校园活动创意分享范例【热选8篇】

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校园活动创意分享【第一篇】

l 请问记者在你心中是一个什么形象、并简述理由?：

l 在11月8号第十二届记者节来临之际你最想对记者们说些什么?

l 如果你是一名记者你最想为社会报道哪一方面的社会问题?

l 为了学院团委记者团今后能够更好的发展请你提出宝贵的建议。(可从对记者团干事日常工作及记者团举行相关活动等方面考虑)

l 你觉得学院《光华院报》社在今后的工作中应该着重报道学院哪些方面的问题?

1)前期筹备：进行相关宣传活动，印制若干份问卷调查表

2)调查计划：将问卷调查表以办公室或班级为单位统一定量发放，然后统一按时收取

3)后期工作：将分享的“校园活动创意分享范例【热选8篇】”，由编辑组进行总结，并写出调查评估报告

校园活动创意分享【第二篇】

校园活动是各式各样、丰富多彩的，把这些活动进行摄像记录是很重要的。下面是有有创意的校园活动策划，欢迎参阅。

一、大赛宗旨及目的。

在大学生中普及网络知识，提高大学生网络游戏策划设计水平，增进校园网络游戏爱好者的技术交流，引导和鼓励大学生的自主创新意识和创新能力，挖掘我市网游策划设计人才，推动厦门网游产业的发展。

