实用唤醒护理读书心得体会范文【热选5篇】
唤醒护理读书心得体会【第一篇】
第一段：引言（200字）。
在护理学习的过程中，我们学习了很多不同的护理专业知识和技术。而在许多专业中，传染护理是一项非常重要的领域。我有幸在学校的传染护理课程中学习到了许多有关传染病和相应防护措施的知识，受益匪浅。通过学习和实践，我对传染护理有了更深入的理解，并体会到了自己作为一名护士应当具备的责任和专业性。
第二段：传染病的危害与防控（200字）。
学习传染护理的过程中，我们首先了解到了传染病的危害性。传染病是一种可通过接触或空气传播的疾病，若不及时控制和防治，可能会引起大面积的疫情。而我们作为护士，需要学会正确的传染病防控措施，以保护患者和自己免受感染。这包括正确佩戴和使用个人防护装备，及时消毒和隔离措施的施行。
第三段：培养良好卫生习惯的重要性（200字）。
在传染护理的学习中，我们更加强调了培养良好的卫生习惯的重要性。个人卫生习惯直接影响到传染病的预防。通过正确、规范的洗手方式，可以有效地打破传染病的传播链。我们需要时刻保持清洁，尤其是在接触患者前后。此外，要避免不必要的接触，不随便触摸和使用患者的物品，以避免交叉感染的风险。
第四段：如何正确佩戴和使用个人防护装备（300字）。
在传染护理中，正确佩戴和使用个人防护装备是非常重要的一环。首先要了解不同传染病所需的防护装备，如手套、口罩、护目镜、隔离衣等。并学会正确佩戴和脱下这些装备，以避免交叉感染的风险。尤其是在与患者接触过程中，要根据情况选择不同的个人防护装备。同时要定期更换和消毒个人防护装备，以确保其有效性。
第五段：专业责任与个人自身发展（300字）。
通过学习传染护理，我深刻认识到作为一名护士，我不仅需要具备专业知识和技能，更需要具备责任感和敬业精神。在面对传染病的时候，我们需要果断采取防控措施，保护患者和自己。同时，传染护理的学习也是职业发展的一部分。通过深入学习和实践传染护理，我们不仅能提升自己的专业能力，还能为患者提供更优质的护理服务。
总结（100字）。
通过传染护理的学习，我对传染病的危害有了更深入的认识，也明白了传染护理的重要性和应有的责任。通过培养良好的卫生习惯和正确使用个人防护装备，我们可以更好地进行传染病防控工作。作为一名护士，我们的职责不仅是提供优质的护理服务，更要保护患者和自己免受传染病的伤害。这次传染护理的学习为我的护理专业生涯奠定了坚实的基础。
唤醒护理读书心得体会【第二篇】
只有有了具体的规范和要求，护士才有了指导方针。只有护士们知道怎样做是对的，才能少犯和不犯错误！这话听起来像废话，却是我一年来的体会和总结。我们的护士缺少法律常识，才会缺少法律意识的。所以，“引领和学习”是非常必要的。每个月，我们召开一次科务会，对出现的问题和存在的隐患进行分析，大大提高了护士们的法律意识，她们常常有恍然大悟的感觉：啊呀，原来这件事若发生了，后果会如此严重啊！慎独精神增强了，孩子们成长了。一年来，我科无一例纠纷和上诉事件发生，实在让人欣慰。
患者的满意率，很大程度存在于护患沟通的过程中。很多护患纠纷，强调的也就是个态度问题。职业情感要求我们“换位思考、同理他人”。我们把这项工作具体的融入于“健康教育”这项工作中，在为患者和家人讲解健康知识的时候，注意“因人施护”，多方式沟通，注重效果评价，有了效果了，让患者感受到你的真诚了，才会取得他们的配合和信任。一年来，健康教育覆盖率100%，效果比较满意。护患沟通良好，人文关怀在工作中得以体现，病房始终洋溢着和谐的氛围。
我认为，比较而言，这方面的问题相对多些。因为在护士的意识当中，病房管理就是护士长的工作，与自己关系不大，忽略了这方面的职责。所以，一旦节假日、双休日，护士长不在的时候，病房就显得特别乱。新下发的《辽宁省护理工作标准与规范》明确指出：交、接班者共同巡视、检查病房整洁、安静、安全情况！这就告诉护士们，护士参与病房管理，是交接班制度的内容与要求。这项工作，我们将作为明年的工作重点在计划中提出，并对护士提出具体工作要求。
