实用为自己点赞作文字小学四年级11篇精编
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为自己点赞作文字小学四年级【第一篇】
一天中午，“哎呀，今天是谁掌厨啊？”没有一个人回答我，我便找遍整个家里，也没见半个人影。“咦？这怎么有一个纸条啊？”上面写着“我和你爸爸去你外婆家了，中午我们不回来了，你自己做的吃吧！”我沉默了一会儿，脑海里闪现着：“妈妈，也真是的，您明知道我不会做饭呀！”
慢慢的，我的肚子便喋喋不休起来，嗒嗒的声音，像轻快的音乐；像泉水“叮咚叮咚”。你听！“咕、咕噜、咕噜咕、咕噜咕噜、咕……”非常协调有序，就像人们走搭石的声音一般。
我只好来到厨房，你也手蹑脚的穿好衣服。心想：“我该做什么呢？对，就做西红柿炒鸡蛋吧！”
开始了，我回忆着妈妈是怎样做的？第一，磨把西红柿洗干净，切成块形状的，放入盘中。第二，把鸡蛋打入碗中，可是，我怎么也打不进去，已经好几次了，我决定放弃了。但又想：“不做？我还得饿着，算了还是做吧！俗话说：“失败乃成功之母”对吧！我又将鸡蛋打入碗里，又失败了，我又将鸡蛋打入碗里，又失败了。但我还是没有放弃，继续将鸡蛋打入碗里，“哇！终于成功了！”第三，葱、姜、香葱切成沫。第四，锅烧热，下入色拉油，把鸡蛋烧熟，放入漏勺备用。第五，大温七成热左右，下入葱、姜、爆香。第六，然后放入备好的西红柿大火翻炒，依次加入盐、鸡粉、胡椒粉，改中火炒二分钟。第七，然后放入炒好的鸡蛋，大火收，翻均匀。
哇！一个美味可口的西红柿炒鸡蛋，终于做好了，好香啊！终于可以大饱口福了。
你为自己点过赞吗？如果有，也快来写一写，你是怎样为自己点赞的吧！
为自己点赞作文字小学四年级【第二篇】
“自知者明”，为自己的行为点赞，也是增强自信的一种方法。我会为公园的野猫拾建一个小窝；我会随手捡起地上的垃圾；会给辛苦工作了一天的爸爸妈妈捶捶背……
记忆的大门开启，珍珠散落在地上，我又不禁想起了那件事。在去年冬天，一日早晨我推开门准备上学去，一阵刺骨的寒风从走廊的窗口扑面而来，让我不禁打了个寒战。街上的行人往来匆匆，每个人的身上都裹着厚厚的大衣，各色的围巾和帽子形成了一道美丽的街景。我独自一人走在路上，双手被凛冽的寒风吹刮得生疼，一路上都在哈气给自己暖手。
走到半路，我的眼前忽然一亮，在空旷的广场上看到了一辆共享单车，我抬手看表，快要迟到了，这辆自行车来的真及时，我如同脱缰的野马一般冲了出去，心里还在担忧该怎么开锁时，眼睛又恰好瞟到了打开着的锁，心中不禁暗自窃喜“今天的运气真好”。正打算两腿一迈，跨上自行车时，脑子里却突然顿住了。“共享单车在骑行完成后如果没有上锁，它的费用是一直在扣上一位主人的费用，是哪个糊涂蛋忘记了呢？可能是一位农民工，一早赶着去建设工地；可能是一位学生；也可能是一位赶早班地铁去上班的职员......如果我把车直接骑走，费用一直扣着，这不是等同于占窃取别人的东西吗......”想到这里，我便把已经跨着自行车上的脚放了下来，双手扶着车锁“咔嚓”一声合上了，我的心里一阵轻松！
我看了表，这个时间已经迟到了，但我不后悔刚刚的行为，因为我做了一件不为人知的好事！我加快了向前的脚步，头也不自觉的抬的更高了，心中为自己点了个大大的赞！
往日依依
光阴似箭，日月如梭。心中的往事许许多多，但都已模糊，只有几件事仍历历在目，至今记忆犹新。
一年级时，我是班里出了名的“好学生”，每天我都是在跟别人打闹，每次事情闹大了，我都想尽各种方法向老师求情。老师办公桌上高达10cm的“保证书”“检讨书”有许多是出自我手！有一次，我的同桌又迟到了，我看到她便幸灾乐祸地说：“哟，小乌龟，你来了！”话音刚落，她便“哇”的一声哭了起来。后来才知道，她今天早上被她爸打了，又被我这么一说，她便抑制不住地哭了起来。
