实用小学美术教师工作总结范文个人大全【推荐5篇】
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小学美术教师工作总结个人【第一篇】
“幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽!……”看到这条短信的时候,觉得特别搞笑,但是笑过以后发现幸福其实不就是这么简单,这么平凡吗?回顾我这学期的工作,也是这么的简单,平凡,但是却很幸福。
教学是教师工作的重中之重,作为青年教师应该不断提高自己的教学水平。认真上好每一节课,坚持写好每1篇教学反思,每1篇课后反思。这学期除了参加我校举行学校公开课,家长开放日活动外,我还参加了郑东新区体音美教研室组织的青年教师的展示课,从备课到试课,以及到讲课,这每一个过程我都尽了自己的最大的努力。刚开始备课的时候遇到很多的问题,不停的向麻老师请教。而且每一次试课,我们组的老师都会去听,并且进行评课。在此对大家表示衷心的感谢,特别要谢谢麻老师和席老师。麻老师每一次讲完课后她都很细致的将我课堂上的问题提出,并且还提了很多解决的办法。我自己也会把课堂上感到疑惑的地方向她请教,她总是耐心的给我一遍遍的指导。每一次讲课都是对自己的一次洗礼,一次挑战。享受课前积极准备,全身心投入的激情,享受课上精心设计的教学过程,享受讲完课后如释重负的感觉。慢慢的,我面对这些不在惊慌失措,开始有条不紊的进行自己的课堂。
这学期我们学校的活动举办的风风火火,受到领导和家长的好评,但是与我们老师的辛勤策划与组织是分不开的。让学生在活动中学到在课堂,书本上学不到的东西。对于我们来说是累!同时体会着收获的幸福。
在我们美术方面,我们几位美术老师辅导学生参加第四届艺术节。从四月初就开始选拔参赛的选手,紧接着就是辅导。每天下午放学后就开始组织学生来美术教室画画,但由于活动比较多,所以人总是到不齐。学生也是在一旁诉苦,刚从合唱老师那里回来就赶紧来美术教室,有的还是练舞蹈、武术的,总之人集中起来显得那么困难。我们就开始逐个解决,一个个的过,每个同学把自己的草稿拿过来修改,有的还不止修改一遍。但是为了最后的能取得好成绩,我们还是狠下心来重新修改。三二班的康冰雨的一幅画重新画了三次,每次画完总有一些小问题,没办法必须重新画。由于它还是舞蹈队的选手,去掉排练的时间,课余时间所剩无几。但是她把老师提出的问题记下来,然后回家一遍遍修改,修改完再拿给老师看,让我非常地感动。功夫不负有心人,她的作品《幸福的一家》在郑东新区各学校初选中获得了一等奖的好成绩,并且还代表东区参加了市里面的比赛。当然,在中途也有放弃的同学。这个学生想象力丰富,造型能力又强。当听到她不参加比赛时,自己的很惋惜,但是当我问她为什么不参加比赛时,他的回答却让我很无语。原因是她妈妈不让参加,说是耽误学习。感觉真是心凉,其实付出就有收获,只不过是收获的东西不一样罢了。
5月27日郑东新区举行了东区艺术节,大家都看到了两个多小时精彩的演出,演出的背后大家付出的是汗水与泪水。离演出还有一个多月的时间,我们组的音乐老师就开始天天忙着排练。不但放学排练,而且还利用休息时间来排。但是由于学生老是缺勤,老师要一遍遍的教,影响了排练的进度,结果刘婷老师着急的哭了。我能明白她心里的委屈,但是却不知道怎么来安慰她。体育方面的武术在台上随是短短的几分钟,但要将他们训练的整齐有素,还真是要花费些功夫。美术方面,要举行千人绘画活动。我们学校参加的人数有一百五十人,一年级的学生太小,高年级的学生画画有些拘谨,所以重担落在我们二三年的学生的身上。参加的人数有一百余人,组织起来非常的困难。光画布的准备就是一个问题,而且我们学校是承办单位,画布买回来后我们几个美术老师开始按学校人数一个个的量,量完后贴上标签通知他们来取。分好后我们还要把自己学校的画布一块块的打好格,每个学生一块布,那天晚上的壮观景象现在还记得清清楚楚,地面上放的一堆堆小山似的的画布。这些都是小问题,最大的问题是如何组织学生在画布上画画。由于人数较多,我和麻老师决定分年级来画。为了在展示的时候有更好的效果,我们让学生先画草稿,我们审过后再把草稿画到布上。先从高年级的学生开始,美术教室慢慢的人越积越多。桌子显然不够了,我们只能让学生拉着近百米长的画布到大厅的地板上画。炎热的夏天,大厅象是一个大蒸笼一样,又是审稿,编号,排序,加上还有新来的学生还要重新再讲绘画内容。整个大厅好像是炸开锅一样,当回到办公室时,感觉好简直好像是天堂,安静而又凉快,此刻我才体会到原来我一直都这么幸福啊!真希望就这样坐着,一直坐着。但是在艺术节上,学生在广场上画时,看着家长以及参观者惊讶的目光,啥话都不说了,觉得一切都值了。
