2024年作文题目格式5篇

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作文题目格式篇1

1989-2010历年英语六级作文题目汇总大全（cet6）

1、2006/08/23

the problem of human population world2、1990年1月六级作文题 2006/08/23

directions:问题：城市交通拥护解决方案：（solution）1.建造（lay down）更多道路 优点：降低街道拥护程度加速车流（flow of traffic）缺点：占地过多 2.开辟（open up）更多公共汽车线路 优点：减少自行车与小汽车 缺点：对部分人可能造成不方便 结论：两者结合 how to solve the problem of...3、1990年6月六级作文题 2006/08/23

四种可能解决住房问题的方案 1．多造高层建筑 2．向地下发展 3．建造卫星城市 4.疏散城市人口 4、2006/08/23

1．人类面临的问题（如能源、疾病、污染、人口等）2．悲观的看法（人类将无法生存）3．人类的智慧出路5、1991年6月六级作文题 2006/08/23

and fall of the rate of car accident as indicated by the graph;le reason(s)for the decline of car accidents in the city; predictions of what will happen this 、1992年1月六级作文题 2006/08/23

1．电影观众越来越少 2．电视观众越来越多，因为...3．然而，还是有人喜欢看电影，因为...7、1992年6月六级作文题 2006/08/23

1．新世纪科技发展的前景如何？ 2．新的科学技术会给社会带来什么好处？ 3．新的科学技术会给社会带来什么问题？ 4.你怎样对待新世纪的挑战？

8、1993年1月六级作文题 2006/08/23

1.近年来中国城市中的摩托车 2.摩托车的优点和缺点 3.你对我国城市中摩托车发展前景的看法 9、1993年6月六级作文题 2006/08/23

for this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on topic my view on must base your composition on the following instructions(given in chinese): 有些人认为机会是极少的，另一些人则认为人人都有某种机会。你的看法如何？写出你的观点，说明你的理由并举例。在你的文章结...10、1994年1月六级作文题 2006/08/23

1.科学技术是社会发展所不可缺少的 2.社会科学和自然科学相互渗透 3.现代大学生需要广博的知识11、2006/08/23

1．我理想的职业是什么？ 2．为什么我选择这个职业？ 3．我怎样为我理想的职业作准备？

12、2006/08/23

1.现在有些不良的商业广告 2.这些广告的副作用和危害性 3.我对这些广告的态度13、2006/08/23

1．有人认为放鞭炮是好事，为什么? 2．有人认为放鞭炮是坏事，为什么? 3．我的看法。

14、1996年1月六级作文题 2006/08/23

1.有人认为没有必要参加大学英语六级考试（简称cet-6）。2.我参加cet-6考试的理由。15、1996年6月六级作文题 2006/08/2

31.以下图为依据描述发展中国家的期望寿命（life expectancy）和婴儿死亡率（infant mortality）的变化情况。2.说明引起变化的各种原因。

16、2006/08/23

1.为什么说“欲速则不达”。2.试举例说明。

17、1997年6月六级作文题 2006/08/23

1.有些人喜欢始终从事一种工作，因为…… 2.有些人喜欢经常更换工作，因为…… 3.我的看法18、1998年1月六级作文题 2006/08/23

1.假冒伪劣商品的危害 2.怎样杜绝假冒伪劣商品19、1998年6月六级作文题 2006/08/23

1.有些人认为某些数字会带来好运。2.我认为数字和运气无关，……

20、2006/08/23

1.别人请求帮助时，在什么情况下我们会说“不”。2.为什么有些人在该说“不”的时候不说“不”。3.该说“不”时不说“不”的坏处。

21、1999年6月六级作文题 2006/08/23

1.有人认为读书要有选择 2.有人认为应当博览群书 3.我的看法22、2006/08/23

1.上大学的费用（tuition and fees）可以通过多种途径解决 2.哪种途径适合于我（说明理由）

23、2006/08/23

1.很多人认为有必要举行口语考试，理由是...2.也有人持不同的意见，...3.我的看法和打算24、2006/08/23

1.面试在求职过程中的作用 2.取得面试成功的因素：仪表、举止谈吐、能力、专业知识、自信、实事求是......25、2006/08/23

1.表示欢迎 2.提出对度假安排的建议 3.提醒应注意的事项26、2006/08/23

假设你是李明，请你就本校食堂的状况给校长写一封信，内容应涉及食堂的饭菜质量、价格、环境、服务等，可以是表扬，可以是批评建议，也可以兼而有之。

27、2006/08/23

1.上图所示为某校大学生平均每周使用计算机的时间: 1990年（2 hours）、1995年(4 hours)、2002年(14 hours)，请描述其变化； 2.请说明发生这些变化的原因（可从计算机的用途、价格或社会发展等方面加以说明）； 3.你认为目前大学生在计算机使用中有什么困难或问题。student use of computers28、2006/08/23

