[800字]锻造雄师向复兴观后感（汇总4篇）

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锻造雄师向复兴观后感800字【第一篇】

在喜迎党的二十大胜利召开之际，大型电视记录片《锻造雄师向复兴》隆重开播，这必将激励全军官兵踔厉奋发、勇毅前行、团结奋斗，不断开创强军事业新局面。

纪录片第一集《擘画》，综述了人民军队按照习近平主席指引的方向、擘画的蓝图，实现整体性革命性重塑、重整行装再出发。伟大成就提振士气、强军重任催人奋进。当前，我军正聚焦实现建军一百年奋斗目标，走好国防和军队现代化新“三步走”的第一步。青年官兵是我军的主体，新时代新征程上，我们青年官兵使命光荣、责任重大，尤为需要时刻牢记习近平主席的谆谆教导，以奋斗的常态、冲锋的姿态，在实现强军梦的道路上奋力奔跑，努力跑出青年官兵的好样子，竭力为强军伟业贡献青春力量，创造出无悔青春的记忆。

“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。”追梦需要激情和斗志，圆梦需要才学和能力。但才干不是凭空而来的，必须要有“不学没底、学无止境”的学习劲头，日复一日地坚持、年复一年地累积，方能有所成。就像火箭军某旅一级军士长何贤达那样，新兵下连时被分到炊事班，但他却一边练厨艺，一边自学导弹发射专业知识，最终成为战略导弹部队第一批发射架军士指挥长。青年时期是学习的黄金期，最容易吸收知识，也最容易养成好习惯。青年官兵应把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，常怀“不日新者必日退”的忧患感，以“无一事而不学，无一时而不学”的紧迫感，既读书本的“有字书”，也学身边的“无字书”，注重向同事学，在实践中学，从而做好“学用”结合的文章，在学中干，在干中学，以学促用，以用促学，使知识成为追逐梦想的途径、转为迎接挑战的动力、化为制胜打赢的底气。

古人云：“苟有恒，何必三更眠五更起;最无益，莫过一日曝十日寒。”做工作、干事业，最忌讳的就是有始无终、虎头蛇尾。习近平主席就曾告诫我们：“心浮气躁，朝三暮四，学一门丢一门，干一行弃一行，无论为学还是创业，都是最忌讳的。”“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”青年官兵应当认识到，所有成绩的取得，无不源自于点滴日常的努力;所有事业的突破，无不得益于积年累月的奋斗。海军372潜艇官兵在3分钟的时间里无一差错操作数十种仪器，关闭近百个阀门和开关，最终创造救险奇迹，靠的正是日复一日的刻苦训练。无数事实证明，任何人的成长成才成功，都要经历夯基垒台、拔节起势的漫长过程。看看我们身边的专业尖子、技术大拿、岗位能手，哪一个不是苦出来、干出来、坚持下来的?时间不会辜负奋斗者，未来属于实干家，实现梦想绝非一朝一夕之事，青年官兵只有笃定目标，用“日拱一卒”的精神，绵绵用力、久久为功，脚踏实地、苦干实干，才能在追梦圆梦的道路上跑出最好成绩。

青年官兵处于人生的成长期和爬坡期，在成长和奋斗中，会收获成功和喜悦，也会面临困难和压力。特别是由于先天条件、经历履历、岗位属性的差异，很多人虽然同处一个工作环境，却并非处在同一起跑线上。因此有的官兵难免会经历学不如人、练不如人、技不如人的失意时光，以及限于平台因素，即使辛勤付出、加倍努力，却还是收获不如人的苦恼。挫折不可怕，可怕的是遇挫即止。有道是，不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?困难挫折是塑造心性的最好“磨刀石”。当成长进步受挫时，不妨学学如米小的苔花，即便“白日不到处”，但却不自卑、不埋怨，学着牡丹，在不被人关注的地方专心盛开。青春正因为拼搏而精彩。唯有面对挫折不短志、面对失败不气馁，才能最终迎来属于自己的高光时刻。即使有形的收获不多，但是每一段对抗挫折、拼搏奋进的经历堆叠起来，会让我们更加有毅力、更加有勇气去面对一个又一个挑战。

