六年级上册数学经典复习资料【精编4篇】

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小学六年级上册的数学复习资料【第一篇】

1.先在长方形中涂色表示它的34 ，再画斜线表示34 与25 的乘积，并完成填空。

34 ×25 =( )( )

2、小明假期随爸爸去旅游，他把汽车从A城到B城的行驶情况制成下面的图，请看图后回答下列问题。(只填空，不需写出过程)

(1)汽车从A城行驶到高速公路收费站C处行驶了( )千米。

(2)汽车在距B城( )千米处时休息了一段时间，休息了( )小时。

(3)在A城到B城这段公路上，汽车的平均速度是每小时( )千米。(休息时间除外)

3、右图用分数乘法算式表示是( )

1、甲仓中的货物比乙仓多36吨，如果从乙仓中取出12吨放入甲仓，这时甲仓货物的吨数比乙仓多 ，乙仓原有货物(　　　)吨，甲仓原有货物(　　　)吨。

2、六(1)班有学生若干名，如果男生人数增加 ，那么全班人数就增加到50人；如果女生人数减少 ，那么全班人数就减少到41人。六(1)班有学生(　　　)人。

3、客车与货车同时从甲地开往乙地，当客车行了全程的 时，货车行了120千米，当客车到达乙地时，货车行了全程的 。甲乙两地相距(　　　)千米。

4、A、B两地相距400千米。甲乙两车同时从A、B两地相向开出，经过5小时相遇，已知甲车的速度是乙车的 ，甲车每小时行(　　　)千米，乙车每小时行(　　　)千米。

5、从甲地到乙地，快车要用4小时，慢车要用6小时，现在两车从两地同时相向而行，相遇时慢车行了96千米，两地相距(　　　)千米。

6、仓库里有一批货物，运出 后，又运进20吨，这时仓库里的货物正好是原来的一半，仓库里原有货物(　　　)吨。

7、甲乙两个人同时从A、B两地相向而行，5分钟后两人相遇，相遇后两人继续前行，又经过 分钟，甲已超过B地20米，而乙离A地还有80米，A、B两地相距(　　)米。

8、五年级男生人数与女生人数的比是6:5，转出2名女生后，全年级共有42人。现在女生人数是男生人数的( )( ) 。

9、如图：三角形ABC为等腰直角三角形，点E为边AC的中点，AB=6厘米，求阴影部分的面积

10. 一个建筑队挖地基，长米，宽24米，深2米，挖出的土平均每4立方米重7吨，如果用载重吨的一辆汽车把这些土的23 运走，需运多少次？

11. 做一批零件，甲乙丙独做的时间为16、8、12天，先由三人一起合作2天，当中乙休息了半天，他们正好完成了总量的一半。还知道甲比丙快，所以剩下的工作由甲乙一起完成。(1)乙单独完成需几天？(2)剩下的零件还需几天完成？

小学六年级上册的数学复习资料【第二篇】

1、甲、乙两个工人共同加工140个零件。甲做自己任务的80%，乙做自己任务的75%，这时甲、乙共剩下32个零件未完成。问甲、乙两个工人原来各需做多少个零件？

2、师徒两人共加工540个零件，师傅加工了自己所分任务的34 ,徒弟加工了所分任务的80%,两人剩下的任务正好相等。求师徒两人各分得多少个零件的加工任务？

3、学校买回两种图书，共220本，取出甲种图书的14 和乙种图书的15 共50本借给五年级(1)班同学阅读，问甲、乙两种图书各买回来多少本？

4、学校买来一批图书，其中文艺书占49 ，数学书占余下的1825 ，已知数学书比文艺书少20本。这批图书共有多少本？

5、修路队要修一条 千米长的路，已修了 千米。再修多少千米正好修完这条路的 ?

6. 希望小学参加植树活动，把任务按2∶3∶4分配给四、五、六三个年级，已知六年级比四年级多植树84棵，这次任务三个年级共植树多少棵？

7、一个化肥厂，今年生产化肥2800吨，比去年的 1 2 多40吨。去年生产化肥多少吨？

8、一块棱长是米的正方体的钢坯，锻成横截面边长是平方米的长方体钢材，锻成的钢材有多长？

9、一批零件，甲独做12小时完成，乙独做15小时完成，丙独做20小时完成。现将这批零件平均分给甲、乙两人加工。实际加工时丙先帮甲做了一会儿，随后又帮乙做，直至完成，这时甲、丙两人恰好同时完工。求完成时，甲做了几小时？

