教师考核自我鉴定报告及示例【通用8篇】

网友 分享 时间:

【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间,以下优秀范例“教师考核自我鉴定报告及示例【通用8篇】”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享,供您参考写作之用,希望下面内容对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!

教师考核自我鉴定报告及示例【第一篇】

春天来了!可爱的小草探出了嫩绿的小脑袋,花儿穿上了美丽的衣裳。这时候,正是放风筝的好时节。

星期六下午,小丽、小刚和小明起去放风筝。小丽的风筝图案是蝴蝶的,而小明和小刚一起买了一只燕子的风筝。

来到公园,小丽用了自己的方法:行把风筝摆平,然后判断风向再放,按这样的方法,小丽很快就把风筝放了上去。小明不甘示弱,也按小丽的方法放了起来。他们一会儿扯线,一会儿放线,忙得不可开交。

这时,他们的同学小乐和他的爸爸妈妈也来了,小乐的爸爸边指着小丽他们的风筝边对小乐的妈妈说:“瞧!那些风筝多漂亮,咱们也买一只风筝让小乐也来放放。”妈妈高兴地说:“好呀好呀,刚好也让他锻炼锻炼。”于是天空上又飞来了一只美丽的风筝。

这些风筝有各种各样,有的是形态逼真的蜈蚣风筝,有的是展翅翱翔的老鹰风筝,还有的是翩翩起舞的蝴蝶风筝它们似乎待在天上有说有笑,真像活了一样。

天色渐渐暗了下来,风筝也一个一个减少了,小丽他们也要回家了,他们拿着风筝恋恋不舍的走向回家的路。他们永远不会忘记这一次的风筝活动,因为他们收获了知识,也收获了快乐!

教师考核自我鉴定报告及示例【第二篇】

今天我和我的妈妈还有我的好朋友张忠洋去人民广场放风筝了。

到了人民广场,我看到有各种各样的风筝在天空中来回飞舞,有小鱼的、有飞机的、还有小鸟和老鹰的。

我和我的好朋友张忠洋的放都是老鹰的风筝。我们俩商量好了要比赛看谁的风筝飞得高,我们就开始了比赛。

我们的风筝有风的时候升的很高,没有风的时候它会缓缓下降,一会儿我的风筝比他的风筝飞得高,一会儿他的风筝又比我的风筝飞得高,我们的风筝就这样忽高忽低地飞着。

看着摇摇晃晃的风筝我们都开心地笑了。

教师考核自我鉴定报告及示例【第三篇】

一个星期天下午爸爸妈妈说要带我们去金轮广场玩。我们高兴给爸爸妈妈说:那我们们去放风筝吧!爸爸妈妈同意。

我们赶紧从我们收纳盒里拿出风筝。我们风筝是一只大雁样子,可漂亮。

我们们来到广场那里人可多,我们和爸爸妈妈走到中间去放风筝。

首先,妈妈用手托着风筝,爸爸牵着线,站在远远地方,爸爸说一声:放,妈妈就放风筝。只见风筝凌空飞起。她越飞越高在空中翩翩起舞,不一会猛地向下俯冲。然后,风筝就飞上蓝蓝天上。

今天,吃晚饭时候,我们比平时多吃一小碗米饭。因为,虽然,我们玩很累,但是,我们很高兴。我们心想:下个星期天我们还让爸爸妈妈带我们去金轮广场放风筝呢!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

教师考核自我鉴定报告及示例【第四篇】

清晨,太阳刚刚露出笑脸,父亲就骑着自行车带我去洞山立交桥下放风筝。

我的风筝是一只可爱的虹猫造型。父亲把线系好,让我举着风筝试了一试,可是天上连一丝风都没有,放了几次都失败了,我急得又蹦又跳。过了一会儿终于起风了,我连忙托起风筝,掌握好风向,轻轻往上一抛,风筝终于摇摇晃晃的飞了起来。父亲慢慢地放着线,风筝越飞越高,父亲把线轴交到我的手上,我紧张的拉着线,生怕一不小心它就会飞跑了。父亲告诉我:“放风筝时,首先要控制好风向,感觉线紧了就放一放线,假如线松了就拽一拽,这样风筝就会平稳的在天上飞翔了。

