提升五年级学生自我评价能力的方法热选【推荐8篇】
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提升五年级学生自我评价能力的方法【第一篇】
我可以严格遵守学校纪律,有较强的群众荣誉感,乐于助人,关心同学们,与同学们相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。是一个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生。平时可以够尊敬师长,团结同学们,基本上可以遵守校纪校规。我自控力还可以够,但是也要提高自身的分析识别潜力。以后我会在各个方面可以够独立自觉,自己管理自己。
我是一个活泼开朗的女孩,对一切的事物都充满好奇。喜欢将问题进行到底,更喜欢大胆想象,但不是失控的那种,只是在闲暇时间罢了。我在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学们,乐于助人,是老师的好帮手,同学们的好朋友。我学习勤奋,用心向上,喜欢和同学们讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
我聪明活泼,顽皮好动,课堂上只要认真听课,总可以很快掌握;作业整洁书写认真。但我有时不太珍惜时间,课堂听课效率不高,作业答对率有时偏低。我将会充分发挥我的聪明才智,用我的刻苦和主动换取优异的成绩。人的一生总要学会拼搏学会用自己的双手创造完美的未来!
我聪明可爱,思维敏捷,学习成绩优秀;我团结同学们,热心助人,尊敬老师,热爱群众,深得师生的喜爱;我好胜心强,乐观豁达,刻苦踏实,永不放弃。人生的风帆刚刚扬起,在今后的学习中我会可以提高对自己的要求,以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于我的未来!在今后的学习中,我会树立信心,从基础做起,克服自身困难,抓住机遇,争取在中考中取得突破性进展,考上理想的高中!
我开朗活泼;热情勇敢。我用心的人生态度,勇于向困难挑战,学习上孜孜不倦,生活上俭朴无华。相信经过我的拼搏,必须会到达我的理想。学习上我自觉认真,学习方法较灵活,可以科学安排好时间,有竞争意思,分析问题解决问题潜力较强。具备较强的逻辑思维和决定潜力,对事情认真负责,有很强的职责心和团队意识;具备较强的组织协调潜力,为人坦诚自信乐观处事冷静,人际关系良好,具有必须的创新意识,初中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。
提升五年级学生自我评价能力的方法【第二篇】
四年级的成绩还算可以,但就是,只要我一疏忽大意,成绩就会掉下来,有时候,甚至会为一次的“马失前蹄”而独自在家里发起脾气。也就就是四年级,我的脾气坏到了极致,整天为一些鸡毛蒜皮的小事发火。也不知为什么。
在学校,我做得不好。不应该跟同学买东西。不应该打架和玩。上课的时候不专心,爱玩,40分钟当中,我只能听上连20分钟不到,今后不跟同学买东西,上课要专心致志,上课的时候,不去玩,要在课间看书或者找英语老师背单词,今后我一定要改掉玩的毛病,让老师重新认识我,不要在给老师留下坏的印象。我,顾才虎,一定要改掉所有毛病,争取每一次考试不要考倒数第一。
在家里,一放学一进门就看电视,看完后,再写作业,今后,我一时门先写作业,再看电视,吃饭的时候,总爱挑三拣四。今后,无论做饭不要挑三拣四,妈妈打我的时候,我要忍,过后方知忍字高,能忍住心中气为人,不忍祸必招,心字头上一把刀。
我认为自己有成绩不突出,上课思想不集中,要改正。每次考试成绩都很不好,虽然复习很好,但总考不好,上课老走神。以后,可以上课认真听讲,每次考试不下80分,我计划的就是在五年级认真做好每一门功课,对主课要做好复习,认真完成当天的作业,对有些问题不了解时,多提问。我在家里爱做一些家务活:扫地、拖地、洗杯子等。一到星期五,我一写完作业便帮妈妈做一些事。我最喜欢体育课,但每年成绩对我就是不满意的,我也要加强锻炼。另外,我还要做到对同学友好,但一些学习困难的同学要鼓励,让他们喜欢上学习,增添知识,认真地上课每一门课。
提升五年级学生自我评价能力的方法【第三篇】
五年级第一学期即将结束,经过一学期的努力学习与生活,我取得了一些成绩,我担任了总学习委员,取得了“优秀少先队员”荣誉,还担任了校文明监督岗、早操检查员等职务。
我学习成绩优异。上课认真听讲,思想集中,能跟着老师的讲课思路开动脑筋,积极举手发言。高效完成老师的作业,遇到不懂的问题能主动向老师请教,及时消化理解不懂的难点。完成课内学习之余,我积极参加课外学习,拓展知识面。这学期,我的学习主动性有所加强。能合理安排作息,抓紧时间做作业,不拖拉。能主动自加压力,加强课外学习。经过我的努力,我期中考试取得了班级总分第二,语文、数学分别为班级第一的好成绩,并被评为树人“三星”学员。
我品德优秀。我遵守校规,尊敬师长,热爱集体,关心同学。积极参加学校组织的各项活动。分别荣获学校“科技月”活动和“我爱祖国”征文活动个人二等奖。我发挥优势,参加学校拔河、盘踢比赛,努力为班级争光。作为班干部我严格要求自己,努力学习,为同学们树立好榜样。平时,同学们遇到难题向我请教,我都能耐心地讲解解题思路,直到他们听懂,和大家互相帮助,共同进步。我能帮助老师管理班级,完成老师交给的各项任务,任劳任怨,做老师的好帮手。