10、吴师傅改进技术后，加工一个零件的时间从原来的10分钟降低到6分钟，那么他现在9小时加工的零件，原来加工需要多少小时完成？

11、甲、乙两筐苹果共重120千克，甲筐取出14 ，乙筐取出14 。两次共取出苹果多少千克？

12、化工厂计划在一块长10米、宽8米的长方形空地上挖一个尽可能大的圆柱形蓄水池。

(1)如果挖成的水池深5米，这个水池能蓄水多少吨？(每立方米水重1吨)(2)若在这个水池的侧面和池底抹上一层水泥，抹水泥的面积是多大？

六年级数学上册知识点精选【第三篇】

1. 位置的表示方法： A(列，行)如：A(3，4)表示A点在第三列第四行。

一般先看横的数字，再看竖的数字，注意中间是逗号

2.分数乘法的意义：一个数×分数

分数×一个数

3.乘积是1的两个数互为倒数 1的倒数是1 0没有倒数

4.除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数

5.两个数相除又叫做两个数的比。比值通常用分数表示，《山草香·》也可以用分数或整数

6.比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外)，比值不变

7.圆的周长与它的直径的比值叫做圆周率，用兀来表示，兀≈

8.有关圆的公式：

C= 兀d = 2兀r S =兀r 2

d=C÷兀 d=2 r r = d÷2 r = C÷兀÷2

圆环的面积S = 兀 R 2-兀 r 2

9.原价×折扣=现价 营业额×税率=应纳税额 本金×利率×时间=利息

10.条形统计图：可以清楚的看出数据的多少

折线统计图：可以清楚的看出数据的增减变化趋势

扇形统计图：可以清楚的看出各部分同总数之间的关系

六年级数学下册知识点

一、比例

1、比例的基本性质是在比例里两内项积等于两外项积。

2、用x 和 y表示两种相关联的量，用k表示它们的比值(一定)，那么正比例关系表示为：

Y ： x = k(一定)

3、用x 和 y表示两种相关联的量，用k表示它们的乘积(一定)，那么反比例关系表示为：

Xy=k(一定)

二、数与代数(复习)

1、自然数和0都是整数。

2、自然数：我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3……叫做自然数。 一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。

3、计数单位：一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。

每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫做十进制计数法。

4、数位：计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。

5、数的整除：整数a除以整数b(b ≠ 0)，除得的商是整数而没有余数，我们就说a能被b整除，或者说b能整除a 。

6：倍数和因数：如果数a能被数b(b ≠ 0)整除，a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数。倍数和因数是相互依存的。 因为35能被7整除，所以35是7的倍数，7是35的因数。

7、一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1，的因数是它本身。例如：10的因数有1、2、5、10，其中最小的因数是1，的因数是10。

8、一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身。3的倍数有：3、6、9、…其中最小的倍数是3 ，没有的倍数。

9、能被2整除的数叫做偶数。 不能被2整除的数叫做奇数。 0也是偶数。自然数按能否被2 整除的特征可分为奇数和偶数。

10、一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数(或素数)，100以内的质数有：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。

11、一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数，例如 4、6、8、9、12都是合数。

12、1不是质数也不是合数，自然数除了1外，不是质数就是合数。如果把自然数按其因数的个数的不同分类，可分为质数、合数和1。

13、每个合数都可以写成几个质数相乘的形式。其中每个质数都是这个合数的因数，叫做这个合数的质因数，例如15=3×5，3和5 叫做15的质因数。

小学六年级上册的数学复习资料【第四篇】

1、小华读一本120页的故事书，第1天读了全书的13 .

(1)第1天读了多少页？(2)剩下多少页没有读？

2、小华读一本120页的故事书，第1天读了全书的13 ，第二天读了全书的14 ,(1)第1天读了多少页？(2)第2天读了多少页？(3)还剩多少页没有读？

3、小华读一本120页的故事书，第1天读了全书的13 ，第二天读了余下的14 。(1)第2天读了多少页？(2)还剩多少页没有读？(3)第1天读的页数是第2天的多少倍？

4、小华读一本故事书，第1天读了全书的13 ，第二天读了余下的14 ，还剩6页没有读。(1)这本故事书共有多少页？(2)第1天比第2天多读了多少页？

5、小华读一本故事书，第1天读了全书的13 ，第二天读了余下的14 ，第1天比第2天多读20页。(1)这本故事书共有多少页？(2)第1天读的页数是第2天的多少倍？

6、小华读一本故事书，第1天读了全书的13 ，第2天读20页，第3天读余下的14 ，还剩全书的38 没有读。

(1)这本故事书共有多少页？(2)还剩多少页没有读？

7、一辆摩托车以平均每小时20千米的速度行完了60千米的旅程。在回家的路上，它的平均速度是每小时30千米。问摩托车在整个来回的旅程中，平均速度是多少？

8、车站运来一批货物，第一天运走全部货物的13 又20吨，第二天运走全部货物的14 又30吨，这时车站还存货物30吨。这批物一共有多少吨？

9、车站有一批货物，第一天运走全部货物的13 少20吨，第二天运走全部货物的14 多10吨，这时车站还存货物70吨。这批货物一共有多少吨？

10、车站有一批货物，第一天运走全部货物的13 少20吨，第二天运走全部货物的14 少10吨，这时车站还存货物110吨。这批货物共有多少吨？

11、车站有一批货物，第一天运走全部货物的13 多20吨，第二天运走全部货物的12 少25吨，这时车站还存货物37吨，这批货物一共有多少吨？

12、车站有一批货物，第一次运走全部货物的13 ，第二次运走全部货物的34 少16吨，这时正好全部运完，这批货物一共有多少吨？

13、车站有一批货物，第一天运走全部货物的23 少28吨，第二天运走这批货的34 少52吨，正好运完。这批货物有多少吨？

14、有一条山路，一辆汽车上山时每小时行30千米，从原路返回下山时每小时行50千米，求汽车上山、下山的平均速度是多少？

15、妈妈买回鸡蛋和鸭蛋共21个，其中鸭蛋占37 ;后来，妈妈又买回几个鸭蛋，这时鸭蛋占总蛋数的713 ,后来妈妈又买回来几个鸭蛋？

16、有一堆砖，搬走14 后又运来360块，这时这堆砖比原来还多了20%，原来这堆砖有多少块？

17、师徒俩合做零件200个，师傅做的25%比徒弟做的15 多14个，徒弟做了多少个零件？