这学期我被指派为一年级一班的副班主任,当接到这个任务的时候,心里想有些担心,因为不教一年级的学生,和他们比较陌生。但我想只要努力一定会干的很不错,但是有时候还真是力不从心。副班主任的工作也是相当的繁琐,组织学生间操,中午带领学生吃饭,下午打扫教室卫生,经常还要处理一些小事件,而且我们办公室就在教室隔壁,打小报告的学生更是络绎不绝,下课的时候办公室也是相当的热闹。我担任的是二三年级的美术课,一周16节课。而且我的课一般分布在每天上午的后两节和下午,每到中午一放学就赶紧往教室赶,不过赶来赶去我们班吃饭基本上总是排在最后。当学生问我为什么我们班总是吃饭这么晚时,自己觉得也挺自责的。不过现在和学生商量好,他们先洗手,等他们都洗过后,我就差不多赶到教室,这样我们的速度越来越快。下午也一样,总觉得时间特紧张,上完课就赶紧到教室打扫卫生。虽然每天安排的也有值日生,但是一年级的学生年龄稍小。打扫卫生时,他们会骑着扫把在教室里穿梭,会用扫把把垃圾从前排推到后排,再从后排推到前排……这些举动有时候感觉很可笑,有时让人感觉很无奈。纵使一遍遍的告诉他们我多年来的经验,扫地要一竖排竖排的扫,但是他们基本上都做不到。不过这半年下来,他们桌子摆的已经非常整齐,黑板也擦得特别干净,经过我不停的啰嗦,已有学生学会了要有目的的扫地。这样就给我节省了不少的时间,基本上半个小时就能结束任务。
还没有来得及感叹时间的飞速流失,一学期就这样过完了。经常听到其他朋友说看你多幸福,其实谁有谁的幸福,当然也各有各的难处。面对难处,每个人都有十二分的精神去应对,去解决。但是自己的幸福往往是让别人来发现。其实,在风雨兼程的人生路上,对每个人来说,一生都在叩击幸福之门,都在寻找那份属于自己的幸福。上帝是最公平的,他给每个人一个幸福密码去开启幸福之门。我这也算是一种幸福吧!
小学美术教师工作总结个人【第二篇】
忙碌的一学年又将结束,在这一学期我担任了x年级的美术教学,现在我把这一学年的教学工作做简要的汇报总结:
关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关心热爱学生,做学生的好朋友。
美术对于学生并不陌生,但上学期的时候,很多学生的理解就是美术就是画画,经过一学期的知识传授,学生对美术也有了更深的理解,而在下学期的教材上,初一年跟初二年的美术重点稍微有了不同的侧重点,初一年侧重学生对印刷体美术的体验,而初二年更是侧重学生对美术的深层理解,每一节课涉及的内容方式都是不一样的,学生学起来也有了比较大的兴趣。所以教师要有目的的引导学生去学习和探索,以便于让学生了解和欣赏更多的美术作品。在上每堂课前我都要认真的备课,使上课时可以很好地引导学生,并适当的布置课后作业,引导他们完成高水平,有创意的作品。
为了提高自己的教学认识水平,适应新形式下的教育工作,我认真的参加学校的每一次培训活动,认真记录学习内容。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课,听课,上好每一节常规课。同时配合组里搞好教研活动,并完成学校布置的各种活动任务。学期初,在许副校长的带领下,和同事一起完成校园的美化,宣传工作,在完成工作的同时,并且不断地给自己充电。本学期也带学生参加兴趣小组,同时也辅导学生参加各项比赛活动,虽然未取得很好的成绩,但也有了很大的进步,相信继续努力会有更大的进步的。
在课堂中我也积极挖掘美术人才,并利用周末兴趣小组时间对他们进行有目的的培训,这样不但提高了他们的水平,同时也能很好地带动班上其他同学学习美术的兴趣。
