参观见学的心得体会 参观中学的心得体会实用（8篇）

通过参观见学，深入了解了行业发展动态，增强了实践经验，拓宽了视野，激发了创新思维，提升了专业素养。以下是小编整理的优秀范文“参观见学的心得体会”，希望您喜欢。

参观见学的心得体会 篇1

最近，我们班级组织了一次参观同学的工作室的活动，让我们了解到同学们在工作室中的学习和创作情况。通过这次参观，我深刻体会到工作室对同学们的成长和发展起到了重要的促进作用。以下是我对此次参观的心得体会。

首先，参观同学的工作室让我对同学们的专业能力有了更深入的了解。在工作室中，同学们展示了自己的作品和项目，我发现他们在专业技能上已经达到了一定的高度。比如，某位同学展示的建筑设计作品，无论是从概念到效果的呈现，都表现出了极高的水平。这让我明白到专业能力的提升离不开对知识的积累和对技术的熟练应用。通过观察同学们在工作室中的创作过程，我对自己的专业学习目标也更加明确了。

其次，参观同学的工作室让我认识到努力和坚持对成就的重要性。在工作室中，同学们的作品和项目都是经过反复修改和改进的，他们从不满足于现状，不断努力追求更好的效果。我记得在某个同学的工作室中看到了一幅绘画作品，他告诉我们这幅作品花费了他整整两个月的时间，可见他在艺术上的坚持和追求。通过这次参观，我意识到只有不断地努力和坚持，才能够获得更好的成就。

第三，参观同学的工作室给我们提供了一个交流和学习的机会。在工作室中，我们可以与同学们进行面对面的交流，向他们请教问题或听他们分享经验。我记得当我询问某个同学关于摄影技巧的问题时，他热情地为我介绍了一些实用的技巧和经验。这种交流和学习的机会对我们来说是非常宝贵的，能够帮助我们提高自己的技能和能力。通过这次参观，我明白到要善于借鉴他人的经验，不断学习和提高自己。

最后，参观同学的工作室让我认识到创造力和想象力的重要性。在工作室中，同学们的作品都展现出了丰富的创造力和想象力。无论是设计作品、绘画作品还是摄影作品，都彰显出了同学们独特的思维方式和创意表达。通过观察他们的作品，我明白到在创作中，想象力和创造力是关键的，只有有了这两点，才能够展现出与众不同的作品。

总之，参观同学的工作室让我获得了很多收获和启发。我认识到专业能力、努力和坚持、交流和学习以及创造力和想象力是我在学习和创作中需要努力发展和提高的方面。希望以后还能有更多类似的活动，让我们进一步了解同学们在工作室中的学习和创作，为我们的学习和发展提供更多的启示和帮助。

参观见学的心得体会 篇2

迄今为止已获近40项国家级殊荣。截至目前，有全国30多个省市的16万余名教育工作者先后前往衡水中学参观学习。截止20__年，衡水中学高考成绩连续在河北省夺冠，20__年有78名学生考上了北大清华，以绝对的优势，位居河北省第一。这些骄人成绩，让每一位参观者感到震撼!我们一行参观了集现代化、人性化、数字化于一体的绿色校园，听取了校领导热情洋溢、充满自豪的报告，观摩了务本求实、精雕细刻的课堂，感受了激情四射的课间操场面，目之所遇、耳之所闻无不给我们强烈的震撼和极大的收获。下面谈一下自己的几点体会：

一、先进的教学管理模式。

近年来，学校按照“以信息教育带动现代教育，以现代教育推动素质教育”的指导思想，积极运用现代教育技术进行教育教学的研究与实践，大力推动了教育信息化，并形成了具有衡中特色的现代化教学环境。

效仿的有效教学方法。关于这一点我们以前也做过一部分努力，但没能长久坚持下来，导致教学资源库在我们学校没能真正成立起来。

二、重视德育工作。

衡水中学重视德育工作，营造校园文化，围绕“激情+拼搏”打造激情燃烧的校园，打造激情燃烧的操场，打造激情燃烧的教室，打造激情燃烧的课堂，打造激情燃烧的宿舍，打造激情燃烧的学生，打造激情燃烧的教师。

首先，学校把20__年年升入北大清华的78名同学的照片放大张贴在校门口的两侧，使学生学有榜样赶有目标，把理想教育具体化。其次，在求真(办公)楼里，写着大幅的标语“教育是科学，需要我们去求真;教育是艺术，需要我们去创新;教育是事业，需要我们去献身”。把教师的职业教育与专业教育结合起来，使教师率先垂范。

再次，养成教育与学生生活相结合。学生的寝室窗明几净，一尘不染。被子摆放整齐，东西放置地很有规矩。学生有6人间，有8人间，也有12人一间的。每个寝室的门上，都挂有每位学生的照片和位置，都写有学生为自己宿舍起的名字，例如有的叫“水木清华”，有的叫“花样年华”，还有的叫“海燕”、“雨露”、“雄鹰”、“洞天”、“静居”、“陋室”、“枫叶之家”等等。

