实用社区爱老敬老活动方案(案例)大全优推4篇

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社区爱老敬老活动方案【第一篇】

践行我们“一切为长者,孝敬如父母”的经营方针,弘扬中华民族敬老爱老的优良传统,营造“尊老、敬老、爱老、助老”的良好社会氛围;组织和动员全社会特别是全体员工和小区居民为老年人办实事、做好事、献爱心,让入住长者共享经济社会发展成果,安享幸福的晚年生活,提高___养老公寓和银龄社区的美誉度。

二、 活动时间

9月下旬至10月底

三、活动内容

2、开展走访慰问活动。“敬老月”期间,公司、公寓要组织开展以贫困、空巢、高龄老人为重点的走访慰问活动,将生活最困难、需求最迫切的老年人纳入帮扶范围,动真情、送温暖、把党和政府以及社会的关爱及时送到老年人的心坎儿上。同时,对几年来___慰问的企事业单位和个人志愿者进行回访,邀请他们当中的志愿者来到___,走进老年人房间、家中,开展照料、护理、家政、心理疏导等志愿服务活动,为老年人办好事,做实事,解难事,添乐事。中秋节,公寓领导要带领工作人员,带着公寓精心研制的月饼送到入住长者房间拜节慰问。

3、开展观光游览活动。利用秋高气爽,风和日丽的大好季节,组织行动方便的老人就近旅游观光。“敬老月”期间,组织到今年上半年正式对外开放的投资50亿元从20_年开始新建的桃花源古镇和柳叶湖旅游度假区进行游览。

4、开展文化体育活动。在“敬老月”期间,积极组织开展内容丰富、形式多样、健康有益的老年文化健身娱乐活动,丰富老年人的精神文化生活。倡导科学、健康、文明的生活方式,展现当代老年人热爱生活、积极乐观的精神风貌。每周一、三、五下午,组织唱歌、舞蹈、书画小组老人进行1-2个小时活动;充分利用“和悦会”平台,组织老人集体观看电视节目,开展棋牌活动。组织老年人开展太极拳、广场舞、扇子舞、健身操等活动。组织一次入住老人麻将比赛活动。

5、开展法律咨询活动。采取现场散发法治宣传资料、法律咨询,开展上门送政策、上门读政策等活动和形式宣传《老年人权益保障法》、《法律援助条例》等法律法规。邀请辖区民警通过现身说法,以案说理,通过列举现实生活中老年人遇到的各类诈骗实例,提醒老年人凡是接到陌生人要求转账、汇款的短信或电话都不要相信,一定要先跟亲戚或朋友咨询,或拨打110求助电话等方法,避免上当受骗。

6、开展老人节活动。10月28日,是农历九月初九,即法定“老人节”。最美不过夕阳红,为了让入住长者度过一个欢乐祥和的节日,拟组织开展“三个一”活动。即组织一次爱心义诊活动、一次慰问演出活动、一次节日聚餐活动。

四、 组织领导

成立活动领导小组,成员及职责:

组 长 ___(___ 全面负责)

副组长 ___(___ 组织实施)

___(___ 策划宣传)

成 员 ___(___ 后勤保障)

___(___ 小区助老活动)

___(___ 协助实施)

五、活动要求

1、统一思想,提高认识。落实“孝行天下,大爱无疆”“一切为长者,孝敬如父母”经营方针,作为创先夺牌的重要举措,积极参与,确保各项活动顺利开展。

2、责任到人,注重实效。要把活动内容分解细化,明确责任,落实到人。发挥每个员工的积极性,要认真思考,提出具体落实意见。扎扎实实扶老助老,切切实实让长者感受到单位的关心,感受到全社会的关怀和温暖。

3、及时总结,宣传推广。行政部要全面了解“敬老月”活动的进展情况,将活动期间的好经验好做法及时总结和宣传报道。活动结束后,要将“敬老月”活动开展情况进行总结,对先进典型事迹和个人要通报表彰,对做得不到位,表现不积极的要提出批评。

社区爱老敬老活动方案【第二篇】

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小班主题活动:走进敬老院。

二、设计思路

《幼儿园教育指导纲要》指出:“环境是重要的教育资源,应经过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。”“充分利用社区的教育资源,引导幼儿适当参与社会生活。”九九重阳,秋高气爽,正是幼儿户外活动的大好时机,我们带领大班幼儿,步行到离我园较近的敬老院,看望那里的爷爷奶奶,和老人们一齐活动,既活跃心身又受到教育,还能提高绘画本事,促进幼儿健康成长。设计这一主题活动正是为了体现《幼儿园教育指导纲要》的精神。

