童年读书心得 读书心得体会范文童年样例【参考8篇】
童年读书心得【第一篇】
高尔基和爷爷过得不太好,爷爷生性贪婪小气,脾气特别暴躁,特别爱挑毛病。外婆和他很不一样,外婆很温柔,即使有人打她,她也不会在意。有一次,因为好奇,阿莱莎把桌布染成蓝色,奶奶过来安慰他,告诉大家不要告诉爷爷。
一天晚上,当他们准备祈祷时,我祖父不知怎么知道了这件事。他疯狂地把阿莱莎按在长凳上,用湿漉漉的树条打他,以至于他几个星期都不能下床。从这里,我们也可以看到我爷爷的残忍。我奶奶说过这句话:“暴君,自己定规矩,让别人受苦!”这句话是用来形容我爷爷的,绝对没错。然而,即使在如此恶劣的环境下,也不乏温暖和光明。
爷爷还是很挑剔的。他请他的家人去购物。别人回来了,他爷爷站在一边,眼睛瞟着东西,嘴里问:“你买的东西都买了吗?”爷爷太挑剔了,不在乎别人给他买什么。
这本书里有一个细节,描述了我爷爷的吝啬。当他的女婿阿丽莎的父亲来看他时,他说:“我不是来要嫁妆的。”祖父突然笑了。在这里,人们不仅感受到了他的吝啬,还觉得他的吝啬是众所周知的。
没想到,后来爷爷的缺点变得更严重了。他和奶奶喝茶的时候要注意茶汁的均匀分布,和奶奶分开了。他给她奶奶的是锅碗瓢盆,剩下的都是他自己的,甚至卖她奶奶的衣服。为了谋生,他不得不和奶奶一起想办法挣钱。
廖沙的童年随着母亲的去世而结束,他不得不肩负起捡破烂谋生的重任。从那时起,他开始了一段艰难的地球之旅。想想我们的童年是多么幸福美好。这些美好的生活来之不易。
看完高尔基的《童年》,我们要珍惜现在的幸福生活。我们要抓住童年的尾巴,好好学习,永远不知道自己什么时候幸福。在这样优越的学习环境下,在这样美好的童年生活中,如果不好好学习,对父母来说太遗憾了。
童年读书心得【第二篇】
在这个寒假里,我读了著名前苏联俄罗斯作家高尔基写的三部自传体小说之一《童年》。
这部小说描述了作家童年时代的生活经历,反映了小主人公阿廖沙在父亲去世以后,随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。
首先我觉得小主人公是一个十分可怜的孩子,他自幼丧父,又在十一岁丧母,外祖父也破了产,他只好走上社会,独立谋生。
其次,我觉得阿廖沙是一个对外面的世界充满好奇的孩子,也就是说对自由生活的热烈追求。在本书第七卷中写到了小主人公常常受到整条街上孩子们的痛打,通常是鼻子被打出了血,嘴唇也被打破,脸上到处是青一块、紫一块的,浑身都是土。外祖父下了禁令不许他再跑到街上去了。如果大街上静悄悄的,大街对他就不那么有吸引力了,可是一听到孩子们欢乐的喧嚷声,他就顾不得外祖父的禁令,从院子里溜出去了。可见,阿廖沙也是一个比较贪玩的孩子,我还能够再举一个例子。在本书的最终,作者写道:从开学的第一天起,学校就引起他的厌恶,因为教师和神甫都不喜欢他,之后神甫让他退学,可是这并不使他悲痛,他离开了学校,一向到放学之前都在镇上的几条肮脏的街上闲逛,细细地察看镇上的喧闹的生活。尽管如此,但作者又是一个知错就改、善于听取别人意见的人。之后学校来了一个叫赫里桑夫的主教,他认真地跟小主人公交谈了一番,使他十分激动,所以也就表现得比水还要安稳,比小草还要顺从。
从这个被真实记述下来的历程中,我们能够看出少年时代的高尔基对自由的热烈追求。
童年读书心得【第三篇】
每个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我来说童年会是我是我最宝贵的收藏,就高尔基写的《童年》这本书来说,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!