的教室里也有不同风格的标语，例如：“怕吃苦，吃苦一辈子;能吃苦，吃苦半辈子”，“人生一分钟，奋斗60秒”，“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”，“学而优则仕”，“分数就是硬道理，分数是挤出来的，分数是考出来的，分数是拼出来的”等口号。这些标语都是对学生进行关于高考的竞争教育和拼搏教育的有效手段。

第五，课间操时间，学生集合迅速，队列整齐，步伐坚定，口号响亮，许多学生在站队的间隙，手里拿着英语手抄本，嘴里还念念有词。学生的拼搏精神、吃苦精神、惜时精神都值得我们的学生学习。他们的高一、高二每学年要进行一次徒步80华里的野营训练，以锻炼学生的意志力。

三、精细的备课和授课是教学成功的保证。

序，真正体现了以教师为本。备课充分是最基本要求，不仅研究教材怎样处理，更研究学生的接受能力;怎样切入，怎样引导，怎样配备练习，达到什么目标等等都会认真的揣摩。我们参观了高三年级英语教研组活动，感觉很受鼓舞，全体成员坐在一起，由一人主讲，其他老师在听，对于某一答案有分歧时，大家积极提出反对意见，共同商讨，最终确定一个最佳答案。争论的气氛很激烈，各抒己见，真正做到了工作中的务实。我个人很赞同这样做，真理是应该经得起考验的!我听了两个班级的课，一个重点班，一个普通班。重点班的老师给我的印象很深刻。她的语速非常快，课堂容量非常大，一套题不是每个都讲，而是挑重点精讲，但是他们的学生好像都能接受。听课的大多数老师都认为，这节课的内容要是在一般学校，估计至少得上两节课的时间。由此可见，她们的学生基础是很扎实的。但美中不足的是，那位老师整节课都是汉语授课，连基本的课堂用语都是汉语讲的，不符合用英语教学的基本原则。衡水中学对作业要求是很严格的，每天的作业只能在自己的学科自习上做，上课留，下课收，剩余的公共自习和课余时间是不允许做作业的，这样学生每一次作业就相当于一场考试，学生独立思考，效率高，且时间均匀分配，避免出现薄弱学科。作业布置和检查必须做到“五必”。作业布置内容上分为两块，一块是学科自习课的定时作业，一块是在公共自习课完成的非定时作业。作业分层布置，分必作的、“自助餐”和“特餐”。照顾了不同层次、学有余力的学生，学生有作业选择权，教师对“自助餐”、“特餐”不收缴，也不检查、验收，教师必须增加作业的吸引力，去调动学生学习兴趣、积极性。把每一节自习都当作考试来对待，把每一次考试都当作高考来对待，真正做到“自习考试化，考试高考化，高考平时化”

四、衡水中学丰富多彩、生动活泼的学生活动。

衡水中学的学生，内心深处有一种神圣的责任感和荣誉感，5。

有着新世纪中学生所特有的追求精神和危机意识。学生出操集合的途中不忘学习，拿着书或者本子边跑步边朗读。在衡中是学生带操，军队方块，三人负责，一发口令、一登记表考评、一领口号。衡中学生的“跑操”时间虽短，但学生仪容之整齐、步伐之统一、队形之严密、口号之响亮、精神之饱满，跑出了精、气、神，已超越了它本身，而变成了振奋学生斗志、培养学生团结协作精神、荡涤学生心灵的课间“精神餐”。举办丰富多彩的活动，开展动人心魄的教育。如国旗下讲话教育，开展系列演讲活动(自理、自立、自强演讲)，举办会操比赛(整齐的队伍、嘹亮的口号)，开展百日誓师大会(学生讲、教师讲、年级讲、共同宣誓)，开展迎高考状态月活动(三月)，开高考壮行会(心理辅导讲座、考试技巧指导)，邀请名人做报告，开展班级挑战活动(自找对手，挑战书、应战书)，学唱每周一歌(百日会战后开展)，进行每日宣誓(精心准备、每天早操后宣誓，然后早读)，每天上午10：00进行以班级为单位的跑操比赛。

参观见学的心得体会 篇3

近日，我有幸参观了一所小学，参观过程中给我留下了深刻的印象和感悟。在与教师和学生的互动中，我深刻体会到了小学教育的重要性以及小学生们可爱而纯真的一面。

首先，参观小学让我深刻认识到了小学教育在培养学生基础知识和品德养成方面的重要性。在参观过程中，我看到了孩子们认真聆听老师的讲解，他们对知识充满了渴望和求知欲。教师们耐心、细致地向学生们讲解每一个知识点，使孩子们明白它们的意义和价值。他们教会孩子们如何学习，如何思考和解决问题。这种培养孩子自主学习和独立思考能力的教育方法无疑对他们未来的发展起到了至关重要的作用。