二、组织机构。

主办单位：厦门市新闻出版局、厦门市版权局。

承办单位：厦门大学软件学院。

三、参赛对象。

厦门市主要高等院校的在校大学生(可独立或组队参赛，团队人数限3人以内)。

四、参赛作品要求。

本次大赛参赛作品为网络游戏策划设计方案，应符合以下要求：

1、必须为原创的网络游戏策划设计方案;。

3、应重点叙述游戏玩法和规则，详细描述游戏各系统设定并分析其对游戏性的影响;。

4、为增强文章表现力，欢迎提供相关原创图片、动画等;。

5、参赛作品内容应健康向上，鼓励绿色休闲类游戏策划，且不得含有政治、宗教或色情、暴力等低俗化内容。

五、评选办法。

本次大赛的评委会将邀请相关政府主办单位领导、高校专家学者、网游公司业界人士组成评委会。大赛奖项设置如下：

一等奖(1名)：奖励人民币1200元或等值奖品;。

二等奖(2名)：奖励人民币800元或等值奖品;。

三等奖(4名)：奖励人民币500元或等值奖品;。

优秀奖(10名)：奖励人民币200元或等值奖品;。

优秀组织奖：对积极组织参与本届大赛的单位将授予优秀组织奖。

主办方协助将优秀获奖作品及作者向游戏开发公司推荐实习。

六、参赛办法。

1、比赛报名：参赛者可登陆大赛指定官方网站获取各类信息。该网站为本次大赛唯一发布渠道。

从官方网站上下载报名表(附件2)，于20xx年5月15日之前发送到。

2、作品提交：参赛作者须将作品(请采用pdf文档形式)作为附件发送至e-mail：，邮件标题请注明“网游。

策划方案。

(作者姓名)”，邮件中请务必注明作者联系地址、电话等。

作品发送后，请与联系人马少飞同学联系确认。

3、时间安排：本次大赛20xx年4月26日启动，参赛作品征集截稿日期为20xx年10月26日24点。20xx年11月将公布评选结果并举行颁奖大会。

4、大赛组织：本次大赛组委会办公室设在厦门大学软件学院，a栋109团委办公室。

联系人：马少飞;电话：

指导老师：刘锦锗;电话：

一、活动背景：

为了丰富大学生校园生活，营造校园健身氛围，响应国家全民健身号召，并让同学们走出宿舍享受多彩的校园生活，我们特在20xx年10月20日举办校园大力士体育竞技大赛。

二、活动名称：校园大力士活动。

三、活动的主要项目有：拉车比赛;负重跑比赛;自行车慢骑比赛;卧推比赛;拔河比赛。

四、策划主办单位：大学生社团联合会。

五、活动的具体流程如下：

1、前期准备：10月14日—10月19日。

(1)校园大力士活动的前期宣传以及报名工作。

(2)积极鼓励和调动同学们的比赛热情。

(3)准备好各项任务的分配工作。

(4)准备好比赛所需要的物品。

2、活动开展：10月20日。

(1)继续宣传校园大力士活动，吸引更多的同学参与。

3、活动后续工作：10月20日——10月31日。

(1)做好我们成功举行的各项活动的剪影，图片，成果的宣传和展出。

(2)做好各项奖品，证书的发放工作。

(3)与兄弟学院交流，搜集在比赛中的存在的不足，在以后的活动中加以改进。

(4)社团联合会在比赛结束后对整个。

活动总结。

经验教训，表扬在活动表现突出的个人。

一、活动背景：

近些年，随着招生规模的扩大，我校迎来一批批极富创新意识的学子，同时我们也看到更多受到中国教育方式禁锢而缺乏创新意识的同学。目前，除了国家举办了一系列创意大赛之外、社会各界也时刻关注着中国青年的创新意识的发展，各高校也在努力寻找富有创意的新人才，为发掘在美学方面有创新意识的人才，我校在去年首次把书法作为个别学院的必修课，其作用以及现实意义更是深远。

1、关注创新意识人才的培养，发掘一些创新型人才。

2、书画大赛以学校的规模举办，将会引起全校同学的关注，对宣传贵公司也是一条很好的途径。

3、书画大赛的举办，可以让我们看到学生们的创意和个性，以及给广大学生提供了一个展示自我的平台。

4、在开展活动过程中，能与高校搭建相关的平台或长期的合作，对提高企业的形象和社会知名度有很大的帮助。

二、目的和意义。

1、为了丰富我院学生的课余生活，展示我院学生书画才华，宣传部在“广东技术师范学院校园文化艺术节”期间承办了广东技术师范学院“书画大赛”活动。

2、在本次的书画大赛中，新生当中将涌现出很多很有书画潜力的人才，这也实现了宣传部承办此次活动的初衷。

3、为学院的广大学生提供了一个展现书画才华的平台，发掘一些有创意的人才。

(1)、时间：3月13日(初定)。

地点：新篮球场侧边人行道。

活动对象：全校学生。

(2)、开放展览和投票：早上8：00-下午18：00。

场地布置：早上7：00-8：00。

展览结束：下午18：00。

(3)、1选票用于展览当天发放给参观者。

2每个参赛者可进行拉票，但必须遵守秩序。

3参观者必须按照秩序从进口进，可在参观的过程中记下所投作品的序号，到出口处投选票。

4对每位前来投票的参观者赠送纪念品一份。

四、经费预算。

五、预期效果。

通过“书画大赛”活动这一载体，我部门打“唯美元素，创意人生”的主题并以传统的宣扬书画的海报形式宣传了这次院性活动，并在新篮球场侧边人行道展出了书画大赛的作品，并以投票和赠送纪念品的形式加大宣传这次书画大赛的力度。将受到学院广大同学的一致好评，本次的书画大赛增加了同学们对书画的兴趣和展现了全院同学的书画才华，也为我们学院做了一次很好的正面宣传，将取得了圆满的成功。

校园活动创意分享【第三篇】

创意被认为是当今社会发展的重要推动力之一。在如今这个竞争激烈的世界里，创意具有突破常规的力量，能够为企业和个人带来巨大的成功和竞争优势。而创意分享又是激发创造力的关键环节之一。本文将对创意分享的心得体会进行探讨。

第二段：多元化的思维碰撞。

创意分享可以促使人们进行多元化的思维碰撞，从而带来各种思维的融合和碰撞。在一个创意分享的环境中，来自不同背景和领域的人们可以自由地交流和分享创意，相互启发和促进。这种多元化的思维碰撞不仅能够激发个体的创造力和想象力，还能够为问题的解决提供更多的可能性。通过创意分享，可以将不同领域的知识和经验相结合，从而打破传统的思维壁垒，创造出更为独特和富有创意的解决方案。

第三段：激发创造力的源泉。

创意分享是激发创造力的重要源泉之一。在一个开放和包容的分享环境中，人们可以敞开心扉，毫无顾忌地分享自己的创意和想法。这种分享过程不仅能够获得他人的反馈和建议，还能够让自己的创意得到更多的思考和丰富。当一个创意被分享出来后，它就不再局限于一个人的思维之中，而是可以接受更多人的修改和补充，从而变得更为完善和成熟。创意分享不仅能够激发创造力，还能够提高创意的质量和可行性。

