以同桌为话题范例优秀8篇
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以同桌为话题范文【第一篇】
这个学期，我的同桌换成了男同学。他叫黄奕晨，他长得有点胖。我跟你讲讲我和他的事吧！
有一次上课了，他踩了我几脚我的鞋子，一下课，就发现我的鞋子十分不干净，最后还是我自己擦的.；有一次，他和迪州把水倒到地上用脚踩来踩去，踩得非常黑，我看见了，就对他们说：“等会儿下课时，你们把它擦干净。”他们把我这句话当做耳边风，一下课他们就跑出去玩，最后竟然是我帮他们用拖把拖干净的呢；还有几次，他踩了我的鞋子，我真得是忍无可忍了，我就也踩他，这就叫做以牙还牙。我觉得同桌有些顽皮，但我和他相处得还过得去，而他是跟我做得最久的男同桌。
以同桌为话题范文【第二篇】
今天，我终于和新朋友同桌了。通过介绍，我知道她叫xxx，她姐姐叫xxx，她们姐妹俩长得一点都不像。
上数学课时，姐姐发言很积极，妹妹只是坐在那里安静地听课，不怎么举手。可是上语文课时却刚好相反。原来是一个爱语文，一个爱数学呀！
下课了，我问了同桌好多问题，比如说：在那边吃什么呀，玩什么呀，学什么呀等。她告诉我她们吃披萨和蛋糕类的东西，不像我们吃米饭和青菜什么的。她们在那里学英语。我看到了她带来的`一本英语书，里面全是英语，除了一点图案之外。我向她学了一个英语单词“wele”，是“欢迎”的意思。
放学了，我迫不及待地跟妈妈说我们班两个新朋友的名字。可是妈妈竟然说她们和我住同一个小区，就在我家后面一幢，我从窗户就能够看到她们奶奶家，我们小时候还一起玩过。真是太奇怪了，怎么会有这样的事情呢？那也太巧了吧！明天我一定要把这件事告诉她们。
以同桌为话题范文【第三篇】
可爱！
我的同桌很可爱，她的可爱很胖。
刚出生的婴儿一看，忍不住捏了捏她的脸。虽然同桌太胖，但我还是忍不住捏捏她的圆脸。
她很害羞，又做了自我介绍。她在座位上坐了很久，不敢自我介绍。最后我鼓励她上去。
她很乐于助人。我不开心的时候，她会想尽一切办法逗我笑。她会分享她小时候的事情，逗我笑。
我的胖可爱，占了一个位置。一条长板凳，她至少要占三分之二的座位。老师总是提醒她给我让座，被老师提醒后脸红就想笑。
她仍然。
这是我的同桌，可爱的同桌。
以同桌为话题范文【第四篇】
新学期了，我们都很高兴，不知道自己的新同桌会是谁呢？的第一天，我有了新同桌，可我很失望。
放学了，他就知道玩儿，把作业这件事忘得一干二净。第二天早上问：“杜先耀，你的作业呢？”我的同桌回答：“忘记写了！”批评他说：“你在放学前把作业补上！”可我发现他在补作业的时候不是东张西望一会儿，就是左手抠右手一会儿，半天过去了他才写了一行。老师问他：“你写了多少？”他支吾着“就快好了！”老师拿过本子一看，顿时火冒三丈：“上午放学前交不上，中午饭就别吃了！”
快放学的时候他才开始着急，马不停蹄，草草应付，总算把作业交到了老师手里。可是细心的老师找出了他的一大堆错误，过了半天好不容易纠正玩，老师检查课文背诵，他又把背课文的作业给抛到脑后了，唉，这真是一个不操心的同桌呀！看来他的中午饭是没有着落了。