虽然我取得了一些成绩,但还存在一些不足。通过查找,主要有以下两点。一是作业粗心,语文存在错别字现象。数学因为小数计算较繁琐,所以经常出错;二是书写不工整,因为以前思想不重视,所以书写基础差,作业不容易得“优”。以前,我一直认为粗心和书写全都是微不足道的小问题,只要成绩好就行了。通过妈妈的教育,我充分认识到这些毛病如果不及时改正,会积少成多,小毛病会变成大问题。我正在努力地改正,请老师们监督帮助。
提升五年级学生自我评价能力的方法【第四篇】
(一)我这个学期以来,思想品德好,学习、卫生较上个学期有所好转,纪律性差,自我控制能力还不够,活跃,课堂发言好。我想参加发言评比。
(二)我这个学期以来,思想品德好,学习积极性高,严格遵守学习的各项。
规章制度。
服从学校及老师的安排讲究卫生助人为乐团结同学我想参加学习及卫生的评比。
(三)这个学期,我在学校见到老师就问好。上课偶尔会讲小话,做作业三心二意,常常考不到100分。学习一般,老师喜欢的人不是我,而是赵茜岚。我的卫生也不是很好,有时垃圾都懒得去丢,都是放在抽屉里,放学再去丢。我想参评“书写之星”发言之星”和“朗读之星”因为我字写得漂亮,上课发言积极,朗读好听,所以想参选这些!
(五)这个学期,我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。尊敬老师,团结同学,认真完成老师布置的作业和任务,上课认真听讲,积极发言,生活中能帮助同学,热爱劳动。但是我的缺点也不少,写字不认真,做作业粗心大意,学习不主动。以后我要发扬优点,克服缺点,成为一个优秀的好学生。
我是一个活泼开朗的帅气小男孩。一张圆似皮球的脸蛋,一双真挚的小眼睛,流露出平时的一些小淘气,嘻哈装束是我的风格。我的爱好非常的广泛,像爵士鼓、街舞(hip-hop、breaking、poping、locking)、吉他、篮球都是我的最爱,它们能给我带来无穷乐趣。因为我深知最宝贵的是生命、时间和精神,所以我在文化课的学习中就更加努力。妈妈常说,会感受和思考的不仅是大脑,还有心灵。作为班长,同学们看着我,老师期盼着我,我一定会用心去体会、去尝试。
这就是我——黄千哲,不一定样样出色,但至少需要做到事事努力,所以对未来,也不一定把它想象的很美,但只要努力去做,相信这个世界对我来说是一个可以向往的未来。
我热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我性格开朗,热爱生活,对人十分热情。学习上比较勤奋,上课专心听讲,主动发言,还积极参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮助爸爸妈妈做家务,是爸爸妈妈的好孩子。我喜欢跳舞,从四岁开始练习艺术体操,一直坚持到现在,参加了青少年活动中心的拉丁舞班,还被选为学校校舞蹈队队员。
我希望以后能做一个身体健康,有理想,有抱负,有文化的人。当然我也认识到自己的不足,学习上有些粗心,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
学习:我学习很好,上课认真听讲,积极举手回答问题,常常受到老师表扬,还按时完成老师布置的作业。
纪律:有点儿不好,课间、体育课上喜欢和同学追跑打逗,我以后要改正。
劳动:我劳动大概还可以吧,有一点不好,就是每天早晨到教室以后,要休息一会儿,才开始做卫生。以后我会严格要求自己,不偷懒。
特长:我爱画画、跑步、喜欢上体育课、搞科学试验。
新学期目标:我要好好学习,有好书和同学们一起分享,还要改正爱打逗的毛病。
提升五年级学生自我评价能力的方法【第五篇】
在这一个学期里我在老师的教导和同学们们的帮忙下有了必须的进步在这一个学期里我在老师的教导和同学们们的.帮忙下有了必须的进步在道德方面可以尊敬老师,听从教导,可以和同学们友好相处,和同学们们之间可以互相帮忙,互相关心,互相爱护,讲究卫生,遵守学校的规章制度,回校可以和老师问好在学习方面我比以前大胆了,可以上台讲故事,比上一个学期好了许多,以前有些不敢做的事此刻我己经敢做了。
在平时我可以认真上课,可以按时回到学校里上课在其它方面我可以在做值日时可以认真地做好,爱护公物,但这一个学期我的记忆力差了,有时会将作业留在家里,忘记带回学校从今以后我要持续优点,多一点举手发言,改正不好的地方和缺点,多动脑筋,争取更好的成绩。
提升五年级学生自我评价能力的方法【第六篇】
本人是一个xx年级的小学生,本人尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度,按时上学,不迟到不早退;按时完成作业,经常帮助同学;上课认真听讲;学习认真,虚心;积极参加劳动和体育锻炼。主动积极参加各种集体活动。一个学期以来,在老师和同学的帮助下,本人在学习和品德等方面都取得了很大的进步。虽然本人成绩不是很好,但本人一直很努力,本人特别喜欢数学。当然,本人知道自己存在许多不足,如学习上没有足够的`耐心,上课有时会做小动作。今后本人会继续发扬自己的优点,认识到自己的缺点并加以改正,争取在未来取得更大的进步!