第四段：构建创新的合作网络。

创意分享可以帮助人们构建创新的合作网络。在一个创意分享的环境中，人们可以通过交流和合作，共同开发和实现创意。创意分享鼓励人们建立合作伙伴关系，共同打造更为创新和有竞争力的产品和服务。通过合作分享，人们可以共同携手解决问题，相互学习和成长。这种创新的合作网络不仅能够提高创意的产出和质量，还能够为个人和组织带来更多的机会和发展空间。

第五段：结语。

创意分享是培养创造力和促进创新的重要手段。通过创意分享，人们可以实现多元化的思维碰撞，激发创造力的源泉，构建创新的合作网络，从而为个人和组织的发展带来巨大的机会。因此，在现代社会中，我们应该积极参与创意分享，主动分享和借鉴他人的创意，不断提高自己的创造力和创新能力，为社会的进步做出更多的贡献。

校园活动创意分享【第四篇】

一、大赛时间。

10月19日—————12月3日。

二、参赛要求。

1、参赛者必须是读书协会的成员。

2、选手可以以个人或组队的方式参赛（组队的队员可以不属于同一个部门）3、参加比赛的会员，把策划书以书面形式上交部长，要求注明参赛人姓名，系别，所属部门，联系方式，（若是组团，注明团队的队长是谁）。

三、

策划书要求。

1、策划的主题不限，要求选手围绕自己所选主题，构思新颖、活动内容不一定要和图书馆，图书挂钩、如果是沿用前人的活动，一定要有加入自己新的构思，新的亮点。

2、策划必须具备可行性，不得过分天马行空。

3、策划内容必须包含一个完善的活动策划所具备的全部内容。包括：活动主题，活动时间，活动地点，活动流程，活动准备工作（含宣传方式），活动预算、如果是比赛，还需要有奖项设置。

4、策划不得抄袭，一经发现，立刻取消参赛资格。

四、评审团：

理事会成员、各部部长五、比赛细则。

1、比赛阶段：分为初赛、复赛、实践赛、总决赛四个阶段。2、比赛的流程：a、初赛：

10月19日—24日（截止于在24号晚9：00前）参赛者上交策划书到部长处，部长挑选出本部门的优秀策划。

10月25日部长把策划书交由理事会，由理事会确定进入复赛名单、而通过初赛却未进入复赛的优秀策划，将由评审团进行修改后退回到参赛者手中。10月26日———27日理事会对复赛的人员进行一对一策划修改。b、复赛：

10月30日下午（具体时间另行通知）（地点：报告厅）进入复赛的选手以文字资料和现场答辩为竞赛模式，自行阐述活动创意，评委依据选手提交的书面材料，策划人的阐述和选手面对评委提问的回答进行评分，前3名的个人或团队进入实践赛。c、实践赛：

11月1日———11月30日进入复赛的选手以社团实践活动为比赛模式，选手将自己的策划付诸实施，而选手为活动的主要负责人。若是个人参赛，或组队参赛的参赛者是同一个部门，将会由选手所在部门的部长进行活动指导。若选手是不同部门组队参赛，将由副会长进行活动指导。d、总决赛暨颁奖典礼：

12月3日（周六）晚（具体时间另行通知）（地点：报告厅）实践赛选手做活动。

总结。

活动实践的情况作为主要评审参考由理事会成员评选出获奖选手、另外公布优秀策划名单并对获得优秀策划的选手进行颁奖。

六、奖项设置。

其他在活动中表现优异的会员，副部长竞选优先考虑录用；

读书协会对本活动享有全部的解释权、如有改动，另行通知。

读书协会。

前言：为贯彻经济学会“普及经济知识，提高实践能力”的宗旨，提高在校大学生营销策划能力，经经管学院团委与经济学会研究决定，经济学会将继续举办第七届创意营销大赛。

一、大赛主题。

激发创意灵感把握营销时机。

二、参赛时间。

xx年4月上旬—xx年5月上旬。

三、参加对象。

安师大全日制在校本科生。

四、参赛形式团队形式参加（4—6人），包括队长一名。鼓励跨年级、跨专业、跨学院组队，强强联合。

五、比赛进程。

（一）比赛报名：4月9日—4月11日。经济管理学院学生统一下载报名表，填写完毕后将电子版发至。非经管学院学生统一至一食堂门口报名点报名。（报名表见附件）。

（二）作品提交：报名结束后，根据大赛所设置的主题（主题详见附件），撰写创意营销策划书。由专业教师针对策划书撰写以及营销实战具体操作展开专项培训，并对大赛所设置的主题进行解说。4月18日晚23：00前上交创意营销策划书（纸质版+电子版）。电子版发至邮箱，纸质版作品交于一食堂工作台。

