力方面来讲，目前，我国60%的用电都来自于火力发电，然而火力发电却对生态环境构成了极大的破坏，火力发电严重污染了空气，加重了环境破坏；工业生产导致全球温度变暖，改变了地球的生态环境和人类的居住条件；生产所引起的固体废物污染、水污染及其它连锁污染，也严重地破坏生态平衡，并对人体产生了极大的危害；工业生产污染导致酸雨的形成，严重影响了农业和畜牧业的发展。水力发电虽然洁净，却也对人类环境构成了威胁。水力发电需要筑坝拦截水源，其导致水灾的事例已时有发生，为此还要发动居民搬迁，既造成了人员的动荡不安，也增加了国家的经济负担，而且拦截水源，破坏了生物多样性，改变了河流的生态。不但造成污染，而且加重浪费，破坏生态平衡，不利于我国绿色可持续发展社会的建立。

而各种原因引起的大气污染也在严重影响着人们的身心健康。据调查，在低浓度空气污染物的长期作用下，可引起上呼吸道炎症、慢性支气管炎、支气管哮喘及肺气肿等疾病。并且，冠心病、动脉硬化、高血压等心血管疾病的重要致病因素之一也是空气污染。癌症，尤其是肺癌的多发，更与空气污染有密切的关系。

另外，空气污染还会降低人体的免疫功能，使人的抵抗力下降，从而诱发或加重多种其他疾病的发生。大气污染对农业、林业、牧业生产的危害也十分严重。一般植物对二氧化硫的抵抗力都比较弱，少量的二氧化硫气体就能影响植物的生长机能，发生落叶或死亡现象。在一些有色金属冶炼厂或硫酸厂的周围，由于长期受二氧化硫气体的危害，树木大都枯死。工厂排出的含氟废气除了污染农田、水源外、对畜牧业也有很大的影响。

我国“十一五”规划中，将节能环保列入了重要位置，把建设节约型社会、积极推进循环经济作为编制“十一五”环保规划的重要指导原则。“十一五”规划是全国人民代表大会批准的，目标很明确：单位gdp能耗要降低20％，排污总量要减少10％，森林覆盖率要从18．3%增加到20％，这个任务相当艰巨。

人类只有一个地球，它是人类生命的根源，是我们共同的家园，作为地球村的成员，我们有责任也有义务，从生活中的一点一滴做起，节约能源，保护环境，减少污染，共同维护我们美好的家园。

-->

小学生节能【第七篇】

同学们，朋友们做到低碳环保只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，一起去建立低碳绿色的生活方式。下面是网友分享给大家的节能低碳小学生

演讲稿

，仅供参考。

亲爱的老师、同学们：

大家好!

不要以为低碳与你无关，其实低碳就是你身边的小事，去上学前随手关灯;上班是乘公交车;看完电视关掉总电源;购物时使用环保袋……这些看起来不起眼的小事，知识举手之劳而已，你做，他做，大家做该做，我也不列外。

一天晚上，我上完课，匆匆的赶回家。“卡擦，卡擦”!我使劲的推开了沉重的大门。哇!好黑啊!我在黑暗中喃喃自语，我的在墙上摸索着，突然，我摸到了一个类似开关的东西，我使劲按了下去，瞬间，一楼，二楼，三楼，的大灯，小灯，水晶灯，夜灯，侧灯，全开了。从远处望去，简直就像一座灯火通明的城堡。正当我沐浴在灯光中时，“笃，笃，笃”。轻轻的敲门声响起。一定是姐姐回来了，我急忙跑去开门，姐姐走进来，环顾四周，紧接着又把目光转向了我问：这些灯全都是你开的?我点了点头。姐姐摸了摸我的头，语重心长的所我说：爽爽，现在全球正面临着气候变暖，随时都会发生不可想象的自然灾害，我们是中国的子民，我们应该环保，低碳保护地球。你想过没有，如果13亿人都像你这样，那该耗费多少电啊!但如果每个人都关一盏灯，姐姐顺手挂掉一盏侧灯，那可以节省多少电呢?我低下了头，脸上火辣辣的，心想：“我再也不能这样了”。

从那天起，我以“今天你低碳了吗?”这个问题来鞭策自己，记住!在小的力量乘以13亿，都会变得强大无比!