其次，参观小学让我看到了小学生们纯真可爱的一面。年幼的孩子们充满了好奇心和探索欲，他们天真活泼、乐观向上。在课堂上，他们会积极举手发言、表达自己的想法。在校园里，他们互相携手、共同学习和玩耍。我看到了他们张开双臂笑对生活的态度，这种积极向上的精神风貌深深打动了我，他们是如此的可爱。

再次，参观小学让我深刻认识到小学教育对学生的心理健康成长的重要性。在参观中，我注意到学校注重培养学生的情感、社交和心理能力。学校设置了专门的心理教育辅导班，帮助学生解决困惑和问题。通过谈心、互助和游戏等方式，学生可以更好地了解自己的情绪和需求，增强自信心和抗压能力。这种培养学生全面发展的教育理念不仅有助于他们在学业上取得更好的成绩，还能帮助他们更好地面对未来的挑战。

最后，通过参观小学，我认识到了家庭教育与学校教育的互动和统一的重要性。小学教育不仅要依靠学校的教育力量，还必须得到家庭的配合与支持。学校通过家校互动的方式，让家长参与到孩子的学习中，统一教育目标和方向。在参观中，我见到了很多家长积极参与学校的活动和课堂观摩。他们的到来不仅增加了学校和家庭之间的联系和沟通，还让孩子感受到了家庭和学校的一致关心与支持。

总之，参观小学的经历给我留下了深刻的印象。我认识到小学教育在培养基础知识、品德养成和心理健康成长方面的重要性。我见到了小学生们纯真可爱的一面，以及他们积极向上的学习态度。同时，我也认识到家庭教育与学校教育的互动与统一的重要性。参观小学的心得让我对教育有了更深入的认识和理解，也让我更加珍惜现在的学习时光。

参观见学的心得体会 篇4

作为一名学生，参观同学的工作室是一次很有意义的经历。最近我有幸参观了同学小明的工作室，他是一个非常有才华的设计师。这次参观不仅让我深刻认识到工作室的重要性，同时也给了我很多启发和思考。以下是我的心得体会。

第二段:工作室的功能和价值。

工作室既是一个创造和实践的场所，也是一个交流和合作的平台。在参观中，我看到小明的工作室布置得非常整齐、舒适。这里有设计书籍、杂志、素材和设备等各种资源。小明告诉我，这个工作室是他进行创作的基地，他每天都会来这里思考、绘画和设计。在这个独立的空间里，他可以尽情挥洒自己的才华和创意，而且也能和其他设计师进行交流和合作，激发更多的创意。工作室不仅满足了小明的个人需求，也为他的事业发展提供了支持。

第三段:创意和思维的碰撞。

在工作室参观中，我真切感受到了创意和思维的碰撞所带来的火花。小明的工作室里充满了各种创新的设计和独特的构思。他告诉我，工作室内常常有不同领域的设计师聚集在一起讨论和分享他们的想法，这种交流和碰撞能够让每个人受益良多。他们通过相互启发和讨论达到了更好的设计成果。在这个开放的环境中，每个人都能够将自己的思维和创意融汇贯通，带来更具创造性的设计作品。

第四段:追求卓越和持续学习。

参观工作室也让我认识到追求卓越和持续学习的重要性。小明告诉我，他每天都会花时间阅读设计书籍和杂志，与其他设计师交流创意和技巧。工作室也不定期举办培训和专业讲座，让设计师们能够与行业内的专家和大师进行深入交流。这种持续学习的态度让小明不断提高自己的设计水平和技巧，也让他保持了对设计事业的激情和热爱。从他身上，我学到了不断学习和追求卓越的信念，我也决心将其应用到自己的学习和事业中。

第五段:感悟和收获。

参观同学的工作室给我带来了很多感悟和收获。首先，我意识到一个良好的工作环境对于创作和成长是至关重要的。一个整洁、舒适的工作空间可以提高效率和创造力。其次，我意识到交流和合作的重要性。一个开放的工作室可以让不同领域的人进行思想碰撞，激发更多的创意。最后，我明白了持续学习和追求卓越的重要性。只有不断学习和提高自己，才能在激烈的竞争中保持竞争力。在未来的学习和事业中，我会借鉴这些经验，不断努力和提升自己。

总结:。

通过参观同学的工作室，我深刻认识到工作室的重要性和价值。工作室是一个创意和思维的碰撞场所，让每个人都能够挥洒自己的才华和创意。参观中我也明白了追求卓越和持续学习的重要性。在未来的学习和事业中，我将借鉴这些经验，不断努力和提升自己，追求卓越。参观同学的工作室是一次很有意义的经历，它不仅为我带来了启发和思考，也为我打开了一扇通向成功之门的窗户。