（三）初赛：4月20日，由专业教师组成的大赛评审团依据各团队营销策划书筛选20支团队进入复赛（营销实战）。

（四）复赛(营销实战)：4月底，由“乐天玛特”大型超市全程赞助支持。超市提供商品，大赛组织方申请场地。各团队对各自分配的商品进行实战营销。最终筛选12支团队晋级决赛。

（五）决赛：5月上旬，圆形报告厅。各团队进行ppt汇报及现场答辩。现场颁奖及表彰。

六、奖项设置与学分认证。

1、各团队报名时需标记队长（默认为报名表第一行），并留下队长联系方式，以便通知大赛的`相关细节。

作为引导和激励同学们充分发挥创新、策划才能的一个绚丽舞台，“越‘策’越开心”大学生校园活动创意大赛旨在丰富我校新校区校园文化活动类型，把同学们的需求纳入我们新校区下一步的活动组织规划，让同学们更好的融入新校区的校园文化活动，并且在活动过程中展现才华，娱乐身心，以达到协调我校同学组织活动与参与活动关系的目的，请各位同学积极为此次竞赛做好准备，现将竞赛相关要求通知如下：

主办漳州卫生职业学院自律会。

承办漳州卫生职业学院。

活动时间20xx-9活动目的及意义。

培养一定创新意识积极争当校园主人。

活动对象。

在院的所有同学参赛内容。

本届“越策越开心”大学生校园活动创意大赛要求参赛者以个人或小组（限三人以下）为单位，提出一个具有丰富实际意义或高度趣味性、具有一定组织可行性的活动策划书。策划书着重介绍活动组织的操作流程，阐述活动的意义。

实施方案可采取校内宣传、名人讲座、相关知识展览、知识竞赛等多种多样的方式。

活动日程安排。

（一）前期宣传和报名（9月*日—9月*日）。

2、利用海报、传单、广播以及校内网站等方式，对此活动创意大赛进行一系列宣传活动。

3、由各系自律会各部门组织策划书收集工作。

（二）策划书上报（截止至9月*日）1、各学院分各系自律会组织策划书收集工作。

2、各系自律会将策划书及时送交活动组织方（院自律会）。

（三）初复审（*月*日—*日）。

（四）公布比赛结果，颁发证书及奖品1、奖项设置。

活动创意特等奖一名活动创意一等奖两名。

活动创意二等奖三名活动创意三等奖四名。

活动创意学院优秀组织奖一名。

活动创意学院优胜奖一名。

活动创意最佳评审奖两名2、评审标准。

1）活动创意奖由创作人组最终得分决定。

2）活动创意学院优胜奖按单项奖累加得分高低决定。

特、一、二、三等奖分获4、3、2、1个积分。

经费计算。

特等奖。

一等奖。

二等奖。

一活动背景：

上东大学威海分校年轻而充满活力，她需要每个山威人的努力才能更好地成长与发展。21世纪是创新型的社会，创新能力和思维的多样性是每个大学生所必备的。因此，上东大学威海分校校学生会特举办创新思维“金点子”大赛，以丰富校园文化生活，激发同学们的创新热情，为校园建设、生活献策献计。

二活动目的及意义：

本大赛旨在提高大学生的创新能力，培养大学生的发散思维，为我校营造一个良好的学术科技氛围；为同学们提供了一个展现自我才华与奇思妙想的广阔舞台，使同学们的生活更多姿多彩；同时也为学校推荐一些独具匠心的想法和建议，使学校制度更为完善，校园生活更美好。本大赛的举办不仅可提高同学们的主人翁意识以及加深同学们对学校的热爱之情，而且有利于提高同学们对其专业文化素质和知识实际综合运用的能力，为步入社会做好准备，以及充分弘扬与时俱进、开拓创新的精神。