1.当前社会上存在许多不诚实的现象 2.诚实利人利已，做人应该诚实29、2006/08/23

图表内容是1990，1995，2000的公房和私房变化柱状表，趋势是公房越来越少，私房越来越多。提纲： 1.简单描述一下图表内容 2.变化原因 3.这个变化对个人和社会的影响30、2006/08/23

图表作文，关于一个美国大学图书馆的图书流动量（pop fiction, general nonfiction, science, art等），给出他们的流动比例对比，说明原因，并说明你自己喜欢阅读什么样的书。

31、2004年1月六级作文题 2006/08/23

reduce waste on campus 1.有些大学校园浪费现象日益严重 2.浪费的危害 3.杜绝浪费, 从我做起32、2004年6月六级作文题 2006/08/23

设想你买了一本英文词典，发现有这样那样的质量问题，书店的服务态度又不好，因此给报社编辑写信。信中必须包括以下内容：

1、事情的起因

2、与书店交涉的经过

3、呼吁服务行业必须提高服务质量33、2005年1月六级作文题 2006/08/231、对病人的简单介绍：目前的病情和家庭情况

2、目前的困难：无法继续承担医疗费用，需要护理

3、希望捐助，联系方式34、2005年6月六级作文题 2006/08/23

1.目前盗版的现象比较严重 2.造成这种现象的原因及危害 3.我们应该怎么做35、2005年12月六级作文题 2006/08/23

1.对公司提供职位表示感谢 2.解释为何不能接受所提供职位的原因 3.希望予以谅解，并表达对公司的良好祝愿.36、2006年6月六级作文题 2006/08/23

题目：国外旅游 1。近十年来某城市越来越多人选择出去旅游 2。出现这种现象的原因 3。这种现象可能产生的影响37、2006/12/23

1．阅读经典书籍对人的成长至关重要 2．现在愿意阅读经典的人越来越少，原因是…… 3．我们大学生应该怎么做38、2007/6/231、有人做好事期望得到回报;

2、有人认为应该像雷锋那样做好事不图回报;

3、我的观点。

39、2007/12/231、如今数字化产品得到越来越广泛的使用，例如

2、数字化产品的使用对人工作、学习、生活产生的影响40、2008/6/23

1.随着信息技术的发展，电子图书越来越多 2.有人认为电子图书会取代传统图书，理由是…… 3.我的看法41、2008年12月六级作文题 2008/12/231、大学生的心理健康十分重要

2、因此，学校可以......3、我们自己应当......42、2009/6/231、越来越多的博物馆对公众免费开放

2、有人认为是会造成不利影响，3、我的看法是43、2009/12/23

1.家长送学生参加各种艺术班 2.有人支持，有人反对 3.作为大学生，我的观点44、2010/6/231、近年来在学生中出现了忽视中文的现象

2、出现这种现象的原因和后果

3、为了改变这种状况，我认为 45、2010年12月六级作文题 2010/12/18

1.大学排名很流行 2.有人支持，有人反对 3.我的观点

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作文题目格式篇2

题目：告诉你一件新鲜事

要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。

十八、想起这件事，我就

要求：（1）把题目补充完整。

（2）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

（3）字数在450字左右。

真了不起

提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……

要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写1篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。

二、(一)

六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写1篇文章。

(二)“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次（）的尝试》补充完整，写1篇记叙文。要求：

1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场

小白兔

山坡

指南针

狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。

五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

六、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿ 要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

六、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。

七、我很感激她

要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

八、我们玩得真快活

要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。2．注意写出快活的情感。

九、题目：告诉你一件新鲜事

要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。

十、1．写作知识。

(1)把括号里不正确的部分用“／”线划去，留下唯一正确的一个。

①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写（我 刘兵）。

②在1篇文章里，有的内容在前面讲过了，后面又交代一下，这种写法叫做（前后照应 承上启下）它可以使文章前后联系紧密。

(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料，把序号填在括号里。（）（）（）

①天亮起床、梳洗、作准备。

②集队候车近一小时。

③沿途所见、所闻、所感。

④来到南山公园门口，顿觉秀色欲流。

⑤按游览顺序描写南山美景。

⑥一个同学不慎跌倒，手擦破了点皮。

⑦登到山顶，极目远眺，不忍离去。

⑧回来的路上，同学们有些疲劳，多数人在车上睡着了。”