几年后，我早已“改邪归正”，成了一名名副其实的好学生了。那时的我爱看书，最爱看的书便是《骆驼祥子》了。书中的车夫祥子前期善良，淳朴，正直，积极向上，像骆驼一样的憨厚，坚忍，吃苦耐劳；曹先生为人和气，关心同情底层人民；虎妞的大胆泼辣，有心计，粗俗市侩；还有刘四爷......每当我感到烦躁之时，我便会想，如果我是祥子，像他一样有着积极向上和自信心态去面对一切不顺心的事，我便会放松下来。
为自己点赞作文字小学四年级【第三篇】
记得初一的秋天，又是一年秋风起，将满树的叶子吹得金黄，给大地铺上了一层厚厚的地毯。空气中弥漫着淡淡的桂花香，偶尔还能听到一两声蝉鸣。就在这个秋天，我要妈妈给我报了全国英语等级考试。
经过了几周的复习，练习，马上就要考试了，我非常的紧张，手心直冒汗。考试分为笔试和口试，先笔试，后口试。
笔试开始了，我小心翼翼地做完所有的题目再细心检查了几遍确认无误以后，便交卷了。
下午是口试，我和爸爸出去吃了点东西后就早早的来到了候考室，复习着学过的单词，心跳却越来越快，仿佛下一秒就要从胸口蹦出来一样。
开始考试了，我的朋友一个个被点进去，我现在如同热锅上的蚂蚁，担心自己考不过，我看了看我的号码，是39号，此时的等待对于我来说如同一场煎熬。此时的我，已经没有任何的心情去背英语了，只想着如何将心情平复下来，让自己不紧张，冷静下来。
31，32，33，34……
“下一个，39，40。”到我了我刚平复的心一下子又竖了起来。我的腿像是被什么抓住了一般，走的每一步都十分的艰难，沉重。终于我走到了考场。这一段的路途中，我觉得走了很久好像有一个世纪。还没开始，我的头上就已经出现了密密麻麻的汗滴了。
一进去，便有两位老师在等着，其中一位老师看到了我头上满头的汗要我先擦一擦，擦完后，考试就开始了。
擦汗时，我告诉自己：这只是一次等级考试，只要努力了，就一定会成功。
于是，我立刻调整好心态，平静，冷静的回答老师的问题。终于，我答完了，长舒了一口气，走出了考场。觉得鸟儿好像在为我歌唱，为我克服了紧张而感到高兴。
后来，我拿到了等级证书，如果我没有克服紧张的话，我可能就拿不到这张证书了。我为自己点赞。
为自己点赞作文字小学四年级【第四篇】
去年上海的冬天，格外的冷，几片已经枯黄的叶子悄悄地飘落下来，落在了那被白色覆盖着的大地上。街上，人们都穿戴着厚厚的毛衣和手套。
听说社区在计划着什么活动，我也就赶忙跑去签了个名。一打听，才知道原来是一年一度的献爱心活动，而今年的活动对象，就是那些吃不饱穿不满的可怜孩子们。社区活动负责人告诉我们说，准备捐赠的衣物可以放进小区门口的“大熊猫”里，而其他东西可以交给他们。
一回到家，我就跑去厨房，对正在烧饭的妈妈说：“妈，给我点钱。”说着就摊开手掌，妈妈很不耐烦的挥着铲子，插着腰：“献爱心不是你的事，你就别瞎操心了!”说着就把我赶出了厨房。我感到又委屈又无奈气冲冲的嘟着嘴，跑出厨房，自己一个人坐在沙发上生闷气。心里想：这钱，一定要拿到!没想到，妈妈仍然不给我，竟然还让我省钱!我一赌气，跑回房间，“砰”的一声甩上门，开始翻箱倒柜找之前的旧衣服。心里感到很委屈：献个爱心都不让。做好事都不行。我把衣橱都翻了个遍，终于找出了已经很小了的羽绒服，我把它们都装到了一个袋子里。
第二天，当我拎着大袋子准备出门时，我看见窗外下着大雨，我实在不愿意披着厚重的雨衣，拎着大袋子出门。我望着外面灰蒙蒙的天空，湿漉漉的地面。站在门口犹豫了一会儿，终于下定决心，踏出了家门。我冒着雨，把袋子放进了“大熊猫”的嘴里。
几天以后，被我献爱心的孩子寄来了一封信，一封好长好长的信。我看着她的信，嘴边不禁露出了满足的笑容。
上海的冬天虽然很冷，但是我的心却暖呼呼的。因为我的点滴付出，帮助了一些需要帮助的人，这种感觉真好。真想给自己点个大大的赞!