渐渐地人越来越多,草地上热闹起来了,天上的风筝也多了起来,美丽的风筝把天空妆点得五彩缤纷。望着天上的风筝,我想像着自己也变成了一只风筝在天空中自由自在的翱翔。

教师考核自我鉴定报告及示例【第五篇】

今天天气很好,暖暖的太阳,有风,是个放风筝的好天气,我很开心阿,和同学一起去操场放风筝,放风筝的人还满多的,我以前放过,可是没有一次飞起来的,我同学压根就不知道怎么放,看着天上飘着各种各样的风筝,我们有些胆怯,心里有些担心,放不起来怎么办,不时有些丢人么?放风筝的大多是些情侣,风筝很大也比我们的漂亮,看着他们高高的飞着,糟糕的心情也会好起来。

很好的春天,很好的心情,朋友们,也去放风筝吧,和家人、和朋友……享受生活吧!

教师考核自我鉴定报告及示例【第六篇】

星期六下午,天气暖洋洋的,我和奶奶、妈妈一起去淹城放风筝。马路两边百花盛开,色色俱全。

下车后,我兴奋地冲向绿油油的草地。树上开满了桃花,远远望去像一片灿烂的朝霞。草地上人山人海,停满了车辆。天上的风筝各种各样,多得数也数不清。

我飞快地将我的天线宝宝风筝拿出来,很熟练地把它装好放飞高空。因为风太大,所以它一直在左右摇晃。我急得赶紧叫妈妈来帮忙。我看见旁边一个小女孩在对她的妈妈说:“妈妈,我的风筝疯了!”我和妈妈都笑了。

突然,我听见了一位叔叔的大叫声。原来那位叔叔的金鱼风筝线断了。他急得到处去找风筝。我赶紧将风筝线收短了。我可不想跟那位叔叔一样把风筝线弄断了。

不知不觉17点了,我们就收拾好风筝回家了。到家后我告诉妈妈:“我今天玩得开心极了!”我和妈妈约好下个星期六再去玩一次放风筝。

教师考核自我鉴定报告及示例【第七篇】

星期三下午的班队课上,老师带我们去放风筝。

上课铃一响,我们就安静地坐在教室里等待老师来上课。老师进来就让我们出去排队。同学们高兴地走出教室来到走廊上排队。今天,我们排队的速度比以往快,而且静。因为我们知道今天如果不好好排队,老师一不高兴,那风筝可能会放不成了。还是乖一点,让老师高兴高兴,那么我们也就可以去放风筝了。老师笑着表扬我们,同时说平时如果像今天一样快而静那就好了。我们都笑了。然后,老师带着我们去操场。我们兴高采烈地跑向操场。大家手里拿着自己制作的风筝,当然,也有同学拿着的风筝是买来的。我们的风筝形状不一,真是多姿多彩啊!

来到操场,我们就主动去放风筝了。这一些风筝放到天上就更加好看了。有的像老鹰,有的像飞机,有的像龙,有的像凤凰,有的像蝴蝶……它们在风中翩翩起舞,真是栩栩如生。有的风筝一会儿往东飘,一会儿往西荡,一会儿又向上爬,一会儿突然又来了一个下冲,害得放风筝的人吓出了一身冷汗。还有几只风筝在天空中翻滚,真是好看极了。

可惜那天的风小了一点,不然的话风筝还会放得更加高。

时间过得真快,一眨眼就到了放学的时间。我们马上收线回教室去了。

这一天,我过得真快乐啊!

教师考核自我鉴定报告及示例【第八篇】

今天,天气很好,万里无云。

我和干弟一起去放的。

我们来到公园里放的。

我们开始放了,我们先跑呀跑呀,风筝,慢慢地飞了起来。

天上用很多风筝,有小鸟、企鹅、小猪、人、飞鹅,许多许多。

我们的风筝飞得很高很高,我们飞的是这里最最高的。我们正在比谁飞得高呢,风筝有很多很多,我们看的很爽,天上的风筝就像我们的梦想越飞越高,放飞我们的梦想。

我们的梦想一定会实现。

今天放得好开心。

48 1659263
");