2．看图作文。

仔细观察图画，把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理，有详有略，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。（题目自拟）全文不少于350个字。

十一、他（她）这样做不好

提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。

要求：（1）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。（2）字数在500字左右。

十二、我 这堂课

要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。

十三、温暖

要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。（3）文章在400字以上。

十四、那件事，我总忘不了

要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。

十五、再见了，老师

提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

十六、愉快的一天

要求：（1）选择一天中的一两个事例来写。（2）中心明确，叙事具体。（3）450字左右。

十七、我学会了

要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。（3）500字左右。

十八、想起这件事，我就

要求：（1）把题目补充完整。

（2）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。（3）字数在450字左右。

十九、我得到了

要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。

（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。（3）450字左右。

二十、真了不起

提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

二十一、不做“小皇帝”了； 小帮手； 妈妈笑了（任选一题）材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了，看到这情景……

要求：（1）请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突出重点。把事情的经过部分写具体。（2）适当进行心理活动描写。（3）不少于450字。二十二、一次（堂）的 活动（课）提示：在六年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发…… 请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。

要求：（1）先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。（2）要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。二

十三、我爱家中的要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。二

十四、毕业考试之前

要求：（1）这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来。二

十五、我品尝到了成功的喜悦

提示与要求：

1、六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

2、有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。

3、不会写的字查字典，超过四个不得优。

二十六、读《------》后的体会 要求：

1、认真阅读短文《-------》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。

二十七、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……

要求：根据提供的材料自拟题目，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理的想象，写1篇400字左右的作文。要把事情的起因、经过写具体。

二十八、＿＿＿＿＿的我。

要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我…… ⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。⑶作文中不出现自己的名字。⑷字数在400字以上。

二十九、根据下面的图意，完成作业。（图略）

⑴诗题《

》

⑵诗句：________________，________________。

________________，________________。⑶展开你的想象，将这首诗改写成400字以上的记叙文。三

十、《乐》

提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写1篇记叙文，要有真实感，不少于500字。三

十一、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。

注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。

三

十四、(1)题目：《学雷锋的日子里》

(2)要求：

①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。

②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。

③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。三

十五、记一次活动 提示和要求：

(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。

(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。(3)字数400字以上。

三

十七、我真想对__________说。

提示与要求：1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

3．思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用a、b、c……表示，例如“张三”用“a”代替，“李四”用b”代替。字数在500字以上。

三

十八、“再见了，老师

提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

三

十九、要求：1．内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。

2．不少于400字（写不下可写到背面）。

3．作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学，老师用王老师、李老师代替，学生用“甲××，乙××……”代替。否则扣分。

四十、一个________________________的人

提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……）②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。

四

十一、1)难忘的小学生活(2)我拥有一个小秘密

要求：(1)两题任选一题写1篇记叙文；

(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感；(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名；

(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。四

十二、1．题目(1)_____________变了

提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。(2)在路上见到的一件事 提示：

a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。

b.内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。

c.要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。2．要求：

(2)文章要有具体内容，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整规范，正确使用标点符号。(3)全文应写250字以上 四

十三、记我身边的一件事 要求：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。四

十四、平日，由于你学会了一种知识；或者掌握了一种技能；或者做了一件好事：或有了进步；也许还有其它原因……都会使你全家人为你的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写1篇记叙文。

要求：1．要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真情实感。

2．以500字左右为宜。不要写出自己的真实姓名和校名。四

十五、远方的×××写一封信，说说你的课余爱好，以及你对收信人的请求。要求：

1)按书信格式写。(2)字数在300－400之间。

(3)署名写×××，称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。四

十六、（两题任选作一题）

1．我向______说一件事（如向妈妈、老师、同学们……都可以）2．这就是我 提示和要求：

(1)无论侧重叙事或侧重写人，都要注意有中心，有条理，注意写出真情实感。

(2)语句通顺，字迹工整、清楚。

四

十七、记贯彻《小学生礼仪常规》中的一件事。题目自定。四

十八、任选一题）(30分)1．读下文，用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题写1篇读后感： 一只离群的蜜蜂 一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家对它不公平，忘记了它的功劳。2 “我在这里出的力不算少呀！”它气愤地叫喊着。3 “你看见大伙出的力没有呢？”别的蜜蜂质问它。4 “好，我离开，看你们做得出啥。” 2．题目：榜样

提示：在你的身边一定有许多先进的人物，他（她）们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写1篇作文。要先想好文章的中心是什么，再通过具体的事例，有条理地写下来。500字左右。四