参观见学的心得体会 篇5

xxxx年6月17日，我随同学校毕业班老师们一起赴xx市xx区xx中学参观学习，xx中学参观学习心得。尽管天气比较热，但是听了xx中学毛校长的经验介绍后应该说受益匪浅。我就个人的学习与思考总结如下:。

xx中学毛校长说，他没去过xx中学因为xx是民办学校(生源有差别)，但是他看过xx校长的经验介绍，其精髓就是发挥学生的主体作用、调动学生的主动性。xx中学的做法与蔡校长的理念不谋而合，在学校管理和班级管理的每个细节中都注重了学生的自主管理。每个学校中层领导都有自己的“学生秘书团”。

副校长手下是各班班长或纪律委员，德育主任手下是各班的卫生委员，总务主任手下是各班的生活委员等等，这些“学生秘书团”成了学校管理的眼线和落脚点。这在一定程度上减少了老师们和班主任们的工作量，同时也培养了学生的主人翁意识，以至于学校的草皮和果树没有任何警示语的情况下，也没有学生进行破坏和采摘。

这不能不说是学校管理的境界。反思我们的做法，有太多地方值得商榷。尽管我们也有“学生会”，有“今天我当家”活动，但对于学生的自主管理和培养方面力度很不够，尤其是对全体学生的思想教育、品德教育、未来教育太少，以至于难以发挥学生的主人翁精神和学习主动性。

“团结就是力量”，至理名言，有谁不懂得?但是我们在实际工作中，怎样才能做到是我们每一个领导和老师应该思考的'。

毛校长的经验告诉我们，学校制度的引领是关键。学校对老师们的考核都是以班级或年纪学科组为单位的。班级总平均分高了，某学科均分低一点没有大问题，但是班级总平均分低了，而某一科均分很高，那问题就大了。学科组也一样。用毛校长的话说，就是让老师们在同班级和学科组的老师们的合作中挣扎。

毛校长还告诉我们，学校的管理理念和办法要尽可能多的被老师们认同。换句话说，就是我们每一位老师首先要进行理念的更新，认同“团队合作”，不要总是计较个人得失。看一看我们的班级成绩吧!有的学科成绩总是很好，可是怎么换来的呢?大量的占用学生的课余时间，疲劳战换来的，代价是牺牲别的学科。教多个班的学科老师，其余班都成绩优异，唯独这一个班较低，为什么?或许是班级管理的问题，更重要的是团队合作的问题。

有的人在某班考出的成绩很差时，总喜欢质问“有的的老师要反思一下了，为什么同是一个班，别人成绩很好，××成绩很差，你有没有抓学生?你抓得到不到位?”我觉得，考得好的学科更应该反思一下，或许就是这一科的成绩好而拖累了整体。因此，如果让我选择毕业班老师的话，我会选择那些不喜欢课下抓学生，但是课堂效率高的，注重合作的老师。高桥中学为了崇尚合作，他们有个做法很好。将同年级的两个班组成兄弟班级，便于组建体育、音乐团体，便于学科老师间的合作。我觉得在这点上我们可以借鉴。

毛校长介绍说，对学生成绩的考核，不考核前三分之一，而考核后三分之一的平均分。只要后三分之一的成绩好了，班级的学习氛围就好了，“水涨船高”，那么前面的学生成绩自然就好了。当然，他们也考核进入年级前××名的班级人数。

我觉得，这种做法既避免了学困生的产生一与扩展，又有利于班级良好学习氛围的形成。反观我们的考核，重视前20与30名的考核，这无异于引导老师们重点去关注成绩好的学生，而忽视学困生的存在，故而一个学期下来，原本十几名的学生都能退步到四五十名了。尽管，早些时候高海滨主任也曾多次讲到过，要关注学困生，避免更多的学生变成学困生。

但是，学校在考核制度上没有进行有效地引导，以至于现在的这批毕业生有太多的原本成绩很好，如今都已厌学了(我的学生高旭就是这样的)。当然，在考核的影响下，那个老师也不敢只抓学困生。但由于精力有限，更不可能首尾都抓。因此，要改变这种情况，只能从制度上进行改进。

由于这次学习，未能与高桥中学的任课老师们进行直接的交流。因此在学科教学方面没有多少收获，更多的是教学管理方面的。毛校长的经验介绍，在场的每一位xx实验学校的老师都听得认真，想得深入，私下交流中与我们的学校管理制度进行了深入得比较分析。也许有些东西是相通的，但是在老师们的体会中却有着太多的不同。希望我们每个人能够进行认真的再学习再反思，将这些精髓应用到我们的教学管理中。

参观见学的心得体会 篇6

经过这次到xxx中学参观后，给我的启发很多。有学习态度方面.寝室卫生方面.早间跑操方面.就餐方面，还有实习操作方面。我觉得我们xx学校的学生应该向他们学习这些方面。在这里我向大家介绍几个方面。

xx学校以先做人后做事为宗旨。学校里的同学都很团结不管是在学习方面和生活方面。不分你我，实习时都相互指导总结经验发现缺点及时改正。学校里虽有小卖部我们看到都是关着门的，因为没有学生去买零食吃。他们每个班的板报都是围绕着“团队精神”来办的。