早自习老师抽查家庭作业：“默写的任务没有完成的请站起来。”我的同桌不站，直到老师的目光和他交汇。“杜先耀，你没有完成默写，为什么不站？”老师厉声问道。“报告老师，我也不知道自己到底是默写了还是没默写。”全班一片哗然。老师让他在黑板上默写，15个词语，他只对了5个。唉，我也是无语了！
的同桌，一个贪玩，磨蹭，不爱做作业的人！和我刚好相反，老师安排我俩做同桌也是良苦用心呀！我该管管他了！
以同桌为话题范文【第五篇】
一提起我的同桌，我就回想起他。他叫王嘉伟，长着一双大眼睛，戴着一副眼镜。他是一名男同学，但说话时，声音有些沙哑，像是在战场上和敌人战斗过好几天一口水也没喝的战士。
我的同桌最大的优点是关心别人，乐于助人。如果同学谁有困难求助于他，他总是热心帮助别人，比如：谁忘带什么东西，只要他有，他就会慷慨的借给别人，有时为了帮助他人，不惜自己吃亏。
有一次语文考试，老师只让拿一支笔。我的同桌写着写着，就听到坐在后面的人嘀咕道：“坏了！”他就转过头好奇地问：“怎么了？”后面的人回答说：“我的笔不下水了，可明明还有很多墨水啊！这可怎办？”他顿了顿，将自己正在答题的笔递给了他，后面的同学问他：“那你怎么办？”他急促的回答：“你先写，你写完，我再写。”说完，他拿起试卷检查起来。时间一分一秒的过去了，眼看只剩10分钟就下课，后面的同学才把笔还给他。我的同桌迅速开始答题，尽管他用尽全力，可是最后还是少答了一道五分的题，因为下课铃响了。
过了几天，试卷发下来了，他后面的同学考了一百分，成为全班第一名，而他……我小心翼翼地问他：“你后悔吗？”他坚定地回答：“不后悔，因为我在关键时刻帮助了同学。”
这类的事，在他身上不知发生过多少，他那乐于助人的精神给同学们留下了深刻的印象，所以他的人缘极佳。
这就是我的好同桌--王嘉伟，是他，让我懂得了乐于助人时，自己也快乐的道理。
以同桌为话题范文【第六篇】
我的同桌叫马昊阳，他和我的年龄一般大。他的个头非常小，不过眼睛却很大，平时戴一幅小眼镜，显得特别有精神。因为我和马昊阳是同桌，所以我们俩成了形影不离的好朋友。我们有好吃的一起吃，有好玩的一起玩，有好看的书一起看，只要有快乐的事我们就一起分享。不过我们俩之间也发生过一些不愉快的.事。
有一次，我和马昊阳下午放学一起回家，我走得急走到了他的前面，这时马昊阳趁我不备，从背后推了我一下，我没站稳摔倒了。我爬起来二话没说就给了马昊阳几拳，马昊阳也“反攻”，我们俩扭做一团，谁都不松手，最后还是路过的大哥哥将我俩拉开。因为这件事我们俩坐在一起不说话了，课桌上也有了分界线，往日的好朋友成了陌生人。
直到我们学了《争吵》这篇课文以后，我才发觉我做错了，我当时不应该不分青红皂白就打马昊阳。于是我主动向马昊阳道歉，这时，马昊阳也红着脸说：“对不起，那天我也有错！”我们俩就这样和好了。
这就是我和同桌马昊阳之间的故事，我们的故事还有很多，等有时间我再给大家慢慢讲。
以同桌为话题范文【第七篇】
多少人，多少事，随着流水般的`岁月，成为了漫漫人生中匆匆的过客。十几个春夏秋冬，仿佛在一瞬，悄然逝去。该散的散了，该走的走了，内心深处却有一朵尽情绽放的花，清香阵阵，从未泯灭。
“你好，我是杨晓梦。”清脆的声音响起，我放下手中的笔，抬头看了看。微微发胖的女孩，可爱的学生头，笑眯眯的望着我。是我的新同桌呢。“嗯，我叫徐落涵。”我显得很热情。她对人很和气，脾气向来都很好，因此我们友好的相处着。