十九、今天我真高兴 要求：

1．根据题目意思写1篇400字左右的记叙文。

2．有中心，有条理，语句通顺，注意不写错别字，正确使用标点符号。

五

十、题目：我长大了

提示：在学校，在家里，在社会上，同学们表现得越来越懂事了，懂得的道理越来越多了。如，别人遇到困难时能够给予帮助；对不良的言行能够进行劝阻；能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时，自己很高兴，觉得自己长大了。请你选一件这样的事写1篇记叙文 参考资料：http://

作文题目格式篇3

作文题目集锦

一、自然界有个普遍规律—弱肉强食，原因就是强者充满力量，弱者不足以与之抗衡。当我们面对挫折、困难、甚至绝境的时候，也需要有力量去坚持、拼搏、奋斗……请以“ ＿＿＿＿＿的力量”为题写1篇作文。

二、最好的礼物

三、我心中的＿＿＿＿＿

四、按要求完成写作任务：

请以“也是一种美”为题，写1篇600字以上的作文。

要求：①将文题补充完整；②立意自定；③文体自选（诗歌、剧本除外）④不得抄袭

五、1、每个人，每个家庭、每个集体都希望能够快乐，但实际生活中，有的得到快乐，有的失去了快乐„„在这当中，你经历了悲欢，感受了真情，领悟了哲理„„

请围绕“快乐”这个话题，自拟题目，写篇700字左右的文章

六、在生活中，我们和身边的人们交往，难免会产生摩擦，产生误解。冷静思考之后，会有一些新的体会。请以《 ＿＿ ＿＿＿＿，我理解了你》为题，写1篇700字左右的文章。

要求：（1）从以上两题中任选一题

（2）不得出现真实的人名、地名等。

七、在 ＿＿＿的路上

八、看着这个世界，精彩。夺目。绚丽。

巨人在山巅俯瞰大地，小草在岩间扎下深根，将军沙场上称王称霸，妇女家中编织华裳……无论大小，无论高低，万物皆有其特别独到的精彩。我也不例外，短短十几年就留下了太多美好回忆。

我只要选择明晰的奋勇前行，我就能活出自己，活出自己的精彩。

我要活出我的精彩。

请以《我要活出我的精彩》为题写1篇文章。

要求：（1）除诗歌外文体不限。（２）要写出真情实感。（3）不少于600字。

（4）文中不得出现真实的地名、校名、人名等

九、题目：＿＿＿＿＿，谢谢你

在你的成长的过程中，有老师的教育和培养，有长辈的关怀和爱护，有同学的帮助和关心„„你一定想对他们道一声“谢谢”。现在，请你以“，谢谢你”为题作文。

要求：⑴先把题目补充完整，然后作文。

⑵题目的横线上可选填“老师”“爸爸”“xx（同学）”等词语。⑶不少于700字。

十、题目：有一种眼神叫＿＿＿＿＿＿

要求：横线上填上想填的词语一个，如期盼、鼓励、失望、哀怨等（也可填上其它词语）；要自由真实的表达自己的情感，文体不限；不少于600字。

作文题目格式篇4

1．病中的老王送的香油和鸡蛋，温暖了杨绛苦难的岁月；阿长奔波于街巷买来的《山海经》，快乐了鲁迅的童年；新客忍受风霜苦旅的艰辛，传递着城市和乡村的期盼。善良犹如三月的春雨，在岁月的长河里浇灌出生命的花朵。

请以“魅力”为题，写1篇作文。要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用a、b、c等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

2．请以“校园里的记忆”为题，写1篇文章。要求：文体不限（诗歌除外），不少于600字，文中不得出现真实的地名、校名、人名。如果必须要写人名，就用“小红”“小刚”等来替代。

3．没有太阳的地方，昏暗一片；没有太阳的时候，凄冷酷寒。太阳升起，光明无限；太阳升起，生机盎然。

请以“升起心中的太阳”为题目，写1篇不少于600字的作文。要求：①立意自定，文体自选(除诗歌外)。②文内不能出现真实的地名、校名、人名等信息。

4．十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当„„在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。

请以“在我们这个年龄”为题，写1篇文章。[提示与要求](1)可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。(3)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

6．请以“身边的英雄”为题写1篇作文。要求：文体不限；不少于600字(若写诗歌，不少于20行)；文中不得出现真实的人名、校名和地名：不得抄袭。

1．廊桥让古今对话，心桥使情感碰撞。其实，每个人都渴望沟通，期待对话„„请以“__________和我的对话”为题，写1篇文章。先将题目补充完整再作文。横线上可填“妈妈”“春天”“鲁迅”„„