关于跑操xx学校里的学生做得很好。他们出操的时间是6点20。而有的.同学可能为了自己班上得第一名，早上5点30左右就起床洗漱后，自觉的排在梯道上站好安安安静的等待着跑操铃的打响，铃声响后他们就以两路纵队跑步到集合点。由体育委员整队出操，这时在各班的体育委员指挥下无老师和班主任的带领下。然而他们都还是井然有序的。跑操中无一人讲话，无一人做小动作。

每喊口号时的声音特别响亮没有丝豪的杂声，还有跑步时的步伐声也只有两种声音。出操完毕后要集合。由体育委员整队，依次向上级如实报数：请病假的，请事假的，回家的。都要如实报上，他们报数的声音很大而且特别快。这说明了他们每个班的体育委员，都背得很熟了都习惯了，在集会中没有一个人讲话，没有一个人“耍酷”。每个人都站着一动不动。早操散会后同样是每个班依次跑步回寝室，看到这一幕使我非常感动。

xx学校里的早晚自习是没有老师的。学生都很自觉不会有同学睡觉，旷课，上早自习时。没有人摆龙门政，没有人搞小动作，教室里书声朗朗，有些老班的同学还主动去代新班生的同学，当学校里的“小老师”。

我觉得我们xx学校的学生，应该向他们学校学习的有很多。最主要的是他们学生的自觉，礼貌，团结，个人的素质。我参观了xx学校后，我总结了以下几点：

1.学校管理要严格，不能像自由市场一样。

2.学校老师一定要以身做则。

3.因为是职中一定要包分配工作，所以个人素质最重要。

4.学校一定要有一种特殊的方法来管理学生，然后才能从众多职中中脱疑而出。

我们应该以xx学校的学生为榜样，我相信终有一天我们xx学校也会像他们学校一样天天。

有人来参观。只要我们团结一定能成功。

参观见学的心得体会 篇7

参观大学的心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的参观大学的心得体会样本能让你事半功倍，下面分享【参观大学的心得体会优秀6篇】，供你选择借鉴。

对于很多过来人来说军训的确是我们人生中的一次难得的考验和磨励，军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，能磨练人的坚强意志。

古人说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋苦，饿其体肤”。也算是的体会吧。在这次的军训中也应该是最艰苦的了，每天的立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些基本动作要我们反复地做着，这些动作平常看起来非常简单的而现在做起来却没那容易了，教官对动作的准确性要求的非常严格，对同学们也充满很高的期望。教官心里是对我们班的每一个同学都是十分关心，负责任。原本无味的生活也不是这样。教官也有可爱的一面，平时都会利用休息的时间和教官一起唱军歌，一起体会军人的生活的艰辛与乐趣。

在这短短的几天里，我们晒的很黑，尝到了酸甜苦辣，最要命的是我们那套军装在这几天中只能洗那么一次。表面都有一层白色的盐粉，那是我们的汗水，但非常有意义。我不但学到了军人的一些技能，站军姿，学会了好多首军歌。大家讲的更多的是来自哪里?分享自己的趣事。加上离家远，在这里大家都非常重感情。如果说我军训的体会我想有除了以上的难忘的故事之外就是非常想家。可以说是我读书以来最有规律的生活作息。同时却又那么的充实。每天都有任务要完成。

从这次军训，我懂得了：用心的投入去做一件事情，总会有很多的故事，点点滴滴。训练之后到饭堂吃饭，然后继续训练，直到晚上十点半熄灯睡觉。一种从未体验过的快节奏的生活，没有半点儿抱怨的机会。一切都是最基本的，任何事情都要自己一手解决。在训练中，看似简单的站立动作原来那么的累人;在宿舍，原本父母两三下功夫搞定的衣服在自己手里却永远洗不干净。我想，我们将做的一切事情都不会是表象上的那么简单，在未来的工作岗位中更是如此。同时不能只注重别人的成就，而不管他们取得成就的过程。不要以为踩在巨人的肩上就成了巨人，毕竟脚下的高度永远不可能是自己的。人只有脚踏实地才能有所作为，一味的坐享其成只会让人堕落。军训的目的不是为了学习如何洗衣服，而是告诉我们脚踏实地吃苦耐劳是一个人不可缺少的精神。

伴随着洪亮、严厉的哨音，迈着年轻而有力的步伐，我们开始了大学的军训。不容置疑，在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我、锻炼意志的良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐、一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗?军训有苦。每天早上六点半起床;从七点一直训练到十一点;烈日当空，热量逼人，挺胸收腹，我们在站军姿。汗流下来了，在身上流淌，痒痒的，但不能擦;喉咙干了，火在心中燃烧，很难受，但不能喝水;脚麻了，血在脚下集中，脑缺氧，但不能休息。一二一，向右看，踢正步，脚肿了。很多人都叫苦，但是人生何时没有苦，苦并不可怕，关键是坚持，坚持才能去克服。