xx年，带着我们的汗水，载着我们的收获就要离我们远去了。在过去的'一年里，我们取得了一些成绩，这与护理部的领导和指导是分不开的，我们还有许多不足，但我们不骄傲、不气馁，大家已经在运筹来年的工作计划了。20xx年，我们将以更好的工作状态、更高的工作热情、更合理的工作方案，使我们科室的护理工作迈上一个新台阶！
唤醒护理读书心得体会【第三篇】
仔细想来，我是热爱我的护理工作的，最起码它是我生活的本领，而且能在这么好的一家医院工作也是一件多么光荣和值得骄傲的事啊！也藉此使我的人生价值得以印证。有人说幸福是对比出来的，那么相比那些焦虑不安的外来务工人员或刚毕业找不到工作的大学生、那些为生计发愁的人来说，我们是多么幸福啊！我们应该是知足的！因为工作着是美丽的！
我们护理事业的创始人——佛罗伦斯南丁格尔的论著《护理札记》成为医院管理、医护人员的工作手册。为激励我院护士继承和发扬护理事业的光荣传统，展示护理队伍奋发向上、不断进取的良好风貌，以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人，做好护理工作，护理部为我们每位护士订购了《护理札记》，传承南丁格尔精神。
护士的仪表：上班时我总是按照护理部的要求着装。白鞋也总是干干净净的，化一点淡妆。这也并不是我多么爱美才这样，我是觉得护士的仪表也是一种工作态度。一个仪表整洁大方得体的护士给病人以纯洁端庄、高雅、亲切的感觉，她的轻柔明快的操作，给人以平和稳重的感觉，从她们的身上，可以得到一种力量，一种信赖，以此来缓解医院的紧张气氛，帮助减轻患者的病痛；反之，如果护士着装不得体，会让病人失去信心和安全感，有话不跟护士说，有事不敢找护士办，更不愿配合治疗，结果影响了疾病的康复。
护士的肢体语言：作为护士的必修课，我们有一部分是讲护士礼仪的，详尽地讲述了护士的坐、立、行走姿势，这也是护士素质的一项要求。不能走路拖沓、蹒跚、摇晃，护士要走出轻快的步子来，体现雷厉风行的工作作风。行为是塑造心灵的途径，是人心灵的外在表现。我们每一个护士不仅要有精湛的操作技术、丰富的知识和对人的了解，而且要用智慧和美的心灵创造和谐优美的就医环境。护士通过自己的行为，来体现全心全意为患者服务的内在思想感情，通过自己的行为，来沟通护患之间的关系，使他们感受到护士的平易近人，消除他们紧张、恐惧的陌生感。护士在护理操作过程中，动作要轻柔、敏捷、果断，给人以干净利落之感，使病人觉得可靠、安全，利于配合治疗和接受护理。《护理札记》中说“护理人员要时刻注意自己的行为，一切粗暴的动作、令人不快的响声都会给病人带来不必要的痛苦。”这就是今天我们护理要求中的“四轻”（说话轻、走路轻、操作轻、关门轻）。因此，护士应以最佳的形象和行为在病人面前出现，所以护士的仪表、语言、行为在临床护理中起着至关重要的作用。
对待病人的态度：我每天跟病人说很多话，后来我发现，有效的沟通，语气，语调和用词都很重要。记得有一次，我去给一位输液的病人拔针，我说“你可以走了”，那位病人有些不高兴地说“怎么听起来没有一点人情味儿呢？好像在赶我走似的！”。而那并不是我的本意。后来我就换了词，说“现在你可以解放了”，病人也会回应我说“是啊，坐都坐累了，终于可以回家了。”同时还要使用欢快的语气。在输液高峰期，忙起来真的恨手脚不够用，几个病人一起叫换药、拔针，我会一边处理一个病人，一边大声、友好、欢快地对其他病人说“好的，我就来，先把滑轮（输液器的滑轮）关到最下面好么，你们人多，我就一双手啊”。病人是能理解的。当我呼叫病人过来打针的时候，我对着呼叫器说“王嘉鹏老伯请过来打针，王若冰阿姨请过来打针，周茜茜小朋友请过来打针”，他们都是很高兴地走过来的。王若冰阿姨总是会说“呀，孟小姐总是这么客气，喊我阿姨，我听着可高兴了”。周茜茜小朋友过来了，一边把输液号码交给我，一边说“阿姨，我都l5岁了，不是小朋友了”我说，噢，那是大朋友了。总之礼貌地和病人相处，病人会对你心怀感激，同时也是减少投诉，和谐医患关系的有效方法。