要求：文体不限（诗歌除外），不少于600字，文中不得出现真实的地名、校名、人名。如果必须要写人名，就用“小红”“小刚”等来替代。

2．请以“快乐，来自于”为题写1篇记叙文。

要求：(1)请在“成功”、“梦想”、“爱心”、“坚持”四个词语中，任选一个词语填在横线上，使题目完整；(2)要写自己生活中与“快乐”有关的事；(3)文章中不得出现．．

校名、人名．如必须出现，一律用“x x x”代替；(4)不少于600字。

3．阅读下面文字，按照要求作文。（55分）

在我们身边，有很多看似平凡其实并不平凡的人，如朝夕相处的亲人、传道授业的老师、情同手足的朋友„„甚至清洁工、看门人和小商贩，他们没有特殊的身份、显赫的地位、伟大的事业，他们平凡普通，看似微不足道，如一粒尘埃，但在他们身上，我们却能看到世间的真善美，体会到一种不平凡的感情和力量。

请以“并不平凡”为题目，写1篇作文。

提示：（1）在横线处填一个词或词语，将题目补充完整；（2）选取合适的文体，1

写出你的真情实感；（3）文中不要出现真实的地名、校名和人各；（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；（5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

1．认真阅读下边这则材料自选角度作文。

某人捉住了两只猴子,打算训练它们来为自己挣钱。他先训练它们翻跟头，翻一个就给一个桃子吃。其中一只猴子翻得特别起劲，因此吃到了不少桃子。另一只则不然，既不翻跟头，也不吃桃子，即使用鞭子抽它，它也不翻。如此这般训练了若干天，翻得好的那只，由于桃子吃得多，就膘肥体壮，皮毛放光。那只宁可饿着也不翻跟头的猴子，却皮包骨头，无精打采。某人看着来气，就把它赶走了。于是，那只猴子一到野外就精神了起来，活蹦乱跳地爬树摘桃子和其他好果吃。那只会翻跟头的猴子只好让主人牵着走街串巷翻跟头。

要求：文体自定，题目自拟，书写工整，字数不少于600。

2．（2011·湖南邵阳*）（共50分）阅读下面的材料，按要求作文。

一个孩子手持一个橘子，问：“妈妈，为什么橘子不能拿来就吃，而要剥皮呢？”“那是橘子在告诉你，你想要得到的东西，不是伸手就能得到，而是要付出相应的劳动。”“为什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的，而不是一个完整的呢？”“那是橘子在告诉你，生活的甘甜和幸福，是用来慢慢享用的。还是为了告诉你，你手中的东西，不能独自占有，不能独自享用，而要懂得与人分享。”

请选择你感触最深的一点，自选角度，自拟题目，把你的故事或你的感悟写出来与大家分享吧。

要求：①文中不得出现真实的人名、地名；②文体不限，不少于600字；③卷面整洁，字迹清楚。

1．按要求写1篇700字左右的文章。

在成长的道路上，有一些人，或亲人，或同学，或对手……有一些物，或书籍，或用具，或爱物……常与我们一路同行，相伴相随。不经意间，给我们以鼓舞，以智慧，以力量……

请以“同行”为话题，写1篇文章，题目自拟，文体自定，文中不得出现真实的校名和姓名。

2．鲁迅先生告别“百草园”时，是那样动情：“总而言之，我将不能到百草园了。ade，我的蟋蟀们！ade，我的覆盆子们和木莲们！……”在你的生活中，也一定感受过这样的时刻；那段日子，一定盛满了……

请以“告别”为话题，写1篇文章。提示和要求：（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。（2）不要忘了拟一个题目。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名、否则会扣分。（4）不得抄袭。（5）考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。

作文题目格式篇5

改革，让理想变得触手可及

锻造强大的“钢铁长城”，为中国梦保驾护航 让基本公共服务阳光普照

点燃实现中国梦的青春能量

激发春运正能量 共筑温暖回家路 司法民主，民何以主

让改革旗帜在中国道路上飘扬

崇尚劳动创造，成就光荣梦想

为现代中国凝聚梦想力量

与人民同呼吸共民运

把梦想写在更高远的天空

守护人民的生命线

下好改革一盘棋

不要再让蓝天成为奢望

时时可对照 处处应反躬

以德润心 以文化人

吹走雾霾要靠节能风

读懂中国改革的决心

点点繁星 梦在中国

社会共治，捍卫“舌尖安全”

有规则，权利才有保障

崇清尚俭势头好，全民共树新风气 愿清新之风长吹

用法治向地下水污染宣战