亲爱的老师、同学们：

大家好!

地球是我们的家园。我们作为地球的主人，就应该好好保护地球。现在城市正在倡导文明环境，只要我们不污染地球的环境，不浪费地球的能源。就能让城市变得更绿色，更环保。有想法就要有行动。于是，我和父母开始了一段低碳生活。

夏日炎炎的时候，我觉得家里闷，开着空调又太浪费。于是，我想和爸爸一起去游泳。爸爸对我说：“我们开车去吧。”我摇摇头，说：“开车去耗能源，游泳池离这儿不远，不如步行去吧。”爸爸称赞说：“好主意，你真是个懂得节约的好孩子。”于是，我们就骑着自行车来到了游泳池，这样，既锻炼了身体，又节约了能源。真是一举两得。

有一次，我们去较远的地方购物，妈妈挑选了少量的东西，正准备去付钱，爸爸连忙上前阻止，说：“购物太少不太好，尽可能地一次性购足，就少了几次购物，也就省了车油。”妈妈说：“这是个好办法。”因此，我们就尽量把所需的东西一次性买足，这真是省时又省力。

平常，我们家总是把水循环来使用。平时，我妈总是用淘米剩下的淘米水来浇花浇草。而淘米水对花草而言更比清水有营养，这样，不但节约了水，而且还能让花草更好地生长。还有我家在用洗衣机洗衣服时，总是将后面几遍洗衣后较干净的水用一个大盆里收集起来，用它不拖地板，还用它来冲刷抽水马桶，虽然这样多费了一些功夫，但是因为能更充分地利用水资源，我们总是乐此不彼。

同学们，朋友们做到低碳环保只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，一起去建立低碳绿色的生活方式，只要我们大家一起去行动，就一定可以让我们的生活更加低碳环保，从而让我们共同的地球拥有更美好的明天。

亲爱的老师、同学们：

大家好!

有一天，我回到老家，深吸了一口气，发现这里的空气比城市里清新得多，不禁感叹道：人类始于大自然，也终于大自然，时代在进步，但生态却在退步。这些年来，我们人类都在破坏着养育我们的大地母亲啊!

我回到磐安县城，突然一声刺耳的喇叭声呼啸而过，随后我就闻到了一股刺鼻的烟味。汽车尾气的大量排放，使得臭氧层惨遭破坏，这危害到我们子孙后代啊。我不禁想到了一个广告语：文明出行，礼行天下。低碳生活，利国利民!

我对家乡环保情况作了一次调查。我亲眼目睹了家乡的造织厂排放出来的二氧化碳缕缕升入天空，在那漆黑的烟囱上方飞过一排大雁，缓缓步入了这弥漫着二氧化碳的世界之中，它们凄凉的呜叫仿佛在悲痛地哭泣：“还我自由，还我们一个碧空如洗的蓝天!你们这些无知的人类总有一天会遭受惩罚的。呜呜……”

我上网浏览，得到了一些数据：

1.有统计数据显示，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达20xx亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。

2.据相关

调查报告

显示，我国高校在校生约有2300万，如果按每个学生一年平均使用16册课本计算，每年就要用课本亿册以上。有关专家参考数据折算后得出，若按教科书每本20xx克计算，一年消耗的纸张可达吨、纯净水亿吨、树木万亩。

3.我国水资源存在严重的浪费问题，本身我们水资源就十分匮乏，特别是淡水资源。在生活用水方面，国际平均水平位80l/天，而我国为150-200l/天左右;在农业灌溉方面，灌溉定额一般为400-500立方米/亩，而我国一般都在800-1200立方米/亩。

这一些现状，触目惊心!地球的能源越来越少，石油、电、水都不可能再生，节电、节水、节能都是我们地球人该做的事。地球妈妈哺育了我们，给了我们主宰万物的能力，还给了我们大片大好河山。而我们非但不报答地球母亲，反而无止境地伤害她。一座座原本茂密的青山，变得光秃秃;一条条原来清澈见底的小河，变成肮脏的臭水沟;在诗人的笔下那蓝湛湛的天空，现在只留给我们灰蒙蒙的背影，昔日那蓝悠悠已成往事。