我读完《童年》,感受到了作者儿时的悲惨遭遇,觉得我是幸运的。因为作者3岁时,父亲病故,而自己的母亲就带他回了娘家。可惜外公是一个自私、贪婪而又专横的小业主,残酷剥削雇工,放高xx利贷,但资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦,从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门,到社会上自谋生路。
高尔基他真实地描述了自已苦难的童年,它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。
高尔基自幼丧父,随着父亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。他掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但是他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。
时代在不断进步,屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。
童年读书心得【第四篇】
放寒假时,老师布置了一道作业,写4篇读后感,我不断地去看书。看到了一本《童年》的书。作者高尔基是一位伟大的作家,在俄国,乃至世界文坛,都有的极大的盛誉,《童年》也可以说成是他的代表作。
10天后,我读完了这一本书。我心里久久不能够平静,想起了很多。高尔基那悲惨、令人怜悯,令人感叹,令人同情的童年故事,顿时把我吸引住了。
故事发生在19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。在这样一个充满着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦,肮脏和丑恶,那幼小的心灵因受到很多很多次的沉重打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人,甚至可以说成算是阿廖沙的亲人,保护和支持了阿廖沙……讽刺那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶。那些老百姓身处在一个黑暗的世界里,而又无人能够帮助他们。
我的童年和其他人一样那么幸福。但高尔基,他却不同,高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。一想到高尔基,我的心里有着一丝丝愧疚,愧疚父母,没有认真读书。
我们要做一位不畏艰难、持之以恒持之以恒、永远以那种积极,勇于拼搏的精神。
童年读书心得【第五篇】
《童年》是俄国文学家高尔基的自传体小说,通过对自身的回忆和感悟,讲述了作者的成长历程和人生经历。我在读完这本书之后,深感其中所包含的思想和情感对我产生了深刻的影响和启示。
第二段:对文本的审视。
在阅读过程中,我对书中所反映的许多问题进行了深入的思考和反思。比如,书中所揭示的社会现实、阶级关系、家庭纷争等,都向我们揭示了人类社会的原始面貌和丑陋面目。同时,高尔基在书中也充满了对于童年生活的美好回忆和感悟,诠释了他对未来美好生活的向往和追求。
第三段:对作者思想的分析。
高尔基在《童年》中所倡导的思想主要包括人性的善良、劳动的价值和自由的追求。这些思想不仅贯穿了整个故事的情节和人物性格,而且深刻影响了当时的社会,并对现代社会产生了深远的影响和启示。在我看来,高尔基对于人性的呈现和对人性的探讨,是很有意义和价值的。
第四段:阅读体验与感悟。