对待工作的态度：在这里我引用《护理札记》里对护士工作态度的要求，换句话说：就是怎样才能做一个值得信赖的护士。
作一个有责任心的护士，永远都应该积极主动地去对待工作。疼痛是令人难以忍受的痛苦，尤其是急性肾结石的疼痛，发作起来病人是苦不堪言的，甚至跪倒爬起的。一位这样的病人，痛得满脸煞白，全身冷汗，踉跄着走进了我们输液间：医生快给我打针，要疼死我了。如果此时你冷冰冰地、无动于衷地说了一句：再疼也要加好药才能打针，回座位等一下吧！这样病人一定会觉得你是个没有同情心的护士，对他的痛苦漠不关心。而要是你让护工进治疗室看一下他的药加好了没有，尽快给他用上；或者把他扶到座位上，安慰一下“结石是很遭罪的，我们会提前配好止痛药，等一下就好了”。这时病人的疼痛一定是减轻了的。我上成人输液区的班，我的职责是负责这里病人的输液、换药、观察和处理病情变化的病人。我会经常看到有病人急切地在加药的治疗室门口通过门缝或窗口往里面“窥视”这时你千万不能认为这都与你无关。我会问一下那位病人：您输液号码是多少？有什么事我可以帮到您？也许就因为这一句话，缓解了病人紧张、焦虑的情绪，使病人减少一些担忧，会把一场不必要的唇舌之战消灭于萌芽。
领导的引领：护士长作为护理工作的灵魂人物，她用丰富的经验引导、带领我们进步。急诊科的王护士长是位有凝聚力、号召力的好领导，虽然要照顾生病的爱人，可护士长对科室的护理工作毫不懈怠。她对护士关心、爱护、尊重、理解，对下属以诚相待，做护士的知心人。这也是很多护士都敬佩王护士长、愿意在这个科室工作的重要原因。每天全科晨会交班后，她会把我们护士带到护士长办公室开个简短的护士会，思想教育、经验传授、工作中的注意事项，毫无保留地传、帮、带给我们。教给我们人生的道理，开导我们合理减压、自我调整、开心地工作。开充分调动每位护士积极性，使大家团结协作、主动参与管理，共同搞好科室的护理工作。
深圳生活节奏快、竞争激烈、工作压力大，再加上患者对医疗体制的不满意、对就诊程序的不理解、对收费的不满意，而护士又是患者最直接的接触者，他们会把这些不满直接发泄到护士的头上。尤其急诊科的护士面对更大的压力。当护士受到委屈或者病人的不理解时，护士长总是对我们疏导、安慰：作为一名护士承担病人的痛苦需要有一颗异乎寻常的爱心，每一个岗位都有不尽人意的一面，我们要调整好心态。其实生活中每一个人都是在烦恼和矛盾中渡过，没有烦恼的人是不存在的，没有矛盾的地方是不可能的。用热爱护理工作的热忱去对待工作，你的付出和努力病人是看得到的，病人虽然和你发了脾气，他心里会感激你的宽容。王护士长说：我们护士用诚挚和恒心来感动病人，终究会得到他们的理解，支持和配合的。以上是我的护理杂记，与大家共勉，有不足之处，请提出宝贵意见。
南丁格尔说“护士是没有翅膀的天使，是真、善、美的化身。”而新时代的护士更自信，在我们这个平凡而伟大的护理岗位上，应该体现出新世纪护士的所有智慧、力量和美丽。借此护士节来临之际，祝愿我院的全体护士兄弟姐妹们，节日快乐，好人一生平安。
唤醒护理读书心得体会【第四篇】
某医院骨科一位上肢尺桡骨骨折的病人，进行了内固定手术。第二天早晨8点钟医生和护士查房的时候，这个病人还有说有笑。可是仅仅半小时以后，护士巡视时发现，她闭着双眼，原本搁在身上的一只手自然垂下。护士看到这个情况马上询问病人，病人全无反应，再拉他的手，没有任何张力，急忙查看瞳孔，一侧瞳孔张大。该护士立即报告医生，该护士立即报告医生，医生立即下达医嘱进行ct检查诊断为脑疝。
正常情况下，谁会想到一位单纯尺桡骨骨折的病人会得脑疝呢？
这就是个体差异带来的医疗误差。这个误差因为护士观察到了早期证据而得以发现，使病人得到了及时的抢救，完全没有影响其骨折的恢复。是哪些证据让护士感到了病人的异常？眼睛闭着，手臂下垂，对询问没有反应，瞳孔扩大。这些都是关键证据，却没有一条写在尺桡骨骨折的观察处置规范上，而是靠护士的观察得来。如果她完全按照尺桡骨骨折的规范去观察处理，对那些已经呈现出来的其他伤病证据视而不见，这个病人很可能就此死去。