当然，我也看到了许多人正致力于低碳生活，保护地球。中国有13亿人口，每人节省一点生活开支，哪怕只有一点，乘以13亿，都将是一个十分庞大的数字。国家实行限塑令几年来，许多人已养成习惯，不管进超市或是买菜，都随身携带一个布袋，这是多么有益的事。

为了守护这份绿色，我建议大家：

用淘米的水冲厕所，把每一张废纸都攒起来回收，进超市少买一个塑料袋，可以减少碳排放零点一克;开冰箱门少开一秒钟，并及时除霜，等于减碳排放二点六八克;出门半小时前先关空调;在阳台前养点花，一只普通灯泡换成节能灯，碳排放可减少四分之三;把窗子换成双层玻璃或中空玻璃。多吃素，减少肉食;选择小户型房屋，不过度装修;少开车，多乘公车。

守护绿色，低碳生活，就要从身边的小事做起，让我们迅速行动起来吧!

亲爱的老师、同学们：

大家好!

“千里之堤，溃于蚁穴”。有些看似点滴的破坏，就像“蚁穴”一样，侵蚀着坚固的根基。

现在我们面临的是日益恶化的环境，即将枯竭的化石能源，居高不下的成本……其实只要举手之劳就能让世界变得更好。保护环境、节约能源是我们的基本国策，实现“低碳生活”是每个公民应尽的责任。我们应该减少对二氧化碳的排放，电脑、电灯、空调、手机充电器等，一旦不用或充电完成，我们应当随手关掉或拔掉充电器插头，我们应当大量推广使用节能电灯泡，因为一只1w的节能灯照明效果顶得上一只60w的普通灯泡，而且每分钟要比普通灯泡节电80%，要是全球使用12亿只节能灯，节约的电量相当于三峡水电站的年发电量;在看电视时，把电视屏幕的亮度调低，调成中等亮度，这样不仅可以节能还可以保护我们的视力，从调暗亮度这个小动作，3亿台电视机，每年就可以省电50亿度。

在生活中，每家每户都要排放“碳”，你知道每天的碳排放量是多少吗?现在，我们就用以下的方法来算一算:

家庭用电中，二氧化碳排放量(千克)等于耗电度数乘以，也就是说，你用了100度电，等于你排放了大约千克二氧化碳，出行时，如果开小轿车，二氧化碳排放量(千克)等于油耗公升数乘以。

家用天然气中，二氧化碳排放量(千克)等于天然气使用度乘以“碳强度系数”。

家用自来水中，二氧化碳排放量(千克)等于自来水使用度数乘以。

“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，有人问：“我能做什么?”答案很简单，从我做起，从小做起，从自身岗位做起。就这么简单吗?对，就这么简单!请记住，你与我，是浪花里的一滴水，无数滴水汇聚起来，会是澎湃汹涌的浪涛，才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限，但无数个有限结合起来，便是无限，便会有无坚不摧的力量!

作为学生，我们要倡导“低碳生活”，创建节约型校园。

想做到“低碳生活”，首先要养成随手关灯、开关、拔插头等点点滴滴做起的好习惯，这是低碳的表现，是第一步，也是个人修养的表现。

作为读书人，我们应该珍惜每个早晨，要早睡早起，有句

名言

说过“一年之计在于春，一天之计在于晨”我们要利用这个时间，多呼吸一点新鲜空气，上学时，我们可以步行或骑自行车去学校，尽量的少去搭公车或开私家车，这样，我们既可以锻炼自己的身体，还做到了“低碳”。在学校，我们要牢记“三个一”即：要节约每一度电，节约每一滴水和节约每一张纸。要做到“五个不”即：不说脏话、不随地吐痰、不吃零食、不乱扔垃圾和不乱贴乱画。

在学校，我是一个“绿色”学生，在家，我也争当“低碳一族”里的一员。我家的“低碳生活”很丰富。每天，妈妈都会用淘米水去洗手、擦家具，还把用过的面膜纸拿来擦皮带和首饰，妈妈说过这样不仅能使擦过后的东西留下余香，还能环保。而爸爸，他，有每天喝杯茶的习惯，他会把每天喝过的茶叶渣晒成干，然后积累起来做一个茶叶枕头，爸爸说这样睡着，既舒服又能帮助改善睡眠。而每个星期天，是我们全家的购物日，等到这一天，我们会每人带个环保袋，尽可能的减少塑料袋的使用，在我们家，几乎都是在家吃饭，尽可能的减少叫外卖，或者使用一次性快餐盒、筷子和杯子的次数，我们很少开冰箱，也养成了随手关闭电源的习惯。

我们的地球需要我们共同来爱护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗，让我们的生活更加美好!让我们的社会更加和谐!