不知是什么原因，她很少出去和大家玩闹。记得在那时，女生常常会在一起比赛踢毽子，而杨晓梦经常坐在教室里画画。当大家玩的不亦乐乎时，她也会时不时地透过窗户望着我们嬉闹的身影发呆，眼神中掠过几分悲伤。当上课时，我汗流浃背地走到座位，就会看见杨晓梦依旧丝毫不动地坐在那里，她会递给我纸巾。“擦擦汗吧，看你们都疯成什么样子了。”
“你不出去玩吗？”下课后，我终于忍不住问道。“不，不用了，外面太热。”她说话时眼神躲躲闪闪，似乎在逃避着什么。“哦。”我回答，并没有放在心上。回来时，我故意给她开个玩笑，在后面猛地拍他一下“哈！被吓到了吧。”可她却用手一直拍打着心口。“没事吧。”看她这样，我有些担心了。她迟迟没有说话，过了一会，她笑咪咪的说：“嘻嘻，当然没事了，我在骗你的！”‘好哇你，居然敢骗我！”我们又笑着扭打成一团。
记得那天，很阴沉，空中下起了豆大的雨点。
我眼巴巴地望着许多同学都被家长接走了，然而妈妈在上班，爸爸在出差，看来今天，我要冒雨回家了。杨晓梦悄悄走到我身边，递给我一把伞。我惊愕地望着她，她催我说：“快拿着啊。”我伸出手缓缓接住：“你怎么办啊？”“走路啊，我家离学校那么近。”我顿时心里涌出一股热流：“谢谢，不过，我真的不能接受，万一你感冒了怎么办？”“废话那么多干嘛！”说完，将雨伞仍到我手中，飞快跑起来。“杨晓梦！”我在后面紧追她。可是，车太多，人太多，雨太大，不一会，她就消失在人群中。
第二天，她没有来。整整一个上午，过得如此漫长。下午，我忍不住给老师说：“老师，杨晓梦没来。”老师说：“嗯，她转学了。”“转学？”我吃惊的说。“他有先天性心脏病，昨天不知为什么冒雨跑回家，结果到家后……”后面老师说什么我没听清楚，只知道她到别的地方治疗了，可能不会再回来了。
那把雨伞被我锁在了抽屉里。难忘你，同桌。
以同桌为话题范文【第八篇】
六年时光，转瞬即逝，马上就要小学毕业了，回头看看，身后已有许多从幼稚的到成熟的脚印，这一个个脚印就像一粒粒流光溢彩的珍珠，给人一种永不磨灭的印象。
同桌的他，是个贪玩、爱笑、幽默的人。黑黝黝的皮肤，白白的牙齿，脸上总是有一股像中了彩票似的傻冒气。
记得一次上课的时候，我们俩打了起来，老师刚回过头去，他就拿一根笔往我头上一直狂敲，老师回过头来时，我们俩马上不打了，老师又回过头去写知识点，这时，我拿了五根笔，站了起来，瞄准他那圆圆的大脑袋，使出九牛二虎之力，敲了起来。正当我抬头拭汗时，只见老师正怒目圆睁的看着我。结果不用说，肯定是罚站。呵呵，杯具了。
再说说他的笑吧。她的笑啊，那只能用一个词来形容，那就是“震耳欲聋”，身为他的同桌，可真是太倒霉了。只要有任何一点风吹草动，他就会用十万八千里的速度来传播他的笑声，“哈哈哈……”，随之，不笑的同学也会不约而同的笑起来，那声音似乎很有感染力，把全班同学的带动起来了。
再说说他唱歌的趣事吧。用我的的话来说，他唱歌啊，完全陶醉到了歌声了。可是他自己不知道，自己唱的与带子上的是天壤之别，当大家的矛头指向他时，他仍坚持自己的观点：“唱自己的歌，让别人说去吧！”有一次，他把书本放在桌子上，闭上眼睛，手还不时地在空中“指挥”两下，那滑稽模样真是笑死人了。