本学期我采用了笔试和平时作业的评比,笔试主要是书本上的基本知识为主,平时他们交上来的作业我也做到认真批改,分等级评比,所以平时作业对于期末成绩占了百分之七十,所以总体起来每个班及格率都达到百分九十以上,优秀率都达到百分之三十以上。
我经常收集各种美术作品,以便于让学生多看、多体验,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。在教学上,我充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课,让学生接触到更多关于美术的器材,能有更好的兴趣学习。同时在课外我也主动的学习专业上的知识,做到自已一是股活的泉水,能够源源不断地给学生提供优质的水资源,相信自己在以后的教学上会有更好的表现。
小学美术教师工作总结个人【第三篇】
开学初,在校领导带领和指导下,根据我校实际情景,制定可行的教学计划,并且给自我制定了贴合实际的学习,理解实施新的教育理念的计划。
为了学习新理念,理解新观念,转变自我的教学方式,我除了熟读《小学美术教学大纲》以外,还利用家里的宽带网络优势,从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题,使自我不但在教学上有新方式,还有新的理论知识的储备。
美术课教学在学生已有知识的基础上,巧妙设计备课。并且针对各个班的不一样特点,培养x年级各班学生继续发扬优点,弥补不一样的知识缺陷。在课前我提前了解到学生搜集的信息,根据各班搜集的不一样材料,把握课堂知识目标,知识重难点,因班而异,因势利导,因材施教,设计不一样的导入和思路,在各班教学中,根据各班学生带的材料进行讲解和分析。经过一学期的`教学,学生们在欣赏、表现、制作等方面都有了较大提高,能够大胆用色,造型生动、巧妙,从而顺利完成了本学期的教学目标。
首先是教学行为的转变,不再单纯传授绘画技法,而主要培养学生的学习本事、创新本事、观察事物和描绘事物的本事。认真备课、上课。做好课前的各项准备活动,拓展教学思路,做到因材施教,因人而异。
其次对学生评价的转变,对于学生的作品不再单纯的评价为:优良、合格、不合格。而是根据学生的具体作品先评价作品中优秀的部分,也就是肯定学生作品中成功的地方,增强学生的自信心和自豪感,然后把作品中不足的地方引导学生修改,同时注意保留和发展学生的个性。
调动学生的学习兴趣。经过自评、互评学生作业,举办班内、班际、校内的作品展评,增强竞争意识及荣誉感,互相学习、提高学习兴趣。
在后进生方面我努力做到彻底了解这些学生的家庭情景,在转化工作中针对性地教育学生。我首先做到在生活上先关心他们。让他们感受到来自教师的,可是是一种母爱般的关切。树立他们的自信心,不再自卑。愿意和我亲近,和同学亲近,能在团体中欢乐地生活,才能使他们有了学习的劲头。
总之,本学期的教学任务圆满完成了,可是回顾这半年的工作,也有不足之处,例如教师对后进生的辅导不够,导致部分学生的绘画作业不梦想。还有美术课外小组人员素质参差不齐,所以,下年的教学任务对我来说,依然很艰巨,我还需不断学习、不断充实、完善自我,进取努力准备好下年的工作。
小学美术教师工作总结个人【第四篇】
韩愈说:师者,传道、授业、解惑也。教学工作是教师工作的重要组成部分,关系着学生心智的健康成长。本学期我担任五年级语文教学工作,能认真钻研教材,把握教材。在教学中,努力把新课标、教参与课本有机结合,以提高和培养学生发现问题、分析问题和解决问题能力为目标,重视学生的创新思维和创造能力,全面提高学生的综合语文素养。
五年级的学生已经有了很强的自我意识,要做好教学工作,首先必须充分尊重学生。全国优秀教师杨传泳老师来我校作报告时这样说道:“教师只有亲近学生,融入学生,才能发现学生的问题,找到教育的契机,从而点亮学生的心灯。”我在工作中十分重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,放手让学生去做,鼓励他们大胆探索和实践,共同提高。本年度,我班开展了班际包馄饨大赛、我“行”我“秀”等丰富多彩的活动,极大地培养了学生的能力,提高了学生的学习积极性。