锻造雄师向复兴观后感800字【第二篇】

《复兴之路》以鸦片战争以来一百多年的重大事件为视角，应用生动详细的历史资料，向我们展示一幅幅振兴图强的全景画面，使我们在历史的长河中体味百年祖国的沧桑巨变，体味民族的奋斗历程。下面网友为大家整理关于复兴之路观后感800字优秀，欢迎大家参考阅读。

星期六，在老师的带领下，我在学校观看了《复兴之路》，这部影片给我的感触很大。

《复兴之路》讲述了古往今来，历史的发展和一个个感人肺腑的英雄故事，它向人们讲述了中国是怎样由衰败走向了强盛，怎样由贫穷走向了繁荣的。他从火烧圆明园讲到了南昌起义，从百万雄师过大江讲到了开国大典，又从两弹一星讲到了大阅兵……一个个惊天动地的历史故事，一幅幅催人泪下的生动画面，让在场的每一位同学，都知道了祖国母亲是怎样经历了千辛万苦才得以走到今天。火烧圆明园是中国走向腐败的开始，让我懂得了落后就要挨打;南昌起义，表现出了中国人民的团结和宁死不屈;百万雄师过大江，是胜利的前兆，是希望。开始;开国大典，是全国人民共同努力的结果，是英雄们，用血和汗换来的!

最使我感动的，还是这样一个画面——一支队伍正趴在战壕里打伏击，忽然，对讲机里传来了一个细小的声音：“新中国成立了”声音虽然细小，却很坚定，很有力，一位小战士顾不得危险，朝对讲机里喊道：“什么?你再说一遍，我听不清!”另一边又传来了那细小而又坚定的声音：“新中国成立了!”“新中国叫什么?”小战士显然有些激动，说话时，声音总是颤抖着。“新中国叫……“周围的声音太大了，小战士根本听不清，只见他猛的站起来，不顾一切的朝对讲机里喊道：“新中国叫什么?”“叫……”就在这时，只听“嗖”的一声，一颗子弹如同一阵风似的朝小战士身后射了过去，小战士应声倒下，鲜血染红了衣服，在那

绿色的军装上格外显眼，如同一朵正在怒放的小红花……小战士临死前，紧紧地抓住团长的手，有气无力地问：“团长，新中国叫什么?”“新中国叫中华人民共和国!”团长眼里饱含着泪水，轻声对小战士说道。小战士听了团长的话，面带微笑，安详地闭上了双眼，一个年轻而辉煌的生命结束了，看到这里，我已泪流满面。是啊，为了祖国不被外人侵占，不知有多少英雄为它抛头颅洒热血，才有了今天的辉煌。

复兴之路是危险而又艰辛的，是中华人民团结一致，才有了今天的成就，我们一定要珍惜祖祖辈辈用生命换来的幸福生活。

锻造雄师向复兴观后感800字【第三篇】

下午三点半，我和我表哥兴致勃勃的来到丰业广场里的万达影城，来看一部最近最火的一部 3d 电影，名字叫做《天将雄师》。是不是一听名字就让人热血沸腾呢? 我买了两张电影票，两桶爆米花和两杯可乐。三点五十，我们拿了眼镜后进了场，接着看了长达五分钟的……广告。终于，影片开始了，这部片的主演是成龙，在电影里他叫霍安。剧情大约是一对探险家在一个冬天时发现了许多古文字。

西汉汉元帝年间，有个叫霍安的人爱好和平，但自己的西域都护府遭人陷害，被沦为奴役，被发配至雁门关修城。就在此时，罗马的一位大将军卢魁斯带着罗马小王子进攻雁门关抢夺资源。两人在西域戈壁相遇，一开始两人都打的不可开交，最后因为沙尘暴的到来，霍安出于好意让卢魁斯进入雁门关歇息。最后两人成了朋友。一日，霍安四处追查时，无意间撞破了好兄弟殷破与罗马大王子提比斯不可告人的机密。就在此时，提比斯为了追杀卢魁斯与小王子，而亲自带兵赶来西域。为了保护小王子和西域的安危，霍安和卢魁斯一起联手对抗提比斯，而在大沙漠里展开了一场巅峰对决。