三、活动目标

1、经过走一走、看一看,使幼儿感受秋天的凉爽和大自然的美丽,产生愉悦的情绪和绘画的欲望。

2、指导幼儿现场作画,鼓励幼儿大胆想象绘画,培养创造思维本事。

3、培养幼儿尊敬老人,尊敬长辈,礼貌待人的品质。

4、在活动中提高口语交际本事。

四、活动准备

教师准备糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。

五、活动过程

(一)谈话导入,揭示活动资料及要求:

亲爱的小朋友们,你们明白此刻是什么季节吗对!此刻是秋天,今日是重阳节,是爷爷奶奶的节日,让我们带着秋天的祝福,一齐走进敬老院,去看看那里的爷爷奶奶,献上我们小小的礼物和真诚的祝福吧!我们将走出幼儿园,沿着宽阔的公路,迎着凉爽的秋风,排着整齐的队伍,唱着欢乐的歌,走进敬老院。今日的活动对每个小朋友都是一次考验,期望大家听从教师的指挥,相信你们个个都是最棒的!

(二)排队走进敬老院:

孩子们在三位教师的带领下,排着一字形队伍,唱着欢乐的歌,沿着公路走进敬老院。

(三)向爷爷奶奶问好:

请一名幼儿将一包糖果献给爷爷奶奶,所有的孩子齐声说:“祝爷爷奶奶节日欢乐,身体健康!”

(四)表演节目:

1、播放幼儿操乐曲,师幼一齐做幼儿操。

2、幼儿歌曲独唱。两名幼儿分别唱了一首歌。

(五)就地作画、献画:

2、将幼儿分成六个小组,围着台阶,准备画画。

3、分发彩笔和画纸,讲述绘画要求。

4、幼儿作画。教师们巡视指导,鼓励孩子们展开想象作画。

5、献画。师:大家画得真好。有的画了树木花草和房子,有的画了一个大蛋糕,还有的画了红红的太阳。爷爷奶奶好想看看你们的画,此刻咱们把美丽的画献给敬爱的爷爷奶奶吧!别忘了祝爷爷奶奶节日欢乐,还要双手递给他们哟!

(六)沙地即兴作画:

1、师:孩子们,刚才你们把画献给了爷爷奶奶,他们夸你了吧你们做得真好!教师想奖励你们一次沙地作画的机会,你们的脚下有一层细细的沙,能够用小石子在沙上作画,大家喜欢吗能够想画什么就画什么,但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了,注意安全卫生哟!

2、幼儿在沙地上用小石子作画,教师也参与其中,倾听他们说说为什么这样画,及时评价。

(七)合影道别:

1、幼儿集合,与爷爷奶奶合影留恋。

2、与爷爷奶奶道别后排队走回幼儿园。

(八)活动延伸:

师:小朋友们,在今日的活动中大家表现真棒!回家后别忘了向你的爷爷奶奶祝贺节日欢乐,请你们代教师向爷爷奶奶表示节日的祝贺!

社区爱老敬老活动方案【第三篇】

《九九女儿红》郑少秋

《重阳节》李光曦

《思乡酒》陈星

《刮地风》费玉清

《醉花荫》陈洁丽

《感恩的心》

《九九艳阳天》

《夕阳红》

《好人一生平安》

《常回家看看》

又是九月九

陈少华《九月九的'酒》歌曲简谱

陈少华《九月九的酒》歌曲简谱

重阳夜难聚首

思乡的人儿

飘流在外头

又是九月九

愁更愁情更忧

回家的打算

始终在心头

走走走走走啊走

走到九月九

他乡没有烈酒

没有问候

家中才有自由

才有九月九

又是九月九

重阳夜难聚首

思乡的人儿

飘流在外头

又是九月九

愁更愁情更忧

回家的打算

始终在心头

走走走走走啊走

走到九月九

他乡没有烈酒

没有问候

家中才有自由

才有九月九

亲人和朋友

举起杯倒满酒

饮尽这乡愁

醉倒在家门口

走走走走走啊走

走到九月九

他乡没有烈酒

没有问候

家中才有自由

才有九月九

走走走走走啊走

走到九月九

他乡没有烈酒

没有问候

家中才有自由

才有九月九

社区爱老敬老活动方案【第四篇】

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现xx小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。

根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现xx小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

1、以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。

2、小小真心话。

3、开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动

要求少先队员们开动脑筋,为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。

建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。

用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

4、三分钟小故事演讲。

利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

5、自选活动。各中小队围绕主题,自主设计,鼓励创新。

6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选;

1、高度重视,积极参与。

各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。

2、精心组织,周密安排。

各中队要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,注重活动实效。

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