在阅读《童年》的过程中,我深深感受到了高尔基那种深切人性、洞见社会的才华和思想深度。在阅读中,我不仅感受到了高尔基的才华和创造力,更从中汲取到了很多人生智慧和经验。同时,我也深切感受到了自己对于人性、社会、历史等的认识的不足之处,这也激发了我更深入思考的欲望和行动。
第五段:总结。
在我的文学修养和人生体验中,阅读《童年》是一次非常重要的经历和体验。通过阅读这部作品,我对于人性、道德、文化、精神等方面都有了更深入的了解和思考。我相信,在未来的修行和发展中,这种体验和感悟将不断帮助我前进,成为更好的人。
童年读书心得【第六篇】
首先,这篇小说真是一部精彩的自传体小说。小说展现了作者的童年生活也反映了当时社会的环境、人们生活的状况和思想文化水平。通过这篇小说的阅读,我感受到了丰富的情感与思想,也更加深入地了解了童年对一个人形成的重要性。
其次,我对这篇小说的最大感受是童年的美好与悲伤鲜明地交织在一起。小说中的童年充满了稚嫩、天真和单纯,棚屋里的小鸟,清晨去买牛奶、在河边捉鱼、在染坊的贺年会上表演节目等等,这些情节真切的表达了童年的美好。然而,小说同时也让我们看到了童年的不幸:丧母的悲痛,大哥的不幸离世,妹妹小静如此才情却因毒瘤离世等等。正是这些悲伤,更让我们深刻地体会到童年的珍贵之处,珍惜和回忆童年的美好和遗憾。
第三,小说真实的写实手法给我留下了深刻的印象。小说的语言真实而生动,让我感到仿佛亲见小说中所描述的场景。小说中的人物形象也栩栩如生,他们的行为举止、心理活动都与常人相似。我甚至可以感受到这些人物的情感和思想世界。
第四,我与作者的寻根情感有着类似之处。作者的从乡下到城市的经历让我想起了自己从南方到北方深造的笛声。这时,我也有了世界的想象和进一步的生活期待。在我看来,寻根是一个人常常会经历到的过程,也是一个人传承文化的重要手段,我也希望能认真体会,好好去感受。
最后,这篇小说让我了解到了这样一个道理:童年构成了人的成长之路的核心,珍视童年,才能成为健全成熟的大人。在这个越来越快节奏的时代,我们需要通过更多的方式去回忆、去感受自己的童年,珍惜过往的美好和遗憾,让自己在追逐进步的同时,也在心灵上更加完善。“童年”是1篇深刻的自传体小说,通过这篇小说的阅读,我得到了深刻的思考和收获,我想,这一定是一部具有深层意义的佳作.
童年读书心得【第七篇】
童年是人生中最纯真、最无忧无虑的时光,而读书无疑是童年时光中最重要、最有意义的一部分。童年读书,不仅仅是为了满足好奇心、丰富知识,更是经历思考、感悟人生的过程。以下将围绕“童年读书处心得体会”这一主题展开,以五段式的形式进行叙述。
第一段:童年的第一本书。
在我记忆中,童年读书的第一本书是《小红帽》。那时候,我还不会读,爸爸妈妈常常帮我读故事。每当他们拿起这本书,我就兴高采烈地坐在他们的身边。在童书中,我看到了美丽的插图,听到了激动人心的故事,我仿佛置身于故事中,与小红帽一起经历了许多奇幻的冒险。书中的主人公敢于面对困难,勇敢地展开追寻,这让我在童年时期获得了一个强大的正能量。
第二段:童年的书海探索。
在熟悉了一些故事之后,我开始尝试自己阅读。虽然一开始阅读的速度很慢,但是每次成功地读懂一段文字,我都会兴奋不已。爸爸妈妈为我买来了一本本名著、百科全书和童话书。我逐渐融入到书海中,读遍了《西游记》、《红楼梦》、《百科全书》以及格林童话等经典作品。这些书籍中蕴含着深意、智慧和情感,通过阅读我感受到了各种各样的人生观、价值观和美学观,逐渐形成了自己的世界观和价值观。
在童年时期,我的读书启蒙老师是我的父母。他们无私地付出时间和精力,陪伴我一起读书。每次读完一本书后,他们都会和我进行讨论,让我梳理思绪,总结体会。通过和他们的交流,我学到了阅读的方法和技巧,也掌握了评析书籍的能力。他们不仅是我的阅读引导者,更是我的精神导师。他们教会了我如何思考问题,如何从不同角度看待世界,这为我后来的学习和成长打下了坚实的基础。