三活动内容：征集有创新思维的“金点子”，并对其进行选优评奖。

四活动要求：

1、参赛形式：个人参赛或团队参赛(团队人数不超过3人）2、参赛对象：在校本科生和研究生3、参赛作品类别：

a．环境建设类（如改善校园环境的创意等）；

e．生活服务类（如对我校餐饮环境、校园购物环境等方面的新想法等）；f．健康生活类（如针对校园生活的新颖想法等）g．校园创业类（如在校园内开设小店等想法）。

作品上交地点：xxxxx注：电子版发到xxxxxxxxxxx五活动流程安排：

1、前期宣传：--月--日——--月--日。

在各宣传栏张贴海报和宣传纸（每日一贴，持续一周）；请求各院下发通知，通知到班；悬挂条幅。2、作品选优评奖：

a--月--日——--月--日将征集的所有作品整理、分类，由部分学生会成员进行初选。

b--月--日——--月--日初选的作品再由团委、校学生会共同复审。c--月--日——--月--日经复审合格的作品进入决赛阶段。（入围名单进行公示）。

注：决赛流程：（1）参赛选手先对作品进行阐述，同时进行电子版演示（时间为五分钟）。

（2）参赛选手回答评委提出的问题。（时间为8分钟）。

（3）评委根据评分细则（可见附件）打分，选出总分排在前六名和各主题类别最佳创意的作品。

（4）确定获奖名单，邀请特邀嘉宾为获奖人员颁奖。

决赛时间：--月--日。

决赛地点;xxxxxxx决赛评委成员:特邀嘉宾、团委老师、校学生会成员3后期宣传:a以海报和宣传纸的方式对获奖选手和获奖作品进行公示。b以喷绘的方式将活动场景展示。

六奖励机制：

一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；各类别另设最佳创意奖一名（单项奖不与一、二、三等奖重复）。

以上奖项均可按照学校有关规定，在综合测评发展性素质中加分。七注意事项:*不允许任何与国家法律和学校有关政策相抵触的言语。

*严禁抄袭他人作品（如有发现，取消参赛资格，并承担相应法律责任）。*活动期间不能一稿多投（如有发现，取消参赛资格）。*凡参赛者均表示接受本活动所有条款。

*向本活动投的稿件，本活动举办者有权无偿使用。

*凡已投稿件不可另投它处，否则，其承担相关责任，并与举办者无关。*本次活动的最终解释权归山东大学威海分校校学生会所有。

附件2：创新思维“金点子”大赛决赛入围作品评分细则。

附件3：创新思维“金点子”大赛报名表。

山大威海分校校学生会科技学术部---年--月--日校园活动创意大赛策划书5。

一、活动主题：精彩校园生活，创意由你做主。

二、活动时间：xx年1月10日——xx年3月10日。

三、参加对象：华东师范大学开放教育学院全体学生四、作品要求。

5.本次活动来稿数量不限，但请指定一份作品参与最终评选。

五、投稿方式：本次活动为线上活动，所有参赛作品需通过邮箱方式进行投稿。

六、奖项设置。

本次大赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、鼓励奖六名。

学院将组织评审小组对所有提交的创意作品从以下几个方面进行评选：（1）可行性，符合成人学习者学习、工作实际，切实可以操作;（2）创新性，活动主题及内容能体现一定的创新精神;（3）完整性，活动方案构想完整、考虑周全。

本次大赛将于xx年3月下旬在学院网站及微博上公布获奖名单。

七、大赛声明。

1.参赛作品必须是参赛者原创作品，未侵犯他人的任何专利、着作权、及其他知识产权，未以任何形式进入商业渠道。如有违反，将取消参赛资格，其它一切后果由参赛者自行承担。

2.所有参赛作品的知识产权归华师开院所有，华师开院享有对作品进行包装、实施、宣传、展示等权利。

转载自

校园活动创意分享【第五篇】

尽可能具体的`写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，也可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

根据策划书的特点在以下项目中选取以下内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析,将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如情况不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待.

校园活动创意分享【第六篇】

5. 相关问题：

l 请问记者在你心中是一个什么形象、并简述理由?：

l 在11月8号第十二届记者节来临之际你最想对记者们说些什么?

l 如果你是一名记者你最想为社会报道哪一方面的社会问题?

l 为了学院团委记者团今后能够更好的发展请你提出宝贵的建议。(可从对记者团干事日常工作及记者团举行相关活动等方面考虑)

l 你觉得学院《光华院报》社在今后的工作中应该着重报道学院哪些方面的问题?