文中写到很多具体的案例，准确来说也是我们日常工作中疏忽到的方面，其中最重要的一点就是病情观察，日常工作中我们真的将大量的时间放在执行医嘱的过程中，医生说什么，我们做什么，机械而被动。而并没有一个善于独立思考的头脑。如手术之后病人的出血量、疼痛及主观感受，更重要的是人本来是一个极具特异性而又动态变化的生物，在真正医疗环境中，护士与病人的相处占据了大部分的时间，我们更应该积极主动了解病人的主诉，精神心理的变化，以及健康知识的宣教。
真正到自己独立倒班，独当一面之后才自觉责任重大，精神压力极大，生怕会有自己解决不了的问题，或有病人病情变化而我未及时发现，也真正进入角色。很多鲜活的案例也不停的警醒我“以病人为中心”的重要性。生理、心理、家庭、社会等诸多方面都需要关注，原先被动而呆板的工作也需要彻底的转变。
更值得反思的是，我们自身所具备的知识储备，操作技能，洞察能力是否能完全匹配于我们的日常工作，自省之后得出的结论是还有很大的进步空间，而本身医疗工作就是一个需要不断学习和进步的职业。既然选择了这条道路，鉴于这个职业的特殊属性，我们必须容不得一点侥幸和得过且过，对病人负责也对自己负责。在进入临床工作的这两年里，经过了很复杂的心理变化过程，也不断加深了我的责任感，体会到什么叫“吾日三省吾身”以及“慎独”。
护理职业的不平凡，见于平凡；平凡中，更显不凡！
唤醒护理读书心得体会【第五篇】
医学护理是一门与人们的健康息息相关的学科，而对于医学护理专业的学生来说，阅读相关的专业书籍是非常重要的。近期，我就阅读了一些医学护理类的书籍，通过不断的学习和思考，我对这个领域有了更深刻的理解。下面我将分享一些学习的心得体会。
首先，阅读医学护理类书籍能够拓宽知识面。医学护理是一个广阔的领域，有着丰富的知识体系和理论基础。阅读相关的书籍能够让我们了解到更多的概念、理论和实践方法。例如，在阅读《医学护理基础》这本书时，我学习到了护理学的起源和发展、护理伦理学、护理技术等知识。这些知识不仅能帮助我在实际工作中更好地应对各种情况，也能够让我对整个医学护理领域有一个全面的把握。
其次，阅读医学护理类书籍能够提升专业素养。医学护理是一门实践性很强的学科，需要掌握丰富的专业知识和技能。通过阅读相关书籍，我们不仅能够获得基础的理论知识，还能够学习到一些实用的技巧和经验。例如，在阅读《护理程序与技术》这本书时，我学习到了如何正确地给病人进行体检、如何进行静脉穿刺等实用技巧。通过不断的学习和实践，我相信我能够不断提高自己的专业素养，为患者提供更好的护理服务。
此外，阅读医学护理类书籍还能够培养批判思维能力。医学护理是一个变化较快的学科，新的理论和技术不断涌现，只有不断地进行学习和思考，才能跟上时代的步伐。通过阅读书籍，我们可以对所学的知识进行思考和比较，形成自己独立的见解。例如，在阅读《护理研究与实践》这本书时，我思考了如何将新的科研成果应用到实践中，如何进行护理质量评价等问题。这种批判思维能力的培养能够使我们在面对各种复杂的医疗护理问题时能够迅速做出准确的判断和决策。
最后，阅读医学护理类书籍能够开拓视野，提高自我修养。医学护理不仅仅是一门技术，更是一种心理素质和职业道德的培养。通过阅读相关书籍，我们可以了解到一些成功的医学护理实践案例，了解到一些优秀的医学护理专家的经验和故事。这些故事和经验能够启发我们对医学护理事业的热情，激励我们努力学习，不断提高自己。同时，通过阅读医学护理类书籍，我们还能够增长自己的人文素养，提升自己的文化层次。
总之，阅读医学护理类书籍对于我们的学习和工作都是非常有益的。通过阅读，我们能够拓宽知识面、提高专业素养、培养批判思维能力、开拓视野、提高自我修养。我相信，通过不断地学习和阅读，我们能够成为优秀的医学护理人员，为患者的健康做出更大的贡献。