军训有乐。休息时，雄壮军歌为疲倦的身体增添了力量;有人说，辛苦后的收获是加倍的快乐，现在我有了更深的体会。

经过这次短暂、艰苦而又难忘的军训，我们少了份娇气，多了份坚强;少了份依赖，多了份自强;少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同时也懂得了自制、自爱、自理和自强。

我们在学校校车间进行了为期3天的金工实习。期间，我们接触了车、钳、铣、磨、焊、铸、锻、刨等几个工种和线性切割以及数控铣床等较先进的机器。每天，大家都要学习一项新的技能并在几小时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。在师傅们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，我彻底清楚了实践才是真正检验真理的标准，以前学过的游标卡尺读数就很模糊，并且误差的要求也较高，所以还觉得过得去，可是这次实习要求工件的误差都在，让我措手不及。在老师的教导下，通过这次实习我已经基本掌握了游标卡尺的读数。看似简单的东西真正到了应用就不是那么简单了。

实习期间，通过学习车工、锻工。我们作出了自己的工艺品，铣工和车工的实习每人都能按照老师的要求学到铣床的最根本的知识;最辛苦的要数车工和钳工，车工的危险性最高，在一天中同学们先要掌握开车床的要领，所有工种中，钳工是最费体力的，通过锉刀、钢锯等工具，手工将一个铁块磨成六角螺母，再经过打孔、攻螺纹等步骤最终作成一个精美的螺母。几天下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡，浑身酸痛，但是看到自己平生第一次在工厂中作出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。我对自己的本次实习总结了两部分，实习部分和感想部分。

实习部分通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

2.在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。

3.在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

4.培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。

5.在整个实习过程中，对我们的纪律要求非常严格，制订了学生实习守则，同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

6.工厂师傅对我们做的工件打分，使我们对自己的产品的得分有明确认识，对于提高我们的质量意识观念有一定作用。

7.同学之间的相互帮助才得以完成任务，使我们对团队的概念有了更深层的理解，也使我们明白了团队精神的重要性!

感想部分金工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生，非常重要的也特别有意义的实习课。金工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加清醒地认识到肩负的责任。有人跟我说我们不是机械专业的学生学习这个没有什么用，我带着怀疑的态度参加了这个实习，但是最后的结论是我对此否认了，它交给我的不只是机械专业的知识，而是一种能力，创造力以及适应力。

2.劳动不仅对自然世界进行改造，也对一个人的思想进行改造。经过这周的金工实习，在这方面我也深有体会。

1〉、劳动是最光荣的，只去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣。

2〉、坚持不懈，仔细耐心。

3〉、认真负责，注意安全。

4〉、只要付出就会有收获。

3.实习带给我们的不仅仅是经验，它还培养了我们吃苦的精神和严谨认真的作风。我们学到了很多书中无法学到的东西。它使我们懂得观察生活，勇于探究生活，也为我们多方面去认识和了解生活提供了一个契机。它是生活的一种动力，促进我们知、情、意、行的形成和协调的发展，帮助自我完善。此时，我还在怀念充满成就感的金工实习，它充实了我们的知识，使我们更加体会到这样一句话：“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。”实践是真理的检验标准，通10天的金工实习，我了解到很多工作常识，也得到意志上锻炼，有辛酸也有快乐，这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富，对我以后的学习和工作将有很大的影响。

两年后我们就业的时候，就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们，的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。另外像铸工和看似简单的拆装，都需要我们细心观察，反复实践，失败了就从头再来，培养了我们一种挫折感等等。10天的金工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，因此实习报告和日记的任务都给我们提供了这个机会，而最后的创新设计也对我们的创新能力进行检验和新的提高!

结束语：眼睛是会骗人的看似简单的东西并不一定能够做好，只有亲身实践才知其奥妙，才会做出理想的产品，实践是学习的真理!如果再有机会我还会参加这样的实习，还会去用实践来完善自己的知识面和自己的各项能力，以求在走出校园的时候有适应社会的更高的能力。感谢学校和老师给我们这个磨练自己和完善自己的机会。

通过此次实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，对实际的文秘工作的有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积累经验。

我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

实习期间，我从末出现无故缺勤。我勤奋好学.谦虚谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责,责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。

为期2个月的实习结束了，我在2个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，收益非浅.现在我对这2个月的实习做一个工作小结。

回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益非浅。

本次实习使我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也算是对以前所学知识的一个初审吧!这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅。在短短的一个星期中，让我们初步让理性回到感性的重新认识，也让我们初步的认识了这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发。

我会把这此实习作为我人生的起点，在以后的工作学习中不断要求自己，完善自己，让自己做的更好。

“金瓯已缺总须补，为国牺牲敢惜身。”我国虽一度陷入低谷，但总有那些为了国家，为了人民的爱国志愿者，他们前仆后继，将自己美好的一生贡献给了国家主义事业。加入世贸，独自承办冬奥会，承办世博，提出"一带一路"我们的祖国越来越繁荣，越来越强大。这正是因为在国家背后，有着一群默默无闻的付出者，正是因为他们，我们的国家才有这今天这样的成就。

而正值青少年的我们，更应该努力学习，报效祖国。“少年强，则国强”只有当我们强大时，我们的祖国才会越来越强大，所以愿青少年们更加努力，愿祖国之日后更加繁荣!