6.活动流程：

1)前期筹备：进行相关宣传活动，印制若干份问卷调查表

2)调查计划：将问卷调查表以办公室或班级为单位统一定量发放，然后统一按时收取

3)后期工作：将分享的“校园活动创意分享范例【热选8篇】”，由编辑组进行总结，并写出调查评估报告

4)注意事项：

u 统一分发问卷调查表，不得随意发放

u 要求每份上交的问卷调查表上必须注明姓名、学号、班级、联系方式

u 在发放与回收问卷调查表时，相关工作人员要端正态度，礼貌谦虚

u 要及时整理回收问卷调查表，并做好相关记录

校园活动创意分享【第七篇】

为构建和谐校园，调动大学生自觉树立良好风范和文明形象的积极性，凸现同学们对和谐校园的理解及构词遣句的智慧，提高同学们的文明素质，我院团委决定开展此次“校园文明由我创”文明标语征集活动。

营造良好校园气氛，共创文明社会风尚

校园文明由我创

20xx年4月6日至4月25日

(一)用简洁流畅的语言阐述文明礼仪的重要性(包括标点符号限15字以内);必须是原创作品。

(二)每位同学可写1-5条，并注明姓名和系别班级;

(三)可围绕以下内容进行：环境保护类，宿舍文明类，食堂文明行为类，节水类，图书馆阅览室文明类，尊师爱友类，爱护公物类。

(一)将作品交至各班团支书处，由各班团支书上交至各基层团委宣传部进行初审，选送定量(具体数量见下表)优秀标语至院团委宣教部进行统一评选。

(二)4月25日前各基层团委宣传部直接将作品交至院团委宣教部，办公室地址为校本部教学楼212，联系电话：xx，联系人：xx。或通过电子邮箱发送(邮箱地址：xx)，采用电子邮件发送作品者，请在主题标明“文明标语征集”。所有作品请自留底稿，恕不退还。

将评选出来的优秀标语制作成标语牌等，应用到校园内相应的场合中去。

校园活动创意分享【第八篇】

为丰富同学们的课余生活，加强同学们的体育素质，学生会体育部将于近期举行“沙中首届趣味运动会”，运动会包括个人项目和集体项目，希望同学们和各班级踊跃报名参加。

（一）项目内容：一分钟跳绳、一分钟踢毽子。

（二）参赛对象——全校同学（自愿报名）。

（三）具体时间安排。

报名时间——即日起至20xx年11月30日下午放学前。

初赛时间——20xx年12月3日下午5：10分开始。

决赛时间——20xx年12月4日下午5：10分开始。

（四）比赛地点——校操场跑道（一分钟跳绳、一分钟踢毽子）。

（六）比赛规则。

1）一分钟“跳绳”及“踢毽子”比赛时间为1分钟，按报名人数确定每轮20至30人一组分别进行比赛。

2）按报名人数的20%比例选出进入决赛的同学，如“踢毽子”有100名同学报名，则选出前20名进入决赛。初赛成绩和决赛成绩相加，就是每位进入决赛选手的最后成绩。

3）按参赛人数的5%设奖，如跳绳有200名同学报名参加，则按各位选手的最后成绩设前十名奖项。

4）如在规定时间内，初赛和决赛成绩相加后的最后成绩出现雷同的，则加时1分钟进行总决赛。

（一）项目内容：“十人十一足”

（二）参赛对象——高中年级。

（三）具体时间安排。

报名时间——20xx年11月30日下午放学前。

抽签时间——20xx年12月3日上午9：00（课间操时间）。

比赛时间——20xx年14日下午4：15分开始。

（四）比赛地点——校足球场（从操场主席台至升旗台之间的.足球场距离，约20—25米左右）。

（五）报名方式——高二（4）班xx同学。

（六）比赛规则。

2）按报名队伍数的30%设奖；

5）本次活动所有解释权归学生会所有。

（一）项目内容：“集体跳绳”

（二）参赛对象——初中年级。

（三）具体时间安排。

报名时间——20xx年11月30日下午放学前。

初赛时间——20xx年12月10日下午5：10分开始。

决赛时间——20xx年12月11日下午5：10分开始。

（四）比赛地点——校运动场跑道。

（五）报名方式——高二（4）班xx同学。

（六）比赛规则。

1）以班为单位，每班选派12名队员参赛；

4）如初赛和决赛成绩相加出现雷同的，则加时1分钟进行总决赛。