地球是我们的母亲，她毫不保留地为人类提供各种赖以生存的资源，而我们却不知道珍惜，还随意地毁坏自然资，比如森林砍伐，比如废气排放，导致泥土流失，树木被黄沙替代，破坏性风暴增多，生物种类减少，这些都是因为人类不保护环境造成的。

我们应该保护环境，不应该让我们的母亲变的脏乱不堪。应此，我们首先应该从低碳节能做起，从身边的小事做起。想想看，在升入高空的二氧化碳中，你“贡献”了多少?减少二氧化碳的排放，选择“低碳生活”是每个公民应尽的责任。电脑，电灯，空调，任何电器一旦不用了应随手关掉;手机一旦充电完成，立即拔掉充电插头;使用节能电灯泡，一只11w节能灯的照明效果顶的上60w的普通灯泡，而且每分钟都比普通灯泡节电80%，如果全国使用12亿只节能灯，节约的电量相当于三峡水电站的年发电量;选择节能空调，温度不要开的过高或过低，这样不但耗能，而且让人不舒适，削弱了人体自动调节体温的能力;多步行，骑自行车，坐轻轨或地铁;电视机屏幕不要太亮，调成中等亮度，则既能节能又能保护视力，3亿台电视机，仅调暗亮度这个小动作，每年就可以省电50亿度呢!

再说了，我们真的需要一些东西吗?比如说汽车，上班上学不能用自行车吗?是的，我知道有时来不及必须开汽车，可为什么不能早一点呢?为了使我们周围的环境好一点，我们应该这么做，也有责任这么做。

那么，该怎样才呢做到低碳环保呢?我们可以先从身边的小事做起，比如说，看见没关的水龙头及时关掉;电脑电视之类的不用了要及时关掉，时间就了也会排放二氧化碳;汽车也别常开……这是低碳。不随地吐痰、不乱丢垃圾、不破坏环境、多植树……这是环保。

-->

小学生节能【第八篇】

是电流，是天然气，是煤炭，是汽油……它们有一个共同的名字叫做：能源。

我们现在使用的能源，是地球妈妈经历了亿万年的孕育，才为人类积蓄下的一笔巨大财富。我们每一天都离不开能源，但能源不是无限的，假如只知道无节制地使用，妈妈疲惫不堪的身躯，已经无力承担再一次的孕育!假如没有足够的能源供给，我们五彩缤纷的生活将黯然失色;假如能源耗尽，我们的未来将堕入永恒的黑暗!

由于科技的落后，我们国家使用同等量的能源所创造的价值，远远低于世界发达国家。对能源的利用不够合理，浪费能源随处可见，致使能源已经成为制约我国经济发展的瓶颈，这，就是摆在我们每个人面前的严重的社会现实。我们的国家正处在经济发展的关键性时刻，而能源，是决定发展成败的重要因素。解决能源问题，不仅仅需要有清醒的思想认识，更需要全民科学素质的提高以及科学技术的发展。因此，我们每一个人都要自觉地学科学，用科学，来保护能源这条整个社会的经济命脉。我们应该承担起这个责任，我们必须承担起这个责任，为了我们的生活永久幸福，为了我们的经济持续发展，为了我们的文明永远延续!

不要以为一滴汽油无足轻重，无数个发动机节约每一滴油，将汇成一条芬芳的河流。不要认为几十瓦的灯泡默默地亮着无关紧要，亿万只手把它熄灭，将托起一轮崭新的太阳!