暑假为响应学校号召，提高自我的社会实践潜力，我前往x供电局人和供电所开展了一个多月(20-年x月x日至2014年x月x日)的社会实践活动。活动期间，我参加了供电所里的各项活动，资料涉及到安全用电、微机开票、整改预算、抢修线路和优质服务等各个方面。活动中白云供电局x供电所给予了大力的支持。现将本次实习的有关状况报告如下：

一、实习资料：

1、学习安全知识和有关电力的政策法规。同供电所工作人员一齐到用电客户家里检修线路，并向用户宣传安全用电知识。x月x日，赶赴x10kv线路50#电杆断裂抢修作业点，在施工监护人的监护下协助施工人员抢修。x月x日，同供电所配电人员一齐x村，测低压到户整改线路，并制定预算表。

2、学习供电所完善的管理运行模式和安全生产职责体制。参加供电所会议四次。会议的主题分别是：加强用电管理和对安全生产的监督;部署迎峰度夏工作;总结x月份工作并制定x月份工作计划。

3、学习供电所“对‘供电部门实行优质服务’的落实办法”。在供电所营业厅实践，实行规范化优质服务。理解广大客户咨询，向用电客户解释有关收费和电价问题。

二、实习总结与推荐：

x供电所统管x镇所辖的25个行政村全部居民的生活用电和厂矿用电，在各级电力公司和省、市政府的关心支持下，其农电工作蓬勃发展，透过全所广大干部职工的辛勤努力，各项工作取得了显著的成就。x镇的农网建设和改造工程，除少数因电房用地建设需重新选址外，全部工程已基本完成，且成绩显著。农电管理步入规范化轨道，对农村电工基本实现了“准职业化、正规化、专业化”的管理，基本完成了对农村电工的统一考核，择优聘用，持证上岗工作。农电管理体制已基本理顺，并到达一户一表，实现“五统一”、“四到户”、“三公开”。下方一组数据是农电改造前与农电改造后的一些参数的比较，透过比较，能够说明农电改造有效地促进了农民群众生活水平的提高。

供电可靠率电压合格率线损抢修时光电价(元/kwh)。

农电改造前80%左右75%左右25%以上3小时以上1。00以上。

农电改造后95%以上92%以上10%以下90分钟以内生活：0。557。

生产：0。82。

同时我也清醒的看到：农电的改革和发展进程、农电的规范化管理与农村经济的发展、农民物质文化生活水平的提高还不太适应;农电部门的规范化管理，服务水平和服务质量，用户还不太满意。分析投诉举报较多的地方，主要有以下几个方面的原因：

1、个别地方电工属供电部门临时聘用，其业务水平不够高，业务素质不够硬。

2、少数设施计划检修停电提前通知不到位。

3、客户报装用电程序繁杂。

4、营业网点少，企业交费不方便。

5、外力破坏电力设施现象日趋严重，确保电力安全生产难长大。

6、电力供需矛盾突出，用电户紧张状况难于缓解。

7、网建设困难重重，安全稳定运行压力大。

结合乡镇农村地区的实际状况，我有如下推荐：

在电力设施保护区内违章建筑，尤其是市民普遍关注的城市居民区电网规划建设问题，相关部门要与供电部门配合认真调查论证，做到与城建规划同步进行，科学规划，预留电网设施线路，确保高压线路、变压器等设施与人居有足够的安全距离，并保证供电设施的合理布局。

三、实习体会：

1、自主学习。

工作后不再象在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自我主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自我的经验来指导你工作，让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自我，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的。

2、用心进取的工作态度。

在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自我，象我这样没有工作经验的新人，更需要透过多做事情来积累经验。个性是此刻实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，如果工作态度不够用心就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。

3、团队精神。

工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去持续和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的潜力要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的潜力以及与人合作的潜力。合理的分工能够使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，务必牢记一个规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出此刻自我的协助下同时也从中受益的状况，反过来看，自我本身受益其中，这是保证自我成功的最重要的因素之一。

短短的9天军训生活，增强了我们的组织纪律观念，让我们真正的放下了任性和自私，学会了谦让和宽容，最主要的是让我们明白了团结合作的力量是多么的强大。

站军姿稍息立正向左转向右齐步正步……平日看来最简单的动作竟然都有了那么多的规则。漫长的军姿踢不完的正步挨不完的训斥……使我们慢慢变的坚强起来。军训虽然短暂，但足以让我们体会到人生的路途中并非总是一帆风顺，时常会有荆棘存在，与坎坷同行。