第四段:童年的读书收获。
童年读书不仅带给我了快乐和知识,更重要的是培养了我独立思考和解决问题的能力。通过阅读,我学会了思考,学会了将字里行间的哲理运用到生活中,学会了从不同的角度看待问题。我从书中汲取了很多营养,这些知识和经验在我成长的道路上起到了重要的引导作用。同时,通过阅读,我还认识到了身边的人和事的珍贵,明白了珍惜时间和珍惜身边的人,这是我精神成长的另一重要方面。
童年读书对我来说不仅仅是一种经历,更是一种价值观的塑造和人格的培养,它在我成长的过程中扮演了重要的角色。通过读书,我学会了欣赏美,学会了表达思想,学会了与人交流。读书使我丰富了内涵,增强了人生的感悟力和思考力。童年读书让我懂得如何成为一个善良、有爱心、有责任感的人,它影响了我人生的方向和态度。童年读书是我成长道路上的一盏明灯,带给我智慧、启示和力量。
总结:
在童年的阅读中,我获得了成长、感悟和启迪。从小红帽到百科全书,从爸爸妈妈的指导到个人的探索,我深深地明白,读书对于童年来说不仅是一种享受,更是一种成长。童年读书塑造了我世界观和价值观,培养了我思考问题和解决问题的能力。童年读书是我童年时光最美好的一部分,也是我一生中至关重要的一段经历。我将继续保持阅读习惯,不断学习和成长,在书籍中感受生活的美好。
童年读书心得【第八篇】
童年是一个人一生中最为美好的时光。在这个阶段,青涩的心灵正处于成长的过程中,而读书则是我们成长中最重要的一环。通过阅读,我们开启了通向知识的大门,拓展了思维的边界。在童年的岁月中,我有幸拥有了许多难得的读书机会,使我受益匪浅。
首先,读书让我了解到了知识的重要性。作为一个孩子,我总是对周围的一切充满了好奇和想象。当我发现书所带来的世界和我所生活的现实有着如此巨大的差别时,我不禁想要深入了解这个充满奇迹和创意的世界。从那时起,我开始努力地阅读各种各样的书籍,徜徉在那些有趣的故事和知识的海洋中。通过读书,我逐渐明白了知识对于个人的重要性,它可以给予我们独特的见解和智慧,让我们能够更好地理解世界,进一步塑造我们的思维方式。
其次,读书让我拥有了良好的品味和优秀的语言表达能力。在童年的岁月里,我喜欢阅读一切与文学有关的书籍。这些作品丰富多样,有的带着浓郁的幽默,有的饱含哲理的深思。通过阅读这些优秀的作品,我汲取了优秀的语言表达和绘画技巧,逐渐培养起了我自己的文学品味。我发现自己可以通过书中的文字将内心世界表达得更加深入和精彩。阅读的乐趣和语言的魅力激发了我对文字的热爱,让我愈发渴望用文学的方式表达自己。
再次,读书让我培养了自主思考和批判性思维的能力。读书并不只是被动地吸收别人的思想,更重要的是能够对所读的内容进行理性而客观的思考,从中发现问题并找到解决的方法。通过在书中遇到的情节和人物的种种矛盾,我开始学会思考问题的不同层面,学会从多个角度去看待问题。这种批判性思维的训练从童年时期开始,让我更加善于思辨和分析,对于解决实际问题具有重要的指导意义。
最后,读书让我培养了美好的情感和虚拟的体验。通过读书,我可以远离纷繁复杂的现实世界,进入一个个美好的故事世界。寻找一个舒适、安静的角落,我可以思考、感受故事中的人物和情事,仿佛置身其中。我与书中的主人公一同经历冒险、征战,感受到胜利的喜悦和失败的沮丧。这些虚拟的体验让我拥有了更加丰富的情感和世界观。同时,读书也开拓了我的情感范围,使我懂得了爱、友情和责任等多种情感的力量。
总结起来,童年是我读书的开始,也是我对阅读的热爱的源泉。通过读书,我了解到了知识的重要性,拥有了良好的品味和优秀的语言表达能力,培养了自主思考和批判性思维的能力,同时也享受了美好的情感和虚拟的体验。这些读书带给我的宝贵财富将伴随我一生,影响并指导着我的成长。因此,我将会一直保持对阅读的热爱,并将读书作为一种生活态度和习惯,继续在书中不断成长和探索。