卢魁斯被提比斯的手下欺骗后关在监狱里百般折磨，最后霍安来营救时卢魁斯只想让霍安把自己杀了。

霍安的营救计划被提比斯知道后，提比斯立即回去，可霍安的军队已经所剩无几了，正当他绝望的时候从四面八方冲出来了三族的军队，

2 把提比斯的手下杀了个精光。最后再提比斯和霍安绝斗时，战况很剧烈。一开始霍安一直处于下风，最后绝地还击，把提比斯打趴下了。

这个故事很励志，也很感人，这个电影的主要意义就是三个字，“要和平”。

锻造雄师向复兴观后感800字【第四篇】

中国近代史从初中到大学,我们已经学过加复习过不计其数遍.初中初学时,在教材语言的激励和老师额外悲情故事的催动下,我们学生个个怒发冲冠,义愤填膺,痛骂列强.高中时,教材淡化故事性,着重全方位分析事件的起因结果影响,在高考日趋要求学生全方位书面分析能力的压力下,老师又大量引来许多历史资料加以教授各种分析法全方位解析,以求达到窥一斑而见全豹的能力,学生在高考的压力下课外时间也没少看资料,历史片在日常生活中又铺天盖地.以上种.种导致现在再看《复兴之路》这种历史记录片,已经少了义愤填膺的激情,少了高谈阔论的悲愤,更加不想多个事件追根溯源地找到一个历史大背景原因.如果非要那样的话,是在消磨我们对历史的兴趣,每次都是同样的大原因,任谁也会产生是非成败转头空的感慨,看破历史红尘了!

所以我不想看到一个黄海海战的局部战而千里不及的再次去复习清朝的经济,制度层面,那些大家早已听腻了!黄海海战就双方的硬件实力而言,可谓各有千秋,旗鼓相当.日本虽然多是快舰,快炮,可是北洋海军的〝静远〞号.〝致远〞号是当时数一数二的铁甲舰,皮糙肉厚之程度,日本海军,累死也没打沉,而北洋海军磨也能磨死他们.再者,北洋海军还有一个优势,战斗后期马尾军港里的鱼雷艇也出动了,后期两军主力都显疲软,弹药耗尽而新加入的鱼雷艇力量虽小,可是作用很大,完

全可以扭转战局!

再者,日本海军远离基地征伐,后勤补给不足,后援不及,战直最后,军心已有涣散,而北洋海军却在自己的地盘上,俗话说强龙不压地头蛇,虽然北洋海军,准备不足,弹药劣质,可是北洋海军完全可以凭借皮早肉厚和数量的优势,托一阵子等待补给,而北洋海军也并不是没有好的弹药,只不过当时舍不得带在舰上,全放在家里舍不得用,而后期支援的鱼雷艇也足以致命.由此看来,硬件实力上,北洋海军还胜于日本海军.

可是北洋海军为什么会败呢?再看软件实力上,刚遭遇北洋海军管带们慌乱有点过头,而作为队长的丁汝昌却优柔寡断,拿不定主意,而在作战队形上又争执不下,最终确定用欧洲早已不用的传统〝一〞形队列,而日本海军则用了新兴的专门克制住〝一〞字形战列的斜排三列的冲击型战列,再加上日本军舰轻快地优势,战争刚开始北洋海军的队形就被冲散,并被分割打击.而邓世昌提出的〝人〞字形队列正好可以防范这种局面的提议未被采用.这样战术上已经处于被动了.指挥上,战争伊始,旗舰的旗台被打断,只会中断各舰各自为战,良莠不齐,有的将领畏首畏尾,甚至出现了把己方舰船撞沉的悲剧.再者,士气低落,作为统帅的丁汝昌把自己关到指挥室里,萎靡不振,严重影响了军队的整体士气.

唉!如今对历史已经难有往日激情,唯有对历史怀疑的内容还能激发一点兴趣了!