教官对我们很严格，但也很关心我们。立正稍息我们练了很长时间，但也在无形中改掉了我喜欢驼背的毛病。所以当我觉得很苦很累时，当教官对我严格要求时，我振作起来，因为我知道教官也是这么苦出来的，他们付出同样甚至更多的汗水，我们这些小小的苦又算得了什么呢?我觉得自己应该做得更好，虽然我常会因为没有做好被批评，但只要是我努力做了，无论被批评还是被表扬都是值得的。

由于军训汇报表演要出一个军体拳方队，所以要挑选打拳打得比较好的出来组成军体拳方队。我有幸被选中到军体拳方队主练军体拳了。太阳很猛烈，练军体拳也很累，但是我没有退缩，每个动作我都很认真的去学习，有些打得不够好的动作自己就多加训练，因为我们是经过教官挑选出来的，我们就必须做得更好。选人的时候，教官表明不想训练的可以马上提出离开，但是我没有提出，我认为我可以坚持，一定要做出一些成绩。

经过四天的刻苦训练，我们军体拳方队每个人都做得很好，打拳的时候基本能表齐排面，最终在_号上午的军训汇报表演上我们军体拳方队表演得很成功，最终获得了第三名。能获得这个荣誉与大家的努力是分不开的，更重要的是我们军体拳的教官林sir对我们严格要求，要不是他的严厉，我们也就拿不到这个荣誉了，在这里想说一声：教官，辛苦了!

军训不但培养人有吃苦耐劳的.精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志运坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。

有人说：人生下来第一件事就是哭，没有笑的。上帝也许是不公平的，但他给了我们公平的时间和大脑;他注定人必须从苦到乐，不付出哪来的收获?正如农民种田一样，春天播种，然后要施肥治虫等等，经过一系列苦活累活之后，秋天才会有收获。所以，我们一定要不怕苦不怕累，只要能过去就能让自己受益一辈子。你努力了，你收获了，别人不能沾什么光，但你没有收获，别人就不会看得起你，你就会苦一辈子，所以我们一定要努力付出，付出越多就会有越多的收获。所以军训虽苦，但收获是不可估量的，也能为我们在人生道路上打下良好的基础。

参观见学的心得体会 篇8

第一段：介绍背景和参观目的（200字）。

最近，我有幸参观了一所小学，这是我生活中的一次重要经历。参观小学的目的是为了了解小学的教学环境、师资力量以及学生学习状态等方面的情况。在我踏入校门的那一刻，我就开始期待着这次参观能够带给我不一样的体验。

第二段：校园环境与师资力量（250字）。

进入小学的校园，我立刻被整洁明亮的环境所深深吸引。校园的园林绿化非常出色，学校周边的道路宽敞整洁，给人一种亲切与舒适的感觉。在参观的过程中，我还注意到学校配备了现代化的教学设施，如多媒体教室和计算机教室等，这为学生提供了良好的学习条件。此外，我还了解到小学的师资力量也非常强大，学校拥有一支经验丰富、富有创新精神的教师队伍。他们教学严谨、有爱心，并且注重培养学生的创造力和思维能力。

第三段：学生学习状态与特色课程（300字）。

我观察到小学的学生们都非常积极活跃，他们对学习充满了热情。教室里的学习氛围浓厚，学生们认真听讲并积极参与课堂活动。不仅如此，学校还开设了丰富多样的特色课程，如音乐、美术、体育等。这些课程不仅能培养学生的兴趣爱好，还能开发他们的无限潜能。我还了解到学校注重培养学生的实践能力，通过各种实践活动让学生接触到社会，培养他们独立思考和解决问题的能力。

第四段：家校合作与教育理念（200字）。

在参观的过程中，我发现学校非常注重家校合作，在学生教育方面与家长保持着密切的联系和沟通。学校会定期组织家长会和亲子活动，让家长了解孩子的学习情况，并与老师共同关注孩子的成长。此外，学校在教育理念方面也很独特，他们强调培养学生的综合素质和学习能力，注重学生的品德教育，培养他们健康、阳光、自信的个性。

第五段：总结与个人感悟（250字）。

通过这次参观，我对小学的了解更加深入，也收到了一些启发。首先，小学是一个提供优质教育的地方，无论是教学环境还是教师力量都非常优秀。其次，学生们对学习充满热情，特色课程的开设也为他们提供了广阔的发展空间。最后，家校合作和教育理念的制定，对于学生的成长起着重要的作用。作为一个参观者，我深深感受到了小学教育的力量，也对未来的学习充满信心。

总之，这次参观小学的经历给了我很多启发和反思。我了解到小学教育不仅仅是知识的传递，更是对学生综合素质的培养。我也意识到，作为学生，应该积极参与到学校的各种活动中，努力学习，全面发展自己。相信通过自己的努力，将来可以成为一个有担当、有才华的人。