在教学上,我在名师谈海珍、陈建根以及校骨干教师沈月静的影响下,逐步形成了删繁就简、幽默朴实的教学风格,深受学生的喜爱。所带的班级,也成为了全校有名的“公开课”班。凡是学校有开课活动,或者外校老师来上课,我们班都是“点击率”的班级。作为学校的骨干教师,一年来,我在学校开设公开课6次,送教到民工学校1次,力争先在课堂上让自己成长起来。
“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”我们的学校无疑也是一个清凌凌的方塘,怎样让这方塘之水清澈可人?其源头活水自然是教育科研。当然,教科研是一项系统的、复杂的创新工作,需要热情、兴趣和关注,更需要充足的时间和执着的毅力。
苏州大学朱永新教授为了鼓励教师写教育随笔,在网上开办了“教育成功保险公司”,即教师如果坚持每天写教育随笔1000字,坚持十年写成3650篇,字数达365万字,如果不成为教育家的话,教师十年前如投保一万,他愿赔付100万。我没有去朱老师那里投保,但工作五年来,我对教科研却是情有独钟。
xx年,市教育局在全市范围推开了“师生共读整本书”的课题研究工作,要求各校选派2名教师参加实验研究,我荣幸地成为了其中的一员。其实,在这个活动推开之前,由于我对学生课外阅读的重视,我班早已形成了浓厚的阅读氛围。参加实验,在多次的培训学习后,我在指导学生课外阅读上有了更多的方法,也取得了一些显著的成绩。我班本学期人均读书量20册,开展读书交流研讨会2次,学生习作在市级以上报刊杂志上发表28篇次。我主持的吴江市20xx年度课题《开展新教育实验改善小学生读写生活》,获得课题研究成果一等奖,撰写的13篇论文、随笔得到发表。此外,我还评到了“吴江市教科能手”,这是我在教育科研路上的一个新的里程碑。
《青春教坛》是团总支自己的刊物,主要刊发团员教师的教育随笔,心情杂感,是广大团员教师交流、学习的重要平台。双月刊的杂志,现在已经出到了18期,它以精美的文章、匠心的设计赢得了镇团委领导的高度赞扬。
小学美术教师工作总结个人【第五篇】
指导思想:以学校本学期下发的教学工作要求为指针,以认真完成各项工作为目标,努力提高教学质量。
一、师德工作。
努力加强自身的师德建设,认真学习相关的法律、法规,严格遵守教师禁令,虚心向典型、榜样学习。关爱每一个学生,做学生的良师益友。爱岗敬业,不求索取,讲求奉献。
二、本职工作。
1、本学期我担任学校的美术学科的教学工作。
在工作中要认真工作,努力做好“备、教、批、辅、考”的基本要求中的各项工作。教学中要认真备好每一节课,明确教学目标和教学重点。在传授知识的同时,注重培养学生的能力,注重课本知识与社会生活相结合,努力提高教学质量。在教学中注重激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯。
2、特长生的培养。
在教学中注重特长生的培养,特别是美术学科的特长生,要善于发现和引导发挥其特长,使其有长足发展。首先,在每个班级选出具有美术特长的学生,然后,对这些特长生进行高档次的要求,同时利用课内、外的时间进行美术创作训练,使其美术水平有较大提高。
3、教学提质和差生辅导。
教学中要努力提高学生的学习成绩,其保障措施是,教学时注重知识点的落实,有效利用好课内的时间,同时要恰当布置好课外作业,使学生扎实地把握好知识点。教学中要加强对差生的辅导,认真落实基础知识,在此同时适当提高他们的成绩。
三、教研、科研及教育教学活动。
工作中积极参加学校的教研、科研活动,积极参加科研课题成果的推广工作,积极参加学校的教育教学活动。虚心向同志们学习,汲取他们的先进经验和工作方法,不断提高自身素质。
四、实行主题式教学:
这一学期主要是训练学生的基本造型能力和色彩的运用,在具体实施过程中,依附教材的课题中的要表达的思想为指导,运用蜡笔画的技法来表现,具体做法还在摸索阶段。利用综合素质评价促进学生学习,养成好的学习习惯。基本达到预期目标。
社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
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