节能是平凡，节能是伟大，节能是爱国，节能是社会的理智行为，节能是文明的时尚潮流，节能是人类的共同心愿。只有提高科学素质，才能把节能进行下去。

为此，我们向全体同学郑重地提出如下倡议：

一、节约每一度电。做到人走灯灭，杜绝无人时开风扇、开电脑。人走关灯，杜绝长明灯，公共区域照明随走随关，尽量利用自然光，做到晴天不开灯;空闲时候关闭各种电器电源。

三、合理使用电扇，尽量做到早读和第一节课不开空调。气温30度以下不开空调。空调和风扇不同时开。下课前5分钟自觉关闭空调。

四、要求节约每一张纸。要求学生将用过的试卷、讲义装订一起，背面作草稿所用，既防止乱扔废纸，污染环境，又培养了学生节俭意识。学校打印纸要求双面使用。

五、多走楼梯，老师少乘电梯，学生不乘电梯。强身健体又节能;

六、回收废旧物品及各种可回收的物品，电池要集中到电池回收箱处回收。

七、节约每一斤粮食。、教育学生“一粒米，一分钱当思来之不易”‘吃饭定时定量，不“看菜吃饭”不剩饭。

八、相互督促，节能光荣。

“成由勤俭败由奢”，节能是每个人对社会所作的贡献。请您从我做起，从身边做起，节约能源、保护环境。

老师们、同学们：

坚持节约资源和保护环境是我国的基本国策，关系人民群众切身利益和中华民族的生存和发展。在党的中国共产党中央委员会第十七次全国人民代表大会报告中曾明确指出，把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置。学校是能源消耗大户，节约潜力巨大，创建节约型校园，是我们面临的非常紧迫而重要的工作之一。大力倡导和实施节能减排工作不仅是学校自身发展的需要，更是学校培养合格人才、履行高校社会责任的需要。为此，我们向全校师生员工提出如下倡议：

一、做节能减排的倡导者。要增强能源忧患意识和节约环保意识，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，养成良好的生活习惯，建立健康、文明、简约、环保的生活方式;学习、掌握节能环保知识，遵守环保法律法规，形成节约光荣、浪费可耻的良好风尚;扩大宣传，组织节能活动，在校园形成建设节约型校园的浓厚氛围。

二、做节能减排的实践者。要从现在做起，从自己做起，从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起。

1、开展节电行动。杜绝长明灯，充分利用自然光;随手关灯，做到人走灯熄;随手关电源，减少电脑等各种电器待机时间;推广使用节能型环保型电器产品，提倡使用节能灯具，注意高耗能电器的避峰使用;办公室、会议室等区域的空调温度夏天不得低于26摄氏度，冬季不得高于20摄氏度，做到无人时不开空调，下班前半小时提前关闭。

2、开展节水行动。随时关闭水龙头，做到人离水断，衣物集中洗涤，减少洗衣次数，洗涤剂要适量投放，避免过量用水，严防跑、冒、滴、漏，杜绝长流水，发现漏水问题，应及时通知相关部门维修。

3、开展节约用纸行动。提倡发挥电子政务优势，尽量在电子媒体上发送通知、修改文稿，尽可能降低纸张消耗;提倡作业用纸、打印用纸和各种资料用纸的正反面使用，准确计算发文数量并严格按发文数量印制文件，尽量减少会议文件印刷数量，能传阅的文件尽量传阅，减少复印。减少一次性用品的使用，如纸巾、纸杯、筷子、方便碗、方便袋等。

4、节约粮食，合理饮食。合理消费，不乱花钱，不盲目攀比吃穿，坚持以够用为原则，提倡适度消费，不超前消费。

5、合理使用公务用车：完善管理制度，制定能耗标准，建立油料、车辆行驶里程、维修等消耗的统计制度。通过合理调度、合理使用、合理维护有效降低车辆运行成本。积极倡导在公务活动中拼车使用，并尽量选择公共交通，减少公务用车次数，减轻城市道路交通压力。

6、有效控制招待费用支出：依照就近招待、就简接待的原则，严格控制到市内高档酒店接待用餐。对于招待费用，学院实行总额控制，严格执行审批制度，按照不同情况，严格用餐标准，杜绝铺张浪费、公款吃喝。

让我们积极行动起来，争做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，营造人人讲节能、处处讲减排的浓厚氛围，为确保学校“节能减排”工作落到实处，促进学校可持续发展，努力建设资源节约型和环境良好型校园作出积极的贡献。

-->