提升五年级学生自我评价能力的方法【第七篇】
是一种重要的评价形式。它属于人的自我概念的重要内容之一。那小学生自我评价要如何写呢?以下是网友给分享的“提升五年级学生自我评价能力的方法热选【推荐8篇】”,欢迎大家参考借鉴!
我是一个懂礼貌识大体的男孩。我尊敬师长遵守纪律,关心集体爱护公物。我性格开朗,幽默风趣。平时能努力学习文化知识,积极参加班级活动。但有时由于没有调整好学习和休息的关系,课堂上听课效率不高,导致作业不能准确按时完成,并影响了成绩的进步。人生无难事,只怕有心人。只要我勇于挑战,胜利的春天必将到来!
我活泼大方却又温文尔雅,尊敬师长,团结同学;课堂上能够认真听讲,作业能够按时完成。我思维敏捷,常常语出惊人;我也沉默少言,却分明有着与众不同的性格,给人特立独行的感觉;我常常带着笑容,即使遇到困难和挫折,自信仍然隐藏在我的嘴角。虽然我在理科的学习上有时显得力不从心,却没有彻底放弃,我在努力为自己创造进步的机会。用我的汗水和智慧奋力拼搏吧!祝福我中考中取得新的进步!
我性格沉静,常常不拘小节,待人接物稳重大方。平日里言语并不多,但我心志高远,骨子里一种倔强和坚忍。我上进心强,刻苦钻研,在困难面前不屈不挠,勇于向新的高度挑战,善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中,我还要学会有条不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!
我思维敏捷,接受能力较强,课堂上总是很快掌握新知;我热爱学习,总是很快完成作业。我酷爱篮球运动,充满了活力。但我不善于珍惜利用时间,把作业当作任务一样完成,且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神,还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中,我会端正学习态度,珍惜时间,锁定目标,全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此,方可到达理想的彼岸!
我性格内向,不善言辞。自信和执着的女孩,为了心中的梦想,我坚忍不拔,奋力拼搏,从不退缩。哭过,笑过,迷茫过,可我不曾屈服过。我文弱中透露出刚强。在今后的学习中,我还要一如既往地努力,同时还要学习正确的方法,争取能更快更稳地到达目的地!努力吧,付出总会有回报!
我热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。
我性格开朗,热爱生活,对人十分热情。
学习上比较勤奋,上课专心听讲,主动发言,还积极参加班级学校组织的各种课内外活动。
我喜欢跳舞,从四岁开始练习艺术体操,一直坚持到现在,参加了青少年活动中心的拉丁舞班,还被选为学校校舞蹈队队员。
我希望以后能做一个身体健康,有理想,有抱负,有文化的人。
当然我也认识到自己的不足,学习上有些粗心,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
提升五年级学生自我评价能力的方法【第八篇】
我可以自觉遵守中学生守则,用心参加各项活动,尊敬师长,与同学们和睦相处,关心热爱群众,乐于帮忙别人,劳动用心肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。我品德兼优性格开朗热爱生活,有较强的实践潜力和组织潜力学习之余,走出校门,我珍惜每次锻炼的机会,与不一样的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
我热爱劳动,尊敬师长,热心助人,团结同学们。但在学习上缺乏热情,不可以及时完成作业,导致学业成绩不理想。虽然成绩不太理想,但我知道我已经尽力了,并且我从不轻言放弃。人生好的路还很漫长,相信我的勤奋我的执着会带给我回报。我会在在今后的人生路上,扬起自信的风帆,用自己的双手创造完美的未来!
我思想端正,可以吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。在校期间,我一向勤奋学习,刻苦钻研,透过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,得到了老师及同学们们的肯定,树立了良好的学习榜样。在校期间,我一向勤奋学习,刻苦钻研,透过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标。
本学期以来,可以遵守小学生行为准则和学校各项。
规章制度。
上课专心听讲,用心发言,按时完成作业尊敬师长,团结同学们,爱护公物,热爱劳动存在的不足之处就是不可以严格要求自己,上课有时爱讲小话,学习上粗心大意在以后的学习中,我要发扬自己的优点,改正缺点,做一个德,智,体,美,劳全面发展的小学生。